關(guān)于考后的反思作文(精選20篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的考后的反思作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考后的反思作文 篇1
開學(xué)后的第一次月考成績已經(jīng)出來了,在考試前我信心十足的認為可以進前十名,當(dāng)我滿懷信心的去看成績的時候,我驚呆了,我怎么才考了十三名,我的數(shù)學(xué)成績向來不差,這次竟然鬼斧神差的考砸了,我不敢相信,更超乎我想象的是英語也這么低,我瞬間快要崩潰了,不過還好語文成績沒有令我失望,否則我真的要崩潰了。
經(jīng)過這次的考試,我也反思了許多。就像英語老師說的那樣,只有做到勤學(xué)好問才能取得好成績,而我僅僅只做到了勤學(xué)而沒有做到好問,遇到不懂的也不去問,而是自己在那里琢磨,應(yīng)該有不會或不理解的地方去問會的同學(xué)或請教老師。在平常上課的時候,要做好隨堂筆記,在上自習(xí)課的時候把各科老師當(dāng)天所講的,和第二天要學(xué)的都要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣子有不會的在老師講的時候才能理解,如果還有不會的可以去問老師,做到勤學(xué)好問。爸爸曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀書百遍,其意自見”的道理,還要多讀一些課外書,提高自己的寫作能力和閱讀水平。在數(shù)學(xué)上,要多做題,勤思考。還要把學(xué)到的知識運用到實際生活中。
在考試的時候,應(yīng)該認認真真的答題,特別是做數(shù)學(xué)題的時候,更應(yīng)該認真,不能馬虎,要多算幾遍,如果有空閑的時間,要從頭到尾的檢查一遍,做語文閱讀題時,應(yīng)該認真的理解題意,知道作者想要表達的意思是什么,還有就是功夫應(yīng)該下到平時。就在月考的前一個周末,我并沒有聽父母的話好好復(fù)習(xí),而是一味的把學(xué)校老師布置的作業(yè)完成后就去玩了。也許這就是這次成績不理想的根本原因,也許是我因為期初考試時進了前五名就驕傲了。反正無論如何,以后我都不應(yīng)該再這樣了,期中考試最起碼不能再退出前十名了。
以后,我應(yīng)該更加的努力,雖然這次沒考好帶給我許多的壓力,但我會把這些壓力轉(zhuǎn)化為動力,好好學(xué)習(xí),不辜負父母和老師對我的期望!
考后的反思作文 篇2
12月13日,星期二月考。我沒有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績發(fā)下來以后……
晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進來,鐘威問:“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會吧!語文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的我只想快點只到分數(shù)。老師要報分數(shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。“劉俊成,語文80分,數(shù)學(xué)43.5分!”我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什么會沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒極格?心中總一個疑問。不久,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來,為什么!為什么!為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發(fā)下來后,我氣得一蹦三尺高,不時的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點,其實語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大不分都沒想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題。
去使用辦法把錯誤更正過來,下一次才能或得成功與進步,將悲痛化為力量。去更進一不改正自己,增強自己,才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!
考后的反思作文 篇3
本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,可是,因為我的馬虎,語文、英語都知道有錯題了。第一次月考就考個這樣的成績,馬虎這個毛病怎么改不掉啊,唉。
英語明明會的題,卻答錯了,后面這個類型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。再說說語文,錯的更不應(yīng)該了,會的題,也答錯了,真是不該啊。
數(shù)學(xué)由于馬虎得了98分。
我對這次月考取得的成績非常不滿意,沒有達到我的目標(biāo)。下次,我一定努力,爭取得滿分。
考后的反思作文 篇4
上周,我們六年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……
通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。
考后的反思作文 篇5
今天,我們進行了本學(xué)期第三次月考,考試結(jié)束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。
唉!這次試題與前兩次相比,大相徑庭。
在答數(shù)學(xué)試題時,填空選擇還較簡單。但一答到后面的大題便感到了難度,我邊做邊檢查。當(dāng)答完最后一道題時,看看表距離交卷還有一分鐘,沒時間檢查了,結(jié)果導(dǎo)致一道大題丟兩個“解”。唉!假如再給我一點時間……
考英語時,我感到也有些難度。就拿聽力來說吧,老師很怕我們聽不清楚,把音量調(diào)到了最大,造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴,結(jié)果事與愿違,根本聽不清楚。這哪是考試啊!分明是在練我們的耳朵呢!
