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      2. 反思作文300字

        時(shí)間:2024-04-16 14:08:35 反思 我要投稿
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        (合集)實(shí)用的反思作文300字10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的反思作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        (合集)實(shí)用的反思作文300字10篇

        反思作文300字 篇1

          這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

          童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸?鞓返娜兆印

          我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的`王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

          所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。記每個(gè)人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

          不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油!

        反思作文300字 篇2

          語文試卷發(fā)下來以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來最低分,試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。

          想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時(shí),基礎(chǔ)知識沒鞏固好,思考的時(shí)間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴(yán)重。

          想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的.題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。

          我想,做到這幾點(diǎn),語文的基本功就一定會扎實(shí),課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應(yīng)手,成績肯定會像坐直升飛機(jī)一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。

          我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負(fù)老師和家長對我的希望!

        反思作文300字 篇3

          ”你是什么樣的人,就會遇見什么樣的人!

          每當(dāng)我對周遭的人有點(diǎn)兒小小的怨念時(shí),我就會對自己這樣說到。

          人是群居類動物,我們在工作、生活、學(xué)習(xí)中,總要和各式各樣的人打交道,而大家的性格脾氣,思想觀念,或多或少都是有所不同的,于是,摩擦在所難免,看不慣,不想理會的`時(shí)刻總會是有的。

          首先第一點(diǎn)還是要學(xué)會先從自己身上找原因,這個(gè)看起來有點(diǎn)兒憋屈但也是最能讓自己成長的一點(diǎn)。畢竟能像從事物中去發(fā)現(xiàn)自己,了解自己的不足,從中得到成長,其實(shí)算是幸運(yùn)的一件事。

          當(dāng)然,如果反思了自己之后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤還是在對方身上的時(shí)候,要學(xué)會溝通。

          溝通是一門非常重要的藝術(shù),很難,但的確也有人做得很好。

          可有時(shí)候,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對方是一個(gè)”裝睡的人“,你就會明白,你所設(shè)想的方式方法,人家可能都不屑一顧更有可能像看耍猴一樣的任你在一旁蹦噠跳腳。

          這樣的時(shí)刻,你就要明白開頭說的那一句話了,同時(shí)透過表象看內(nèi)在,懂得你不過是和他們是在一個(gè)段位上的,如果你想遇見更為優(yōu)秀的人,那你能做的還是重新從自己身上找原因,成長自己,跳脫出這個(gè)讓你覺得壓抑的圈。

          說白了,你需要的是努力。

        反思作文300字 篇4

          話說上次考試本是沒有的,只因某位家長太過于愛孩子勒,說人家一中天天考試,二中都不考試?yán)铡:,既然一中那么好,為何不讓你家寶貝孩子上一中呢?呵,不用說,想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績不咋地!既然如此,你怎有資格說二中?!呵,或許你會說,人家一中是省重點(diǎn),應(yīng)該像他們學(xué)校看齊!省重點(diǎn)怎么勒?懂不懂得什么叫做各具特色,知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”!哈哈,別跟我說。“畢加索是誰?”那就太失敗勒吧!再說,怎么好是人家的,管好你自己的“嘴”就行勒!他們有他們的驕傲!我們有我們的'格調(diào)!為何非逼著我們學(xué)習(xí)他們——“所謂的好學(xué)生”!不就我們二中給你了你炫耀的資本么,上一中就是!不就兩萬塊錢的事么,想必你這如此關(guān)心且深愛孩子的不會舍不得吧?上安大不也就幾十萬么!不行花個(gè)幾百萬到美國上就是!我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地!免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢!不喜歡,就離開!

          呵,發(fā)言到此為止。望某學(xué)生家長在做事之前先了解情況后,再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生!不,還少勒一句:過多的關(guān)心叫做干涉!

