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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2023-10-10 13:15:33 反思 我要投稿

        反思的作文[經(jīng)典4篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的反思的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        反思的作文[經(jīng)典4篇]

        反思的作文 篇1

          一個(gè)溫暖的午后,我習(xí)慣性地走人班級(jí)了解孩子們的午睡情況。當(dāng)路過(guò)教師辦公室時(shí),幾個(gè)老師的閑聊聲傳入我的耳朵:我班的××家長(zhǎng)真是麻煩,××家長(zhǎng)簡(jiǎn)直是難“伺候”,全是諸如此類的抱怨。

          我不由自主在想:真的是如今家長(zhǎng)工作難做了,還是老師們的習(xí)慣性抱怨多了?仔細(xì)分析大家的言論,我發(fā)現(xiàn)了老師們抱怨的一個(gè)共同點(diǎn):出現(xiàn)問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有從自己身上尋找原因,似乎自己永遠(yuǎn)是對(duì)的,而錯(cuò)的永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)。難道家長(zhǎng)真的一無(wú)是處?為什么會(huì)是這樣的一種結(jié)果?!

          下班回家,我很疲憊,推門而入,卻發(fā)現(xiàn)干凈整潔的沙發(fā)上凌亂地堆放著老公的臟衣服。滿腔怒火急劇升騰,我的心情瞬間糟到了極點(diǎn)!聽得防盜門的鎖眼發(fā)出轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響,老公的一只腳剛跨進(jìn)家門,我就劈頭蓋臉地一頓責(zé)備:“沙發(fā)是放臟衣服的地方嗎?跟你說(shuō)了多少次,該換洗的衣服放在洗衣間,這世界還有比你更邋遢的人嗎?”老公也毫不示弱,與我唇槍舌戰(zhàn)一番,直至雙方面紅耳赤,累極而休戰(zhàn)。

          我一人躲進(jìn)書房,對(duì)剛才的沖動(dòng)有些后悔,我這是怎么了?一件雞毛蒜皮的小事何以上綱上線?改變老公隨意亂放的壞習(xí)慣難道別無(wú)他法了?這次爭(zhēng)吵我就沒(méi)有錯(cuò)嗎?為什么我總是挑老公的毛病、找老公的過(guò)錯(cuò),卻不能在自己身上找找原因?為什么非得要鬧到相互抱怨、指責(zé)和爭(zhēng)吵?這非但解決不了問(wèn)題,還會(huì)影響兩人之間的感情。我必須要改變自己的態(tài)度,先向老公承認(rèn)錯(cuò)誤并表達(dá)歉意。沒(méi)想到,我放下身段的這個(gè)舉動(dòng),讓老公感動(dòng)萬(wàn)分,沒(méi)等我開口,就先自責(zé),說(shuō)不應(yīng)該亂丟亂放衣服,影響家里的整潔。

          第二天午飯時(shí),我故作無(wú)意地把這件事情和老師們一起分享,我發(fā)現(xiàn),老師們很認(rèn)同我的做法,她們對(duì)我的夫妻相處之道是認(rèn)可和贊賞的!于是,我轉(zhuǎn)移了話題,說(shuō)起了教師與家長(zhǎng)的溝通交流。這一下,老師們可打開了話匣子:是呀,光挑家長(zhǎng)的`毛病了,有些事情我們也確實(shí)沒(méi)和家長(zhǎng)溝通到位;其實(shí)我班的××家長(zhǎng)還是挺支持工作的,有一次給班上的孩子們帶了好幾個(gè)舊輪胎玩游戲,相親相愛的夫妻尚且需要理解、寬容和反思,舉一反三,我們和家長(zhǎng)之間的問(wèn)題又何嘗不是如此呢?我們之所以常抱怨家長(zhǎng)工作,是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦腥鄙倭艘豁?xiàng)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)能力——自我反思。

          要想改進(jìn)效果,先要反思方式和方法;要想改變對(duì)方,先從改變自身的態(tài)度開始。很喜歡杜威的一句話:哪里有反思,哪里就有終止。是啊,反思是一種智慧,反思是一種能力,反思更是一種有效的學(xué)習(xí)。

        反思的作文 篇2

          令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的`晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

          今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。

          因此,我們都不敢輕視這次考試。

          但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。

          可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

          唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。

          以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。

          我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

        反思的作文 篇3

          這次期中考試終于結(jié)束了,不過(guò),這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實(shí)水平,我應(yīng)該好好反思。

          在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但是,我相信,我一定可以考好。因?yàn)槠匠W數(shù)都沒(méi)有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來(lái)了,我還不能泄氣,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)還說(shuō)不準(zhǔn),不過(guò),英語(yǔ)我占的優(yōu)勢(shì)比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺(jué)得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對(duì)我沒(méi)有希望了,因?yàn),我就是因(yàn)榇中牟虐涯莾煞謥G的,本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的.。但是,我的數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。

          不過(guò)我不能再浮躁下去,以后,我要認(rèn)真聽老師講課,老師說(shuō)什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說(shuō)一個(gè)題,我不會(huì),我就要去問(wèn)老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺(jué),到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jī),把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文,所以,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我都要努力,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。

          我一定要加油!

        反思的作文 篇4

          這學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)考了92.5分!我頓時(shí)暈了,感到很突然?!感到很后悔?!

          其實(shí),這并不突然,這是后悔!我后悔平時(shí)上課不認(rèn)真!我后悔做作業(yè)或考試都不認(rèn)真讀題目!我后悔每次做好作業(yè)和考卷后都不認(rèn)真檢查!養(yǎng)成了很不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

          例如:5+5×8這道題,我是做成了5個(gè)8再加一個(gè)8,6×8=48。正確的做法有兩種:

          1、5+5×8=5+40=45;

          2、5+5×8:1個(gè)5 再加8個(gè)5等于9個(gè)5等于45.

          又例如:2時(shí)( )120秒這道題,我做成了: 2時(shí)<120秒。120秒=2分,1時(shí)=60分,很顯然,我沒(méi)有把兩個(gè)數(shù)的時(shí)間單位統(tǒng)一,錯(cuò)的很不應(yīng)該。

          今后,我決心上課認(rèn)真聽講,不開小差,認(rèn)真讀懂每一道題,一遍不懂讀兩遍,二遍不懂讀三遍,一直讀到懂了為止。做好之后,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的`檢查。真正養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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