化學(xué)卷我答的是得心應(yīng)手,五十分鐘的題我十四分鐘就答完了,左一遍檢查,右一遍檢查,最后感到有些不耐煩便小憩了一會。
政治、歷史不用提了,都是我的強項,沒感覺有什么困難。語文、物理的答卷時間也還算是充足,答完卷都檢查了一遍。
通過這次考試,我感到自己數(shù)學(xué)有些知識點掌握的還并不夠熟練,還有待于加強練習(xí)。
考后的反思作文 篇6
這次的成績異常的差,或許是因為暑假在家沒有做好預(yù)習(xí)工作,開學(xué)又因為不太適應(yīng)而導(dǎo)致學(xué)業(yè)沒有跟上吧?這次退步的異常厲害,應(yīng)該是讓所有關(guān)心我的、愛我的人都失望了吧?但我不會氣餒…
這次的月考已成為往事,“吃一塹,長一智”,我要向著嶄新的目標(biāo)進發(fā)!
我覺得自己在過去的三周里缺少知識反饋和勤思好問的勁頭。因此,在從這次考試后的每一天里,我要盡量改正,同時上課要認真聽講,積極思考,我也希望老師在課上勤提問我,使我的精力更加集中…
過去的失敗已為往事,不值一提,今后的進步才是最輝煌的成就!
考后的反思作文 篇7
哎,在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎么了,感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎么辦呢?爸媽又要說我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當(dāng)試卷發(fā)到我手里時,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來,才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來!斑@里不該錯,那里也不該錯!”我怎么考那么低呢。這么簡單的題我怎么能沒答對?這題老師都講過的啊!好后悔當(dāng)初沒有好好背書,F(xiàn)在回想起來真的好后悔。有句古話說的非常好“早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢”我現(xiàn)在就驗證了這句話。
還有數(shù)學(xué),題都是最普通的四邊形性質(zhì),我平時背的很好的怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結(jié)實吧。正向老師說的一樣,以為自己會了,但一寫出來起來就忘了。回到家里我分析了一下數(shù)學(xué)試卷錯的主要是性質(zhì)之類的,還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯,我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因,媽媽就因為這個說了我好幾次。我這次認識到了這一點,有可能是我的基礎(chǔ)知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。
我以后絕對不會再犯這類的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉!边@句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我說學(xué)習(xí)要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。我剛開始只是當(dāng)聽一聽,沒怎么放在心上。但隨著年齡的增長我逐漸明白了爸爸說的這句話,學(xué)習(xí)只有反復(fù)不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學(xué)習(xí),不再讓父母失望了。
考后的反思作文 篇8
期中考試結(jié)束了,成績陸續(xù)出來了。
辛苦了幾個月,這次區(qū)考,總體來說,題目特別簡單?墒牵覅s沒有得滿分,成績不太理想。對照試卷,我要仔細分析、認真總結(jié)、深刻反思。
這學(xué)期以來,每天按照老師要求我認真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒有改掉。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,把最簡單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷,只有幾次全對。
期中考試數(shù)學(xué)成績是98分,最后一道題比較的時候?qū)?00大于79寫成了100小于79,結(jié)果答錢夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細心交上好朋友呢?
語文成績今天也出來了,但是更不理想。尤其是出錯的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯了,看來這么長時間以來我非常大意,不注意細節(jié)!熬G”字書寫有誤,不夠嚴謹,對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過,我還是由于粗心搞錯了,沒有仔細檢查。
今后的語文學(xué)習(xí),我一定要加強書寫練習(xí),嚴格按照規(guī)范要求書寫,多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強口算練習(xí)、多作習(xí)題,提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績,以優(yōu)異的成績回報老師和家長!
