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        時間:2023-09-14 09:38:22 反思 我要投稿

        實用的反思的作文經(jīng)典(5篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的反思的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的反思的作文經(jīng)典(5篇)

        反思的作文 篇1

          期中考試結(jié)束了,隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課,老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的考試卷。我來念一下成績!老師說。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入了冰火兩重天的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。馬凡博,98。5分!還不錯,我心里的大石頭落了下來。試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心,我以1。5分之差與滿分失之交臂。

          這成績給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚鍥而不舍,金石可鏤的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。只有在學(xué)習(xí)上一點點積累、認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能自信的面對挑戰(zhàn)。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的`彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

        反思的作文 篇2

          緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,賈老師一讀我的分?jǐn)?shù),我的心里“咯噔”一下,

          我怎么沒考滿分?翻開試卷一看,這些題我都做過呀,為什么錯了呢?我仔細(xì)地看了看,都是因為太粗心的原故,所以沒得滿分,可是我考試的'時候,怎么感覺都寫對了,這都是對自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺很不是滋味。

          每次考完試的時候,我都感到成績不怎么理想,還是班長呢,同學(xué)們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分,我倒沒有給大家做出好樣來,我……

          今后,我一定要好好學(xué)習(xí),堅持復(fù)習(xí),多看書,多細(xì)心,認(rèn)認(rèn)真真審題,仔仔細(xì)細(xì)答題,爭取正點次考試能得滿分。

        反思的作文 篇3

          今天我們語文考試了,等考到閱讀的時候,我非常的.認(rèn)真的讀每一篇課文,輪到我了我走到阿田均儀媽媽那,認(rèn)真的給田均儀媽媽背,滿分是5分,但是真正的滿分是50分說不定我不是滿分,也有可能我是滿分,現(xiàn)在我還不知道。

          等到成績出來了我才知道,真希望我能拿滿分啊!

        反思的作文 篇4

          科羅廖夫曾說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!笨梢,書對我們來說是多么的重要啊,如果沒有了書,人類將不會有今天的卓越發(fā)展;如果沒有了書,我們永遠(yuǎn)都是一個無知的人;如果沒有了書,我們的生活將會變得乏味無聊。熱愛讀書,就是熱愛生命;熱愛讀書,就是珍惜生命;熱愛讀書,就是讓自己的生命更有價值。

          通過讀尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了我們做事應(yīng)該堅持不懈,為著自己的理想努力。讀完媽媽給我買的《愛國英雄故事》,我懂得了我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大了,用自己的才干來建設(shè)祖國。而《好學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的50個好習(xí)慣》則告訴我應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會預(yù)習(xí),學(xué)會復(fù)習(xí)。

          其中我最喜歡的一本書還是《愛國英雄故事》,從這本書中,我認(rèn)識了許多愛國人物,從他們身上,我學(xué)到了很多,雖然我們不能像他們那樣,為祖國捐軀,但我要好好學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn),其中我最敬佩的就是黃繼光了。

          懷著激動與崇敬,我讀完了這篇感人肺腑的文章。當(dāng)我讀完時,心久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去,我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的歲月,為了保衛(wèi)祖國,為了保衛(wèi)家鄉(xiāng),黃繼光不顧生命安全,來到朝鮮前線。

          在僅4平方公里的陣地上,“聯(lián)合國軍”先后投入6萬人的兵力,傾瀉了190萬發(fā)炮彈和5000枚航彈,最多的一天達(dá)30萬發(fā)。志愿軍也陸續(xù)投入兵力4萬余人,發(fā)射炮彈40萬發(fā)。陣地上草木蕩然無存,巖石構(gòu)成的山頭被打成半米多深的粉末堆。在這樣的常人難以想象的火海彈雨中,志愿軍能夠打退擁有世界上最強(qiáng)大火力的以美國為首的侵略者,主要原因在于有無數(shù)黃繼光這樣的英雄。