        反思作文300字 篇5

          1、以讀代講 讀中悟情

          在教學(xué)過程中我注重了朗讀指導(dǎo),通過各種形式的讀,將讀的訓(xùn)練貫穿于始終,使學(xué)生由讀生情。開課不久,我聲情并茂地朗誦了全詩,用激情感染學(xué)生,博得了他們熱烈的掌聲;指導(dǎo)他們讀詩時(shí),我引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)七律的押韻規(guī)律后,就一句一句地帶他們讀;學(xué)習(xí)“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。”一句時(shí),我進(jìn)行了引讀、分男女讀、齊讀等,快結(jié)束本課的學(xué)習(xí)時(shí),還請他們在音樂聲中一起起立背誦……朗朗的讀書聲,不絕于耳,學(xué)生在讀中感受詩人的情懷,領(lǐng)悟長征精神的深刻內(nèi)涵,感情不斷升華。

          2、利用資料 ,巧解難點(diǎn)

          課前,我布置學(xué)生搜集有關(guān)長征的資料,每四個(gè)學(xué)生組成一個(gè)“資料袋”。

          這樣我通過 “資料袋”,巧妙地將學(xué)生陌生的時(shí)代背景、七律的特點(diǎn)、巧渡金沙江的故事、長征的.結(jié)局等情況穿插在教學(xué)中,拓展學(xué)生的知識面,拉近學(xué)生與文本的距離,為詩的理解減緩坡度,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)那個(gè)年代,走進(jìn)二萬五千里長征漫漫征程……

        反思作文300字 篇6

          而我在這次語文期末測試中只考了88分,一點(diǎn)也不理想。錯(cuò)的都是其實(shí)不應(yīng)該錯(cuò)的地方。

          我在基礎(chǔ)部分中沒有失分,還比較好。

          但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長柄的“柄”,被我寫成了前鼻音;湯匙的'“匙”,被我寫成了“shao”;一模一樣的“!,被我寫成了“mo”,全錯(cuò)了,一分也沒有得到。

          在第二篇閱讀中安詳?shù)摹霸敗北晃覍懗闪恕跋椤,文中有的,我卻沒有找到,這一分扣的可真不應(yīng)該!在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目,題目是《看不見的愛》,我卻以為“愛是看不見的”,又扣了一分。

          在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語的,我卻沒有找全,又扣了一分,真是不該!

          我在作文中也扣了6分,其實(shí)真是不應(yīng)該。

        反思作文300字 篇7

          我既是學(xué)校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。

          有一次,我和媽媽一起去超市買東西,回家時(shí)我主動幫忙拎袋子。袋子里有一個(gè)西瓜和一些零食兩者共10公斤左右。我才走了幾步便累得直喘氣,媽媽見了便叫我快些放下讓她來拎。我笑了笑風(fēng)趣地說:“我已是家中的.三號男子了就像小雛鷹翅膀硬了能夠獨(dú)立了,是時(shí)候讓我分擔(dān)一些事了。

          況且您也累了一天了就讓我當(dāng)一男子漢吧。”不容媽媽分說我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭幾乎是走一步喘兩下走一步喘兩下……就像紅軍在長征。在這過程中,媽媽也勸過我N次,可我每次都搖搖頭堅(jiān)持自己走。該上樓梯了,這對體力耗盡的我來說是一個(gè)考驗(yàn)。這時(shí),媽媽又催我快點(diǎn)把東西給她了,而我像鐵了心似的不聽勸堅(jiān)持自己拿。當(dāng)樓板爬了一半時(shí),媽媽拉住了我,想給我減輕“壓力”。我堅(jiān)定地說:“我也算半個(gè)男子漢了,也該出力,今天你就不要插手幫忙了,讓你兒子一個(gè)人完成吧!闭f著我便拿起袋子往家里連爬帶走地往家里去……

          我不僅在學(xué)校里盡心盡力,我在家里也是這樣為長輩們分擔(dān)了許多家務(wù),所以媽媽也一直稱贊我,以后,我還會繼續(xù)努力做個(gè)大男子漢。

        反思作文300字 篇8

          隨著新課程改革的深入,周圍的老師們都投入到“反思”的熱潮中,我也不例外。在寫反思的過程中,我常思考該從哪些方面著手,在最近的學(xué)習(xí)中,我收獲不少,與此同時(shí)也看了一些書,總結(jié)了一下收獲,和大家交流一下。

