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      2. 寫反思作文

        時間:2023-10-08 12:09:06 反思 我要投稿

        【薦】寫反思作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫反思作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】寫反思作文10篇

        寫反思作文 篇1

          第一單元作文訓(xùn)練是寫一種喜歡的植物,即指導(dǎo)孩子們寫身邊熟悉且喜歡的花草樹木。就花園般的校園里而言,有月季、山茶、丁香、玉蘭,紫荊花等,孩子家里也都種有各種各樣的花草、盆景。對于這些花花草草,我想他們應(yīng)該是再熟悉不過了,可如何把這種熟悉轉(zhuǎn)化成文字,并按一定的順序描寫出植物的特點來,對于初學(xué)作文不久,所掌握的寫作方法及語言的積累還非常少的三年級學(xué)生來說,就有一定的難度了。于是,我做了以下幾個準(zhǔn)備與設(shè)計:

          1、認(rèn)真觀察,抓住特點,做好準(zhǔn)備。

          為了指導(dǎo)學(xué)生如何認(rèn)真仔細(xì)地觀察喜歡的一種植物,在寫作前,我在教室里擺放幾盆盆栽:水仙花、菊花、吊蘭。引導(dǎo)學(xué)生重點觀察植物的莖、枝、葉、花及顏色,了解它們的大小,高矮、形狀、色彩、味道等,指導(dǎo)學(xué)生抓住特點來觀察,如植物開花時的姿態(tài)、顏色、花期;植物葉子在不同時間、不同季節(jié)的變化,抓住與其它植物的不同,找出它的.特點為觀察的重點。并設(shè)計以下表格,讓學(xué)生課外自己觀察喜歡的一種植物,完成調(diào)查觀察表格,為寫作指導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。

          2、按一定的順序進(jìn)行寫作。

          做好了相關(guān)準(zhǔn)備后,便是指導(dǎo)學(xué)生如何把觀察所得通過文字有序地描寫出來。于是,我引導(dǎo)學(xué)生可以先從整體入手,看它像什么,然后再一部分一部分地寫。也可以按照它生長的時間順序?qū),先長什么、再長什么,最后長什么;也可以按根、莖、葉、花、果實的順序?qū)憽傊,要按一定的順序(qū),這樣作文才層次清楚,有條不紊。同時提醒學(xué)生作文注意點是要抓住植物的根、莖(或干)、葉、花(或果實)的特點來寫,注意語句通順,內(nèi)容要具體,正確使用標(biāo)點符號。

          3、表達(dá)出自己喜愛的感情。

          作文只有表達(dá)自己的真情實感才真切感人。因此,在寫作文之前,我先引導(dǎo)學(xué)生讀讀本單元的課文,這些文章處處洋溢著作者對景物的喜愛之情,不僅抓住景物的特點寫出惹人喜愛之處,還具體通過舉一件小事把情感推向高潮,如《柳笛和榆錢》。怎樣才能表達(dá)出自己喜愛的感情呢?首先要寫出為什么喜愛,也就是喜愛的原因,然后通過具體描寫,表達(dá)出喜愛的感情其次要寫出是怎樣喜愛的。在寫自己喜愛的植物的習(xí)作時要具體寫出喜愛的表現(xiàn),如:怎樣給花澆水、施肥,怎樣看花,怎樣使它能曬到太陽……把為什么喜愛和怎么喜愛充分表達(dá)出來。

          這次習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)給我?guī)聿簧俚乃伎迹褐灰驅(qū)W生觀察過,只因?qū)W生思考過,只因有充分的準(zhǔn)備過,學(xué)生的作文便能更加出彩!因此,在今后的習(xí)作教學(xué)上,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多體驗、多思考,激發(fā)學(xué)生“說真話,道真情”,相信我們的學(xué)生在我們潛移默化的引導(dǎo)下,定能擁善于發(fā)現(xiàn)的慧眼、勤于思考的大腦、善于寫作的文筆!

