有關(guān)自我反思的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的自我反思的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
自我反思的作文 篇1
《自我介紹》這節(jié)課的教學中,我深刻感受到:課常教常新,不能因為自己曾經(jīng)教過這一課就忽視了備課。憑經(jīng)驗教學,憑感覺教學,這是萬萬不行的!教學結(jié)束后,反思一下整個教學過程,覺得自己才是批判的第一對象。同時在如何創(chuàng)造和諧有效的課堂教學上也獲得了頗多啟示。首先,尊重、賞識、民主、文明地交流互動是創(chuàng)設和諧有效課堂的前提與保證。其次,還有諸多因素不容忽視。
一、情景的創(chuàng)設是和諧有效課堂的催化劑。
小學生的心理注定我們語文教師在課堂上要使出渾身解數(shù),創(chuàng)設情景把孩子們的心牢牢抓住。閱讀教學如此,口語交際,作文教學更是如此。生動有趣吸引人的情景會激發(fā)他們學習的欲望和好奇心,會讓他們?nèi)硇牡赝度雽W習過程。
二、機智的教學語言是課堂教學環(huán)節(jié)的黏合劑。
智慧、機智的過渡語言,客觀、幽默、生動的評價語言等是有效地把各個教學環(huán)節(jié)統(tǒng)一在一起的黏合劑,使整個課堂是一個圓,一個不可分割的整體。
三、興趣是和諧有效課堂的潤滑劑。
活潑多樣的教學方法,靈活多變的教學環(huán)節(jié),豐富多彩的學習活動是激發(fā)興趣的潤滑劑。學生內(nèi)心有需要才會有學習的動力,這樣才會有有效的學習行動。我的案例里只是按部就班地一步一步地完成教學計劃,形式單一,學生沒有學習激情,沒有表達的欲望。我覺得應充分運用了各種方法,或當記者采訪,或答記者問,或看錄象與人交友等充分地調(diào)動了學生的表達欲望,這樣的課堂學生的思維是自由的,靈活的,效果是有效的。
四、心態(tài)是和諧有效課堂的鎮(zhèn)定劑。
急于求成的心態(tài)常常會讓老師身不由己地去做喧賓奪主的傻事。我們都知道閱讀教學是開展生生對話,師生對話,文本對話的過程?谡Z交際與作文教學又何嘗不是呢。課堂中,學生才是主人,學習的主人。老師的教學設計,教學組織語言,課堂提的問題,采用的教學方法都是為促進學生發(fā)展服務的?梢哉f老師做的一切都是從學生出發(fā)。但是又不能包辦代替。課標指出要讓學生樂于寫作,易于表達。我們老師能做的是什么?是引導,是啟發(fā),是鼓勵,是激趣。但是,當學生的表達出現(xiàn)了問題,當課堂的效果與老師事先預設的大相徑庭時,我們往往會著急。著急了就怕花時間,就會自己替而代之。
五、體驗是和諧有效課堂的強心劑。
沒有體驗是沒有作文可言。作文前要體驗,在作文教學與口語交際過程中也要讓學生有充分地體驗。體驗成功的喜悅,體驗交流的快樂,體驗評價的樂趣,體驗尊重的美麗。
總之,要把發(fā)展學生語言,提高作文素養(yǎng)作為整個課堂實踐的最終目標。我們要創(chuàng)造性地運用教材開展教學,不能讓功利的作文教學思想阻擋我們前進的步伐。
自我反思的作文 篇2
反思是人們對生命的思考,是我們對自己的總結(jié),每個人都應該在反思中提升,創(chuàng)造更好的自己。
反思的事有大有小,對生活中的一件瑣事的思考是反思,對國家大事的思考也是反思,反思沒有高低貴賤之分,也沒有對與錯之分,反思就是為了提升我們自己,同時也使國家因我們而精彩。
反思的度有深有淺,你對事進行表面的思考是反思,但若能進行深入挖掘就是一種境界,我們應不斷思考,從人生小事中感到、悟到,去打開深一層的思考,深入的反思,將淺的轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹,這就是人生的一種境地。