考后的反思作文 篇9
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,這天,我懷著愧疚和懊悔的情緒,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來之后,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。透過這次考試,我想以后端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,我必須要加倍努力,吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報以前為我做過無數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于語文、數(shù)學(xué)和英語這種需要超多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。透過這次的考試,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。
我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之,我真誠地理解批評,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要透過自己的奮發(fā)努力,必須不使老師失望。
考后的反思作文 篇10
期末考試成績發(fā)表了,我的成績還是不理想,問題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82.5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以后必須會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認真的壞習(xí)慣。平時對一些簡單的數(shù)學(xué)運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就能夠了,可一到考試時還是答不對,從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識的題目失分過多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的知識學(xué)起,注重一點一滴的積累,并加強訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識方面不丟分。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從此刻開始,充分利用這個假期,制定一個學(xué)習(xí)計劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長期堅持下去,不斷提高自己。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中必須能取得滿意的成績。
考后的反思作文 篇11
緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績公布的同時,我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結(jié)與反思。
我很清楚,這次考試是很理想,語文題還是以前做過的,但還是錯了,實在是不應(yīng)該,我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),一定會仔細點的,就語試卷來看,應(yīng)該說難度一般。閱讀與寫作也不是很難的。我的閱讀能常薄弱,得分率十分低。另外還比較粗心,比如在數(shù)學(xué)試卷上,道題的列式正確,可最后的計算卻錯了。這種現(xiàn)象也不是第次發(fā)了,所以定不能,不能掉以輕,否則后悔莫及。
數(shù)學(xué)的91分的成績不算太好,有好道題都是不該錯的。都是馬造成的,下次定注意。其中,有理數(shù)的運算也錯了很多,定多加練習(xí),每天刷題,爭取不再犯同樣的錯誤。
在各科成績當(dāng)中,我的語考的最差,才58分。其中閱讀是最薄弱的。所以,我想我可以利周末的時間,做些閱讀的題,來提我的語成績。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,還需要持之以恒的精神,這也是最重要的點,我想如果我做到了這一點,我的語文成績一定能考的更好。
這次的英語考的還算不錯,入學(xué)考試有一些進步,前進了少名次。也希望下一次能再接再厲,爭取考得更好。
以后上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著上寫的學(xué)習(xí)法做,我的成績定會變好。世上難事,只怕有人。我相信,我定能成功!
考后的反思作文 篇12
時光飛逝,一個月過去了。我們還沒來得及品味之前發(fā)生的'故事,就已經(jīng)迎來了秋天。當(dāng)秋風(fēng)吹過,樹葉飛舞的時候,我們迎來了第一次正式的期中考試——月考。
考完試有答案,查完成績一口氣吹走了。這時,我的心也在打雷,打雷。到處都下著傾盆大雨,而且還沒有布滿陰霾。因為這不是我想要的成績。為什么我得不到更高的分數(shù)?為什么有些題即使很簡單也做不正確?為什么我現(xiàn)在有這么多問題?
其實大家都應(yīng)該樂觀一點。我知道我的真實水平不是這樣。我也相信我下次能做得更好。所以我對數(shù)學(xué)做了一些規(guī)劃,上課認真聽講,多做題,多練習(xí),遇到不懂的題。我必須要求并得到它們;語文,把書上該記住的都記住,多讀課外名著,提高自己的作文水平;英語,多讀,老師說的都掌握;政治,歷史,所有的書現(xiàn)在都應(yīng)該記住。我不是我們班最好的,我會努力,更努力,各方面都做的更好,不然不知道別人會不會看不起我自己。
更重要的是糾正粗心。
為了以后的生活,我會努力自強,努力學(xué)習(xí)。老師對我們每個人都很好,沒有不公平的對待我們。相反,他們準(zhǔn)備全心全意地教我們。我不能讓老師難堪。之后無論發(fā)生什么,我都會做好充分的準(zhǔn)備,打一場充滿朝氣、悲涼、徹底、問心無愧的仗。
考后的反思作文 篇13
