1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 反思作文

        時(shí)間:2022-03-16 18:59:57 反思 我要投稿

        【熱門】反思作文匯編七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的反思作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】反思作文匯編七篇

        反思作文 篇1

          雖說是二年級(jí)了,但看到同學(xué)日常寫話訓(xùn)練所回答及交上來的作業(yè)仍然沿襲上期的形式,我不禁有些擔(dān)憂:孩子們的作業(yè)水平仍停留在一年級(jí)。大部分孩子寫出來的依然是簡(jiǎn)單句子。我想,如果現(xiàn)在不及時(shí)解決這個(gè)問題,極有可能導(dǎo)致孩子們到了中高年級(jí)后,寫作文出現(xiàn)描寫不具體,語言干巴、內(nèi)容空洞等毛病。我意識(shí)到,自己的教學(xué)出現(xiàn)了問題,只是把作業(yè)布置給學(xué)生,卻缺乏方法的指導(dǎo)或指導(dǎo)不夠,未能跟上學(xué)生的發(fā)展。而今天我讓學(xué)生練習(xí)補(bǔ)充句子“浪花____________(怎樣地)跑來”時(shí),我被觸動(dòng)很深。學(xué)生“浪花慢慢地跑來!薄袄嘶ū谋奶嘏軄!薄皽睾偷睦嘶ㄝp輕地跑來,像在給我撓癢癢!薄翱蓯鄣睦嘶ㄝp輕地跑來,像在給我我撓癢癢舒服極了!薄瓕W(xué)生喋喋不休的回答讓我驚喜的發(fā)現(xiàn),學(xué)生的想象力多豐富!何不把它作為一個(gè)寫話訓(xùn)練的生發(fā)點(diǎn),指導(dǎo)孩子們結(jié)合生活實(shí)際,展開合理的想象,將句子寫具體呢?于是,我在教學(xué)后,加上了一節(jié)寫話拓展訓(xùn)練課:

          1.比一比,誰造的句子多

          2.寫一寫,誰的句子最有趣。學(xué)生在寫之前有練習(xí)說話作為基礎(chǔ),再也不感到突兀、困難。學(xué)生的寫作興趣也更濃厚了。

          通過這節(jié)課的教學(xué)我發(fā)現(xiàn),課堂的教學(xué)方式可以很多,可以達(dá)到不同的效果,我們?cè)诮虒W(xué)過程中不能一味的定死,要隨時(shí)的選用合適的方法,綜合應(yīng)用各種教學(xué)元素,針對(duì)課堂教學(xué)的主要目標(biāo)進(jìn)行突破,才能更好的達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。

        反思作文 篇2

          開學(xué)后的第一次月考馬上就要來臨了,相比現(xiàn)在的學(xué)習(xí),初一真的不算什么,維持初一的成績(jī)也很難,老師抓的很緊,同學(xué)之間暗暗地較量,這次月考,也是對(duì)一個(gè)人一個(gè)月學(xué)習(xí)的摸底,也是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的警示。

          說實(shí)話,我覺得自己做的并不好,沒有好學(xué)生應(yīng)有的沉穩(wěn),沒有好學(xué)生的自覺,這讓我的成績(jī)一直在全年級(jí)30名徘徊,沒有前進(jìn)。進(jìn)了初二,同學(xué)們的較量更加明顯了,下課后沒有了初一的瘋狂,有的卻是后幾排的學(xué)習(xí)。身在前幾名的我也不敢放松,可是自己好像為“好成績(jī)”做的不多。每個(gè)人都在為中考努力,拼命的往前擠,自己應(yīng)該做什么呢?

          政治對(duì)于很多人來說都是十分簡(jiǎn)單的一項(xiàng),但是對(duì)我,不知為什么,就是沒有一次上90。筆記做的很詳細(xì),作業(yè)很認(rèn)真的完成了,可是命運(yùn)之神沒有一次降臨,我迷茫了,自己真的這么差么?還是方法不對(duì)呢,我開始反思學(xué)習(xí)政治的方法,發(fā)現(xiàn)自己雖然好好作筆記了,但是對(duì)筆記的理解不夠強(qiáng),對(duì)題的剖析不夠深。想到這些以后,在這些方面作了一些補(bǔ)救,相信我能在考試中獲得好成績(jī)的。

