自我反思600字六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的自我反思600字六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自我反思600字六年級作文1
成功的起點(diǎn)乃是自我分析，成功的秘訣則是自我反省。——陳安之
一位哲人曾說：“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見。”正如那位只能看見他人衣服臟而看不見自己玻璃臟的太太一樣。反省是一扇由內(nèi)向外打開的智慧之門，一個(gè)懂得反省的人才會擁有人生的大智慧。
反省是糾正錯(cuò)誤的第一步。如果巴金沒有對所犯下錯(cuò)誤的反思，又怎么會誕生《隨想錄》這部著作；如果盧梭沒有對小時(shí)候的錯(cuò)誤進(jìn)行反思，又怎會有《懺悔錄》這部作品；如果歐洲的許多國家沒有對歷史反思，又怎會認(rèn)識到小胡子給世界帶來的深通災(zāi)難。反省是一個(gè)伴隨我們?nèi)松_步前進(jìn)的長期過程，一個(gè)人的成功離不開反省�！叭酥村湫囊匀�，如沐浴其身以去垢�！敝祆涞脑捊虝覀儾粩嗟姆词∈菍ξ覀冏陨砺�(xí)的不斷拋棄，及時(shí)地反省會使我們的人生及時(shí)地受益。人生需要不斷反省，因?yàn)榉词∈抢硇缘谋憩F(xiàn)。正如雨果所說：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利�！崩盍⑷靡簧臅r(shí)間反省自己曾經(jīng)三個(gè)月犯下的錯(cuò)誤，才成為了“立三路線”的發(fā)起人與執(zhí)行者。反省的過程是一個(gè)人心智不斷提升的過程，是一個(gè)人心靈不斷升華的過程。及時(shí)吸取教訓(xùn)反思自己，才能避免更大的損失。不要等到羊亡了再補(bǔ)牢。
反躬自省需要我們自覺反省，主動反省。不知反省的人生是盲目的人生。反省需要我們做到曾子的“吾日三省吾身”。也需要我們做到曾國藩的“凡事之順，逐日檢點(diǎn)，一日姑待，后日補(bǔ)救再難矣。”自覺反省，主動反省是一個(gè)自我磨礪的過程，是一個(gè)人通向美德的途徑，唯有如此，我們才能清楚了解自己，認(rèn)識自己。物質(zhì)愈發(fā)繁華，社會生活愈發(fā)多姿多彩，人們逐漸在安逸的生活中不斷穿梭。將反省淡忘，忘卻了學(xué)會反省，才能見微知著，防微杜漸，把錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)，才能逐漸塑造出完美的人格。春日里，你應(yīng)思考是否將反省的種子播撒；夏日里，你應(yīng)思考是否反省種子的茁壯成長；秋日里，你應(yīng)思考反省所結(jié)出的果實(shí)是否收獲了；冬日里，你應(yīng)思考你應(yīng)該如何去做。
特萊斯曾說：“人生最困難的事情是認(rèn)識自己�！倍松顐ゴ蟮某删�，就是從失敗中快點(diǎn)站起來。懂得反省，學(xué)會反省，讓反省之花使人生芬芳流傳。
自我反思600字六年級作文2
我們常把自己的寫作沖動誤認(rèn)為是自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會寫。 ——題記
一
我并不是一個(gè)很會寫字的人。很久以前的某一段時(shí)間，我甚至可笑地認(rèn)為自己的寫作達(dá)到了一定的水平，于是堂而皇之得把那些俗套的文字展示于人。這樣的想法，難免有一種自豪的情緒。
現(xiàn)在想來，唯一慶幸的是當(dāng)時(shí)他們沒有對那些文字進(jìn)行“水平性”地提建議，而這些遺漏，給我自己發(fā)現(xiàn)了。說這樣的話，根本原因在于看了錢鐘書先生的《圍城》，那里面給我的第一感覺不是我讀出了當(dāng)時(shí)的社會什么什么，而是發(fā)現(xiàn)我的的確確只是一個(gè)寫字的人。
在我而言，寫字也是有水平等級的，從寫字到作者，再由作者到寫手，然后才會是作家。我自然而然在了最基本的層次。我以為我寫的是有水平的，至少，我自認(rèn)為是很滿意的�？晌铱傁矚g比較，不論什么。于是我作了一個(gè)簡單的比較，假使是我來寫《圍城》，那我寫出的水平至多也就是《圍墻》，這樣一看，可想而知，水平差距有多遠(yuǎn)。
二
我并不是自卑或者什么的，只是真的覺得自己從前很可笑，就一文字小丑。
我想我天性是比較笨的人，對于寫作，從來沒有什么天分，所幸寫的那些博客上的文字都不算最差的。為我從來寫不出真正華麗的文字和語句，也沒有新穎的思想，只是按搬按套地就這樣寫。時(shí)間久了，自己也不知道自己要寫些什么。
我想寫字是需要積累和歷練的。韓寒說的，一個(gè)剛開始寫字的人，必須要通過閱讀來進(jìn)行借鑒和模仿。我看了許多關(guān)于他們和他們的作品。難怪后來有人看了說我的有些文字像小四的風(fēng)格，當(dāng)然，這樣說也許是抬高了自己，因?yàn)槲也⒉患靶∷牡乃健?/p>
只是看到這些的時(shí)候比較相信了韓寒的那句話。只是這樣的借鑒和模仿，并不是抄襲和刻意模仿。
三
這又讓我想起了另一句話，過分地貶低自己的能力是掩飾其才華的最佳方式。那么反過來說，那些自以為是，自認(rèn)為自己才華橫溢的人其實(shí)才是最俗套的。
四
多說無益。結(jié)尾處再次引用錢鐘書先生的話。
我們常把自己的寫作沖動誤認(rèn)為是自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會寫。
自我反思600字六年級作文3
曾有記者問比爾？蓋茨，“你認(rèn)為最不能等的事是什么？”蓋茨毫無遲疑，答道“最不能等的事就是孝敬父母！”看到這里，我感慨萬千。
