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      2. 反思的作文

        時間:2023-12-27 12:00:40 反思 我要投稿

        實用的反思的作文(集合)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的反思的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的反思的作文(集合)

        反思的作文 篇1

          我們班的紀(jì)律很不好,特別是在副課上。瞧,這不又被罰站在走廊里了。事情經(jīng)過是這樣的:

          電腦課剛剛上課,同學(xué)們就興致勃勃地到走廊排隊了,同學(xué)們在走廊里放聲說話,四班的徐老師走過,同學(xué)們視而不見;三班的音樂老師走過,同學(xué)們更是若無其事。直到張老師去二班上課,見我們亂成一鍋粥,才向我們吼道:“電腦課別想去上,就給我在這兒站著!”我們嚇得魂飛魄散,趕緊站回自己的位置乖乖站著。這一站就站了一節(jié)課。

          你可別小看這一節(jié)課,沒到三十分鐘,我的腰就酸了,腿也麻了,心就抱怨道:唉,站這么久,累死了?捎窒胂耄簭埨蠋熯@樣也不是為我們好嗎?也不是給我們敲敲警鐘,讓我們別再這樣了,并改掉這個壞毛病嘛!

          我這個毛病怎么會有呢?我得出了一個結(jié)論:同學(xué)們都管不住自己的.嘴巴!下課就不去說了,老師站講臺邊,宣布軍訓(xùn)必須帶什么日用品,還沒說完 ,同學(xué)們就興致勃勃地討論起來,有的聊得正起勁,還在手舞足蹈;有的前后圍聚在一起,竊竊私語……直到老師怒氣沖天地拍一下課子,喊道:“說夠了沒有?同學(xué)們才回到原本的上課狀態(tài)。你不覺得這是個十分不尊重老師,十分不遵守課堂紀(jì)律的班級嗎?

          為了使我們這個班級能名列前茅,能遵守紀(jì)律,我決定繼續(xù)進(jìn)行“黃馬甲”的懲罰!只要在課上,無論是正課還是副課,講話的同學(xué)要做值日生直到畢業(yè),除非他抓到一個在一節(jié)課上連續(xù)講話三次的同學(xué),并要有證人證明他說話三次后,才能替換。

          我們一定要用“黃馬甲”來懲罰那些上課講話的同學(xué),并成為一個課堂紀(jì)律好,成績好的班級!

        反思的作文 篇2

          月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。

          可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學(xué)考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了!岸b忊彙彪S著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的.手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

          然而此時,我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69.5分!笔裁?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5 分!”我的心破碎了。

          我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。

        反思的作文 篇3

          黃金周,本是度假旅游的好日子,可是——一位幕后殺手卻把我們的興致掃了個精光。

          原本,我們看上了塊“風(fēng)水寶地”——美麗的福州左海公園,由于我軟磨硬泡,媽媽奈不住我,終于點頭了。正當(dāng)要下車時,只聞見一陣陣惡臭從腳下?lián)浔嵌鴣恚G頭蒼蠅三五成群地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,令人“目不暇接”,往前走幾步,只聽“啪嚓”一聲,我意識地低頭,哇,場景可謂壯觀:花花綠綠的塑料袋“均勻”地分布在各個地方,垃圾滿地都是,臭氣熏天,一些玻璃渣如防“賊”似的,像寶劍一樣立在地上,不知來源的污水滿地都是,還夾雜著一些污垢。周圍熙熙攘攘的人群變得冷冷清清,只剩下一些和我們同行的旅客在那咒罵著。為什么會這樣呢?原來,站臺不知被那位“英雄好漢”首先改成了垃圾場,每天店鋪、居民們爭先恐后的往這扔,而有圍墻的垃圾場卻在前面不遠(yuǎn)處,人們?yōu)榱藞D方便,隨手將垃圾拋了出去,而自己卻若無其事,揮袖而去。這是多么下流的行為!

          再往前去,我正想去附近的河邊玩時,我愣住了:原本清澈見底的小河被搞渾濁不清了,還是垃圾浮在上面,汽油、工業(yè)污染物全聚集在這,似乎要搞個“大團(tuán)聚”黑色的'水靜靜流淌著,這一剎那,我分明聽見原本歡快唱歌的小河現(xiàn)在正痛哭流涕,向人們傾訴著,埋怨著,可是,又有誰會去聽呢?

          世界正在劇烈的因環(huán)境而變化著,全球氣候變暖,冰川融化,使太平洋海平面上升,珠穆朗瑪峰年年在下降……這多么可怕呀!人們涸澤而漁,有沒有想這樣做下去的話后果會怎么樣?保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,為了我們的家園不再受損,為了我們的環(huán)境不再被破壞,為了我們的地球不再流淚,向全人類呼吁!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!希望人們對這個“垃圾車站”進(jìn)行反思。

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