- 相關(guān)推薦
廣播操比賽后的反思范文（通用10篇）
在辦理事務(wù)和工作生活中，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思意為自我反省。反思要怎么寫呢？下面是小編收集整理的廣播操比賽后的反思范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
廣播操比賽后的反思 篇1
星期2的校級(jí)廣播操比賽結(jié)束了。過(guò)了幾天，劉老師給我們帶來(lái)了一個(gè)令人失望的消息：我們不是優(yōu)秀班級(jí)，而是整改班級(jí)！整改班級(jí)就要每天下午加練一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都低下了頭，似乎在反思自己。
在比賽中，我發(fā)現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)感太差，有的'做錯(cuò)，有的做反，可我也因受在我前面的劉樹江影響也做錯(cuò)了一點(diǎn)，白扣了0.5分。說(shuō)實(shí)話，我不應(yīng)該受前面同學(xué)的影響，而是想好在做。我也有錯(cuò)。
比賽落榜，這是個(gè)必然的結(jié)果，因?yàn)�，我們�?大致命弱點(diǎn)，
1、跳越運(yùn)動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)做不好;不注意細(xì)節(jié)。
2、本來(lái)有弱點(diǎn)有困難并不可怕，可我們知難而退，不能面對(duì)困難。一練操，就不斷傳出累死了！曬死了！
通過(guò)這次比賽我們知道了自己的長(zhǎng)處與短處。在即將迎來(lái)的市級(jí)比賽中，我們會(huì)進(jìn)步的！
廣播操比賽后的反思 篇2
一年一度的體育節(jié)的最后一項(xiàng)比賽——廣播操比賽在今天決出了最后的王者。以前一路順風(fēng)、穩(wěn)操勝券的廣播操之王我們，已經(jīng)發(fā)過(guò)毒誓拿下冠軍，可是今天卻是灰溜溜的`，只拿了第三名，吳老師說(shuō)我們是激情有余，我媽媽說(shuō)是驕兵必?cái)�，沒有集體觀念。
吳老師在體育節(jié)里的每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束之后，都評(píng)論我們表現(xiàn)了，每次都是驕傲自滿、自作主張?jiān)斐傻慕Y(jié)果。這次也不例外。
我們這次的廣播操比賽我和大部分同學(xué)都很認(rèn)真，只是有幾個(gè)同學(xué)回家沒練廣播操所以跳的不怎么好，班級(jí)成績(jī)差他們也無(wú)所謂。我們班平時(shí)就是有急躁、驕傲的壞毛病，不管怎么說(shuō)怎么教也改不了，所以我希望同學(xué)們能改掉急躁、驕傲、自作主張的壞毛病。
廣播操是一個(gè)集體的項(xiàng)目，大家要整齊劃一才漂亮。我覺得我們班的同學(xué)都太以自我為中心了，缺少了集體觀念，我覺得吳老師讓我們多訓(xùn)練是對(duì)的，我們班就是要多訓(xùn)練廣播操，好好訓(xùn)練我們的集體觀念。
廣播操比賽后的反思 篇3
歷時(shí)一個(gè)多月的廣播體操教學(xué)現(xiàn)已結(jié)束，為了檢驗(yàn)教學(xué)效果，提高學(xué)生做操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和責(zé)任感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)貌，我校特舉辦了廣播體操比賽。雖然通過(guò)比賽取得一些預(yù)想的效果，但仍然存在著一些不足之處。
一、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
在廣播操的教學(xué)過(guò)程中，我曾向?qū)W生們說(shuō)過(guò)：“比賽中優(yōu)勝的班級(jí)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)�！焙芏嗟膶W(xué)生問：“什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我說(shuō)：“精神獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)狀�！睂W(xué)生都很失望。因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)費(fèi)比較緊張，所以我就沒有到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里去申請(qǐng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)�？赡軟]有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，部分學(xué)生的積極性沒能很好的調(diào)動(dòng)起來(lái)。
二、與班主任的溝通
廣播體操比賽規(guī)程下發(fā)后，沒有及時(shí)的和班主任溝通，沒有得到他們的重視。班主任的對(duì)比賽的的漠視在潛意識(shí)中影響著學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)比賽的重視程度不夠。如果班主任做好學(xué)生的.思想工作，強(qiáng)調(diào)做廣播體操的好處，我想學(xué)生們會(huì)更加努力的去做好廣播體操。
三、教學(xué)方法
廣播體操的學(xué)習(xí)是枯燥、乏味的，為了能使學(xué)生們?cè)谳p松、愉快中掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，我也搜集了很多的教學(xué)方法，并采用了學(xué)體中其他老師的成功的經(jīng)驗(yàn)。由于本人水平有限，在采用新穎的教學(xué)方法時(shí)，教學(xué)效果時(shí)好時(shí)壞，同樣的教學(xué)方法，在不同的班級(jí)中運(yùn)用，效果反差很大。
大課間是學(xué)校的一個(gè)窗口，更是體育教師展現(xiàn)自己教學(xué)水平的一個(gè)平臺(tái)。吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中成長(zhǎng)。
廣播操比賽后的反思 篇4
廣播操比賽結(jié)束了，讓我們看到了同學(xué)們的朝氣蓬勃，英姿颯爽，所有參加比賽的同學(xué)以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，個(gè)個(gè)精神飽滿，衣著整齊，動(dòng)作準(zhǔn)確，節(jié)奏統(tǒng)一，展示了學(xué)校的整體學(xué)生風(fēng)采，反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生就是我們少年兒童的整體精神面貌。這應(yīng)該有的精神氣質(zhì)和陽(yáng)光風(fēng)采。
