期中反思作文(通用30篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。反思應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的期中反思作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中反思作文 篇1
這次期中考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長對(duì)我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍,但我認(rèn)為這都是次要的,問題多是出現(xiàn)在自己的身上的,我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因:
1、上課時(shí)有點(diǎn)開小差,學(xué)過的知識(shí)沒及時(shí)復(fù)習(xí)。
2、上課時(shí)精力沒有集中有些沒有搞懂的知識(shí)沒有當(dāng)時(shí)提出,學(xué)了1半扔1半,小問題不會(huì)多了就成了大問題。
3、沒有按照老師所說的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗(yàn)懶得做,導(dǎo)致出題時(shí)不知道實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論。
4、沒有堅(jiān)持做筆記,在練習(xí)冊(cè)上有些不會(huì)寫的題目就空著,老師講后沒有更正和修改。
5、課本上的重要知識(shí)點(diǎn)沒有背,導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫
以上就是我對(duì)這次期中考試的反思,我認(rèn)為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正,相信我成績也會(huì)上來的,請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!
期中反思作文 篇2
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里,反復(fù)讀,并加以理解。
第二,判斷題,我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。
第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,爭取下次考高分。
期中反思作文 篇3
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!卑殡S著這句開場白,我們結(jié)束了初一下學(xué)期的期中考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。
考試是對(duì)自己這一階段學(xué)習(xí)的檢測,我們不必那么悲傷或興奮,你要知道,大的挫折在不遠(yuǎn)處等著你,你唯一的選擇就是現(xiàn)在,抓緊一切學(xué)習(xí)的時(shí)間,為今后努力拼搏,我相信美好的未來一定在等著我們。
從這次考試中,我吸取了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。知識(shí)點(diǎn)、公式的不扎實(shí),細(xì)心與認(rèn)真度也成為了考試的弱點(diǎn),而我并沒有灰心喪氣,勇敢地站起來,我相信成功屬于我,快樂屬于我。
我要抓緊一切學(xué)習(xí)的時(shí)間,而不是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。就是在學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真,要有效率地去學(xué),讓學(xué)習(xí)時(shí)的每一分每一秒不白白浪費(fèi)。我相信我會(huì)做一條征服世界的快樂航輪。
期中反思作文 篇4
星期三,我們舉行了英語考試,當(dāng)時(shí)我心中非常緊張,真怕考試考一個(gè)不及格回家。可是當(dāng)老師報(bào)我們的成績時(shí),我的心反而平靜了下來。本以為能考個(gè)一百分回家,因?yàn)樵谌昙?jí)的時(shí)候,我英語每次都是考e百分或者九十多分回家,只有一次是八十九分,而這次只考了九十分,我很遺憾!
星期四,我們上午舉行了語文期中考試,我知道語文、英語和數(shù)學(xué),期中試卷都是一樣的(都是有四面或是說兩面的),可是我語文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了,我真是為這些分?jǐn)?shù)感到了可惜。!因?yàn)檫@些我才得了一個(gè)“B”(八十二分)啊。
數(shù)學(xué)我很糟糕,我不想說出來,請(qǐng)大家原諒,對(duì)不起!!
期中反思作文 篇5
“你還要我怎樣,要怎樣……”這是我對(duì)這次期中考試的感受,雖然考試成績相比以前來講是上升的,但卻令我有些不滿意。
因?yàn)樯洗慰荚嚦煽兊奶,本想這次趕超回來的,所以我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí),結(jié)果年級(jí)排名只上升了十幾名,和預(yù)想中還有些差距。
這次考試我最應(yīng)該反思的便是語數(shù)外三科。語文成績的預(yù)想是在九十多分以上,可是因?yàn)榇中拇笠,前面的基礎(chǔ)題竟扣了六分之多。而數(shù)學(xué)和英語更是不必多說了,那么簡單的題目,卻因?yàn)樘^自信與滿分失之交臂,實(shí)在惋惜。接著便是副科中我最滿意的地理和我最頭疼的生物了,全都突破了我的歷史新低。地理成績的造成大概是因?yàn)閷?duì)它太放心了,抱著自己有把握就不必花費(fèi)太多時(shí)間在它身上的心理,就走進(jìn)考場。論最不應(yīng)該的,非生物莫屬,連續(xù)四天的晨讀課全部貢獻(xiàn)給了它,結(jié)果卻……至于政治我輸給了心理方面,考試時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己預(yù)估的題目全在里面,但回憶起答案時(shí),在腦海中卻怎么也搜不到了,明明是剛背過不久的,到考場上卻忘得一干二凈,失策!這樣一一說來,也就歷史發(fā)揮的還可以,但我始終沒明白在非選題上,我究竟錯(cuò)在了哪兒呢?
