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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2022-08-24 18:36:27 反思 我要投稿

        【精選】反思的作文匯編八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的反思的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精選】反思的作文匯編八篇

        反思的作文 篇1

          我們班的紀(jì)律很不好,特別是在副課上。瞧,這不又被罰站在走廊里了。事情經(jīng)過(guò)是這樣的:

          電腦課剛剛上課,同學(xué)們就興致勃勃地到走廊排隊(duì)了,同學(xué)們?cè)谧呃壤锓怕曊f(shuō)話,四班的徐老師走過(guò),同學(xué)們視而不見(jiàn);三班的音樂(lè)老師走過(guò),同學(xué)們更是若無(wú)其事。直到張老師去二班上課,見(jiàn)我們亂成一鍋粥,才向我們吼道:“電腦課別想去上,就給我在這兒站著!”我們嚇得魂飛魄散,趕緊站回自己的位置乖乖站著。這一站就站了一節(jié)課。

          你可別小看這一節(jié)課,沒(méi)到三十分鐘,我的腰就酸了,腿也麻了,心就抱怨道:唉,站這么久,累死了?捎窒胂耄簭埨蠋熯@樣也不是為我們好嗎?也不是給我們敲敲警鐘,讓我們別再這樣了,并改掉這個(gè)壞毛病嘛!

          我這個(gè)毛病怎么會(huì)有呢?我得出了一個(gè)結(jié)論:同學(xué)們都管不住自己的嘴巴!下課就不去說(shuō)了,老師站講臺(tái)邊,宣布軍訓(xùn)必須帶什么日用品,還沒(méi)說(shuō)完 ,同學(xué)們就興致勃勃地討論起來(lái),有的聊得正起勁,還在手舞足蹈;有的前后圍聚在一起,竊竊私語(yǔ)……直到老師怒氣沖天地拍一下課子,喊道:“說(shuō)夠了沒(méi)有?同學(xué)們才回到原本的上課狀態(tài)。你不覺(jué)得這是個(gè)十分不尊重老師,十分不遵守課堂紀(jì)律的班級(jí)嗎?

          為了使我們這個(gè)班級(jí)能名列前茅,能遵守紀(jì)律,我決定繼續(xù)進(jìn)行“黃馬甲”的懲罰!只要在課上,無(wú)論是正課還是副課,講話的同學(xué)要做值日生直到畢業(yè),除非他抓到一個(gè)在一節(jié)課上連續(xù)講話三次的同學(xué),并要有證人證明他說(shuō)話三次后,才能替換。

          我們一定要用“黃馬甲”來(lái)懲罰那些上課講話的同學(xué),并成為一個(gè)課堂紀(jì)律好,成績(jī)好的班級(jí)!

        反思的作文 篇2

          我們就這樣反思著,期盼著,幻想著,數(shù)學(xué)老師能回來(lái)給我們繼續(xù)上課嗎?可惜……唉!靜靜地,我們都不說(shuō)話,只是一個(gè)勁的低著頭面對(duì)試卷!疤,踏,踏……”一陣腳步聲襲來(lái),我們班六十四個(gè)人都欣喜的循聲望去,不是數(shù)老,是班主任。頓時(shí),氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們,說(shuō):“你們可真行啊!把數(shù)學(xué)老師都?xì)庾吡!”這番批評(píng)的話刺痛了我的心。

          這可是期中考試前的最后幾堂數(shù)學(xué)課呢,我們都這么不聽(tīng)數(shù)老的話,吵吵鬧鬧的,沒(méi)有一個(gè)人真正在認(rèn)真聽(tīng)講,氣得數(shù)老直接奪門(mén)而出。難道我們真的比數(shù)學(xué)老師都還聰明嗎?我們不需要聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的課嗎?顯然不是!只是我們太驕傲,對(duì)自己太自信,能相信自己考好罷了。數(shù)學(xué)老師摔尺子的動(dòng)作,皺眉頭的樣子,以致于憤怒的表情,在我的腦海里像放電影似的重復(fù)閃現(xiàn)著,而我只是低著頭默默地在心里說(shuō)不應(yīng)該!澳銈兒苄袉幔慷寄鼙WC自己考滿分嗎?馬上就要期中考試了,你們還這么不聽(tīng)話,數(shù)學(xué)老師對(duì)你們多耐心啊!一題一題的反復(fù)跟你們講,你們?cè)趺淳筒荒苊靼桌蠋煹囊环嘈哪?”說(shuō)著說(shuō)著,班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。

