期中反思作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的期中反思作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中反思作文 篇1
今天是星期五,我們進行了語文期中考試,由于昨天我回家認真復習過,所以對今天的考試有一定把握,但這畢竟是一次正式的考試,我還是有一點忐忑不安的。
“叮鈴鈴”,上課鈴如同一把重錘一般在我的心中狠狠地砸了一下,教室里頓時鴉雀無聲,空氣中似乎都彌漫著一股緊張的氣氛。教室外響起了腳步聲——監(jiān)考老師來了。當老師走進教室時,我們倒吸了一口涼氣——是五“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到,考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習,“只要把自己想說的,清晰、簡短地表達出來就行了。”
可能出生活類應用文
學而思高考研究中心的王乃中老師談到,“微作文”大致可分為應用型、議論型和場景描寫型三種,“20xx年的‘微作文’應該是應用型”。他解釋,議論型很像閱讀延伸題,考生都做過類似的練習。而場景描寫型,已在北京中考新題型中有所體現(xiàn),高考再出的話有重復之感。
王乃中進一步分析,“微作文”出緊貼日常生活的應用文,可能性更大,“比如感謝信和通知等”。如果出應用文,可能跟日常生活的某個片段有關。如家庭生活或校園生活等,“肯定得緊貼其中之一”。因此,考生對生活的一些觀察和想法,是準備“微作文”的重點,“跟社會熱點關系不大”。
期中反思作文 篇2
【第一篇】:期中反思
這次期中考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的范圍,但我認為這都是次要的,問題多是出現(xiàn)在自己的身上的,我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因:
1、上課時有點開小差,學過的知識沒及時復習。
2、上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出,學了1半扔1半,小問題不會多了就成了大問題。
3、沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做,導致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。
4、沒有堅持做筆記,在練習冊上有些不會寫的題目就空著,老師講后沒有更正和修改。
5、課本上的重要知識點沒有背,導致考試時不會寫
以上就是我對這次期中考試的反思,我認為如果我把以上的所有的缺點都改正,相信我成績也會上來的,請老師同學監(jiān)督我的表現(xiàn)!
【第二篇】:期中反思
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里,反復讀,并加以理解。
第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反復讀題。再一個,那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。
第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。
【第三篇】:期中反思
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”伴隨著這句開場白,我們結(jié)束了初一下學期的期中考試。在同學們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時間也正在我們的手中悄悄溜走。
考試是對自己這一階段學習的檢測,我們不必那么悲傷或興奮,你要知道,大的挫折在不遠處等著你,你唯一的選擇就是現(xiàn)在,抓緊一切學習的時間,為今后努力拼搏,我相信美好的未來一定在等著我們。
從這次考試中,我吸取了一定的經(jīng)驗教訓。知識點、公式的不扎實,細心與認真度也成為了考試的弱點,而我并沒有灰心喪氣,勇敢地站起來,我相信成功屬于我,快樂屬于我。
我要抓緊一切學習的時間,而不是抓緊一切時間學習。就是在學習時要認真,要有效率地去學,讓學習時的每一分每一秒不白白浪費。我相信我會做一條征服世界的快樂航輪。
【第四篇】:期中反思
星期三,我們舉行了英語考試,當時我心中非常緊張,真怕考試考一個不及格回家?墒钱斃蠋焾笪覀兊某煽儠r,我的心反而平靜了下來。本以為能考個一百分回家,因為在三年級的時候,我英語每次都是考e百分或者九十多分回家,只有一次是八十九分,而這次只考了九十分,我很遺憾。
星期四,我們上午舉行了語文期中考試,我知道語文、英語和數(shù)學,期中試卷都是一樣的(都是有四面或是說兩面的),可是我語文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了,我真是為這些分數(shù)感到了可惜。!因為這些我才得了一個“B”(八十二分)啊。
數(shù)學我很糟糕,我不想說出來,請大家原諒,對不起。。
期中反思作文 篇3
這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實中沒有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而回到到前面說,人的一生不可能是一帆風順的,哪能不經(jīng)歷點風風雨雨,不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功',這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要明白自我錯在哪里,就是最好的,也能夠說是一種進步,明白了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實實,縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折失敗,哪能有成功勝利。