總之,這場考試失利的原因,一是太過粗心自滿,二是基本知識(shí)沒有掌握牢固。唉!怎么辦呢……在我愁苦萬分之時(shí),老媽給我來了一條錦囊妙計(jì):“你找你家毛毛啊!”對(duì)啊,不用白不用啊,嘿嘿……不過,我剛和他說了之后,這家伙居然來了一句:“補(bǔ)習(xí)生物?算了吧,我生物才考了45分怎么給你補(bǔ)習(xí)呀?”這一刻,為什么我感覺這張?zhí)煺娴男∧樃裢馇纷岚。”任腋叱隽苏朔职!我聽見心在滴血的聲音……唉!不管了,哼!就算你不愿意給我補(bǔ)習(xí),你這邊的補(bǔ)習(xí)名額我也要定了!哦,還有歷史,要把所有課題都整理一下,記得老師說過,這些也許會(huì)是非選擇題的答案。地理要該花點(diǎn)心思在上面,政治要講完一課背一課,不然臨時(shí)抱佛腳搶不到好腳能抱……主科按以前的方法學(xué)習(xí),考試時(shí)要細(xì)心。
總之,下次考試一定能超過我的競爭對(duì)手,上天保佑!
期中反思作文 篇6
上周三,我們進(jìn)行了緊張的語文期中考試,考完試之后,我放松了許多,因?yàn)槲矣X得這次考試,題目都很簡單,我肯定能取得個(gè)好成績。
昨天下午,武老師正要公布期中考試的語文成績。頓時(shí),班里便熱鬧起來,有的同學(xué)便湊到前面,看看自己的分?jǐn)?shù),我也不例外。我急切地看著成績表,尋找著我的成績。終于,我在第8行找到了我的名字。耶!我考了95分!
老師念完了成績,就讓同學(xué)們開始發(fā)卷子。我焦急地等著我的題中卷子,終于,我的卷子來到了我面前。我看了看第一面,!全對(duì)!我的心頓時(shí)心花怒放。直到看到第二面的時(shí)候,我的心既傷心又氣惱。一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)就像一個(gè)個(gè)箭一樣,扎著我的心。再看看我的錯(cuò)題,我只有排列句子和課內(nèi)閱讀題的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了!我又看了看背面,啊!背面全對(duì),我心想:我要是再認(rèn)真點(diǎn),就一定能考100分。
這次期中考試,我的錯(cuò)題有兩處:第一,是排列句子,我沒有認(rèn)真讀句子,沒有了解整個(gè)段落的意思,不會(huì)尋找句子中的相關(guān)詞語來確定順序。找不到句子之間內(nèi)在聯(lián)系的點(diǎn)——地點(diǎn)。老師說,5班的小孩排列句子排列了4次,而且還排列對(duì)了,跟他對(duì)比,可見,我的思維能力還是比較欠缺。
第二,就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這道題其實(shí)很簡單,但是,我卻寫錯(cuò)了,從這點(diǎn)我可以看出,我沒有好好復(fù)習(xí),連書中的題都寫錯(cuò),這是多么粗心大意!
失敗乃成功之母!考試時(shí)難免會(huì)有失誤,就像人生路上難免有些挫折。只有不怕失敗,不怕困難,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再去努力拼博,就一定能成功!今后,我一定要汲取這次考試的教訓(xùn),爭取期末考試的時(shí)候考一個(gè)好成績。把落下的知識(shí)在最短的時(shí)間內(nèi),統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會(huì)。把不堅(jiān)固的知識(shí)學(xué)會(huì),變得堅(jiān)固起來。
期中反思作文 篇7
今天,語文期中考試試卷發(fā)了下來。我考了89分。
光第一面基礎(chǔ)部分就被奪走了3分。
看拼音寫詞語,老師說班里只有個(gè)別人錯(cuò)。我就在“個(gè)別人”中。出錯(cuò)的是“洽”這個(gè)字,落筆時(shí),我還猶豫了一下。因?yàn)橐环N聲音告訴我是“恰”,是對(duì)的。于是,0.5分沒有了。其實(shí),這個(gè)詞,我曾經(jīng)也在練習(xí)上寫錯(cuò)過,只是搞不清是哪個(gè)了。
1、2、3題,我均出錯(cuò)。就像那個(gè)“驀”。雖然,我在喊林驀然時(shí),都讀“驀(mò)”,可心里依然認(rèn)為該讀“驀(mù)”。又想到了“暮”“幕”“墓”。我便捎帶疑惑地填上了“(mù)”。從這兩個(gè)錯(cuò)誤就可以看出我的不熟悉。我必須多練!就像勸學(xué)篇中所說:“熟能生巧,業(yè)精于勤!