          還有就是語文的閱讀,語文雖然不是很弱,但是在好學(xué)生中,也算不上好,閱讀在以前扣分很多,但是自從上了段老師的課后,掌握了閱讀的方法,做閱讀就要輕松多了。再說作文,以前的我不懂怎么寫作文,直到段老師給我們講了寫作文的方法,要讀寫同步,自己按著這個(gè)方法,寫了很多作文,也感受到了寫作的魅力。

          月考還有幾天時(shí)間,我相信自己一定會(huì)考好的。

        反思作文 篇3

          冬季本是一個(gè)寂寞的季節(jié),枯枝,落葉,寒風(fēng),霜凍……無一令人感到溫暖,仿佛感到自己身處冰窖,冷得瑟瑟發(fā)抖。但是,現(xiàn)在的冬季卻截然不同,空調(diào),暖氣,電視……躲在被窩里實(shí)在不想出來。

          不過就因?yàn)檫@樣人變得越來越懶,幾乎每天都在床上度過。這不禁讓人聯(lián)想到了冬眠動(dòng)物,是啊的確很像。有人說,這無疑是在侮辱我們?nèi)祟。但人類何嘗又不是這樣呢?有些人每天起早摸黑,即使是這樣難道他們很樂意嗎?難道他們不曾抱怨過嗎?不,他們抱怨了,他們無時(shí)無刻都在這樣抱怨著,生活好苦啊……梁?jiǎn)⒊瑢戇^一篇文章叫《敬業(yè)與樂業(yè)》,他在里面談到:人只要有了敬業(yè)和樂業(yè)的精神那么他就不會(huì)空虛,不會(huì)庸碌一生?鬃右舱f過,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。意思是說,知道這種道理的`人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上樂意去做的人。那么只要擁有了以上兩者所說的人,也就不是所謂的冬眠動(dòng)物了。可是這樣的人很少,許多人都是在彷徨都在原地踏步,因此需要有人來吶喊。

          魯迅吶喊過,有的人醒來了,但還有人還在做夢(mèng)。于是,醒的人開始發(fā)展了前進(jìn)了,成了社會(huì)的先驅(qū)者;哪些還在沉睡的人也就化成了文盲,無知。

          冬天,是一個(gè)讓人反省的季節(jié)。但愿那些還沉睡在夢(mèng)中的人可以一次睡夠,在明年的時(shí)候以用全身煥發(fā)的活力來告訴人們,我們已不是冬眠動(dòng)物,我們要與時(shí)代駢進(jìn)……

        反思作文 篇4

          今天上午,我們的考試考完了,但是我們還是很緊張,因?yàn)槲覀儞?dān)心我們的成績(jī)會(huì)導(dǎo)致劉老師的怒火爆發(fā)。

          現(xiàn)在,語文成績(jī)出來了,我考了八十五分,但是我的同桌卻考了九十分,整整比我高五分,雖然她是三號(hào),我是四號(hào),但是相差這么多分,也是不應(yīng)該的呀,這就只能說明一個(gè)問題,那就是,我還沒有努力。

          我看到我的試卷之后,經(jīng)過老師的一番講解,我知道了我的閱讀理解這一部分還學(xué)要進(jìn)步,我的理解能力還不夠高,我的細(xì)心沒有達(dá)到我想要的底部,而且老師講的答案跟我寫的答案相差的太多了。

          我今后一定要補(bǔ)補(bǔ)我的閱讀理解能力,在做閱讀理解題的時(shí)候一定要往深處挖,一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步,我今后一定要想我的同桌學(xué)習(xí),提高我的成績(jī)。

        反思作文 篇5

          在上蘇教版第九冊(cè)第五單元的作文教學(xué)時(shí),讓學(xué)生寫自己高興、痛苦、傷心等事時(shí), 我先組織孩子們說,但課堂上鴉雀無聲,然后我靈機(jī)一動(dòng),心想:也許孩子們怕我都不原和我?guī)熃涣,于是我趕緊把學(xué)生分成甲、乙、丙三大組,甲組同學(xué)說高興事,乙組學(xué)生說傷心事,丙組學(xué)生說痛苦事,不到一分鐘孩子們便自動(dòng)組合,很快的形成了三大小組,看到這樣的氣氛,我一下松了口氣。讓剛成一組的同學(xué)進(jìn)行5分鐘左右的深入而密切的交流對(duì)話,我及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生談自己的真心話,說出自己的快樂和痛苦。最后三組角色互換,按順序進(jìn)行談話。談話結(jié)束后又讓學(xué)生把自己參加今天活動(dòng)的經(jīng)過寫下來,選擇一個(gè)自己喜歡的題目,并提供學(xué)生一些與本次活動(dòng)相關(guān)的優(yōu)美詞語,學(xué)生便興致勃勃地動(dòng)起筆來……

