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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2024-01-14 17:44:50 反思 我要投稿

        【精華】反思的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的反思的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】反思的作文5篇

        反思的作文 篇1

          此次習(xí)作教學(xué)過(guò)程中,我感受到了孩子們雖然年少,但已經(jīng)有了豐富多彩的經(jīng)歷。通過(guò)批改作文,我進(jìn)一步了解了他們的成長(zhǎng)歷程,被這些孩子純潔的心靈和美好的愿望深深感動(dòng),作文中既有對(duì)自己的清晰認(rèn)識(shí),也飽含對(duì)親人的感恩之情。教學(xué)相長(zhǎng),我希望自己能夠在幫助他們整體提高寫(xiě)作水平的同時(shí),尊重學(xué)生獨(dú)立思考的`意識(shí),不被習(xí)作本身所限,鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。

        反思的作文 篇2

          小學(xué)教師教學(xué)作文的對(duì)象是小學(xué)生,命題就要面向小學(xué)生,因而命題應(yīng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。除了每?jī)?cè)單元基本訓(xùn)練里的作文訓(xùn)練之外,教師往往要再命題讓學(xué)生練筆,如何有針對(duì)性地命題就成了教師思考的一大難題。我以為針對(duì)性地命題,應(yīng)從以下幾個(gè)方面給予考慮。

          即興命題,命有所寫(xiě)。

          即興是對(duì)眼前景物有所感觸,臨時(shí)發(fā)生興致而創(chuàng)作。如果教師能抓住學(xué)生因某事某活動(dòng)而喜而憂(yōu),構(gòu)思一道圍繞此情此景為中心的.命題,學(xué)生即景生情而寫(xiě)下一篇短小作文,寫(xiě)得真實(shí)而不離主題,這便是抓準(zhǔn)了學(xué)生的“情”而命題所產(chǎn)生的效應(yīng)。因此,平時(shí)應(yīng)留心學(xué)生的心理。當(dāng)學(xué)生為集體活動(dòng)、競(jìng)賽的勝利而欣喜若狂時(shí),為班級(jí)期考平均分偶然下降而遺憾時(shí),為中隊(duì)連續(xù)獲得四面紅旗而喜悅時(shí),為同學(xué)間發(fā)生意想不到的收獲而激動(dòng)不已時(shí),即刻精心出一道題目,如《記一次教訓(xùn)》、《我懂得了一個(gè)道理》、《班級(jí)里的新鮮事》、《意想不到的事》……寫(xiě)起來(lái),特別深刻。這些題目在學(xué)生的內(nèi)心已經(jīng)有了感觸,有醞釀,有材料,教師的命題也對(duì)準(zhǔn)學(xué)生的思想感情,從而收到較好效果。

          深入生活,提煉命題。

          教師常常在一節(jié)課里讓學(xué)生練筆,要求對(duì)準(zhǔn)生活的某個(gè)鏡頭寫(xiě)短小精悍的文章。針對(duì)學(xué)生生活實(shí)際命題作文,是捕捉命題的好時(shí)機(jī),也是利用短時(shí)間練筆的一種好辦法。這就要求教師命題要小,選材要寬,一旦命題,材料就把握了。這種命題很靈活,很自由。教師先為學(xué)生示范命題,學(xué)生便躍躍欲試提煉命題了,往往會(huì)產(chǎn)生出更貼近生活,更新穎的題目,比如針對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活,命題《緊張》。

          長(zhǎng)此以往,我相信學(xué)生的作文水平一定會(huì)有大幅度的提高。

        反思的作文 篇3

          上次月考至這次期中考四十多天的時(shí)間一晃就過(guò)去了,上次的失敗我依然銘記在心。當(dāng)時(shí)韓老師已找過(guò)我談話(huà),鼓勵(lì)我,期待我期中考試的進(jìn)步,期待給我的父母發(fā)喜報(bào)。聽(tīng)了老師的話(huà)之后,我的心里燃起了火焰,我一定要進(jìn)步,必須要進(jìn)步,我要對(duì)得起自己,對(duì)得起老師,對(duì)得起父母。抱著這樣的信念,我開(kāi)始學(xué)習(xí),至少我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí),也許我沒(méi)有到每晚學(xué)到十二點(diǎn),學(xué)到超支,但至少我認(rèn)為自己沒(méi)比其他同學(xué)偷懶或少學(xué)。

          但這次考試就又將我心中的`火焰澆滅了,在分?jǐn)?shù)下來(lái)之前,心里不安的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,我感到害怕起來(lái)。韓老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)我全都銘記在心,我一定要爭(zhēng)氣呀!一定要進(jìn)步,哪怕只有一名,我心里默默祈求著。但其實(shí)自己心里非常清楚自己考成什么樣,而事實(shí)也確實(shí)如此,我又退步了。我覺(jué)得這段時(shí)間我努力了,可這又是為什么。放假之前,韓老師對(duì)我們說(shuō),期中考試不管你考的是好是壞,都已成為過(guò)去。但我的心里實(shí)在放不下,成績(jī)一直纏繞在我的心頭,周六周日兩天我想了很多,具體分析了自己再次失敗的原因。