          數(shù)學(xué)老師的離開(kāi),我們不應(yīng)該反思嗎?應(yīng)該!必須得反思!考前的最后幾堂數(shù)學(xué)課如果我們聽(tīng)話了,不僅讓老師高興了,也讓我們受益更多,不是兩全其美嗎?可我們就是這樣,越是在緊要關(guān)頭,越是喜歡玩玩鬧鬧,毫不在意,最終受害的還是我們自己。W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的!班主任敲敲講臺(tái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“明天還有一節(jié)數(shù)學(xué)課,我想你們應(yīng)該知道怎么做吧!”知道!我知道!我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待那節(jié)課,認(rèn)真聽(tīng)好數(shù)學(xué)老師講的每一句話,爭(zhēng)取期中能考得好成績(jī)。我在心中默默地回答著,堅(jiān)定地念著每一個(gè)字。這堂課讓我反思良久,也使我受益良多。

        反思的作文 篇3

          我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

          首先我要改掉不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,于是錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

          對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

          專家點(diǎn)評(píng):

          詳略不當(dāng),中心不突出

        反思的作文 篇4

          前不久學(xué)校舉行了一個(gè)測(cè)試,我數(shù)學(xué)考了99.5分,語(yǔ)文考了92分,英語(yǔ)考了93分?偡质284點(diǎn)5分。

          數(shù)學(xué)上,我以前從未錯(cuò)過(guò)計(jì)算題,就沒(méi)有檢查計(jì)算題,所以口算錯(cuò)了一個(gè),因此是99.5分,媽媽為此批評(píng)了我半天。說(shuō):“99.5和100分其實(shí)差的不僅僅是0.5分,差的是細(xì)心,細(xì)心無(wú)價(jià)呀!”

          這次語(yǔ)文卷子非常難,大多是課外知識(shí),所以每個(gè)人都考得不好,但是我從一年級(jí)就開(kāi)始讀課外書(shū),所以考得不錯(cuò),92分。媽媽表?yè)P(yáng)了我。

          英語(yǔ)卷子很簡(jiǎn)單,我沒(méi)有細(xì)心,結(jié)果該對(duì)的沒(méi)有對(duì),這次的卷子,我只有一道選擇題不會(huì),其他都會(huì),但是我不細(xì)心,每個(gè)題看了一眼就寫(xiě)了下來(lái),還沒(méi)有檢查,所以考了93分,媽媽批評(píng)了我。

          下次我一定要細(xì)心。

        反思的作文 篇5

          “媽,你能給我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)嗎?求你了!”“寶貝,咱們就在這書(shū)店這看吧!”

          沒(méi)有人知道我來(lái)到這個(gè)書(shū)店要那本漫畫(huà)書(shū)的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫(huà)書(shū)從書(shū)柜上取下來(lái),偷偷把夾在漫畫(huà)書(shū)里的一張卡片拿出來(lái),一下子藏進(jìn)了口袋里,假裝什么都不知道,悠閑的翻閱著漫畫(huà)書(shū)。

          直到走出書(shū)店,我才給媽媽詳細(xì)講述了整個(gè)事情的過(guò)程。聽(tīng)完之后的媽媽,大怒對(duì)我說(shuō):“你竟然干出這種事情來(lái),你這樣的行為和小偷有什么區(qū)別?我根本就沒(méi)有你這樣的兒子,你簡(jiǎn)直讓人可恨至極……”說(shuō)著說(shuō)著,一巴掌打在我的臉上,紅紅的手印讓我現(xiàn)在還記憶猶新。到了家門(mén)口,媽媽告訴我;“你不用進(jìn)來(lái),好好反思一下自己!苯又阒刂仃P(guān)上門(mén),留下我獨(dú)自在外面悔過(guò)。我嘗試幾次哀求后,媽媽并沒(méi)有被打動(dòng),我茫然了,在家門(mén)口恍惚半晌。

          這幾年我深深地被這件事所困惑,我也懂得媽媽的用心良苦,媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財(cái)物,而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年,這件事也讓我對(duì)盜竊這一行深?lèi)和唇^。

          媽媽的批評(píng)讓我這棵歪了根的小苗重新成長(zhǎng)。這一巴掌,這些批評(píng),也是媽媽給我最大的禮物!

