月考反思作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的月考反思作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月考反思作文1
“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響，語文老師吳老師就抱著一厚沓月考試卷快步走進教室，好像有十分火急的事一樣，對大家說：“抓緊時間考試，這次試卷內容較多�！痹嚲硐裱┗ㄒ粯语h落到每一位同學手上。拿到試卷，我習慣性的翻看試卷的作文題目，隨即，神色便緊張起來，原來作文要寫500字以上，怪不得老師說內容多。
開始答題了，我沒寫一道題心中就為此緊張一分，平時再熟悉不過的答案，如今也變得無比陌生。
過了一關又一關，到達了閱讀理解這一獨木橋，這可是我最拿手的題目了，心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道，這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少，這可把我給難倒了!我把學過的所有知識，翻來覆去地在腦海中回憶了一遍，又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次，苦思憫想，終于過了這道危險的獨木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過去，幸好是自命題作文，主題是：母親節(jié)，我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去，終于寫了578個字。
寫完試卷，不怎么愛檢查的我，四周看了看，同學們都急速的揮動著手中的筆，偶爾有人抬頭扭扭脖子，松松手，但很少有人寫完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著，老師開始收卷，沒寫完的同學硬拉著試卷向老師求情，請老師再給一些時間，都一一被老師拒絕了。
寫完的同學神態(tài)自若，可有的卻在趕緊翻書或與同學一起對答案。
希望我的月考能夠考好!
月考反思作文2
我要做一個聰明人，月考既然犯過這一類型的錯，期末就不允許再犯。
首先看看語文卷子，在第一道題上就被劃了一道，是“賄賂”的“賄”寫錯了。我復習到了，但是考試時突然忘記，這說明我在考試前應該冷靜下來，調整狀態(tài)。還有一道題考理解性背誦，我壓根就忘了復習，結果被扣了2分，這告訴我要在復習前制定計劃，這樣才不會漏掉。文言文閱讀，我錯了一個文學常識，我是復習文學常識了，但只復習了教參上的，沒有復習課本上的，這提醒我不要本末倒置，書本是必須要仔細看的；還有對“閑人”的理解，我被扣掉了一分，這是課代表對過答案的，我竟然沒有細細斟酌。閱讀部分，題目題型扣了1分，結合題型也丟掉1分，這說明我語言練習得還不夠凝練�！朵撹F是怎樣煉成的》也扣了1分，這說明我讀書沒有做到細致、謹慎、思考。
再看一看數(shù)學卷子，數(shù)學一向是我的強項，這次卻只考了81分。仔細看一下卷子，簡直讓人崩潰，選擇題總共有8道，我居然錯了一半；填空題錯了1道；最后一道題沒有做完。我拿起筆，重新做了一遍，錯的題我全部做對了，最后一道用了不到5分鐘就搞定了。我想，這證明了我的能力，同時否定了狀態(tài)和付出的多少，說到底還是功夫不到。
英語考得更糟，扣的9分全部丟在了閱讀理解和十二選二上，這說明閱讀課外書籍、報紙還是不夠，“十二選二”更加說明了我對詞語，對英語的理解非常不夠�，F(xiàn)在，急需加大閱讀量。
物理算是考得最好的一門了，但也沒能拿到100分，語言不夠凝練，答題答不到點上，被扣了1分。
歷史我沒能做到注意細節(jié)，在3個地方扣了分，總共6分。這說明應該仔仔細細看書，不放過每一個細節(jié)。
月考反思作文3
這次月考，我給自己定的語文成績目標并不是那么低，然而，試卷發(fā)下來后，并不如人意，而且還一次比一次差，心里特別不是滋味，安心也有后悔也有。
檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了好多不該出錯的試題，有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。
例如試卷的默寫，在考試前明明默寫了沒那么多次，一到考試就忘了，越忘還越緊張，最終什么都想不起來，胡亂填了一個。再說到閱讀題的第11題，明明不確定寫的名人事跡是否正確，還自我心理安慰，認為以前的老師講過，應該可以，也不多加思考，就去寫下一道題了。每次考試都會有附加題，這次也不例外，但我的附加題卻沒考好，扣了很多分，特別是最后一道寫文章寓意的題，完全離題，結果當然是分數(shù)全扣完了。最讓我懊惱的是，從第一次月考開始，我的就一直保持不上不下的狀態(tài)，都是得39分，閱讀能力和水平?jīng)]有提高過。這次考完試后老師還在試卷上給我寫了鼓勵和建議：“努力把握課余時間，提高學習效率，注意調節(jié)休息時間，希望看到一個朝氣蓬勃的你！”