          我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,自己雖然一直都在學(xué),但真正吸收的知識(shí)卻很少。上次月考我由于文科的成績(jī)都很低,所以這次考試之前,我著重背文科,但由于之前一直都有很少背,要背的東西實(shí)在太多,大腦一下子接受不了,又忘了,有些記住了,但沒(méi)有完全理解,到了考試又不知道怎么用,不知道該答什么所以這次文科分?jǐn)?shù)都很低。由于最近總是看文科,就耽誤了理科,除了上課聽(tīng)老師講課,課下做作業(yè)外,很少做題弄的知識(shí)鞏固的一點(diǎn)都不扎實(shí),知識(shí)過(guò)于片面尤其是數(shù)學(xué),平常做題都做得還可以,可知此考試竟然不及格,再加上我對(duì)于理科的東西反應(yīng)比其他同學(xué)慢一點(diǎn),就導(dǎo)致這次考試的失利。

          這次考試后,不管我考得怎樣,真的都已成為過(guò)去,我要剖為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方案。我必須要超前學(xué)習(xí),盡量往前趕,任何事情要盡量在老師說(shuō)之前做完。每天晚自習(xí)時(shí),專(zhuān)攻理科,多做題。晚上回家把文科的東西背下來(lái),還有不斷反復(fù)被前面學(xué)過(guò)的早晨的時(shí)候背英語(yǔ)單詞,有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)明白,我就不相信我比任何人差!我不服!

        反思的作文 篇4

          經(jīng)過(guò)四十多天的奮斗,迎接到了這次考試,結(jié)果卻不太理想,我退步了,雖然不是退了很多,但也給我一個(gè)打擊,經(jīng)過(guò)仔細(xì)反省,我也發(fā)現(xiàn)了一些原因。

          這次考試我大意了,我似乎沒(méi)有用心去做每一件事,導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)時(shí)把考號(hào)忘了,影響了心情,這本應(yīng)避免的錯(cuò)誤,卻讓我犯下了經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一天的惡性循環(huán),結(jié)果可想而知,雖然這也有一部分原因,但主要原因,我想應(yīng)該是我掌握知識(shí)不牢的緣故吧?本來(lái)時(shí)間就很少,我答題速度卻很慢,很沒(méi)有效率,時(shí)間不夠用,這是我做題不熟練的后果,并且審題又不認(rèn)真,做題又太馬虎,失分慘重!!!

          在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我悟出了一個(gè)道理,用心的學(xué)科能考好,沒(méi)有能付出努力的那一方面,即使后來(lái)拼救、補(bǔ)救也是無(wú)濟(jì)于事的,因?yàn)槎虝旱挠洃洸⒉淮砩钊氲睦斫猓P(guān)鍵時(shí)刻還是不會(huì),背的東西需要日積月累,逐漸掌握,而不是單憑1—2個(gè)小時(shí)的突擊就能補(bǔ)救的,所以在接下來(lái)的`學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力在平時(shí)就打好基礎(chǔ),不在考試之前抓瞎。我相信只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力,下次考試,我定能看見(jiàn)一片曙光。

          我知道自己知識(shí)薄弱的地方,比如英語(yǔ)聽(tīng)力錯(cuò)了許多,扣了很多分,也許是平時(shí)練習(xí)不夠,沒(méi)有語(yǔ)感的緣故吧,聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,只能以蒙取勝,而自己的幸運(yùn)指數(shù)很低,所以失分嚴(yán)重。再比如數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題,做過(guò)多遍了,也不能做對(duì),這是基礎(chǔ)不牢的原因,在今后的學(xué)習(xí)中,我必須堅(jiān)定信念,一步一個(gè)腳印,努力克服挫折,逐個(gè)擊破困難,在下次數(shù)學(xué)之戰(zhàn)中取勝。

          做人不能焦躁、驕傲,要向前看,要學(xué)會(huì)不滿(mǎn)足,勇于超越自我,即使成績(jī)已經(jīng)很優(yōu)異的學(xué)科,也要咬緊牙關(guān)、死守堅(jiān)持,用更多的努力,去創(chuàng)造新紀(jì)錄,如果不再去努力的話(huà),總有一次會(huì)一落千丈,到時(shí)追悔莫及呀,我不會(huì)驕傲于自己小小的成就,而要繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力,去守住這些成績(jī),提高自己的知識(shí)水平,為自己的前進(jìn)道路多添幾盞指路燈。

          我會(huì)用自己的努力,證明我可以的,我不想找太多的理由,搪塞沒(méi)考好的理由,我只認(rèn)為自己做的還沒(méi)有那么好,沒(méi)有做夠,所以,我會(huì)努力的!加油!

        反思的作文 篇5

          今天我英語(yǔ)考了89分!我覺(jué)得考的非常不好,因?yàn)槲野亚驅(qū)懗赦忚K了。

          我在家里關(guān)著燈,自己反思了一會(huì),才知道有些同學(xué)作弊是不對(duì)的。我沒(méi)有作弊,雖然我考的.這么低,但是顯示出了我的真實(shí)水平,所以我鄙視作弊的行為。

          下次我一定好好復(fù)習(xí),考一次好成績(jī)!

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