更可氣的是“剔”。這個(gè)字的讀音,我錯(cuò)了10年!10年!多么漫長。錯(cuò)誤的思維、思想,早已根深蒂固,在我的腦海里滋長成一棵參天大樹,結(jié)出了如此的惡果!想想我就心痛!
還好!這次考試給我打了一劑濃藥,我再也不會(huì)寫成“tì”!
第3題的“鼎”的意思,我一直含糊不清,雖然在小練上,糾正過一次,但老師罰得不夠狠,導(dǎo)致我的失誤。我好想對(duì)老師說:“老師,下次罰狠點(diǎn)兒。再錯(cuò),就往死里罰!”
回到上一題,我突然想到有一題,我雖沒錯(cuò),但也給我留下了沉重的教訓(xùn):“寥”。這道題的答案我反復(fù)改了7次。ㄟ是做得少。
改錯(cuò)題6個(gè),我對(duì)了5個(gè)。我一直在想:為什么我沒有發(fā)現(xiàn)那一處錯(cuò)呢?至今依然悶悶不樂。
課內(nèi)閱讀“難”這個(gè)字,我很驚訝我錯(cuò)了,細(xì)看,和“剔”一樣。十年!
對(duì)于閱讀:我只有四個(gè)字想說——注意細(xì)節(jié)!
這張?jiān)嚲,我扣分最多的是作文。作文?分!就因?yàn)闆]有點(diǎn)題。也難怪,扣4分剛好低于90分。
其實(shí),我很想卷土再殺來!
其實(shí),我很想對(duì)自己說句話:努力!一切還未晚!
期中反思作文 篇8
期中考試的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過了一會(huì),我的卷子發(fā)下來了,我一看分?jǐn)?shù)96.5分,哎,沒達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因?yàn)閷懙奶绷,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無論寫哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因?yàn)樽謱懙锰昧,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。
期中反思作文 篇9
有一句名言講得好:“溫故而知新!比,只有反思才能進(jìn)步,因此在期中之際,我寫下了這篇文章,為了總結(jié),也為了在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地進(jìn)步。
首先,來說一說學(xué)習(xí)!胺,分,分,學(xué)生的命根”,本次期中考,我覺得自己的整體成績還不錯(cuò),不過語文、科學(xué)還有提升空間,所以,我要保持自己的優(yōu)勢,鞏固自己有上升空間的學(xué)科。
還有就是班干部的做事、管理能力。雖然這個(gè)學(xué)期我也努力想要為班級(jí)出力,但畢竟還是有些力不從心,主要原因也還是因?yàn)橐郧安]有太重視,也沒有刻意想要取得鍛煉機(jī)會(huì)。因此,在今后的生活中,我要多為班級(jí)上心,取得機(jī)會(huì)。
接下來就是在家中與父母的溝通,其實(shí)我自己感覺到,最近我總會(huì)無緣無故地?zé),想發(fā)泄,而且晚上躲在被子里時(shí),不知道為什么,很煩很煩,有時(shí)還會(huì)想哭(真的,而且是無緣無故的,有時(shí)候還會(huì)想得很遠(yuǎn),一直在想考試、小升初時(shí)失利怎么辦)。在學(xué)校時(shí)不敢說,我于是就在家里發(fā)泄。打被子、扔玩具,和父母有時(shí)也會(huì)不耐煩。對(duì)于這一點(diǎn),我先要對(duì)爸爸媽媽道歉,還有,我以后一定要學(xué)會(huì)控制情緒。其實(shí)有時(shí)候會(huì)想不通,感覺也沒有很累,但還是覺得“鴨梨”山大。
最后,就是“老生常談”的體育了。這次達(dá)標(biāo)測試,我覺得我的分?jǐn)?shù)還是比較理想的,其實(shí)我覺得,這與我這段時(shí)間中的“苦練”是離不開的。雖然有幾次也特想放棄,但我還是堅(jiān)持下來了,為自己點(diǎn)贊。希望以后我還能繼續(xù)堅(jiān)持,保持積極心,加油!