如果上述的錯誤沒有犯的話，我想離我的目標不會很遠，但我也知道世界上沒有后悔藥，有的只是面對和前進，我一定要靠自己的努力，把語文成績提高，不管是為了父母老師，還是為了自己，我都得更加認真，不然后悔的只有自己，還會連累別人擔心。
月考反思作文4
這是我上了初三的第一篇反思，深刻的檢討一下月考前的狀態(tài)。
首先，月考考的特別糟糕，雖然還沒有發(fā)下來卷子，可我總感覺的考砸了，雖然聽同學說都不會考得太好，可我還是覺得很失望，畢竟現(xiàn)如今每一次的月考都很重要，馬虎不得。并且許多錯誤是不應該發(fā)生的，還是粗心這個毛病，讓我無法說什么，畢竟好久都沒有做訓練了，對自己太過放縱了。
接下來，就是期中考了，這次考試必須得好好準備，做好周到的復習，并每天做一次訓練，提高自己的能力，在考試前盡量讓自己達到最佳狀態(tài)。并且平時也不要毛毛躁躁的，這樣即學的不扎實，也會讓我過于自大，更尤其是粗心，考試完了之后要靜下心來，好好檢查，不要讓自己的毛躁造成不應該的失誤，那樣會追悔莫及。
現(xiàn)在的我需要的只是穩(wěn)重，讓心靜下去，練成古井不波的心態(tài)，不會被外物所吸引，專心的去學習，將曾經(jīng)的那些玩鬧丟給回憶，開啟一段新的人生，初三的生活不比以前，苦是不用說的，現(xiàn)在只有去適應，逃避是沒用的，……
或許我的思想還沒有一下子就轉變過來，可是時間不等人，只能盡快去適應。留給我的時間已然不多，還有大半年就要面臨中考了，現(xiàn)在的成績不說名次，連一類上的都有些懸，身上的壓力越來越多，可我只能去適應，還能怎么做？
日復一日的學習，必須有所成效。明年的中考，我等你！
月考反思作文5
“月考成績出來啦，”聽到了同學這一聲喊，我的心馬上興奮起來，“趕快發(fā)呀！發(fā)！”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績怎么見人呀！數(shù)學99分，英語99。5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在小學我從來沒有考過這樣的分數(shù)��！哎！現(xiàn)在真是后悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的記筆記？沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記老師講的重點、難點，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進行批注，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤;數(shù)學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數(shù)，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學0。1，一個月你就可以多學到30個0。1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續(xù)走，直到目的地！我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一！加油！我是最棒的！
月考反思作文6
本次月考試卷只有筆試部分共十個題型包括單項選擇，補全單詞連詞成句，閱讀理解，口語運用，句型轉換，書面表達等。既考查了學生的基礎知識和基本技能，又考查了學生的交際運用能力，但從學生成績來看并不能達到大部分學生成績優(yōu)秀，結合學生的實際情況，反思自己的教學行為，我想應該從以下幾個方面努力：
1。針對單選題及句型轉換題中出現(xiàn)的錯誤，我感覺自己對學生的英語基礎知識把關不夠嚴。在以后教學中要狠抓基礎知識，多提問多聽寫，充分利用早讀讓學生在有限的早讀時間內掌握所學知識。
2。閱讀理解是學生英語綜合能力的一種體現(xiàn)，是學生的弱項。加強英語閱讀方法的指導以及閱讀訓練尤其提倡學生進行課外閱讀讓英語閱讀成為一種習慣對學生的英語閱讀能力的提高將會有很大的幫助。
3。英語是一門語言，語言是用來交流的工具，因此英語的交際性顯得很重要，在以后的教學中可以進行課前五分鐘自由對話，在運用任務型教學法，游戲教學法等多提供給學生一些交際英語的機會。
4。這次英語考試成績基本可以，但有兩極分化的趨向，在英語教學中面對全體學生關注每一個學生的成長尤其是后進生是預防兩極分化的重要途徑，還可以成立“一幫一”小組幫助后進生在盡可能短的時間內提高英語成績。
總之，每次考試都是對自己教學工作階段性的“評價”。要及時通過考試反思自己的教學中存在的問題，在總結與反思中不斷進步，不斷成長這樣才能在三尺講臺上表現(xiàn)的更精彩些！
月考反思作文7
月考的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，沒錯，我考砸了。我不得不進行一下月考后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只要功夫深鐵，杵磨成針。一分耕耘一分收獲，希望下次我能更進一層樓!
