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      2. 月考反思作文

        時(shí)間:2021-12-31 09:23:39 反思 我要投稿

        月考反思作文匯編8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的月考反思作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        月考反思作文匯編8篇

        月考反思作文 篇1

          今天,劉老師發(fā)了考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差了?/p>

          這次考得差的原因是:1。錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2。太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4。平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。

          雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

        月考反思作文 篇2

          上個(gè)禮拜,我們進(jìn)行了初三以來的第一次月考。大家都明白,這代表新階段的開始,也是我們向名校奮斗的一個(gè)前站。

          成績出來了,看著同學(xué)們或歡喜或憂傷的表情,我的內(nèi)心卻有幾分無奈?偝煽兇蟠筇岣,年級進(jìn)步50名,可謂一個(gè)‘開門紅’?勺屑(xì)分析試卷,結(jié)果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂,單項(xiàng)丟分已接近總丟分的三分之一,拿手的題目卻成了月考中輸?shù)米顟K的一部分。

          我將自己所有的錯(cuò)題重新翻閱,經(jīng)過幾遍總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己70%的錯(cuò)題與審題有關(guān),要么漏條件,要么錯(cuò)解題意。還有一些題,我要么計(jì)算錯(cuò)誤,要么忘記條件,也出現(xiàn)了一些粗心大意造成的失分。

          接下來就是分科目分析了。英語有三道錯(cuò)題,其中兩道是沒有背會固定搭配,此后應(yīng)注意背誦,特別是要將sb和sth帶入,而不是背誦原文;語文排序題出現(xiàn)錯(cuò)誤,以后做完題后要立即將選項(xiàng)連起來檢查一遍;政治出現(xiàn)了一道錯(cuò)題,主要錯(cuò)因是沒有結(jié)合條件分析;歷史選擇題全對。

          理科方面,數(shù)學(xué)和化學(xué)各錯(cuò)了4題,大部分都是因?yàn)閷忣}不細(xì)致導(dǎo)致的錯(cuò)誤,并且數(shù)學(xué)沒有運(yùn)用草稿紙,總是想當(dāng)然地進(jìn)行判斷,也沒有運(yùn)用一些小技巧;化學(xué)知識點(diǎn)背誦不準(zhǔn)確,忽視了一些小細(xì)節(jié),如果平時(shí)多加注意,就會減少許多失分

          一番總結(jié)下來,我認(rèn)識到自己這一次失分的主要原因:做題方法和粗心大意,并以此為中心進(jìn)行了分析,得出幾點(diǎn):

          1、本次考試時(shí),為選擇題分配的時(shí)間過短,應(yīng)將每道題的時(shí)間控制在一分鐘左右;

          2、做題時(shí)運(yùn)用畫關(guān)鍵詞、排除法等技巧;

          3、確保所有題都被重新檢查一次;

          4、數(shù)理化做題時(shí)要善于運(yùn)用草稿紙,不單單心算、口算;

          5、要想考試得高分,平時(shí)就要多加注意,練習(xí)冊做完后認(rèn)真校對,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問題。

          這次月考雖然留下了許多遺憾,但也反映了我最要緊的問題,如果我能吸取教訓(xùn)并不懈努力,一定可以在期中考試?yán)镒兊酶茫?/p>

        月考反思作文 篇3

          我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務(wù)的人,也就是效率高的人。因?yàn)槲艺J(rèn)為,他們難保一次就能做到完美。

          我是一個(gè)效率較低的人,因?yàn)槲铱偸强紤]到許許多多的小細(xì)節(jié),例如“標(biāo)點(diǎn)符號有沒有標(biāo)清楚?”“上一個(gè)式子是否正確?”“我的計(jì)算有沒有失誤?”“默寫是否有看不清的地方?假如我是改卷人,我會怎么看?”……

          做事精細(xì),在小學(xué)是很“吃香”的,因?yàn)樾W(xué)考試題量少,所以我可以用精細(xì)的方法壓倒一些高效率的同學(xué),我的成績也會比他們好上不少。

          但升入初中后,我越來越覺得自己略顯吃力了,身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率,不要死摳細(xì)枝末節(jié)。但要讓我改掉一個(gè)習(xí)慣,困難是可想而知的,一次次熬夜,一次次考試失利,像沾了鹽的鞭子不斷抽打著我的心。我納悶了,為什么我做事如此細(xì)致,反而不如那些做事大手大腳的同學(xué)呢?難道真的是我效率不高?我慢慢開始反思。