          當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過身來堅定地對指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請把這個任務(wù)交給我吧!”這句話時,我臉上不禁一陣慚愧,黃繼光是多么的主動,可我連媽媽交給的的家務(wù)都懶得做,比如說:媽媽讓我洗碗,我總是推辭,不是說自己作業(yè)沒寫完,就是說自己正在看書,雖然我是一名六年級的學(xué)生,家務(wù)活我卻干的不怎么樣,我真應(yīng)該向黃繼光叔叔學(xué)習(xí)。

          “他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。”這句話,把我深深地震撼了。黃繼光,這個偉大的戰(zhàn)士,面臨著生命的危險,卻一點也不害怕,因為他心中裝著自己的祖國,為了保衛(wèi)祖國的安全,他可以不顧一切。黃繼光,雖然是一個普通志愿軍戰(zhàn)士,但是他卻有一種不怕犧牲的精神,為了部隊的勝利,開辟了通路,而犧牲了自己,僅僅22歲,如果他沒有死,他的前途肯定是一片光明;如果他沒有死,他還可以有自己的生活;如果他沒有死,他還可以干很多自己還沒來得及干的事。

          黃繼光,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神,他的堅強(qiáng),他愛祖國的.心,跟他相比,我是多么的微不足道,學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,明明是86÷2我卻抄成了80÷2,好多自己能做對的題卻因為自己的馬虎而做錯,我們是祖國的新一代,是祖國的花朵,祖國的未來就靠我們了,我們?nèi)绻俨缓煤脤W(xué)習(xí),長大又怎能論愛國呢?

          從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會看書,學(xué)會勞動,,我們不僅要會看書,還要學(xué)會看好書,怎么看書,朱熹曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”所謂的“心到,眼到,口到”就是心記,眼看,口說。讓我們用正確的方法,看好書,好看書。

          人活著要吃飯,人活著也要讀書;吃飯是人的本性,讀書也是人的本性。讀書可以有目的地讀,也可以無目的地隨便翻翻。書海無邊,只能有選擇地讀一些代表作。讀得好不好,要看實踐。讀死書,讀書死,結(jié)果造就的是兩腳書櫥,“百無一用是書生”。但是如果是個“讀書種子”,葆有讀書樂趣,就能興味盎然地吸收書中精華,長成大樹,成為棟梁之材。

          熱愛讀書,品位書香,愛我中華!

        反思的作文 篇5

          來時還是盛夏,轉(zhuǎn)眼間已成深秋,兩個多月的時間匆匆滑過,期中考試尤使我感觸頗深。

          這次考試總體來說較上一次有所進(jìn)步,這與我這一段時間的努力是分不開的:但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處,我想海事有很多對知識的理解和審題不清楚的地方。

          先說文科成績,由于我已經(jīng)決定學(xué)文,所以這次考試的復(fù)習(xí)偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不會的提問老師,但在考試過程中還是有很多地方理解很模糊,在知識點及以上還是出現(xiàn)了很多問題。再說理科,理科成績較上一次相比有所提高,但主要是因為這次考試題比較簡單,而且在做題時發(fā)現(xiàn)對基礎(chǔ)知識還有很多不會的地方,所以在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)多接觸基礎(chǔ)題型,在知識已經(jīng)理解透徹的基礎(chǔ)上再進(jìn)行提高。

          在考前復(fù)習(xí)和考后滿分卷的整理過程中,我發(fā)現(xiàn)自己目前存在的主要問題不是不夠用功努力,而是在學(xué)習(xí)方法上出了問題,沒有效率,所以不能更好的利用時間;也整理出很多自己平時沒有注意到的細(xì)節(jié),所以我認(rèn)為對于錯題的分析是很有必要的,在以后的.學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為應(yīng)該抓住重點,在理解清楚的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶。

          這次考試已經(jīng)過去,但新的考試還會來臨,我會總結(jié)這次考試的經(jīng)驗和教訓(xùn),給自己定一個目標(biāo),爭取在下次考試中可以減少類似的失誤,取得更大的進(jìn)步。

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