接下來的半個(gè)學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力,穩(wěn)住成績,鍛煉能力,為著理想的初中進(jìn)發(fā),加油!
期中反思作文 篇10
考完試了,成績也出來了,我這會(huì)考得不太理想,我要的分和我現(xiàn)實(shí)中得到的分根本不能相比,這兩個(gè)分相差的太多了。
奧數(shù)滿分是五十分,我要考的分?jǐn)?shù)是不低于四十分,可是我考的分三十一點(diǎn)五,和我要的分相差九點(diǎn)五分,在我奧數(shù)考試中我因?yàn)槲业拇中亩e(cuò)了很多題,那些題我都會(huì),可是我就是不認(rèn)真想,嗨,我還想著上一次奧數(shù)考得好差啊,我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了,我要在數(shù)學(xué)和英語中給我的奧數(shù)補(bǔ)填點(diǎn)分,可是我的數(shù)學(xué)也考得不好,數(shù)學(xué)一百分,附加題十分,書寫分一分,總分一百一十一分,我一開始心想,就算再不會(huì)我也要考到九十分以上啊,可是我考的又不好,正面的左半邊沒錯(cuò)一道題,正面的右半邊,前兩道題錯(cuò)了,這是我明明回的題,老師講過,我就是不認(rèn)真想,減了二分,第三大題選擇題,我最不應(yīng)該錯(cuò)的一道題就是這道題,這道題讓選平方米、平方千米、平方分米,那一個(gè)的合適,我選擇了第一個(gè),考完試,成績出來了,我又讀了一遍題,我就是沒讀題,不過,我也有好處,附加題我對(duì)了五分,可是,我明明應(yīng)該對(duì)的,因?yàn)槔蠋熤v過這道題,我比有些人好,有些人一分也沒得到。
我這次沒有考好,我下一次考試再有這些題,我一定要作對(duì),我不能再因?yàn)榇中亩e(cuò)了,我英語一定要考得非常好
期中反思作文 篇11
期中考試卷發(fā)下來以后,我的一顆久久懸著的心也放了下來。語文:98,數(shù)學(xué):97,英語:97。這個(gè)成績,雖然不差,但也算不上最好。我拿著卷子,認(rèn)真地看完了我錯(cuò)的題目,大多是粗心,沒有認(rèn)真讀題,今后我一定要加強(qiáng)注意。
語文是98分,其中兩分的失去在于第三題、第七題和第九題。第三題是把詞語補(bǔ)充完整,其中的“炯炯有神”的“炯”字,我寫錯(cuò)了,把“炯”火字旁右邊的部分寫成了“同”,看來,我是多么不細(xì)心呀!第七題是改寫句子,“用第三人稱轉(zhuǎn)述”,我寫的不嚴(yán)密,丟了半分。第九題判斷“月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗!边@是個(gè)比喻句,而我卻搞錯(cuò)了。以后,審題可得細(xì)心,反復(fù)多讀幾遍,堅(jiān)決不再犯同樣的錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)題本來我也都會(huì),可遺憾的是也沒得100分。粗心——這個(gè)大敵人,在我無意中又錯(cuò)了3道題。一道非常簡單的填空題,因?yàn)榇中模?shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,下一步也就跟著錯(cuò)了,連環(huán)錯(cuò),太可惜了。更讓我難過的的是,判斷題就因?yàn)樯倏戳艘粋(gè)字,一分又沒了!皥A的周長與它直徑的比是π”這道題是錯(cuò)的,如果是“比值”,那就對(duì)了。哎,別看小小的粗心,一但養(yǎng)成習(xí)慣,可要損失嚴(yán)重呀!本來會(huì)的題,再做錯(cuò),真是虧死了。以后,做題時(shí),一定要認(rèn)真審題,一字一句都要考慮到。老師常常叮囑我們,看錯(cuò)了一個(gè)字,題的意義就完全變了。我一定要下決心把“粗心”大敵趕跑。
英語這次我也沒有得到滿意的分?jǐn)?shù)。錯(cuò)的是“翻譯詞組”和“閱讀理解”。翻譯詞組錯(cuò)是大不應(yīng)該的,看來我記憶的還不夠好,不夠完全。閱讀判斷,沒有把題意徹底弄明白,似是而非,這樣是沒有把握的。以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。
這次期中考試,給我了很大的教訓(xùn),也再次給我敲響了警鐘——在今后的考試?yán),要記。悍磸?fù)審題,認(rèn)真思考,細(xì)心答題,戰(zhàn)勝“粗心”這個(gè)大敵人!俺砸粔q,長一智”,我一定會(huì)不斷努力,考出理想的成績!
