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      2. 反思的作文400字

        時(shí)間:2023-02-05 13:00:30 反思 我要投稿

        精選反思的作文400字合集八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的反思的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選反思的作文400字合集八篇

        反思的作文400字 篇1

          今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說(shuō):“這次我們班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好,語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑(dāng)聽(tīng)到有我時(shí),我的心里暗暗高興。

          我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是(),應(yīng)是前兩句,而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒(méi)減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

          我以后做到:1、要多讀書(shū),課外知識(shí)也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的`做題。3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!爸爸告訴我過(guò)這樣一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

          以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          結(jié)構(gòu)不完整,不會(huì)描寫(xiě),中心不突出

        反思的作文400字 篇2

          古人說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”緊張的考試過(guò)后,隨之而迎來(lái)了揭曉分?jǐn)?shù)的時(shí)候。

          中午,老師手里拿著試卷,走進(jìn)教室,說(shuō):“我來(lái)報(bào)一下你們考的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)教室里的氣氛一下子凝固起來(lái),同學(xué)們的臉都布滿(mǎn)了焦急和擔(dān)心。有的同學(xué)聽(tīng)到了自己的成績(jī)后,頓時(shí)垂頭喪氣,后悔不已,甚至可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,那就是早知如今,何必當(dāng)初。此時(shí)我心里十分擔(dān)心我的成績(jī),很怕考出一個(gè)不好的成績(jī)來(lái)。當(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候,我的手心里都冒汗了,“劉杰,83分!蔽倚睦锏拇笫^才總算落了下去。試卷發(fā)下來(lái),我急忙看試卷上的.錯(cuò)題。由于粗心,我與九十幾分擦肩而過(guò),就差七分就九十幾分了。

          這成績(jī)給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了,還是自己平時(shí)的努力程度不夠。我覺(jué)的只有發(fā)揚(yáng)雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神,這樣才能掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累,認(rèn)真努力,堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的,只有明白它的重要性,堅(jiān)持不懈的努力下去,才能贏得鮮花和掌聲。

        反思的作文400字 篇3

          “咦?跑哪去了?跑哪去了?”桌面上看看,口袋里翻翻,要問(wèn)我怎么回事——我訂閱雜志的錢(qián)弄丟了,嚇出了一身冷汗。

          中午午休,楊老師過(guò)來(lái)收錢(qián)了,我想把錢(qián)拿出來(lái),可文具盒里沒(méi)有,我繼續(xù)找,桌肚里也沒(méi)有,“奇怪了?錢(qián)跑哪兒去了?”我自言自語(yǔ)道,“錢(qián)明明放在這的呀!”我還不甘心,抓耳撓腮。開(kāi)始了座位大搜查,書(shū)包里、口袋里、書(shū)里……可查出的結(jié)果是一無(wú)所獲,我便焦急了起來(lái),坐立不安、心急如焚,像熱鍋上了螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),旁邊的'同學(xué)提醒我,也翻起了自己的書(shū)包,可還是沒(méi)有……我追悔莫及。

          現(xiàn)在四年級(jí)了我們班就發(fā)生了十幾起丟錢(qián)事件,要么是別人順手牽羊拿走了,要么是自己忘了帶,要么是自己不知道放哪了……

          我這個(gè)130元錢(qián)中100元是奶奶借的,30元錢(qián)是我自己掙得獎(jiǎng)金,想著就心疼。因?yàn)樽约簺](méi)有安全意識(shí),俗話說(shuō)“防人之心不可無(wú),”要多一些安全防范意識(shí),保管好自己的物品,才能不造成財(cái)產(chǎn)損失。要不然后悔就來(lái)不及了,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不晚。

        反思的作文400字 篇4

          進(jìn)入初三階段,每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績(jī),當(dāng)然我也不例外。總以為自己學(xué)習(xí)也挺努力,總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿(mǎn)意的成績(jī),但初三第一次成績(jī)讓所有人都大跌眼鏡。