在這段時(shí)間，全校掀起了選拔、訓(xùn)練廣播操的熱潮，幾位老師都付出了大量的心血。利用大課間和下午放學(xué)時(shí)間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，從完整動(dòng)作到分解動(dòng)作，大到班級(jí)整體動(dòng)作的準(zhǔn)確性，每一個(gè)節(jié)拍的統(tǒng)一性，小到每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)節(jié)拍動(dòng)作都做了詳細(xì)的'糾正�！耙环莞牛环菔斋@�！爆F(xiàn)在我校的廣播操的整體質(zhì)量已上了一個(gè)新臺(tái)階。
比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，榮譽(yù)只代表過(guò)去，比賽只是一種手段，更重要的是廣播操訓(xùn)練的過(guò)程中，我們同學(xué)的素質(zhì)得到的全方面的提高，我校的廣播操質(zhì)量得到全面的提高。
但是在比賽中發(fā)現(xiàn)我校的廣播操水平還存在著以下的不足之處：
1、動(dòng)作的力度不夠，有的同學(xué)的力量沒有用上去。動(dòng)作不到位，手臂不能充分伸展到位。
2、有幾節(jié)操動(dòng)作還不太準(zhǔn)確。有搶拍現(xiàn)象，不能完全吻合口令的節(jié)奏。
3、有的同學(xué)沒有注意姿態(tài)，沒有做到眼睛跟手走，還缺少一點(diǎn)點(diǎn)神韻。
廣播操比賽雖然結(jié)束了，然而，做廣播操，不僅僅是為了參加比賽，做好廣播操對(duì)促進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)有積極的意義，有利于提高學(xué)生與學(xué)校的凝聚力，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
廣播操比賽后的反思 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。我校在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了20xx年校園廣播體操比賽。在這次活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)和思想，學(xué)校的各班經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前認(rèn)識(shí)充分，準(zhǔn)備精心，使得本次活動(dòng)圓滿成功。本次活動(dòng)也得到了級(jí)組長(zhǎng)和各班主任教師的大力支持與配合。在整個(gè)比賽中，評(píng)委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。更有一批老師和學(xué)生讓人更欽佩，如曾鑫老師為訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)作整齊劃一，面貌可佳，更是放棄了眾多的休息時(shí)間，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)廣播體操，一切練習(xí)廣播體操。
總的來(lái)說(shuō)，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個(gè)別班級(jí)的'廣播體操相對(duì)比較較差一些，個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動(dòng)力，進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規(guī)定，嚴(yán)抓課間操質(zhì)量，提升課間操質(zhì)量，飽和活動(dòng)時(shí)間，并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運(yùn)動(dòng)、愛運(yùn)動(dòng)，從而規(guī)范運(yùn)動(dòng)，真正樹立起參加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)健質(zhì)的意識(shí)。
廣播操比賽后的反思 篇6
今天我校以班級(jí)為單位舉行了廣播操比賽，比賽已圓滿結(jié)束。本次廣播操比賽，從10月20日發(fā)出通知，布置任務(wù)，各班嚴(yán)格訓(xùn)練，到最后的比賽，由于天氣連續(xù)陰雨，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間比較短。我們的每一位同學(xué)、每一位班主任、三位體育老師，為了這次比賽，出了力、流了汗。尤其是我們的班主任和體育老師，為了這次比賽，有的組織學(xué)生反復(fù)觀看廣播操視頻，有的班主任和副班主任親自指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練廣播操以提高每一節(jié)廣播操的動(dòng)作質(zhì)量，有的自己不擅長(zhǎng)專門請(qǐng)其他教師幫忙。
這次比賽組織周密，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各班進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列整齊，步伐一致，精神飽滿，給人以振奮、向上的感覺，都代表了各自班級(jí)的形象。通過(guò)這次比賽，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，展示了各班的精神風(fēng)貌，提高了同學(xué)們的.身體素質(zhì)，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
在本次活動(dòng)中，各年級(jí)都能積極準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練，都展現(xiàn)出比較高的素養(yǎng)。但是，在這次的廣播操比賽中我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操水平還存在著三個(gè)方面的不平衡：即年級(jí)與年級(jí)之間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間存在不平衡。這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一位學(xué)生都會(huì)做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好，水平會(huì)越來(lái)越高。
廣播操比賽后的反思 篇7