我明白“夫孝者，百行之冠，眾善之始也”的大道理；也感慨于郭巨埋兒的悲壯、王祥求鯉的大愛；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句更是瑯瑯上口。了解了這么多“孝”的知識，我真正做到“孝”了嗎？對于媽媽的關(guān)心經(jīng)常不耐煩，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和父母吵架，對于父母的教育總是不以為然……這一幕幕場景仿佛昨日重現(xiàn)。我不由感到慚愧：一個(gè)在書本上，在電視上見了千百遍、再熟悉不過的“孝”字，我卻未能做到。
憶起往昔。筆挺健碩的父親邊跑邊回頭催我向前；年輕漂亮的母親抱著我一天一夜也不覺疲憊；父母用手做繩，拉著我一遍又一遍地蕩著秋千……那是多么美好的時(shí)光啊�？芍饾u地，父母的雙鬢開始被霜雪染成素白，臉上有了皺紋，腰背也佝僂了。父親跑步逐漸被我落在后面，母親也不再如往日般精神抖擻了。這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)不我待，父母已老。不由想起那句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽覀冸S著時(shí)光成長，而父母卻在老去。如果此時(shí)不行孝，可能就再也來不及了。
我想，行孝不意味著興起多大的風(fēng)浪，而體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)中。正所謂“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志”，父母都是容易滿足的人，你所認(rèn)為的雞毛蒜皮的小事在他們看來都是大事。一句噓寒問暖的話，一次輕柔的.捶背，足矣；行孝也需要尊重、感恩父母�！靶⒆又粒笥谧鹩H�！币鹬馗改傅母冻�，感謝父母的勞動；行孝亦需珍惜與父母在一起的時(shí)光。所謂“朝夕伺候莫厭煩”，要多陪陪父母；當(dāng)然，行孝也需時(shí)刻勉勵(lì)自己要上進(jìn)。畢竟子成龍，女成風(fēng)是每個(gè)為人父母的最大愿望。
龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過，“所謂父女、母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！备改冈诶先�，背影漸行漸遠(yuǎn)，這不能改變；我能改變的，是父母離去的感覺。滿足，自豪，快樂，這就夠了。
“慈烏尚反哺，羔羊尤跪足。人不孝其親，不如草與木�！奔皶r(shí)行孝，別讓父母等得太久。
自我反思600字六年級作文4
居家隔離了將近三個(gè)月的我們在昨天終于再一次齊聚在教室，但是，開學(xué)就好像一面照妖鏡，從踏入班門那一刻起，自己在家三個(gè)月的情況，老師都會看得一清二楚。
現(xiàn)在才到第二天，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的許多問題了。
首先，我來反省一下上個(gè)學(xué)期我最喜歡也是最擅長的科目英語；1。單詞，這一次的單詞我掌握的不怎么牢固，雖然都背下來可是有的時(shí)候還是記不起來，解決方法：為加強(qiáng)自英語單詞的學(xué)握，我準(zhǔn)備把早讀的大部分時(shí)間安排給背英語單詞；2。語法和句型，語法和句型對于我來說是相對于比記起比較困難的，導(dǎo)致我今天英語聽寫的失誤，解決方法：加強(qiáng)背誦，我會從中午抽出來時(shí)間進(jìn)行背誦英語課，剩余時(shí)間進(jìn)行午休，勞逸結(jié)合。以上是英語我目前為止的一些問題，接下來的每一天，我都會按解決方法而進(jìn)行對英語的加強(qiáng)。
其次，是最讓我內(nèi)疚的一個(gè)科目語文，語文這個(gè)科目我只有一個(gè)問題，我也不想再增加一個(gè)那個(gè)問題就是隨筆。隨筆是這個(gè)假期里美中不足是主要一點(diǎn)，難道我是沒有寫嗎？不，而是忘掉了最重要的那一步，上傳公眾號，而原因就是我的懶，就是因?yàn)槲业膽�，使我在假期里與謝老師失了聯(lián)為此，我很內(nèi)疚，解決方法：第一點(diǎn)就是要每天堅(jiān)持寫一篇隨筆，第二點(diǎn)，每天堅(jiān)持上傳公眾號。我相信，只要我做好這兩點(diǎn)，謝老師的朋友圈就不會沒有我的筆跡，我們也不會再失聯(lián)。最后，我來反省我自己的短板數(shù)學(xué)；
1、知識點(diǎn)掌握，我數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)算是非常不好，導(dǎo)致我每一次在做題時(shí)都需要花很長時(shí)間去翻書十分浪費(fèi)時(shí)間，解決方法：加強(qiáng)對知識點(diǎn)的背誦，我準(zhǔn)備將背誦時(shí)間安排在課間活動，這樣既不會浪費(fèi)課間活動，也鞏固了知識點(diǎn)；
2、公式及理解，數(shù)學(xué)公式應(yīng)該是學(xué)會數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，只有背誦好公式，再加上一定的理解力，數(shù)學(xué)問題解起來就不會那么困難，解決方法：多做多練，其實(shí)數(shù)學(xué)能學(xué)好就是要靠多做多練，在多做多練的基礎(chǔ)上，再看一些教學(xué)視頻進(jìn)行鞏圍，數(shù)學(xué)基本上就沒有什么大問題了。
我相信，只要靠我以上的解決方法去執(zhí)行，我就一定會從C位移動到B位！讓我們一起在新的學(xué)期加油吧！
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