          我采用了一個(gè)具有科學(xué)性、趣味性、的談話吸引學(xué)生激情參與,誘導(dǎo)他們觀察生活在“周圍事物”的細(xì)節(jié)并用簡(jiǎn)略的文字加以“攝取”,然后再請(qǐng)學(xué)生記敘成文。幫助學(xué)生在作文課上學(xué)會(huì)“攝取生活素材”。使之成為“取之不絕”的作文源泉,這呼應(yīng)了語文《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞!钡哪繕(biāo)要求。

          我把談話過程盡量拉長(zhǎng)和變細(xì),讓學(xué)生看得清,聽得清。有意識(shí)地豐富了學(xué)生的見聞,誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生了表達(dá)的激情。符合小學(xué)生的心理特征和認(rèn)知特點(diǎn),讓學(xué)生在高漲的激情中完成寫作,呼應(yīng)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“珍視個(gè)人的獨(dú)特感受”的目標(biāo)要求。誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生表達(dá)激情,不但使學(xué)生在當(dāng)前寫好作文,而且保持了學(xué)生作文學(xué)習(xí)的可持續(xù)動(dòng)力,保證學(xué)生從不原寫作文到學(xué)會(huì)寫作文。

          我注重從學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā),盡量把作文知識(shí)和技能的教學(xué)訓(xùn)練能夠演示成為“情景”,讓學(xué)生在富有情趣的教學(xué)情景中掌握知識(shí)和技能。教師深入研究作文教學(xué)的方法和形式,幫助學(xué)生在小學(xué)階段建構(gòu)學(xué)會(huì)寫作的認(rèn)知和技能的相對(duì)完整體系,提高了作文教學(xué)的效率。

        反思作文 篇6

          自從西天取回真經(jīng)后,唐僧師徒名聲大振,許多高校都邀請(qǐng)他們前去講學(xué)。

          這天,唐僧又收到了某大學(xué)的邀請(qǐng)函,他對(duì)徒弟們說:“徒兒們趕快準(zhǔn)備馬和行李,為師要外出講學(xué)。”悟空聽了笑著說:“師傅out 了,現(xiàn)在外出坐飛機(jī)多方便啊!卑私湟哺胶偷溃骸皫煾,我還從沒坐過飛機(jī)呢,要不咱也試試?”“坐什么雞呀,那就是一大鳥,萬一它不聽使喚,我們豈不摔得粉身碎骨?”唐僧不屑地說。悟空還想爭(zhēng)辯,唐僧生氣了,“要坐你倆坐吧,我還是騎馬,無凈跟著我就行,看看到底誰先到達(dá)目的地!

          第二天,唐僧依舊騎著白馬,沙僧挑著行李緊隨其后。他們經(jīng)歷千辛萬苦,花費(fèi)半月有余,終于到了某大學(xué),而悟空和八戒已經(jīng)游遍當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E了。八戒對(duì)唐僧埋怨道:“師傅,我和大師兄每天都伸長(zhǎng)了脖子等您老人家呢!碧粕畬(duì)八戒的話半信半疑。

          由于他們珊珊來遲,主辦方不得不再三推遲活動(dòng)。

          第二天,活動(dòng)終于開始了,大家都爭(zhēng)相目睹這位高僧的風(fēng)采,唐僧信心百倍地登上講臺(tái),開始長(zhǎng)篇大論?赡苁欠鸾讨R(shí)太過深?yuàn)W吧,大家聽得一頭霧水,感覺枯燥乏味,有人昏昏欲睡,有人中途退場(chǎng),堅(jiān)持到底的人寥寥無幾。

          首次受挫,唐僧大傷自尊心,想起當(dāng)年人們?yōu)榱寺犓v學(xué),不遠(yuǎn)千里而來的盛況,唐僧郁悶極了。悟空安慰說:“師傅不用煩惱,看我的!边呎f邊打開一個(gè)手提包,拿出一個(gè)黑色的方形物品,他告訴唐僧,那叫手提電腦,本領(lǐng)可大了,簡(jiǎn)直無所不能。