期中反思作文 篇12
今天,數(shù)學(xué)考試成績下來了,我只考了62分!一想到回家后父母聽到我考了62分的成績之后的心情,心里很不舒服,懷著惴惴不安的心情回家了。
坐在公車上,望著窗外快速掠過的景物,呆呆的抓著手把,心里一遍又一遍的問自己:為什么只考了62分?為什么不用功在學(xué)習(xí)上?為什么上課不認(rèn)真聽講?想著想著,天慢慢黑了下來,眼前的景物漸漸的模糊了。
到站了,我看見爸爸在寒風(fēng)中等著我的出現(xiàn),當(dāng)他看見我的時(shí)候,邊喊我上車,邊問我數(shù)學(xué)成績下來了嗎?我默默的說:“下來了!彼麊栁铱剂硕嗌俜郑抑е嵛岚胩煺f不出來一個(gè)字。這是,他說:“不及格?”,我使勁的搖了搖頭,他問我考多少,我說考了62分,我見他皺了皺眉,然后又松了下來,心平氣和地問:“你盡力了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他說:“盡力了就好,下次別考這么低了,記得上課認(rèn)真聽講,別走神。還有,考試前再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著眼眶濕潤了,心里很不是滋味,下定決心,一定好好學(xué)習(xí)考一個(gè)令你們滿意的成績!
期中反思作文 篇13
下午,陽光顯得格外明朗,天空也變得更加迷人,讓我浮躁的心,也被這份恬靜感染了。同時(shí),也回想起昨天那場緊張的期中考試……
剛拿到語文試卷時(shí),我的心里是又害怕又緊張,因?yàn)檫@一次考試,將檢測你前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,那可是忙活了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成果呀!懷著復(fù)雜的心情,我開始了語文考試。而到現(xiàn)在,距離考試大約已經(jīng)過去了一天,我的心也不再像剛拿到試卷時(shí)那樣忐忑,反而變得更加平靜了,仔細(xì)翻閱試卷,找到自己的不足之處,與知識(shí)漏洞,并采取措施。
本次考試重點(diǎn)出錯(cuò)在基礎(chǔ)部分的“看拼音、寫詞語”和仿寫詞語。前者是因?yàn)檎莆詹焕喂趟斐傻模笳邉t是因?yàn)檎n外積累不夠,閱讀量太少,讀題不仔細(xì),對(duì)題目的意思不夠理解,如例子是:風(fēng)景如畫,應(yīng)是什么像什么,關(guān)鍵在于“如”字在地三個(gè)字的位置,而我卻寫的是勢如破竹、面如土色等等。這些詞里的“如”都在第二個(gè)字,與題意竟不符合,所這題是全錯(cuò)。這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,猶如一把鋒利的小刀,狠狠地插在我的心中,時(shí)刻都在提醒我、鞭打我、激勵(lì)我——要多讀多看多積累,讓自己豐富起來。
這一次失誤不只是在于不認(rèn)真,閱讀量小,更重要的在于—懶。因?yàn)椤皯小,所以按課文內(nèi)容填回答不完整,被扣分;因?yàn)椤皯小,多以閱讀題只回答一半,就沒有下文;因?yàn)椤皯小,所以這次退步了。
從現(xiàn)在開始,我要做一個(gè)多動(dòng)手、少動(dòng)嘴、多用心、少浮躁、多思考的人。加油!從現(xiàn)在開始努力。
期中反思作文 篇14
考完試了,成績也出來了,我這會(huì)考得不太理想,我要的分和我現(xiàn)實(shí)中得到的分根本不能相比,這兩個(gè)分相差的太多了。