月考反思作文8
正式開學到現(xiàn)在已經(jīng)一個月了。這一個月過得很快，至少我這么覺得。
如果可以給自己這一個月的滿意程度打分的話，我打10分。這10分并不偏激，也不過火。不管是月考成績還是刻苦程度，我滿打滿算，也最多占總成績的10%。當然，滿分是100。
給自己扣下的`這90分，每一分都是有理由的，也扣得極其謹慎。
減30，月考成績。雖然成績不代表一切，可是它畢竟反映了這一個月來的知識的掌握情況，我自作主張的給了它30分，因為可能它占得更多。
減20，自習狀態(tài)。大部分的自習課我還是要求自己盡量做到踏實認真。但是總是不能排除各種干擾，經(jīng)常一節(jié)課下來似乎什么都沒做，非常浮躁。自習課上的學習是非常非常重要的一部分，一定要在以后的自習課中將效率調整到最高！
減20，課堂狀態(tài)。上課認真聽講，這很重要，這句話也不知聽了多少遍。每個人都知道其重要性。我依舊無法克制自己的大腦走神，尤其是感到困倦或者疲勞的時候，更容易“想入非非”，每次意識到自己走神都會嚇自己一跳，但是下節(jié)課照走不誤……
減10，手忙腳亂。我的學習處理的并不好。手忙腳亂，摸不著頭腦，東一下西一下，無法適應這個速度和難度。但我堅信我可以盡快適應這一切。
最后……也算是給自己打打氣吧。我一定可以的！我從小就立志要考入北大，雖然那時的我根本不知道靠近北大是什么概念，要付出多少�，F(xiàn)在我知道了這個目標有多艱巨，但我不動搖！我要進北大！
Never give up！
To be number one！
月考反思作文9
月考終于結束了，看著到手的成績，心里感慨頗多。簡單總結一下，八個字：意料之中，情理之外。
說意料之中，是因為開學來我的主要工作是放在激發(fā)學生的學習興趣和調動其學習主動性方面。從結果看來，收效很慢。這也是我一直思考的一個問題：在培養(yǎng)學生終身學習習慣和抓學生的當前成績上，如何把握一個“度”。當然，從長遠講，學生養(yǎng)成了良好的學習習慣后，對他以后的發(fā)展絕對有益，最后的成績也差不了。
但，當前怎么辦？尤其對于初三的學生，如何使他們在最后的中考中取得一個好的成績？我想，理論上的自主、探究、主動的學習方式只是一個美麗的童話，關鍵還是要老師的抓！當然，說死抓可能不恰當，但如果就是要當前成績的話，時間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺的學生太少了。尤其對于那些只考個六七十分的學生來說，“強壓政策”必不可少！
說情理之外，是因為三個老師只有我?guī)б粋�班。按他們的說法，兩個班不易帶，事實也是如此，帶兩個班確實很累。因此，我的成績必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實并不是如此，你即使就差0。001分也是差。
當今的考評制度造就了老師、學生都把分數(shù)當成命根。我并不是批評當今的考評制度，只要在還沒有更好的選拔制度下，這種考評必將存在，也不能怨什么。有句話說的好：你不能改變環(huán)境，就只好適應環(huán)境。當今社會就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實實地干點事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說什么都是假的，腳踏實地的做點事才是根本！
月考反思作文10
過得飛快，一眨眼之間的月考已經(jīng)結束了。這次月開學的第一次月考，雖然我的數(shù)學和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現(xiàn)在以來最差的一次。
語文里，我的閱讀扣得分數(shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語文的閱讀，還要多復習課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。
英語考試的成績還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和復習，平日中學會積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習一些題，多積累單詞。最后我認為，我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。
總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
我覺得我應該加油!