          經(jīng)過一晚上的努力,悟空把師傅講學(xué)的內(nèi)容做成圖文并茂的動(dòng)畫效果,既生動(dòng)有趣又淺顯易懂。結(jié)果第二天的講學(xué)受到大家一致好評(píng)。

          活動(dòng)結(jié)束后,唐僧受到人們的熱烈追捧,他的鐵桿粉絲成千上萬。主辦方對(duì)這次活動(dòng)也非常滿意,主動(dòng)給他們買了返程機(jī)票。師徒四人坐在舒適的飛機(jī)上,唐僧手摸電腦感嘆道:“看來我真該轉(zhuǎn)變觀念了,今后要多向悟空學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊!”

        反思作文 篇7

        留一方凈土給文化

          時(shí)間的影子在緩緩地移動(dòng),文化的腳步跨越無數(shù)個(gè)白晝與黑夜,綰結(jié)了消逝的光陰。如水的平淡中,濃得化不開的是智慧與精神。多少流年滄桑,漫漶的是廢墟,生動(dòng)的是內(nèi)涵。一只飛鳥沒入遠(yuǎn)空,一粒石潛入靜水,泛起的是漣漪,糾結(jié)的是心緒。歷盡千波萬折,如果回望時(shí)只留下一種感覺,那就是——文化。度過了榮辱得失依舊超然,歷經(jīng)了沉浮起落依舊淡然。是歲月釀成的一壇酒,沉醉了回憶,清醒了人生。

          然而,時(shí)光瀲滟,歲月轉(zhuǎn)身。先人留給我們的,那些燦爛、輝煌的文化,已經(jīng)黯淡了,消失了,被人們遺忘在某處。是進(jìn)步,還是倒退?是升華,還是忘本?

          當(dāng)一切從喧囂中安靜下來,這時(shí)我會(huì)想,文化帶來了什么?時(shí)間帶走了什么?娛樂帶來了什么?我們又遺忘了什么?

          花開花謝,潮漲潮落,伴隨著四季的輪回,萬物不停地更替,世界不停地進(jìn)步。當(dāng)我看到經(jīng)典一個(gè)接一個(gè)地淡化,“翻版”卻迅速占領(lǐng)人們視野時(shí),這才幡然醒悟;文化,竟也這般淡泊了。

          如今的“翻版”,帶著不同時(shí)期的文化,穿越時(shí)空,融合在一起,演繹著一些不倫不類,又沉淀著一些悲哀。那些美好的文化,竟消逝在“翻版”碾過的車轍里。

          有時(shí)候看見文化在那些來路和去路中,就像一場(chǎng)叫罵,丟失了文化的內(nèi)涵,于是,我總是習(xí)慣在某一個(gè)清澈的日子里,把那些經(jīng)典拿出來一遍遍地看,看夕陽消失的方向,看那些清澈的“翻版”中體會(huì)不到的情感。

          站在前進(jìn)的路口,想要為逝去的經(jīng)典文化落一次淚,卻發(fā)現(xiàn),淚水堆積在眼眸里,始終還是流不出來。

          或許,思想已經(jīng)漸漸麻木,已經(jīng)沒有多余的眼淚來祭奠那些悲哀。風(fēng)起云涌的蒼茫里,你我都已被“翻版”“翻”得漸漸蒼白。

          面對(duì)這流失的文化,我們應(yīng)該在心底種下文化的種子,把它培育成一棵大樹。在我們失望時(shí),這顆大樹可以守護(hù)我們孱弱的心靈;在我們迷茫時(shí),它可以喚醒我們沉睡的悸動(dòng)。

          現(xiàn)在,我們不能再只為這流逝的文化呻吟,我們不能再只為這流逝的文化悲痛!讓我們把握現(xiàn)在,珍惜眼前,不能再讓那鄙陋“翻版”撼動(dòng)文化的根基。

        【【熱門】反思作文匯編七篇】相關(guān)文章:

        【熱門】反思作文合集七篇02-27

        【熱門】反思作文匯編九篇02-18

        【熱門】反思作文匯編6篇02-07

        月考反思作文匯編七篇02-03

        自我反思作文【熱門】03-01

        【熱門】自我反思作文03-01

        【熱門】軍訓(xùn)作文匯編七篇02-20

        【熱門】植樹作文匯編七篇03-01

        【熱門】同桌作文匯編七篇02-13

        【熱門】煙花作文匯編七篇03-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>