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      2. 反思作文400字

        時(shí)間:2023-09-04 13:36:21 反思 我要投稿
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        實(shí)用的反思作文400字(范例3篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的反思作文400字3篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的反思作文400字(范例3篇)

        反思作文400字 篇1

          上周語(yǔ)文老師讓我們做了一份測(cè)驗(yàn)考試,原來(lái)是我很擅長(zhǎng)的科目,結(jié)果考完出來(lái),我卻覺(jué)得有些郁悶了,因?yàn)樽约捍笠饬恕?/p>

          其實(shí)在這次測(cè)驗(yàn)之前,老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了要考察的范圍,也讓我們大家做一下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

          我在上一次的考試中成績(jī)還不錯(cuò),想著都是一些自己掌握內(nèi)的知識(shí),所以對(duì)這次的考試并沒(méi)有十分放在心上?吹缴嵊褌?cè)诼耦^苦背的時(shí)候,我卻把時(shí)間花在閱讀課外書(shū)上。

          當(dāng)考場(chǎng)上,看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我不由地有些懊惱了。那些知識(shí)點(diǎn)真的很容易,雖然不是主要的難點(diǎn),但都是在書(shū)上邊角落里都有提到的,如果我有花上時(shí)間細(xì)看一遍,那些題目根本就不在話(huà)。

          可想而知,當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后的結(jié)果,我比舍友們要少十分左右,這是非常的'不應(yīng)該,因?yàn)樵谥拔业某煽?jī)一直是把她們甩在身后的。

          通過(guò)這件事讓我明白了,要一直有謙卑好學(xué)之心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而忘乎所以,還有學(xué)知識(shí)就要全盤(pán)掌握,不是只抓大知識(shí)點(diǎn)卻忽略了一些小細(xì)了。真正地理解與掌握,才不會(huì)怕別人換花樣的方式去考驗(yàn)?zāi)。不再驕傲而是沉下心真正地去學(xué)習(xí)并且學(xué)以致用。

        反思作文400字 篇2

          上周五,我們又上了一節(jié)作文課,作文的題目是半命題——我真的敬佩......,這節(jié)作文指導(dǎo)課,我自己上的很不滿(mǎn)意。

          很顯然這是一篇寫(xiě)人的作文,寫(xiě)人的作文就得抓住人物品質(zhì),也就是你敬佩的原因,敬佩的理由,而這種品質(zhì)必須通過(guò)一件事,或幾件事來(lái)展現(xiàn)。

          我還是讓孩子們說(shuō)題目,說(shuō)哪件事讓人敬佩,開(kāi)始也是同桌交流,孩子們說(shuō)的不熱烈,選取的題目也不新穎。我暗暗的`想:難道真的沒(méi)有讓人值得敬佩的事嗎?我的情緒也不高漲,一種感覺(jué):我的作文指導(dǎo)進(jìn)入了瓶頸期了,中年級(jí)作文過(guò)渡到高年級(jí),我好像走入到了一個(gè)小胡同,感覺(jué)不到孩子們?cè)谧魑闹械恼媲閷?shí)感了?什么原因?怎么辦呢?

          我反思:寫(xiě)人的作文比寫(xiě)事的作文有難度,孩子們往往抓不住人物的性格特點(diǎn)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子們不善于觀察和挖掘素材,在他們的心中很少去敬佩別人,往往以自我為中心。作為教師的我,就是引導(dǎo)孩子們善于發(fā)現(xiàn)。這點(diǎn)我做得不夠好,例如:我可以引導(dǎo)孩子們?cè)谏磉呎揖磁宓娜,比如學(xué)習(xí)第一的同學(xué),寫(xiě)字工整的同學(xué)等等。在課堂上還是應(yīng)該多交流身邊的人和身邊的事,點(diǎn)燃孩子們的激情!吧钪胁皇侨鄙倜,而是真的缺少發(fā)現(xiàn)!

          這節(jié)不成功的作文課,歸根結(jié)底,還是因?yàn)槲业囊龑?dǎo)不及時(shí),沒(méi)有及時(shí)的拋出火苗!在下次的作文教學(xué)中一定注意!

        反思作文400字 篇3

          陷入絕境,有時(shí)候夢(mèng)里都會(huì)被驚醒。

          習(xí)慣性地走到窗前,看窗外的天空,那種感覺(jué)就像籠中的小鳥(niǎo),渴望擁抱外面的世界。

          而我卻并不愿意出去,因?yàn)椴话踩。大多?shù)時(shí)間我喜歡把自己關(guān)在屋子里,看書(shū),思考,很多相關(guān)不相關(guān)的,緊要的不緊要的。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了這段時(shí)間,不得已而走出去交往的時(shí)候,就騰不出那么多時(shí)間供自己自由自在無(wú)拘無(wú)束地思考了。

          想起初一時(shí)候的'班主任,當(dāng)初覺(jué)得他那么好,每天很用心地應(yīng)付他布置的作業(yè),因此他就很看重我。那個(gè)時(shí)候我就一度認(rèn)為,聽(tīng)老師話(huà)的孩子才是好孩子,按時(shí)完成老師任務(wù)的學(xué)生才是好學(xué)生。可是現(xiàn)在看來(lái)并不準(zhǔn)。

          我現(xiàn)在的成績(jī),語(yǔ)文數(shù)學(xué)名列前茅,偏偏英語(yǔ)占一般成績(jī),屬于偏科。在尖子生的沖刺考試時(shí),英語(yǔ)大大的拉了我的后腿。一時(shí)想著補(bǔ),又全然不是那么簡(jiǎn)單。高中學(xué)業(yè)重,不假,文科每天都有大量的東西需要記誦,需要寫(xiě)。政治要背例題,背各種理論和內(nèi)涵意義。沒(méi)選文科前我以為是重在理解,撿重點(diǎn)的內(nèi)容背,F(xiàn)在看,理解是必須的,理解是學(xué)習(xí)的前提,同時(shí)也是背誦的前提。背誦更是必須的。補(bǔ)英語(yǔ),我想更重要的一點(diǎn)是缺乏興趣。

          我想如果初中的時(shí)候不那樣一心一意地應(yīng)付老師的各種默寫(xiě)總結(jié)的作業(yè),多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看英語(yǔ)語(yǔ)法,多記幾個(gè)單詞,或許現(xiàn)在的英語(yǔ)就不這樣爛了?墒鞘篱g難買(mǎi)早知道,要是不想放棄,我只能現(xiàn)在加倍努力。我相信因果輪回,相信自強(qiáng)不息,相信皇天不負(fù)有心人。還有一年半的時(shí)間,我就不信我學(xué)不好英語(yǔ)!

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