首先感謝我們所有的班主任和所有的評(píng)委在比賽中付出的辛勤勞動(dòng)和對(duì)比賽的支持。今年的學(xué)生廣播操比賽，從布置任務(wù)，到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練，到我們最后的比賽，不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們每一名同學(xué)，每一位班主任老師，還有我們的體育老師和很多非班主任老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。一場(chǎng)廣播操比賽，一個(gè)全校性的集體活動(dòng)，給所有的班級(jí)、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)，我們收獲了許多，在前一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的高潮，體育老師進(jìn)行集中訓(xùn)練，各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動(dòng)作，廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。廣播操經(jīng)過(guò)同學(xué)們的千錘百練，變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。無(wú)論是第一輪集體比賽還是第二輪分班比賽，所有的學(xué)生精神飽滿，士氣高昂，團(tuán)結(jié)向上，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，同學(xué)們步調(diào)一致，衣著整齊，做操動(dòng)作有力，整齊化一，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)暴。廣播操比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體、班級(jí)的'凝聚力。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，集體榮譽(yù)感就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。
學(xué)校按照今年體育節(jié)的規(guī)程對(duì)本次廣播操比賽進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，二年級(jí)評(píng)出前六名，三至六年級(jí)評(píng)出前三名，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校將給于表彰鼓勵(lì)。
但是，在這次的廣播操比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操還存在著年級(jí)與年級(jí)之間不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間的水平還有差距，有幾節(jié)操動(dòng)作還不太準(zhǔn)確。（比如第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)、第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)等等）這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一位學(xué)生（特別是低年級(jí)學(xué)生）都能會(huì)做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好，水平會(huì)越來(lái)越高。
通過(guò)這次練操及比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)一致的精神、強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。通過(guò)練操，加強(qiáng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
廣播操比賽后的反思 篇8
為進(jìn)一步普及第九套廣播體操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識(shí)，我校于20xx年4月16日下午舉辦了第一屆廣播體操比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次比賽十分重視，不僅親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看，而且在賽后對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有關(guān)老師的積極組織，以及各個(gè)班級(jí)的熱情參與下，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。在比賽前，各個(gè)班級(jí)已進(jìn)行了積極的'準(zhǔn)備工作。他們爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練，精心地編寫口號(hào)，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
比賽時(shí)，裁判秉著“公平、公正、公開”的原則，對(duì)參賽班級(jí)進(jìn)行了打分。此次比賽共有19個(gè)方隊(duì)參加。每個(gè)方隊(duì)都著統(tǒng)一的服裝，隊(duì)形整齊，動(dòng)作嫻熟。他們喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)，精神飽滿;他們做著一致的動(dòng)作，齊心合力;他們望著同一個(gè)方向，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激揚(yáng)的精神面貌，恢弘的氣勢(shì)，別出心裁的方陣，分獲年級(jí)的前三名。此外，高二8班以突出的成績(jī)和優(yōu)良的班風(fēng)獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
我校的第一次廣播體操比賽按照正規(guī)大型比賽的程序和規(guī)則進(jìn)行，為以后更多的校園活動(dòng)做出了榜樣。這次比賽充分展示了當(dāng)代高中生的青春風(fēng)采，充滿激情與活力。通過(guò)比賽，學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到了集體的力量，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。整個(gè)校園也因此煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
廣播操比賽后的反思 篇9
為全面落實(shí)“雙減”政策和教育部有關(guān)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”的工作要求，營(yíng)造良好的教育生態(tài)，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的觀念，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)，切實(shí)提高廣播體操的質(zhì)量，著力體現(xiàn)班集體的凝聚力。XX小學(xué)于11月26日下午舉行了第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”比賽。