        寫反思作文 篇2

          月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

          其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

          語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

          數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

          英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

          政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。

          生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

          地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。

          歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩!應(yīng)該好好背自己的書。

          雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的.很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識自己。

          相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

          老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。

        寫反思作文 篇3

          今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分,看著考卷上的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的.“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實。

          考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識積累太少,平時學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認(rèn)真上課,不開小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。

        寫反思作文 篇4

          從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

          我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞1500字自我反思1500字自我反思。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的`理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

          通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

          四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

        寫反思作文 篇5

          夜,悄悄的來臨了。蕭瑟的秋風(fēng)陣陣襲來,讓心發(fā)顫。一個人站在跳臺上,默默的俯瞰著整個城市。忽然發(fā)現(xiàn),原來西安的夜景這么美。也許是自己很久沒有晚上出來轉(zhuǎn)了,錯過了好多美景。

          就在昨天,在強(qiáng)烈的思想斗爭下,我終于下定決心,對短信和電話薄進(jìn)行了清洗。我知道我有很多的不舍與無奈,可是如果繼續(xù)這樣下去,我怕自己會崩潰。對別人仁慈,就是對自己殘忍。

          我是一個重感情,做事容易被情感左右的人。也就是因為這個原因,受傷的人最后總是我。一旦走進(jìn)了別人的世界,不會隨意的走出去.無論是友情還是愛情,我都不會輕易的放棄。除非,我的世界“你”不在乎,“你”的世界我被驅(qū)逐。否則就算整個世界都遺棄了你,我也依然會留在你的世界里。默默地站在你的身后,為你遺棄整個世界。

          可是,你不忍心隨意的走出別人的世界,別人卻殘酷的走出你的世界。明知道:“你”你走出了我的世界不會回來,我卻為你停留在原地慢慢等待。有的時候,不是別人不在乎你,而是你把別人看的太重了。

          任何一個人失去另一個人都會活的一如既往,沒有你的日子,我依然過得很好。感謝那些我傷害的人,磨練了我的心智;感謝那些欺騙我的人,增長了我的見識;感謝那些絆倒我的人,鍛煉了我的能力;感謝那些斥責(zé)我的人,助長了我的定力。

          曾經(jīng)讀到過這樣的一句話:人,其實就是一種犯賤的動物,你越想靠近他(她),他(她)就越想遠(yuǎn)離你,F(xiàn)在想想,這話說的一點也不錯。這是一個無可否認(rèn),不可爭辯的事實。一個人的位置只有那么多,能給的也只有那么多。一些人進(jìn)來,注定一些人要出去。擠不進(jìn)別人的.世界不要硬擠,為難了別人傷害了自己,何苦呢?跟自己說聲對不起,因為曾經(jīng)為了別人為難過自己,和別人說聲對不起,因為曾經(jīng)為了自己為難過別人。

          許多人走進(jìn)你的世界,只是為了給你上一堂課,然后就轉(zhuǎn)身離去。但是,我的世界不需要這樣的人。我允許你走進(jìn)我的世界,但不允許你在我的世界走來走去。沒有人可以在我的世界說來就來,說走就走。你在我的世界來去自如,我讓你的世界天翻地覆。

          我需要一個人好好地靜一靜,讓自己那顆浮躁的心安靜下來,不再為那些瑣碎的人和事所干擾。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。從此以后:對所有人以誠相待,同多數(shù)人和睦相處,和少數(shù)人常來常往,跟一個人親密無間,絕不與任何人為敵。

          靜時常思自己過,閑時莫論他人非。此岸彼岸,唯有心的寧靜,才能找回真正的自我。

        寫反思作文 篇6

          “月考成績出來啦,”聽到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎么見人呀!數(shù)學(xué)99分,英語99。5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。

          我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點、難點,子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時,我還要主動的預(yù)習(xí)下一課的知識內(nèi)容,這樣老師講的.知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。

          這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學(xué)0。1,一個月你就可以多學(xué)到30個0。1。

          我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!

        寫反思作文 篇7

          這次考得還不錯吧,但是離全校50名這個目標(biāo)還很遠(yuǎn),那是一個,我到達(dá)不了的高度,且有無比向往。

          我覺得我像一個孤獨的長跑者,憑借著那個若有若無的燈火,孤獨而又滿足的跑著?僧(dāng)我越來越接近那個讓我無能為力的考試時,我又不得不做自己都會疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風(fēng)中無助的瑟縮著,收回目光,手中是畫滿鋼叉的科學(xué)、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話:夢里花落知多少。

          我有一個很好的.語文老師,他是一個年紀(jì)不大的男人。他帶著最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷?晌铱吹靡,也感受的到。很多時候,我看見他在課堂上的激情飛揚(yáng),那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門,也只有在那個時候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!