          每考完一門(mén)科目,總覺(jué)得還行,但每科的成績(jī)都與預(yù)想的`相差很遠(yuǎn)。

          首先是數(shù)學(xué),這一直是我不擅長(zhǎng)的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流?傆X(jué)得自己對(duì)不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績(jī)回報(bào)他們。每次考下不理想的成績(jī)都會(huì)說(shuō)“下一次一定會(huì)考好,看我的行動(dòng)!笨蛇@句話漸漸成為沒(méi)考好的借口,從這幾次考試中,我總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)學(xué)的方法,除上課認(rèn)真聽(tīng)以外,就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對(duì)較難,但我的時(shí)間大多浪費(fèi)在選擇題和填空題上,導(dǎo)致后面大題沒(méi)有足夠時(shí)間做,所以,在做題之余,同時(shí)也要學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。

          物理成績(jī)也不理想,接連的打擊讓我感覺(jué)天快要塌下來(lái),我也在上課外輔導(dǎo)班,上課也在認(rèn)真聽(tīng),可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過(guò)反思,知道一節(jié)課45分鐘,自己認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當(dāng)成一次考試,遇到不會(huì)的,要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),將它盡快解決。

        反思的作文400字 篇5

          今天進(jìn)行了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),我這次聽(tīng)寫(xiě)非常的不好,錯(cuò)的是以往的兩倍還多。

          平常還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,在這次聽(tīng)寫(xiě)中,我深刻的意識(shí)到了我近期在英語(yǔ)課上的狀態(tài)不好,不僅是我自己,毛老師也發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不佳。把我找來(lái)談話,毛老師告訴我:“上課不專(zhuān)心,左看看右看看,有種心不在焉的感覺(jué),沒(méi)有以往那么有學(xué)習(xí)勁頭了,字寫(xiě)的也沒(méi)有原來(lái)好了!

          想起毛老師的談話,又結(jié)合今天我的聽(tīng)寫(xiě)情況,我發(fā)覺(jué)在期中考完試后我的.狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),雖然在別的方面已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)好,但在英語(yǔ)方面還要再接再厲。

          聽(tīng)寫(xiě)和上課狀態(tài)不好,可能是因?yàn)樽鳂I(yè)太多寫(xiě)到12點(diǎn)不睡覺(jué),導(dǎo)致上課聽(tīng)課狀態(tài)不好而形成的,也可能是因?yàn)樾氖绿,想這想那。

          我要開(kāi)始調(diào)整自己的狀態(tài),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不想這想那,有事下課再想,背單詞,要好好背,不再濫竽充數(shù)不欺騙自己。

          現(xiàn)在已經(jīng)快臨近期末了,如果再不調(diào)整好狀態(tài),那么就會(huì)讓我的英語(yǔ)成績(jī)繼續(xù)一落千丈,F(xiàn)在,我的首要任務(wù)就是,調(diào)整好狀態(tài),上課認(rèn)真聽(tīng)講。希望在近期時(shí)間段里我可以改正。

        反思的作文400字 篇6

          令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

          今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。

          因此,我們都不敢輕視這次考試。

          但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的.我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。

          可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

          唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。

          以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。

          我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

        反思的作文400字 篇7

          一、學(xué)好課本知識(shí)。

          學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

          二、注意課外積累。

          適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

          三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

          我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫(xiě)不出好文章的.。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。

        反思的作文400字 篇8

          昨天,張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),又和顏悅色地對(duì)我說(shuō)“張麥,這次你要請(qǐng)客?!”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不知道是怎么一回事,“你呀,語(yǔ)文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,差點(diǎn)叫出來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,我又冷靜下來(lái),想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的.;之后,我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時(shí),我才相信了。

          聽(tīng)到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說(shuō)不出的興奮。

          現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。

          消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿(mǎn)足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎(jiǎng)勵(lì)不斷。在兄弟姐妹面前,我是個(gè)好榜樣,他們都很看好我。在同學(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

          考好成績(jī)的原因在于:基礎(chǔ)扎實(shí),做題認(rèn)真,審題明確,檢查仔細(xì)!

          現(xiàn)在我語(yǔ)文得了第一名,要保持,還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī),數(shù)學(xué)也得到第一名!

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