          這顆失敗的種子因此種在了我的心里,而這次的月考則讓它生根發(fā)芽,令我痛苦不堪。

          考英語時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的手表沒帶過來,我有些慌了。但畢竟也是身經(jīng)百“考”的初三學(xué)生,我很快便掌握住了平時(shí)考試的節(jié)奏。英語的題并不難,我有些竊喜。當(dāng)然,這次又是細(xì)致的考試做題。看著一道道題目被我攻下,我有些得意了,但并不表露出來。我“高歌猛進(jìn)”,打好了作文草稿,然后用較標(biāo)準(zhǔn)的衡水體抄錄在答卷上。

          正當(dāng)我寫得正歡時(shí),“噓”——“噓”!考試結(jié)束的哨聲響起了,我打了個(gè)寒戰(zhàn),失聲到:“什么?”考室的老師和同學(xué)一齊看向我,直到監(jiān)考老師確認(rèn):“起立,收卷!”我這才反應(yīng)過來。因?yàn)槲业淖辉谶@一排的最后一個(gè),所以我要起身收試卷,我便一個(gè)個(gè)的將試卷收起,我收的每一張?jiān)嚲矶紝憹M了黑壓壓的單詞,像一個(gè)個(gè)小精靈,嘲笑我的無能。收完試卷后,我趴在座位上哭了出來,同學(xué)們都來安慰我,可這并沒能讓我好受一點(diǎn),當(dāng)我那糟糕的成績出來時(shí),誰又知道脆弱的我又會躲在房間里哭了幾回呢?本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”,老天似乎與我開了一個(gè)天大的玩笑,令我悲傷透頂。

          挫敗終于在我心中結(jié)出了苦澀的果實(shí),我也終于意識到,打敗我的不是時(shí)間,而是自己,是我的愚昧害了自己,高效的確與風(fēng)險(xiǎn)常伴,但低效卻經(jīng)常與失敗相伴。我放棄了風(fēng)險(xiǎn),選擇了失敗,舍大求小,愚蠢之極。我們可以將高效轉(zhuǎn)化為精細(xì),卻很難將精細(xì)轉(zhuǎn)化為高效,效率至上并不是什么錯(cuò)誤,而是追求強(qiáng)大與成功的法寶,效率至上,沒有高效談何精細(xì)?

        月考反思作文 篇4

          本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束,整體成績不是很理想,可以說是十分糟糕的。而拉分的是語文和英語。

          從上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期,語文經(jīng)常是拉分的一項(xiàng),90分也很少上了。雖然每次都會總結(jié),也會制定目標(biāo),但總是眼高手低,囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語文成績,大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上,這一點(diǎn)是我起初沒有預(yù)料到的。

          回想一下自己的復(fù)習(xí)過程,就會發(fā)現(xiàn)有很多漏洞,對于字詞和古詩的復(fù)習(xí)沒有做到精準(zhǔn),只是粗略地過了幾遍,復(fù)習(xí)時(shí)的不認(rèn)真再加上檢查時(shí)的不仔細(xì)造成的最終后果就是慘不忍睹的語文分?jǐn)?shù)。

          英語的失敗對我的打擊更大,一直認(rèn)為只要多看一看書,背背語法就可以考一個(gè)好成績,但這回的成績告訴我:我的想法是完全錯(cuò)誤的?紙錾系陌l(fā)揮不是很好,可能因?yàn)槭亲詈笠婚T所以沒有靜下心來,沒有好好看題,背過的語法也寫錯(cuò)了,時(shí)間分配上的不平均使我最后沒有足夠的時(shí)間去檢查,在匆忙檢查時(shí)許多錯(cuò)誤沒有發(fā)現(xiàn),甚至增加了許多的錯(cuò)誤。回家重新做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)許多地方只要多想一想就不會出錯(cuò)了。

          粗略計(jì)算了一下,考的6門當(dāng)中我因?yàn)椴豢搭}而扣掉的分有7分之多,視覺分辨率的訓(xùn)練并沒有堅(jiān)持做下來,導(dǎo)致我在這個(gè)方面栽了一個(gè)很大的跟頭。

