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      2. 期末反思作文

        時間:2022-10-27 16:57:02 反思 我要投稿

        【精選】期末反思作文匯編五篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的期末反思作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】期末反思作文匯編五篇

        期末反思作文 篇1

          今天,已經是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

          1月5日是我迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我第一場考完數學,感覺挺不錯,順順順利利地做完題,接著又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時的我心中一直有一個希望:數學我絕對能拿滿分。(數學老師給我制定的分數是100分)當我交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數學老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號,成績終于出來了。

          方一凡,“98”!老師念到了我的名字。

          “98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。

          此時我手中拿著卷子,腦子里一片空白。

          我暈,為什么會是“98”?這個數字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細,答案正確,結果最后一步答的時候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。

          此時我的心情真的是很復雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分,結果少加了一個標點符號扣我0.5分,結果又成了99.5分。語文也不盡人意, 96分!拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂戝e了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強項,得了滿分。

          我自問:是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時就沒有養(yǎng)成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。

          “考試,就是要清除我那清高的心,不經過考試,我會自命不凡,不再反思,也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我的缺點抖漏出來,讓我進行深刻反思增加進取的熱度,努力奔向成功。你說是嗎?”我的'媽媽的話引起了我的深思。

          “面對所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

          這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經驗、教訓作為進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

        期末反思作文 篇2

          期末考試,當語文卷發(fā)下來的時候,我的心早已經崩潰了,為什么?我就考了這么點。李可馨她考了95.8,可是我就只考了86.9,差9分啊。

          為什么會這樣,我翻了翻卷,也仔細的算了五六遍,沒算錯,我的確考的這么低,連我們組的2號和4號都比我分高,語文分我也只在班級里占第9名,我翻了翻,做出了反思。

          因為沒讀題,所以我就扣了4分。卷子上說了,贊美了春雨這一場及時雨,所以就應該是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!倍覅s寫成了“隨風潛入夜,潤物細無聲。”小古文,這一題說了根據原文用自己的話說一說,而我壓根兒就沒有看見后面這幾個字,就根據原文說了。因為這些,我整整扣了四分,加上這四分,我就能上90了。還有這古詩,描寫元宵節(jié)的古詩,當時的《生查子·元夕》,別人背這首詩時,我感覺這首詩沒意思,就去背別的詩了。

          現在出了這道題后,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的一句話“去年元夜時,花市燈如晝!倍揖蜎]背過,“市”寫成了“是”,“如”寫成了“廬”,“晝”寫成了“驟”,扣了0.6分。

          閱讀題那就更別提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一個課外閱讀我就扣了4.5分,還叫不叫人活了。作文題更差勁,我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好,現在還得用上什么環(huán)境描寫、細節(jié)描寫,我就更蒙圈了,還有什么要求,必須是有趣的家庭生活,但我還是寫了上去,總共扣了2.5分。其實,我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分,我就是94了,這樣的話,班級第一就不在話下了?墒,因為語文拉的分,我的數學班級第一,英語班級第一,又有何用呢。語文不是題難,就是我失誤了。李可馨考了95分,呂子研考了91分,賈玉龍考了88分,梁颯穎考了87分,連孟恒陽都考了92分,我就考了86分。

          我心里埋怨自己,為什么不看題,為什么沒有細細思考,回想原先,六年級其他三次大考,我的語文都是很棒的,可是現在卻如此的往下滑,難道我驕傲了嗎?總之,雖說這一次我還是反思了,但是我依舊是不明白,下滑的這么快嗎,是考砸了嗎。

        期末反思作文 篇3

          緊張的一學期過去了,我們馬上迎來了期末考試,我很想取得一個好成績,但我并沒有為之付出更大的努力,結果可想而知,沒有努力,沒有收獲,我考砸了。

          看到別的同學的優(yōu)異成績,我很羨慕,要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學習,我寫了反思。

          第一,考試前一段時間,我沒有真正努力學習,有些貪玩,沒有全心全意的去學習。今后我會上課認真聽講,按時完成作業(yè),保質保量,尋找適合自己的學習方法。

          第二,我近段時間,玩游戲,看電視較多,耽誤了學習。我決定,開學以后,周六周日可以適當的玩電腦,但平時一定不完,看電視也應有節(jié)制。

          第三,我的思想上有些懶惰,不能夠完全投入到學習中,總是被周圍事物吸引,所以今后,我一定培養(yǎng)自控力。

          最后,我一定會說到做到,我明白,只有刻苦,才能進步,一次失敗不算什么,我相信下一次,我一定會進步的。

        期末反思作文 篇4

          當我看到數學成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!

          這次的數學成績太令我失望了,因為錯的非常可惜。一道應用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

          我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實我的媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,我的媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學會輸得起,考得不好沒關系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的。考試已經過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數學沒考好就氣餒。我現在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學習打好基礎,時刻對自己充滿信心,寶貝,我的媽媽相信你!”

          聽了我的媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。我的媽媽經常看《哈佛女孩劉亦婷》,她笑著對我說:“劉亦婷的我的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態(tài)度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要采取相應的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃。”我當然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:

          一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。

          二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

          三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數字,具體方法同一。

          成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,我的媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功 總有一天,我一定會超越自我……

        期末反思作文 篇5

          期末考試過去了,我們輕輕松松地等了幾天成績,最后英語99分,數學98分,語文打破了我的“最慘記錄”——88.5分。

          英語和數學還說得過去,一個是因為不會,另一個是因為忘記了換個角度思考,只單純地看著表面。語文那可就“滿江紅”了,有一道選擇題自認為有兩種答案,然后將諺語的意思理解錯誤,將我的2分送上了西天,其余大部分都扣在閱讀題上面。

          “失敗是人生的鎮(zhèn)靜劑”,這句話說得非常好。語文成績引起了我的高度重視。

          我發(fā)現這次主要失誤在閱讀題上面。為什么呢?是我閱讀量不夠嗎?答案是否定的。我平時也讀了不少書呀!后來,我認為是我沒有用心讀,用心去體會,用眼睛去發(fā)現段與段之間的關系。

          今后,我決定加大我的閱讀練習,爭取在下學期“百尺竿頭,更進一步!”

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