廣播體操是一項(xiàng)傳統(tǒng)的健身項(xiàng)目，充滿活力和時(shí)代的氣息。本次廣播操比賽既是對(duì)我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的一次檢閱，也是積極參與全民健身運(yùn)動(dòng)、進(jìn)一步提高身體素質(zhì)的一次總動(dòng)員，也激勵(lì)著廣大學(xué)生培養(yǎng)積極、健康的生活方式和良好的健身習(xí)慣，感受參與健身、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂和進(jìn)步。
比賽以班級(jí)為單位，要求人人參加，共有18支隊(duì)伍。比賽中，各班老師和同學(xué)們精神昂奮，口號(hào)響亮地列隊(duì)入場(chǎng)，在節(jié)奏鮮明，歡快奔放的音樂下伸手、抬腿、彎腰、轉(zhuǎn)身、跳躍……動(dòng)作嫻熟到位，張弛有度，洋溢著童真的氣息。臺(tái)上四分鐘，是對(duì)各個(gè)班級(jí)力量團(tuán)結(jié)，健康向上的一次集中展示。
此外，體育組精心編排設(shè)計(jì)了具有學(xué)校特色的韻律操《江南春》，將基本體操、舞蹈動(dòng)作和古詩(shī)詞有機(jī)融合，動(dòng)作舒展優(yōu)美、簡(jiǎn)單易學(xué)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中美育身心。
經(jīng)過(guò)將近3個(gè)小時(shí)的'激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束！秉持著“公平、公正、公開”的原則，本次比賽的裁判評(píng)委由校領(lǐng)導(dǎo)、體育組老師和家委會(huì)成員組成。大家嚴(yán)肅認(rèn)真，從進(jìn)退場(chǎng)、服裝、精神面貌和體操質(zhì)量等方面進(jìn)行了評(píng)分，最終評(píng)選出了6個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)以及6個(gè)三等獎(jiǎng)。
此次廣播體操比賽的圓滿成功，充分展示了該校師生的風(fēng)貌，激活的是生命，體現(xiàn)的是精神，收獲的是幸福，感受的是快樂。通過(guò)這次比賽，同學(xué)們不但享受了體育鍛煉帶來(lái)的樂趣，受到了廣播體操的韻律美和團(tuán)結(jié)協(xié)作美，還提升了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，更促進(jìn)了學(xué)校課間活動(dòng)的開展，將“雙減”政策落到實(shí)處。
廣播操比賽后的反思 篇10
為了響應(yīng)青山湖區(qū)教體局“開展最美大課間”的號(hào)召，我校在20xx年5月31日下午兩點(diǎn)開展了xx小學(xué)慶六一《七彩陽(yáng)光》廣播體操比賽。
本次比賽，我校得到了集團(tuán)校鐵二小以及學(xué)區(qū)主體校豫東學(xué)校的大力支持，邀請(qǐng)到了來(lái)自兩所學(xué)校的五位老師作為我校廣播體操比賽的評(píng)委老師。
為了迎接本次比賽，全校六個(gè)年級(jí)進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備。校園里經(jīng)常能看到老師們學(xué)生們刻苦訓(xùn)練的身影，盡管近一段時(shí)間天氣炎熱，但是xx小學(xué)的小勇士們，也沒有絲毫的懈怠。
比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，每個(gè)班的同學(xué)都胸有成竹，自信滿滿。一個(gè)個(gè)整齊的方陣，一陣陣嘹亮的口號(hào)，讓我們眼前一亮。同學(xué)們一絲不茍地把每一個(gè)動(dòng)作做得完美，從準(zhǔn)備操到跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)，一伸手，一抬腿，每一式都剛勁有力、整齊化一，以自己的朝氣與活力給評(píng)委們留下了深刻的印象，同時(shí)精彩的表現(xiàn)也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的熱烈鼓掌。
比賽的最后，熊彬校長(zhǎng)以及評(píng)委團(tuán)的老師們一起為同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，熊校長(zhǎng)為本次廣播體操比賽做了總結(jié)性發(fā)言，他指出：本次比賽既提高了xx小學(xué)廣播操的質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校最美大課間活動(dòng)的開展，又激發(fā)了學(xué)生的.班級(jí)榮譽(yù)感，展現(xiàn)了學(xué)生的陽(yáng)光風(fēng)采。
同時(shí)他還提出了兩點(diǎn)要求：一是，以此次廣播操比賽活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)提高各班廣播操水平，進(jìn)而提高學(xué)校廣播操的整體水平。二是，更要把賽前備戰(zhàn)的“不怕苦、不怕累”的精神和賽場(chǎng)上的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真保持下去，貫穿始終。
賽后，鐵二小的肖梅老師為本次我校廣播體操比賽做了總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，她充分肯定了本次活動(dòng)的意義，并且對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)還給出了一些寶貴的意見和建議。肖老師指出了一些同學(xué)們比賽中不夠標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，并親自示范指導(dǎo)。
這次比賽充分體現(xiàn)了xx小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，展示了同學(xué)們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。通過(guò)這次比賽，學(xué)生們的廣播操水平有了明顯提高，師生們的精神面貌也煥然一新。
愿xx學(xué)子能如雛鷹起飛，勇創(chuàng)輝煌。
【廣播操比賽后的反思】相關(guān)文章：
廣播操比賽作文（通用41篇）11-01
廣播操比賽500字優(yōu)秀作文（精選56篇）03-13
廣播操比賽作文500字（通用34篇）11-01
關(guān)于廣播操比賽的作文600字（54篇）10-24
廣播操比賽優(yōu)秀作文400字（通用36篇）10-25
三年級(jí)廣播操比賽作文09-02