          這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞,更是對我的一次警示。2月底開學(xué),如今是4月初,將近一個(gè)半月的時(shí)間,我卻沒有利用好,白白浪費(fèi)了40多天。

          懶散,是我這回考試失誤的最大問題。

        月考反思作文 篇5

          當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分?jǐn)?shù)就是對我懶惰的回報(bào)。我學(xué)習(xí)一個(gè)月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。

          我在考試復(fù)習(xí)時(shí),腦中都裝滿了即將到來的運(yùn)動會以及國慶長假,根本無心學(xué)習(xí),F(xiàn)在想起來,真是后悔萬分。倘若我在那時(shí)多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。

          回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細(xì)心,可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達(dá)十分以上。

          我居然因速度在此次測試中讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂,大大影響了之后的考試。

          然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。

          雖然我的政治和化學(xué)看起來還考得不錯(cuò),但是我卻因一兩個(gè)非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個(gè)細(xì)節(jié),卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由于我的不重視。

          上述結(jié)論歸結(jié)起來,都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中,一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項(xiàng)訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中,并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發(fā)揮,在期中考試之中拿到卷子之時(shí),沒有缺憾的說:“我發(fā)揮了我的最好水平!”

        月考反思作文 篇6

          一、 試卷分析

          試題緊緊圍繞課本知識進(jìn)行考察,總共九個(gè)大題,其中前面六題為基礎(chǔ)知識,主要考察字詞,后面的三個(gè)題主要考察閱讀理解與分析的能力。從試卷上看,基礎(chǔ)知識的掌握還算可以,主要問題是在作文跟閱讀方面。但是二班、三班基礎(chǔ)知識掌握的情況也不是很好。以致于跟其他班的成績相比相差非常懸殊。

          二、 成績分析

          從這次月考成績分析,四個(gè)班級當(dāng)中,四班成績最好,平均分77。64,及格率達(dá)到了81。13%,優(yōu)等率達(dá)到30。19%,成績比較理想;其次是一班,平均分71。8,及格率達(dá)79%,優(yōu)等率35%;二班、三班最差,三班平均分65。36,及格率65%,而優(yōu)等率只有2%,二班平均分63。5,及格率68。9%,優(yōu)等率只有6。7%。從成績來看,二、三班學(xué)生90以上的人數(shù)少,低分多,究其原因主要有:一是老師的教導(dǎo)方式、能力問題,缺乏教育經(jīng)驗(yàn),二是學(xué)生管理問題,對于學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格,從而導(dǎo)致二班、三班成績差,分?jǐn)?shù)低。

          三、 改進(jìn)計(jì)劃

          三年級識字仍然占據(jù)主要的分量,同時(shí)更要注重作文的寫作跟閱讀的分析,在以后的`教學(xué)當(dāng)中,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握,熟悉課本知識,補(bǔ)充加強(qiáng)學(xué)生的閱讀量,提高學(xué)生的閱讀水平,從而提高學(xué)生的寫作能力,爭取在下次考試中取得更好的成績。

        月考反思作文 篇7

          在上一次月考,結(jié)束后老師按照月考的成績給每個(gè)同學(xué)都定下了,下次月考要達(dá)到的成績,我下次月考要達(dá)到幾次前20名,看到這個(gè)成績時(shí),我不由得吃了一驚,感覺這有點(diǎn)不可能,因?yàn)槲疑洗尾诺?8,收到20以上有很大距離。

          知道的第一周,我沒有把老師丟的目標(biāo)告訴家長,只是自己默默的努力,第二周放假,我才把老師定了目標(biāo),告訴父母,爸爸聽了吃了一驚,沒想到老師會訂這么高的目標(biāo),可以沒說什么,只是讓我好好努力說老師對我的期望很高,是因?yàn)槲矣斜I竊20的潛力老師再給我訂這么高的目標(biāo),這些我都懂,于是便好好努力。

          不去想,小目標(biāo)離我多遠(yuǎn),努力變好,我常常這樣想,也是這樣樣做的。

          很快要考試了,我特別緊張,怕達(dá)不到老師的目標(biāo),可不考試怎么知道有沒有達(dá)到老師的目標(biāo),憂心忡忡的我走進(jìn)了考場開始答題一共好了兩天,兩天后我們放假了。