中小學教育網(wǎng)作文欄目為大家?guī)碜顧嗤�、種類最多的關于作文，大家能夠喜歡。
月考反思作文11
前天，我們進行了第一次月考，在眾多科目中，我就語文考得最差。
知道全部是選擇題時，我就放松警惕了，當做的時候，我也是憑感覺的做，做完之后，檢查了一遍，感覺挺好，一按提交，瞬間傻眼了。
由于這次語文考試沒考好，我決定要寫一下反思。做閱讀題的時候，我只大概地讀了幾遍，并沒有認真仔細地把文章讀透，總是只看了淺層意思就答題。那幾首古詩，我了解的意思也不正確：《寒食》寫的是暮春，我卻選的是早春；《十五夜望月》中那個是月光而不是雪；《迢迢牽牛星》中我總是把意思弄串等一系列的問題，這都是我這幾個星期聽網(wǎng)課不認真的后果，和堂清不及時完成、早讀不好好讀的下場�！秾W弈》是小學五年級就學的文言文，所以我對它掉以輕心了，沒有好好看注釋，援的意思是引、拉，我卻選成了取來。在字音字形中，有一個廂，本應是翻箱倒柜，我卻選成了翻廂倒柜。在成語運用中，有一個小明吃著媽媽做的飯饒有趣味，我因為不知道饒有趣味的意思，我就作弊查了一下，知道饒有趣味不能用到吃上。《魯濱孫飄流記》中說他航海了幾次，我因為實在沒想到是幾次，就蒙了一個，結果還真蒙對了。
看到第一次戰(zhàn)斗輸?shù)眠@么慘，我決定做出改變。早上按時起床，早讀不管抽沒抽到自己都要完成，課上不亂動，不做小動作，認真聽，做好筆記，隨筆在下午自習課上完成。
希望下次的戰(zhàn)斗，我會全副武裝，嬴個大獲全勝！
月考反思作文12
學習的腳步不停息，一轉眼，七年級的第一個月也匆匆結束了。在月考之后，值得反思，需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試，雖然成績都不錯，但沒有一科成績是十分突出的，這說明學習這件小事還是差一點火候。
語文科目來說即使課內落實得非常好，但是課外的拓展還是不夠，這也體現(xiàn)在我無法將課內學到的東西很好地遷移到課外，在學習上進入了一個走不出去的圈子，總是在學過的東西中打圈圈，一看到課外的東西就發(fā)蒙，然后就靜不下心來審題做題，導致我抓不住文章的主干，和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量，提高閱讀能力。
數(shù)學雖然都是考得原題，按理說考滿分合情合理，但是別說滿分了，就連高分都沒有得到，這說明了平時學習還是不夠細致，漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的根本。
思政這一次改成了閉卷考試，這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯，但是上了考場才發(fā)現(xiàn)思政上的東西仍然是課本上的，還沒能真正轉化成自己的東西。能找到知識點那不是本事，只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到，所有人做不到的事情自己盡力做到，做成會受人尊敬，做不成也問心無愧，因為過程會很滿足。
學習路上還需要再努一把力，改正缺點，端正態(tài)度，努力往正確的方向努力，用心落實，早晚會迎來好成績的。
月考反思作文13
當我們遇到困難時，我們必須勇敢地前進，因為困難就像春天。弱則強，強則弱；遇到挫折不要灰心，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功，付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考，是好是壞？我懷著忐忑不安的心情來到學校。
坐在教室里，我的心會像十五個水桶一樣跳出來打水。結果如期公布，猶如晴天霹靂。怎么能考這么多？除此之外，每科還有額外的20分。這次怎么考不到小學畢業(yè)考試？老師有錯嗎？但不是我想的那樣。我難過得差點想哭。
為什么語文只有75分？我自己肯定有問題。這個月考主要用于30%的緊張！每次面對考試，我都緊張得差點心臟病發(fā)。忘記以前學過的一切。另一方面，我粗心大意。從小學開始，大大咧咧，一個不好的朋友，一直陪著我到中學。我根本不知道！直到月考卷子。這是一件可怕的事情。所以我想擺脫粗心，走向細心。文筆要寫好，不能涂改�？荚嚨臅r候，沒有把握好時間。別人寫完作文，我就開始看書。結果我先趕緊寫完作文。當我做完整張試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)還有半個多小時。這個我沒把握半個多小時。我只是覺得我可以考高分。我覺得我的很多回答都是對的。我只記得以后要多看書，一周要看完三本書。以前有時候一個月讀不到十分鐘。一想起來就后悔的要死。這個語文成績是我最差的。下次一定要考86分以上。
大部分數(shù)學都很粗心。因為粗心，我至少丟了20分。我以后一定會改掉這個壞習慣，下次考個好成績。
英語也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學，考了100分。
以后一定要多讀書，做什么都要小心，不要緊張。告別不好的成績，向著好的成績前進
月考反思作文14
升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學98分居次席，英語100，綜合91。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數(shù)，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會造就一切。
月考反思作文15
月考已經(jīng)過了，我的成績一直往后退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。
其實在考試中，我很早就做完了，但并沒有認真的檢查，這只能怪自己。
語文我并沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。
數(shù)學也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩�。摵煤帽匙约旱臅�。
雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那么一定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。
相信“世上無難事，只要肯攀登！”謹記著。
老師的話也要記著，用老師教的學習方法那么肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。
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