月考的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分數(shù)96.5分,哎,沒達到理想的分數(shù)。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。
這次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
考后的反思作文 篇14
又是一場考試,以前我覺得考進前三很難,考進前十綽綽有余,現(xiàn)如今我倒感覺考進前十比前三還難。以前從不擔(dān)心開不進前十,現(xiàn)在對于你能不能進前十這個問題,我還心有余悸,我擔(dān)心我進不了,還真是天壤之別。前段時間,我沒進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),以至于落后一大截,雖然現(xiàn)在醒了,但是已經(jīng)被別人甩了很遠了,現(xiàn)在很多人都起來了,文科不好的已經(jīng)慢慢的彌補,英語是大家的心病,在劉老師的帶領(lǐng)下,由于英語拖后腿的同學(xué)都在前進,他們英語起來了,唯獨我還是原地踏步,沒一點變化,導(dǎo)致我現(xiàn)在越考越往后。這次仍是如此,這次的考卷很簡單,但我考的分數(shù)比難的卷子還少。我的成績很不穩(wěn)定在英語、物理、化學(xué)方面尤為突出,化學(xué)老師說的對,你以為你全懂了,講的知識都會,可總是考不高,就是因為細節(jié),因為上課丟掉的細節(jié)知識。這就像灑落一地的芝麻一樣,你以為你撿完了,分量差不多了,就心滿意足了,可一稱量,重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時遺漏的。物化考不高,因為我就屬于那一類型沒撿完容易遺漏的芝麻。至于英語,說明我的英語功底差只能慢慢的跟著老師學(xué)。
無論是哪一學(xué)科,我都要撿完灑落的芝麻,決不能滿足,不遺留一粒芝麻,否則到了中考,它將會成為我的致命弱點。
考后的反思作文 篇15
進入初三階段,每個人都希望自己可以考出一個接一個的好成績,當(dāng)然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習(xí)也挺努力,總以為自己可以考出一個令自己和家人都滿意的成績,但初三第一次成績讓所有人都大跌眼鏡。
每考完一門科目,總覺得還行,但每科的成績都與預(yù)想的相差很遠。
首先是數(shù)學(xué),這一直是我不擅長的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流?傆X得自己對不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績回報他們。每次考下不理想的成績都會說“下一次一定會考好,看我的行動!笨蛇@句話漸漸成為沒考好的借口,從這幾次考試中,我總結(jié)出幾條經(jīng)驗,提高數(shù)學(xué)的方法,除上課認真聽以外,就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對較難,但我的時間大多浪費在選擇題和填空題上,導(dǎo)致后面大題沒有足夠時間做,所以,在做題之余,同時也要學(xué)會規(guī)劃時間。
物理成績也不理想,接連的打擊讓我感覺天快要塌下來,我也在上課外輔導(dǎo)班,上課也在認真聽,可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認真聽課,但實際上效率卻不一樣。經(jīng)過反思,知道一節(jié)課45分鐘,自己認真聽課的時間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當(dāng)成一次考試,遇到不會的,要及時問老師或同學(xué),將它盡快解決。
考后的反思作文 篇16
一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數(shù)學(xué):100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的基礎(chǔ)題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。
我應(yīng)該在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。
考試時對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好,平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,,導(dǎo)致閱讀部分成績不理想,得分太少,雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進全班前十。
考后的反思作文 篇17
發(fā)下卷紙后,我意識到這段時間的我是怎樣學(xué)習(xí)的,是心不在焉?還是一心一意?
我可得好好地反省自己。
這段時間我的心一直處在浮躁狀態(tài),沒有靜下來。一天在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,根本沒心學(xué)習(xí)。組長干不好,不負責(zé),組員的練習(xí)冊有錯題不及時補,我卻沒有催促。老師布置的任務(wù)該忘的忘,沒有忘的也做不好。這次考試的分數(shù)徹底反應(yīng)出了這段時間的學(xué)習(xí)情況與我的學(xué)習(xí)態(tài)度。該馬虎的馬虎,不細心的看題,該不會的不會,不知道去題中找答案。才導(dǎo)致了閱讀題竟丟了三分!還有一道兩分題竟忘了做,直接省略掉了!分析了我的卷紙后,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
克服不了粗心這個攔路虎?搭}不認真,卷紙上的每一個字都是有用的,我沒有仔細審題就開始做了。所以,拿到卷紙應(yīng)先要看題,我沒有審題才導(dǎo)致丟了兩分。
不會從短文中找正確答案。這次短文題我錯了三個空,有一個空是因為自己沒有去短文里找答案,這道題是真不應(yīng)該錯的。剩余的兩道題只能說自己是沒看懂題。雖然去短文里找答案了,但是答案還不夠準(zhǔn)確,只是近似于正確答案,所以還是沒讀懂題,應(yīng)該多讀幾遍題,下次一定不能犯這樣的錯誤了。
讓自己浮躁的心靜靜吧!踏踏實實,一步一個腳印的學(xué)習(xí),別讓玩心打敗了學(xué)習(xí)的心!
