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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2023-08-20 12:00:11 反思 我要投稿

        反思的作文(優(yōu))

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的反思的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        反思的作文(優(yōu))

        反思的作文 篇1

          我,班上的地理課代表,但,卻又像一個(gè)把責(zé)任丟棄,只顧自己玩耍,高興的人,是那樣的自私,從沒(méi)有站在老師的角度上考慮過(guò)。

          清楚的記得,自己的這個(gè)名不符實(shí)的課代表是這樣上任的:那天,地理課上,我們扭回頭來(lái)復(fù)習(xí)經(jīng)緯線(xiàn),老師提問(wèn)了:“什么是經(jīng)線(xiàn)來(lái)著?”教室里鴉雀無(wú)聲,只有我和×××說(shuō)出了經(jīng)線(xiàn)的定義:“連接南北兩級(jí)并同緯線(xiàn)垂直相交的`線(xiàn)叫做經(jīng)線(xiàn)!薄岸,這兩位同學(xué)說(shuō)的對(duì),經(jīng)線(xiàn)呢,就是連接南北兩級(jí)并同緯線(xiàn)垂直相交的半圓。大家明白了嗎?”“明白了!”“那,這兩位同學(xué)就是我們的地理課代表了!”每每想到這里,自己就不想再往下想了,自己感覺(jué)到一種沉重的負(fù)罪感,覺(jué)得自己辜負(fù)了老師的厚望,浪費(fèi)了老師的一片苦心......

          每次上地理課,教室里總是“嗡嗡嗡”的,同學(xué)們?cè)摮缘某裕撏娴耐,而我這個(gè)課代表只能聽(tīng)著老師無(wú)奈的講課聲,看著老師一臉憂(yōu)郁的神情,想著老師對(duì)自己的信任,在心里暗暗自責(zé),自責(zé)自己的自私,自責(zé)自己的無(wú)能,自責(zé)自己幫不上老師的一點(diǎn)忙而坐著課代表的位置,自責(zé)自己當(dāng)初不該當(dāng)這個(gè)課代表,自責(zé)自己拿著那么差的地理成績(jī)?nèi)ァ盎貓?bào)”老師,自責(zé)自己總是一次次的讓老師失望......

          望著靜謐的天空,感受著大地的氣息,我,陷入了沉思......

        反思的作文 篇2

          月考的試卷發(fā)下來(lái)了,望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。

          老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

          我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

          再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的'順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!

        反思的作文 篇3

          這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

          首先,要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

          第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃 ,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句。

          第三,調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視,不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。 語(yǔ)文考試反思600字范文三:

          期末考試的語(yǔ)文成績(jī)令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

          首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

          其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌

          握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

          再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的.課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是"大意失荊州",做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

          通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)!

        反思的作文 篇4

          你今天反思過(guò)了嗎?反思,只要一小會(huì)兒時(shí)間,可是就是這些時(shí)間,卻能讓人深刻的感受到自己做的事情的對(duì)錯(cuò),能讓人清楚明白自己做錯(cuò)某件事情的原因。

          冬令營(yíng)已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,在前幾天中,我雖然得到了快樂(lè),卻失去了一些必不可少的東西。在我們的顛球活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有認(rèn)真地?cái)?shù)數(shù),而是在草地上自?shī)首詷?lè),忘記了團(tuán)隊(duì)的存在,不再尊重同學(xué)們的努力成果。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)大家顛球正顛的起勁,忽然意識(shí)到自己也是團(tuán)隊(duì)中的一分子,不應(yīng)該這么散漫。于是,我向自己的小組走去,為大家加油!可是,才過(guò)了一會(huì)兒,我就變得沒(méi)有耐心了,與旁邊的同學(xué)聊起天來(lái),連自己的小組輸了都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

          從這個(gè)活動(dòng)中,我明白了:尊重別人是我們?nèi)松缆飞献钭钪匾囊粋(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人在世界上都需要尊重。如果你不會(huì)尊重別人,那別人憑什么要來(lái)尊重你呢?這樣,你的靈魂便會(huì)身處在一個(gè)灰暗的生活中。有人會(huì)問(wèn):“為什么要這么說(shuō)呢?”沒(méi)錯(cuò),這一切的一切都是因?yàn)槟銢](méi)有尊重別人。如果你沒(méi)有得到別人的尊重,那么,在你被他人冷落時(shí),你還會(huì)像之前一樣盛氣凌人嗎?答案是不會(huì)。

          雖然在之前我也有曾去尊重過(guò)他人,可就堅(jiān)持了那么一小會(huì)兒就放棄了。這可不是一個(gè)小問(wèn)題。如果我再獨(dú)立后也是這么三心二意的話(huà),我以后的生活那將是灰暗無(wú)比的。

          所以,從那次顛球后,我痛改前非,開(kāi)始學(xué)會(huì)如何去尊重別人。我在宿舍的地都拖干凈時(shí),即使時(shí)間再緊,我也會(huì)換拖鞋進(jìn)去;我在遇到困難,并向別人請(qǐng)教時(shí),就是來(lái)不及我也會(huì)耐心聽(tīng)完;我在吃飯時(shí),其實(shí)菜是我不喜歡的.,可我也會(huì)一口一口的把菜吃完。

          反思過(guò)后的尊重讓我不再有先前的那種罪惡感,反思以后的尊重讓我邁出了做人的第一步。所以讓我們學(xué)會(huì)反思開(kāi)始反思吧!它可以讓你改正自己以前的各種不正確。

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