        反思的作文 篇6

          花了兩節(jié)課時(shí)間和學(xué)生一起探討了“作文的文體”這個(gè)話題,時(shí)間的安排還是不夠的。我這兩節(jié)課主要是讓學(xué)生知道,作文的文體不是習(xí)慣認(rèn)為的只有四種,文體是文章的形式,凡印有文字可以傳播的表達(dá)形式,都可以被采用來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造。通過(guò)引導(dǎo),使得學(xué)生的視野更加開(kāi)闊。

          在教學(xué)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生是有很多疑惑的。特別是講到寫(xiě)作文雖然“文體不限”,但是也要“符合文體要求”,很多學(xué)生難以理解,通過(guò)對(duì)四大文體比較,他們才開(kāi)始有所領(lǐng)悟。在講“符合生活情理和邏輯”這個(gè)要求上,他們剛開(kāi)始多半是滿頭霧水,究其原因是很多學(xué)生平時(shí)寫(xiě)作文是無(wú)病呻吟式的編造,文章當(dāng)為“緣事而發(fā)”的道理學(xué)生沒(méi)能深入體會(huì)。結(jié)合文體要求來(lái)講解寫(xiě)作文不僅要內(nèi)容真實(shí),而且形式也要真實(shí)。不管學(xué)生是采用“創(chuàng)新”的或者“另類(lèi)”的文體,還是傳統(tǒng)的文體,都不應(yīng)該脫離生活實(shí)際。

          當(dāng)然,要學(xué)生很快把握文體的知識(shí),很好地用在寫(xiě)作上,那是不可能的。應(yīng)該在熟悉“符合文體要求”下進(jìn)行寫(xiě)作。在“文體自選”的情況下,學(xué)生還是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地首選最基礎(chǔ)、最基本的文體,而且一定要有文體意識(shí),寫(xiě)記敘文就要像記敘文,寫(xiě)議論文就要像議論文!皼](méi)有金剛鉆,別攬瓷器活!睕](méi)有充分的把握,不要輕易嘗試所謂“創(chuàng)新”的、“另類(lèi)”的文體,特別不要玩那種沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的游戲文字。

        反思的作文 篇7

          漫長(zhǎng)的寒假,第一次覺(jué)得假期這么長(zhǎng),讓我懷念起和學(xué)生在一起的時(shí)光。

          雖說(shuō)春天來(lái)了,農(nóng)活很少,沒(méi)有需要大費(fèi)力量需要去干的農(nóng)活,最大的農(nóng)活就是挖蒲公英和苜蓿,這便就是我出門(mén)最大的樂(lè)趣了。在家呢,做飯,看書(shū),網(wǎng)上批改學(xué)生作業(yè)便是我的日常生活了,單調(diào)而又有趣。

          拿起手機(jī),除了一兩個(gè)學(xué)習(xí)軟件,QQ看點(diǎn)、手機(jī)瀏覽器都是我不敢去翻閱的內(nèi)容,除了吃播視頻就是娛樂(lè)至上。今天網(wǎng)友扒出夫妻明星中誰(shuí)把關(guān)于誰(shuí)的微博全部清空了,誰(shuí)又和誰(shuí)離婚了,說(shuō)實(shí)話很反感這些東西。我在想去年的時(shí)候,潘長(zhǎng)江一句:蔡徐坤是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)?居然上了微博頭條,說(shuō)實(shí)話,想想都覺(jué)得很好笑,并不是說(shuō)不能崇拜明星,而是要合理的,取其精華去其糟粕?偨Y(jié)一句:娛樂(lè)對(duì)人的影響有時(shí)候已經(jīng)扭曲的人的三觀。

          前幾天,表哥的孩子來(lái)我家玩,上小學(xué)二年級(jí),不喜歡學(xué)習(xí),只知道玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片,氣的表哥欲哭無(wú)淚,不知道怎么去做?只是弱弱地來(lái)了一句:什么時(shí)候開(kāi)學(xué)啊,放在學(xué)校讓老師去教育,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了。說(shuō)實(shí)話,二年級(jí)的孩子都沒(méi)有辦法了,那以后上了初中高中怎么辦?來(lái)我家的時(shí)候,媽媽更是給小孩子端飯、端水、出門(mén)都得一個(gè)人跟著我給媽媽說(shuō):媽,你不要這樣了,孩子都二年級(jí)了,你這樣弄,孩子以后出社會(huì)了怎么生活啊,這是在培養(yǎng)巨嬰啊!我剛說(shuō)完,媽媽來(lái)了一句:照你這么說(shuō),孩子就不管了,出去讓殺人放火……算了算了,也沒(méi)啥可計(jì)較的,畢竟是自己的媽媽。