考后的反思作文 篇18
下午三點十分,隨著最后一門課程考試結(jié)束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場,一路哼著歌曲走回了家。
到家后,我立刻打開了久違的電視機,坐在沙發(fā)上津津有味的觀看著我喜愛的節(jié)目。可能是看到我這么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時學(xué)習(xí)太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開電視,沒有像以前那樣立刻給我關(guān)掉,而是默許我觀看。過了一會,媽媽告訴我說老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進行對改一下,估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視,高高興興的對起了答案,因為在我的心里,我認為自己考的還是不錯的。隨著試卷的對改,我發(fā)現(xiàn)有的簡單的送分題因為我粗心馬虎寫錯了、有的基礎(chǔ)知識測試因為我掌握不牢寫錯了等等,我發(fā)現(xiàn)的錯題越來越多,而我的心也一點一點的跌向深淵,心情再也高興不起來了。
我坐在自己的房間里認真的反思自己,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,加倍努力刻苦學(xué)習(xí),我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿意的成績。
考后的反思作文 篇19
這天,語文第二單元的測試卷發(fā)下來了。我一看,。92分!怎樣這么低?昨日考試的時候還認為蠻不錯的,可這天……
我看了看卷子,嗨,又是錯別字!光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字?這但是老毛病了,怎樣就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方,一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選取題有一個選錯了。一個-2分,一個-3分,就這樣,5分又沒有了。
放下試卷,我掩面沉思。錯別字,這但是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來,每學(xué)完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯別字呢?嗨,我想起來了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過我:“對于生字,首先要認會,其次要多寫,要透過查字典,搞清每個生字的字義,記住它的結(jié)構(gòu)和特點,會用它組詞、造句,明白它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了!
可我自己是怎樣做的呢?每次寫生字,每個字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結(jié)構(gòu),更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我,我就說:“我都寫會了,不用再寫了,再說,我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒在心里去。
再說閱讀吧。平時每次預(yù)習(xí)課文時,我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來。由于當(dāng)時只想著完成老師布置的作業(yè),對課文資料也沒有認真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時的閱讀,盡管自己把文章資料也多看了幾遍,可總結(jié)的段落大意總是不太全面,語言也不夠精煉。尤其是選取題,幾個選取的資料都很接近,自己一時竟沒了主意,糊里糊涂的選了一個,結(jié)果還選錯了。
透過這次考試,我要記取的教訓(xùn)很多。首先,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文,要舍得花時間,認真寫,認真讀。對每個生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對生字就記得住了。其次,學(xué)習(xí)時要認真思考,認真體會文章的主要資料。這樣,我的閱讀水平也就會提高的。
嗨,期望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!
考后的反思作文 篇20
總體來看,這次考試我的數(shù)學(xué)、地理還好,其他都不怎樣理想。
語文,主要是基礎(chǔ)知識、閱讀理解,作文部分扣得分比較多,這反映出我學(xué)習(xí)語文的方法不恰當(dāng),基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,歸根結(jié)底,就是平時學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的不好。歷史,是我最差的一門學(xué)科,幾乎連一次a都沒考過,這說明我對它還不夠重視啊。英語閱讀理解部分還能夠,但翻譯句子、填空部分卻錯了很多,還是基礎(chǔ)知識不牢固造成的。生物考試出現(xiàn)了作文,而我寫的試驗方法卻沒有按照學(xué)過的那六個步驟寫,這就叫做學(xué)了新知識忘了舊知識啊。政治考得也不理想,是因為我寫的答案過少,而且都不是重點。
此刻成績開始一點一點下滑了,我也就應(yīng)改變一下自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好心態(tài)。考試反映出我前一段時間學(xué)習(xí)的不足。今后我要做到不應(yīng)付,更認真、更細心,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
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