          我懷著緊張而又期待的心情,回到班級本以為成績出來了,可老師卻說還沒有下來,要等一段時(shí)間,此后會變覺得每一天過的都小心翼翼,后來成績終于下來了,我又全班第二,跌倒第九名大榜第81到165,看到這個(gè)成績,我特別的難過,像是丟失了什么寶貴的東西似的。

          最重要的是放假那天要開家長會,我爸媽知道我現(xiàn)在的成績一定很上火吧,他們會給我開家長會嗎?一切都無從得知。

          該來的終究是要來的,很快就要到了,開家長會的日子,家長們?nèi)ラ_家長會,我們要回宿舍去打掃衛(wèi)生。

          回到宿舍,我的舍員有的歡喜,有的憂,歡喜的自然是取得好成績,而優(yōu)的呢,自然是沒有取到好成績了。

          看他們那樣,我還是很不開心,就跟著他們一起打掃衛(wèi)生了,晚上回家都感覺時(shí)間得好慢,這次聽到下樓家長來接,感覺時(shí)間過得好快,一下子就過去了,我這兒在操場上,想著接我的人會說什么?過了一會兒,我爸過來接我,在路上夸我成績好,弄得我心很不是滋味,便也上了車。

          后來在車上我爸說我的成績給他帶來了驚喜,說人生處處有驚喜這類的話我知道我爸生氣,別也沒說什么,只是安靜的坐在車?yán)镆宦暡豢曰氐郊椅野志妥屛胰懽鳂I(yè),我寫作業(yè)的時(shí)候,我爸在我旁邊跟我說了很多很多話,告訴我很多事,明白了很多,后來我爸又說他正在控制自己,控制好了,就不用挨打,控制自己的行為,付出代價(jià)。

          后來我媽回到家,她看到成績時(shí)問我為什么沒有考好,我說因?yàn)槲因湴亮耍詾樽约耗苋〉脗(gè)好成績,沒有像以前那那么多的努力,有點(diǎn)自滿,而且還有點(diǎn)狂妄自大,以為自己一定能取得好成績,有點(diǎn)輕敵,忘記了自己進(jìn)步的同時(shí),別人也正在進(jìn)步,看到別人松懈的時(shí)候,自己也對自己松懈,并沒有真正的對待考試。

          媽媽聽了遍沒說什么,只是讓我好好考,繼續(xù)努力,要像原來一樣,正確對待考試和學(xué)習(xí),不能輕敵了,也不能再像原來那樣驕傲了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是全班第二了,要正確對待學(xué)習(xí)和向他們那樣努力,不能松懈自己聽了這些話,我特別感謝我媽,我以為他會罵我一頓,沒想到他并沒有媽也沒有說我只是鼓勵我,卻也使我感到更對不起他了。

          距離下一次月考,還有一個(gè)月的時(shí)間,我一定要好好努力,不辜負(fù)老師,爸爸媽媽對我的期望,以后的這段日子我也不會再驕傲輕敵自滿,不會再犯這些錯(cuò)誤了,剩下的這段日子,我一定會好好學(xué)習(xí),努力提升,不恥下問,恢復(fù)以前的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          這次的成績給我?guī)砗芏嗬_,苦惱不好的心情,卻也使我充分的反省了自己的過失錯(cuò)誤,雖然這只是我漫長人生中的一個(gè)小插曲,卻給我留下了不可磨滅的印象。

        月考反思作文 篇8

          與上次反思相隔近八個(gè)月了,不知從何時(shí)起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時(shí)起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我的內(nèi)心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實(shí),我才怦然醒悟,原來初三是一個(gè)拼搏的字眼。

          抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復(fù)著變幻,春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無趣,還是年輪的流轉(zhuǎn)之后,剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力,不知為何內(nèi)心抑郁,在考試成績還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。

          此時(shí)的我,自己也不知除學(xué)習(xí)外,還在執(zhí)著些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗(yàn)?zāi)切┪赖那,然而那些屏幕中的人兒,現(xiàn)實(shí)中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛上了這種糾結(jié)的快樂,甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽到別人的褒獎,該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮,還是應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)的慘狀?在迷茫中月考已降臨;蛟S這次月考并不能說明什么,但對我來說,無論成績好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。

          初三的時(shí)節(jié),或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實(shí),開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力,迎接下一次的考試。

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