          現(xiàn)在的教育,只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)成了書(shū)呆子,什么關(guān)心老人、尊敬爸爸媽媽、熱愛(ài)大自然等等,都不是從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的,他們不知道為什么要去那樣做,他們之所以那樣做是因?yàn)樽约旱陌职謰寢尰蛘呃蠋熞竽菢尤プ龅模胂胍粋(gè)二年級(jí)的'學(xué)生都厭學(xué)了,這還了得。

          學(xué)習(xí)是為了什么?學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐,是為了讓我們更好地生活,讓我們回歸生命最初的真諦,真正地?zé)釔?ài)生活。我想了一下我的學(xué)習(xí)生涯,在學(xué)校是大眾化的一類(lèi),不是很出色,也不是最差的,當(dāng)我畢業(yè)之后,突然發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)的東西派不上用場(chǎng)了,這讓我感到很悲哀,上了這么多年的學(xué),學(xué)的知識(shí)能用得上的卻很少。

          我認(rèn)為中國(guó)的教育改革必定是漫長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,但我相信中國(guó)的教育必定是人文教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的教育,必定是讓人們重歸于心的教育,必定是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流的教育,必定是讓學(xué)生覺(jué)得所學(xué)有所用的教育。

        反思的作文 篇8

          唉!我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,就是和媽媽頂嘴,F(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太沖動(dòng)了,太不應(yīng)該了,不知道媽媽能否原諒我。 記得我當(dāng)時(shí)正在看電視,正看得起勁,媽媽上前問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我說(shuō)還沒(méi)有寫(xiě)完,等看完這一集再寫(xiě)。媽媽就好心好意地勸說(shuō)我趕快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了再看電視。說(shuō)完就把電視給關(guān)了。我一見(jiàn)媽媽把電視關(guān)了,一氣之下和媽媽頂嘴,當(dāng)時(shí)我還是理直氣壯地和媽媽頂嘴,還說(shuō)了一些不該說(shuō)的渾話,氣得媽媽都不想管我了。之后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

          直到現(xiàn)在,我很后悔,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是個(gè)不懂事,不孝順的孩子。即使媽媽做得有些過(guò)分,沒(méi)有尊重我,不由分說(shuō)地把電視關(guān)了,那也是我有錯(cuò)在先,在沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候看電視,就是我不對(duì)。我不應(yīng)該和媽媽頂嘴,因?yàn)槲抑,媽媽也是為了我?是想讓我努力學(xué)習(xí),想讓我有一個(gè)美好的未來(lái),讓我將來(lái)過(guò)上夢(mèng)寐以求的幸福生活。我真為當(dāng)時(shí)的愚毒行為感到萬(wàn)分自責(zé),因我的任性而深深地傷害了媽媽而后悔不已。

          我想找機(jī)會(huì)和媽媽道歉,就偷偷地觀察著媽媽,發(fā)現(xiàn)她雖然不理我,卻一點(diǎn)也沒(méi)有閑著。一會(huì)忙著給我做飯,而且做得飯還都是我平時(shí)愛(ài)吃的飯菜;一會(huì)又忙著給我洗校服,見(jiàn)到油漬還使勁不停地搓洗著,非把油漬去除不可?粗粗,我突然覺(jué)得,我的缺點(diǎn)不就像衣服上的那點(diǎn)污漬嗎?不正需要媽媽幫我把人生的壞毛病去除嗎?此時(shí),我覺(jué)得媽媽十分偉大,她并沒(méi)有記我的仇,還是一如既住地照顧著我,料理著我的生活。我想,天下只有母親才能做到這點(diǎn)吧!

          我現(xiàn)在開(kāi)始慢慢喜歡上這樣的媽媽了,喜歡她的不與我計(jì)較,喜歡她的用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài),喜歡她的嘮叨……

          我也要努力做一個(gè)媽媽喜歡的兒子,我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),我要改變以前的懶散,改掉愛(ài)看電視的壞毛病,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),最后用自己優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),然后再去努力奮斗,將來(lái)成為媽媽的依靠。

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