        寫反思作文 篇8

          高二的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,這次的月考成績相比以前是有了一定的進(jìn)步,但是我對這次成績并不滿意,因為我是可以取得更大的進(jìn)步的。

          這次月考小科總體考的還是不錯的,特別是各科后面的主觀題,得的分?jǐn)?shù)還是比較高的。但是,相比之下,地理成績還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門沒有上80的科目。不過,經(jīng)過地理老師對選擇題的講解和對后面主觀題的分析,我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會端正自己的態(tài)度,彌補(bǔ)自己的.不足,爭取下次考試可以讓自己的地理成績更上一層樓。

          對于這次考試中的6門科目來說,我感到最可惜,最可恨的就是我的數(shù)學(xué)成績。這次數(shù)學(xué)只考了96分,當(dāng)試卷發(fā)下來之后,我簡直不敢相信,因為以我這一段試卷對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的努力程度和重視態(tài)度來說,我不應(yīng)該考得這么低?墒钱(dāng)我分析過試卷之后,我找到了其中的原因。在這張卷紙中,最多只有20分左右的題是自己真的不會的,有30多分的題都是因為看錯題了,計算錯了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績就會有更大的進(jìn)步,年級名次也會大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時不注意細(xì)節(jié),馬虎草率,才會有今天的這個成績。吃一塹,長一智,以后一定一定要細(xì)心啊!

          再說語文,居然沒有及格。當(dāng)我看到我的語文成績時,我就先自我批評了一頓:“身為一個中國人,學(xué)了十幾年語文了,現(xiàn)在語文居然不及格,真是對不起自己!”不過,經(jīng)過試卷分析之后,我也從中找到了不足,以后也一定會加以改正。絕對不能讓語文再不及格了。這次的語文成績真是我上學(xué)以來感到最恥辱的一件事!

          反思總結(jié),彌補(bǔ)不足,發(fā)揮優(yōu)勢,爭取更大的進(jìn)步!

        寫反思作文 篇9

          今天終于考完試了,之前我有點緊張。數(shù)學(xué)考試考了九十八分是因為數(shù)數(shù)沒數(shù)好所以沒考好。語文考試勇敢的近義詞我不知道就空下了,現(xiàn)在我知道了是英勇或堅強(qiáng)。語文老師說:“全班考的都泡湯了!庇⒄Z考試我考了九十六分,不同類的.單詞我選錯了,還有一個問:“這是什么顏色!蔽一卮鸪闪耍哼@是橙子。

          這次都沒考一百分,下次爭取努力考一百分。

        寫反思作文 篇10

          俗話說:“一葉知秋!鼻锾欤S多樹的葉子紛紛飄落下來,也有許多樹葉換上了新的色彩。因此,在本次作文前,我特意組織了一個名為“找秋天”的綜合實踐活動,我要求同學(xué)們利用雙休日和爸爸媽媽一起出去秋游,到野外去,欣賞大自然的美景,收集秋天的樹葉,制成標(biāo)本,帶回來仔細(xì)觀察。意在讓學(xué)生走近大自然,與秋天零距離接觸,通過對各種植物,特別是植物葉子的細(xì)致觀察,讓他們感受到秋天的美麗與迷人。這樣一來,對學(xué)生來說,就完全不是沒有東西可寫的問題了,而是如何利用好豐富、鮮活的資源了。

          其次,我把自己收集的資源制作成課件在課堂中播放,讓學(xué)生再次感受秋天的美,喚起了他們表達(dá)的欲望。同時,通過讓學(xué)生展示自己收集的樹葉,介紹自己喜歡的樹葉,溝通了課內(nèi)與課外,梳理了學(xué)生在表達(dá)方面的思路,為學(xué)生更好地作文打下了基礎(chǔ)。

          再之,在指導(dǎo)觀察上, 我從觀葉色、辨葉形、摸葉片、嗅葉味幾個方面來進(jìn)行,通過視頻引發(fā)學(xué)生想像和聯(lián)想,學(xué)生們一邊觀察,一邊品評,由顏色說到了形狀,味道,最后說到了用途,可以讓學(xué)生引用或借用詩詞和名人名家贊美秋葉的優(yōu)美語句來表達(dá),氣氛輕松而熱烈。

          最后,在動手寫作前,明確的對學(xué)生提出習(xí)作的要求,并進(jìn)行寫作技法點撥,用自己的'心靈去體驗,用自己的語言去表達(dá),用童心為秋天涂抹色彩。一時間,秋葉、秋風(fēng)把我們帶入了一個五彩斑斕的世界。

          讓學(xué)生深入生活,仔細(xì)觀察,是寫好作文的關(guān)鍵。只要做了,即使是幾片普通的樹葉,也會在學(xué)生們的眼里飄逸成一道風(fēng)景,美麗、超然、充滿想像而富有詩情。

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