          在教與學(xué)的活動中,如何選擇反思點(diǎn),是教師反思能力的具體體現(xiàn)。反思點(diǎn)大致可以歸納為三方面:反思成功點(diǎn),反思失敗點(diǎn),反思創(chuàng)意點(diǎn)。

          我個(gè)人覺得反思失敗點(diǎn)尤為重要,一般來說,學(xué)生課后的情緒、作業(yè)的正確程度、后續(xù)課中對前一課知識的再現(xiàn)程度,都能反映上一節(jié)課的`教學(xué)效果,也都能找出上一節(jié)課存在的問題。另外,也可以找不同類型的學(xué)生進(jìn)行訪談,在訪談中直接尋找問題進(jìn)行反思。

          從師生之間的互動行為中來反思,應(yīng)該從接納學(xué)生的感情、表揚(yáng)或鼓勵(lì)學(xué)生、接受或采納學(xué)生的意見、提問、講授、給予指導(dǎo)、批評或維護(hù)自己的權(quán)威、學(xué)生應(yīng)答反應(yīng)、學(xué)生自發(fā)提問、安靜或混亂等方面思考。

          一個(gè)優(yōu)秀教師的成長離不開不斷的教學(xué)反思,教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終生學(xué)習(xí)的自覺性,不斷的反思會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,從而促使自己拜師求教,與時(shí)俱進(jìn)。讓我們都能成為善于反思的教師吧!

        反思作文300字 篇9

          考卷最終還是發(fā)下來了,我不敢看,可又不能不看。

          我用一只眼,慢慢地向考卷移了過去:“什么,才52.75分!”我失聲尖叫了起來,我第一次語文試卷考不到及格,而且是在期末考。我遮住自己的分?jǐn)?shù),把頭探向的旁邊人的考卷,咦,怎么大家都是五十多分呢,我更疑惑了。

          突然,我笑了笑,因?yàn)槲颐靼琢,這張考卷的滿分是60分,因?yàn)檫有作文卷。

          我欣喜了,因?yàn)槲抑牢铱技案窳,而且不止及格,如果?00分來算,我也有九十幾分了。但是欣喜過后,我馬上有悲哀起來,因?yàn)槲业?錯(cuò)誤實(shí)在是太離譜了,全都是錯(cuò)別字:‘帶’寫成‘戴’;‘哀’寫成‘衰’,連我自己都看不下去了?墒怯钟惺裁崔k法呢,已經(jīng)考完了,只能一個(gè)字一個(gè)字的 、改。

          我在腦子里深深地刻下了這幾個(gè)字:不準(zhǔn)再寫錯(cuò)別字。!

        反思作文300字 篇10

          一聲聲的上下課鈴聲,一雙雙奔跑的小腿,一張張燦爛的笑臉。時(shí)間如白駒過隙,期中考試已悄然離去了。

          五年級下學(xué)期的期中考試,以數(shù)學(xué)開始。我快速地思考著,筆尖不停地轉(zhuǎn)動著,沙沙地唱著凱歌。緊張的氣氛在教室彌漫,卻激發(fā)了我活躍的腦細(xì)胞。不停地變換思想,幫助我獲得好成績。終于,試卷寫完了,一遍遍的檢查讓錯(cuò)誤率大大下降。經(jīng)過了緊張的'等待,取得了99分的優(yōu)秀成績。

          中間一局,是英語。一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。雖然眼花繚亂,但對我說就是有條不紊。雖說已經(jīng)檢查了多遍,卻仍有漏網(wǎng)的魚兒。這既有基礎(chǔ)不太扎實(shí),還有粗心所導(dǎo)致的。最終是92。5結(jié)尾。

          收官之戰(zhàn),是語文。它是我們的國語,詞組的搭配、獨(dú)特的思考、活潑的題目和靈活的作文,成為了一個(gè)個(gè)守關(guān)大將,需要我們不斷地披荊斬棘,過關(guān)斬將。雖說仍未揭曉最后的勝負(fù),而我心中已經(jīng)有了數(shù)。

          這場大考,是我們半個(gè)學(xué)期的總結(jié)和回顧。這一頁已經(jīng)過去,讓我們翻開嶄新的一頁!

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