實(shí)用的考試的反思作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的考試的反思作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的反思作文 篇1
期中考試終于過去了,神經(jīng)松散開來,但又挺郁悶的。
考場上挺高興的,檢查出來了一道錯題,誰知下來就發(fā)現(xiàn):錯的沒改對,倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的一句話,老師道:“這道題我講錯了……”欲哭無淚!
這句話令同學(xué)們郁悶了一個下午,星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數(shù)學(xué)題到處都是陷阱,結(jié)果我一步一個坑,走得特別穩(wěn)!目前為止,我所能得的最高分也只有97了。
語文呢?左腳一個坑,右腳邁過去,還算過得去吧。
還是總歸于自己不細(xì)心,而且有幾道公式背的不是太仔細(xì),還有其他準(zhǔn)備不完全,可以說,這是我目前希望最大,摔得最慘的一次考試了。
考試的反思作文 篇2
這次的語文考試的成績令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試情況的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
考試的反思作文 篇3
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!
我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個好成績。其中的原因有兩點(diǎn)。請聽我一一說來:
一、那就是驕傲了。我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動。
二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說過語文考得不好,沒有馬虎只有不會。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。
考試的反思作文 篇4
古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話這時最能形容我了,考試過后,看到別人帶著試卷和滿臉喜悅回家,而我卻拿著少得可憐的分?jǐn)?shù)回家……
從此,我徹底對自己失去信心,父母句句激勵的話自己也聽不進(jìn)去,口上只能無奈地應(yīng)著,以至以后的幾天使我上課無精打采,課也聽不進(jìn)去,無顏面對任課老師,每次在校園看到老師,總找辦法繞開。
一天,爸爸找到我說:“這次怎么考得這么糟糕!蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢,考試的時候我已經(jīng)盡力了!卑职謫枺骸翱疾缓貌灰o,考試只是測驗,重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿意的好成績。”聽了爸爸這番話,讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績。
為了父母,更為了自己。一天有兩個同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉(zhuǎn)本大賽,這是玩心又被觸動起來,正想?yún)⒓舆M(jìn)去,轉(zhuǎn)念一想,“教室是學(xué)習(xí)的場所,不是游戲天堂,再說,用這玩的時間寫點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭取學(xué)習(xí)的時間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”
于是我坐下來靜靜寫作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎?”別人玩的時候,自己也跟著去玩。別人學(xué)的時候,自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學(xué)多少時間。
學(xué)習(xí)是和同學(xué)的一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏得榮耀,相反,如果不思進(jìn)取,競爭中會“一敗糊涂”。
所以,不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會更強(qiáng),就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。
考試的反思作文 篇5
有人說:“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認(rèn)為,我們應(yīng)該把每次考試都看得很重要,因為只有這樣我們才會吸取教訓(xùn)并繼續(xù)努力。
這次,我們又有了一個證明自己的機(jī)會——調(diào)研考試。
考前,我努力地復(fù)習(xí),將老師上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細(xì)看了好幾遍,希望能考出個好成績。第二天早上,語文試卷送到了教師,同學(xué)們竊竊私語起來,我卻沒有聽進(jìn)去,因為我很緊張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣,調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,心里只想著:只有冷靜的人才會考出好成績,千萬不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動、抖動、抖動······
試卷發(fā)下來了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細(xì)心地答起題來······教室里十分安靜,每個人都解答著自己的卷子,只聽見筆掃過試卷時的“唰唰”聲。
我寫完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著卷子,檢查起來······
收起卷子,教師里又喧鬧起來,同學(xué)們迫不及待地對起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著嘴唇,手腳不停地抖動著,緊鎖著眉頭,極力掩飾著自己的'慌張;有些很開心,雙眼自然地瞇成兩條細(xì)縫,激動地跳了起來,嘴里興奮地喊著“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動不動地坐在位置上,仿佛答案錯了許多,被嚇呆了······
沒過一會,英語卷子發(fā)了下來,我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過,真簡單!可考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯誤,便呆了,心想:唉!看來這次是考不了高分了!這也都怪我,當(dāng)初應(yīng)該好好對待這次考試才對呀!
下午,我們又進(jìn)行了緊張的數(shù)學(xué)考試,我吸取英語考試的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真地答起題來······
第二天,龔老師抱著卷子進(jìn)了教室,報起分?jǐn)?shù),我的腿又緊張地顫抖起來······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著:一定要考好!一定要考好!當(dāng)我聽到:“張嘉怡,95分”時,心里的石頭終于落地了。
此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的科目就是英語,只有92.5分。仔細(xì)一數(shù),因粗心而扣掉的分?jǐn)?shù)竟有4分!唉!我一定要吸取教訓(xùn),爭取下一次考出更好的成績!星期五,我們?nèi)w六年級生在凌虹廳舉行了一次大會,聽著一個個高分,我的心靈受到極大的震撼。我低垂著頭,心想:下次一定要好好對待考試,因為考試就是檢驗自己,如果別人都進(jìn)步了,那我的成績不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓(xùn),一定要認(rèn)真對待每一次考試!
只講成績的人過不了明天,但是不講成績的人過不了明天!
考試的反思作文 篇6
今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時讀課文也沒有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個地方最不應(yīng)該錯,這都是老師平時反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認(rèn)真練習(xí),如果我平時能多加練習(xí),就不會失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時經(jīng)常讀知識點(diǎn),做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應(yīng)有的回報。
考試的反思作文 篇7
時間是不等人的。經(jīng)常都能聽見這句話,某此事請做了才感悟,原來有這么多不經(jīng)意的地方。過后才使我受益匪淺。
這次半期考試結(jié)束了,使我感到非常吃驚,基本各科都在下降,這也只怪平時不夠加倍努力,才倒至現(xiàn)在這樣的結(jié)果,真感到有些后悔,上期期末最起碼及格了三科。可是,這次半期一科都沒及格,使我真的有些失落。
下降最高的科目“思品”,上學(xué)期都考七八十分,這次卻只考了40多分,這多減了這么多分,我真不知道回去怎么跟家人開口。不僅是這科,其它科目都在下降,不該丟分的卻丟了分,現(xiàn)在想想怎么這樣粗心大意呢。
一想到他們給我定的分?jǐn)?shù)不僅不得高分,反而下降了許多。這次真是全泡湯了。父母掙得血汗錢千方百計讓我們能得到更好的學(xué)校讀書,讀書是為我們自己,雖然是這樣想,每次都不能夠持久。老師是教書育人的神圣職責(zé),培育了許多教給我們做人的道理。父母給予我們生命,哺育我們成長,同樣給予我們許多怎樣做真正的一個人,而我們卻只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。別人在議論考多少分時,我都顯得十分尷尬,我們每個人都應(yīng)考好一點(diǎn),我們要為我們班爭光,這是我們做學(xué)生的基本原則,這次期末我們每個人要進(jìn)步。
我們要共同諧手、共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮,爭取考好一點(diǎn)為我們班集體爭光,共同走向那成功的喜悅。
考試的反思作文 篇8
成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得非常好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學(xué)會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。考試后,絕不跟別人對答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試的反思作文 篇9
期中考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認(rèn)真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個學(xué)習(xí)委員的職稱有點(diǎn)黯淡無光。
后面經(jīng)過幾天的認(rèn)真反思和總結(jié),可能還是新的年級適應(yīng)期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí)第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號,做到心中有數(shù);
2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。
4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。
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