雖然剛才一向都在安慰自我,但是我還是按捺不住自我的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自我也很不甘心,很悲哀,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師。。。。都對我們寄予了很高的期望,但是我卻。。。。雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數(shù)學再努努力,而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信,怎樣才考這么點,怎樣別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是期望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更悲哀。這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當作理由,我會記住的,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期里好好彌補自我的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就必須會有我的成功,只要我努力了,我能行。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時必須不會再辜負你們了,爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我期望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎。在升學考試時我必須要給你們一個驚喜。
不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么。風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。抬起頭揚起胸,以后的路還很長。
期中反思作文 篇4
這次的期中考試,我考得差,這次我拿手的數(shù)學成績居然考差了,才76分,我覺得這就是我不好好做作業(yè),不好好復習才導致的吧。下次要認真做好作業(yè),還有好好復習,不能再因為貪玩而不去學。
我的語文每次背誦,背完ok就好了,就去玩,我從來就沒有好好地背好古詩文,也沒有好好默寫,以后我會認真對待每一次的語文作業(yè),會保質(zhì)保量完成,不會去偷工減料了。
還有我的英語,我總是不好好背單詞和課文。寫練習時我也總是亂寫,我不懂裝懂每次我要說給媽媽聽,我總是說各式各樣的理由糊弄過去。但是我的英語確實是好了一點,有許多聽不懂的句子,最近我漸漸能聽懂了,老師說的英語我已聽得懂了,我覺得只要我自己好好學英語,并且我也得喜歡上英語,不然我是不可能學好英語的,還有在上次外國友人來的時候,我還有勇氣和外國人說英語,就這一點就很不錯了,這一句就是我練好學好喜歡上英語的一個大進步。
最重要的.是我的科學,我記得在初一時,我的科學成績是班里的前幾。讓我記憶猶新的是初一的期末考試,我考了105分,那時我很高興。好像就是在那個時候,我就開始驕傲了,導致我現(xiàn)在科學滿分160分,只考了78分,很丟人吶。我這次是下定決心了,我要把我沒有學到的科學知識給補回來,我還要成為那個科學很好的人。
最后是歷史,我對歷史并不感興趣,所以我的歷史是不好的,我在初二時突然發(fā)現(xiàn)我錯了,原來歷史這門課是很有趣的,我越來越喜歡歷史了,可是我的分數(shù)還是太難看了,我每次上完課也不復習,就自顧自去玩,我相信我喜歡的課也肯定喜歡我,我以后的歷史成績一定不會差的,加油。
以上是我對各科的反思,我有偏科,我不能這樣,我要齊頭并進,加油吧。
期中反思作文 篇5
期中考試卷發(fā)下來以后,我的一顆久久懸著的心也放了下來。語文:98,數(shù)學:97,英語:97。這個成績,雖然不差,但也算不上最好。我拿著卷子,認真地看完了我錯的題目,大多是粗心,沒有認真讀題,今后我一定要加強注意。
語文是98分,其中兩分的失去在于第三題、第七題和第九題。第三題是把詞語補充完整,其中的“炯炯有神”的“炯”字,我寫錯了,把“炯”火字旁右邊的部分寫成了“同”,看來,我是多么不細心呀!第七題是改寫句子,“用第三人稱轉(zhuǎn)述”,我寫的不嚴密,丟了半分。第九題判斷“月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗!边@是個比喻句,而我卻搞錯了。以后,審題可得細心,反復多讀幾遍,堅決不再犯同樣的錯誤。
數(shù)學題本來我也都會,可遺憾的是也沒得100分。粗心——這個大敵人,在我無意中又錯了3道題。一道非常簡單的填空題,因為粗心,小數(shù)點點錯了位置,下一步也就跟著錯了,連環(huán)錯,太可惜了。更讓我難過的的是,判斷題就因為少看了一個字,一分又沒了!皥A的周長與它直徑的比是π”這道題是錯的,如果是“比值”,那就對了。哎,別看小小的粗心,一但養(yǎng)成習慣,可要損失嚴重呀!本來會的題,再做錯,真是虧死了。以后,做題時,一定要認真審題,一字一句都要考慮到。老師常常叮囑我們,看錯了一個字,題的意義就完全變了。我一定要下決心把“粗心”大敵趕跑。
英語這次我也沒有得到滿意的分數(shù)。錯的是“翻譯詞組”和“閱讀理解”。翻譯詞組錯是大不應該的,看來我記憶的還不夠好,不夠完全。閱讀判斷,沒有把題意徹底弄明白,似是而非,這樣是沒有把握的。以后應該加強練習。
這次期中考試,給我了很大的教訓,也再次給我敲響了警鐘——在今后的考試里,要記。悍磸蛯忣},認真思考,細心答題,戰(zhàn)勝“粗心”這個大敵人。“吃一塹,長一智”,我一定會不斷努力,考出理想的成績!
期中反思作文 篇6
期中考試的卷子發(fā)下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分數(shù)96。5分,哎,沒達到理想的分數(shù)。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當成學習的榜樣!痹S多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己設了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。
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