反思的事有錯有對,總不是只有你錯了才要反思,一天中要想不犯錯很容易,但你確保你做每件事都全心全意,爭取做到最好了嗎?我想應該沒有吧。所以做對的事我們也要反思,思考如何把它做得更好,只有堅持每天都反思,全面地去反思,我們的生活才會更美好。
反思的人有自己也有別人,自己每天的反思是必要的,自己首先要反思,明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們在乎過別人嗎?或許別人微微皺一下眉頭就告訴你做的這件事是錯的,所以,我們應該反思哪錯了。別人開心地笑著,就說明這件事符合他的心意,但也不可驕傲,不去反思,我們應該從反思中提升自己,創(chuàng)造一個個更好的自己。
反思的有事也有人,做的事需要去反思,同樣人也應該要反思,有些事就反映了一個人的修養(yǎng),那么光是反思了事,人固然有了提升,但還是沉浮于表面,只有將人和事相結(jié)合起來,從事中反思人,這才是一種高度的提升。
人在反思中成長,隨著每一次的深入反思,我們也有了更高一層次的'成長,我們應有反思中成長,在成長中反思。
自我反思的作文 篇3
星期四的下午第一節(jié)音樂課上,我與吳虹劍互相貶低雙方,后來又不知怎的,我激怒了吳虹劍,吳虹劍便上前打我,后來的你推我搡又動起了真格兒,最后因為我的不知輕重,導致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷,留下了幾道深深的傷痕。
這件事上,我們雙方都應承擔一部分責任,首先,吳虹劍不應該先動手冒犯我,這就是導致他臉部被抓傷的誘因,然后,就是我的責任,我作為一個防衛(wèi)者沒有做好適當?shù)姆朗胤磽,而卻過度反擊導致了他的臉被抓傷,差點讓他右眼被我抓傷,為此,我感到自責與遺憾。
這次我的行為不但直接導致了吳虹劍的臉部受傷,更是擾亂了井然有序的課堂秩序,沒有讓同學們得到應學到的音樂知識技能,在這里,我向全班同學道歉。
我這段時間很浮躁,在吳虹劍先攻擊我時,我沒有做到忍讓,也沒有做好適當?shù)姆佬l(wèi),卻在他第二次攻擊我時,如瘋狗一般抓了他的臉,使得他受傷,這里我也想?yún)呛鐒μ岢龅狼,希望他能原諒我?/p>
不過我這段時間確實很浮躁,我也不想惹禍,可這些事又偏偏被我撞到,真是讓我不解,我也說不清原因,但我感覺自己確實在班上還不算“瘋”的,可能我確實太浮躁了,只是我沒有發(fā)現(xiàn),所以我真的要靜一靜!
自我反思的作文 篇4
感謝所有欺騙你,罵你,打你的人,因為他們使你更加警覺,不斷超越自我,痛恨所有幫你寫作業(yè),幫你拿東西的人,因為他們使你更加懶惰,更加不能自理。走進這個弱肉強食的社會之前,你要努力學習,只有這樣,你才能更上一層樓。
成功就在對岸,而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆,不努力學習,你只圖到了一時偷懶的快樂,而后幾十年的幸福美滿,卻化為烏有。人生就像一場戲,你若以光輝燦爛的出場,光彩奪目的落幕,臺下觀眾便會為你掌聲雷動,歡聲雀躍,你若恰恰相反,你只會一敗涂地。對于任何努力學習的人來講,勤奮就是成功之母,而對于偷奸取巧的人來說,懶惰便是榮耀之母。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要我們寒窗苦讀十二年,換來的事以后幾十年的安居樂業(yè)。之前的我認為,班中第一的寶座永遠是葉禮齊的,最后一名的垃圾堆永遠是張洪基的,可是,我想錯了,如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅,倒數(shù)第一的墳墓是張月的,從這我覺得:世事難料,如果你付出比別人多出十倍的努力,換來的是十倍的榮譽,如果你自甘墮落,更加驕傲,失敗的懷抱便會向你張開。
時間,也是學習不可缺少的必需品,只有用更多的時間來彌補你知識的空缺,才會進步,正如一句話:對時間付出,你的輝煌時刻將會來臨,浪費時間,你的天下即將毀滅。
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