奧數(shù)滿分是五十分,我要考的分?jǐn)?shù)是不低于四十分,可是我考的分三十一點(diǎn)五,和我要的'分相差九點(diǎn)五分,在我奧數(shù)考試中我因?yàn)槲业拇中亩e(cuò)了很多題,那些題我都會(huì),可是我就是不認(rèn)真想,嗨,我還想著上一次奧數(shù)考得好差啊,我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了,我要在數(shù)學(xué)和英語中給我的奧數(shù)補(bǔ)填點(diǎn)分,可是我的數(shù)學(xué)也考得不好,數(shù)學(xué)一百分,附加題十分,書寫分一分,總分一百一十一分,我一開始心想,就算再不會(huì)我也要考到九十分以上啊,可是我考的又不好,正面的左半邊沒錯(cuò)一道題,正面的右半邊,前兩道題錯(cuò)了,這是我明明回的題,老師講過,我就是不認(rèn)真想,減了二分,第三大題選擇題,我最不應(yīng)該錯(cuò)的一道題就是這道題,這道題讓選平方米、平方千米、平方分米,那一個(gè)的合適,我選擇了第一個(gè),考完試,成績出來了,我又讀了一遍題,我就是沒讀題,不過,我也有好處,附加題我對(duì)了五分,可是,我明明應(yīng)該對(duì)的,因?yàn)槔蠋熤v過這道題,我比有些人好,有些人一分也沒得到。
我這次沒有考好,我下一次考試再有這些題,我一定要作對(duì),我不能再因?yàn)榇中亩e(cuò)了,我英語一定要考得非常好
期中反思作文 篇15
就在上個(gè)星期二,我們結(jié)束了一學(xué)期一次的期中測試,成績已經(jīng)出來了,雖然和以往的成績相比,這次有了些許進(jìn)步?墒,當(dāng)拿到自己的考試卷時(shí),真是讓人哭笑不得。
在數(shù)學(xué)卷上,我竟然寫出了7.9981/2這樣的數(shù)字,我前幾天不是還提醒同學(xué)要注意數(shù)字寫成小數(shù)就不能有分?jǐn)?shù)的嗎?我怎么自己會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?在英語試卷上,老師找出了我in Sunday 的錯(cuò)誤。什么?考試前一天晚上,我才復(fù)習(xí)了in ,on,at的用法,我無法想象當(dāng)我將試卷交給媽媽查看時(shí)的場景。
要想考得好,最關(guān)鍵的當(dāng)然還要調(diào)整好自己的心態(tài),在考試之前,要做好充分的準(zhǔn)備,在考試的時(shí)候,切記要沉著冷靜,不要慌張。面對(duì)難題,不要只卡在那一題上面,而是要跳過那一道先想想后面的題目,等全部都做完之后再回過頭來做?纪旰,盡量不要和同學(xué)們討論已考的題目,也不要想著自己沒做出來或是做錯(cuò)了題,而是專心致志地準(zhǔn)備下一門要考的學(xué)科,這樣才能確保在上一門沒有考得很好的情況下,不影響下一門的考試。
考試是需要認(rèn)真細(xì)致的,不要犯一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,這樣才能避免丟掉不少分?jǐn)?shù)。
不論這次考得如何,成績已經(jīng)屬于過去了,更加輝煌的成績還等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?yōu)樽约杭佑,努力學(xué)習(xí),并肩向上吧!
期中反思作文 篇16
通過一周的緊張復(fù)習(xí),我們迎來了期中考試,雖然成績整體還算是不錯(cuò),但是通過這次期中檢驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了我的一些錯(cuò)誤和弱點(diǎn),并且做了今后要執(zhí)行和注意的幾點(diǎn),以保證期末成績更上一層樓。
首先,我發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)在于課外閱讀和理解詞語這兩個(gè)方面上,這次考試我的主要在課外閱讀丟分:
1、我回答問題總是語言不夠簡練,能夠抓住中心,會(huì)組織語言才行,所以網(wǎng),在今后的學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)組織語言能力,多讀一些名人寫的好書,少去讀使人放松、開心的閑書,并爭取在期末考試的時(shí)候不在課外閱讀這種題上丟分。
2、我在詞語理解方面比較弱,兩道理解詞語的題我就錯(cuò)了一道,所以,以后在做作業(yè)或讀書的時(shí)候,遇到不理解或不懂得詞語,我不會(huì)在馬馬虎虎的一帶而過,我會(huì)強(qiáng)迫自己不怕麻煩,認(rèn)認(rèn)真真的去查詞典,并做到下次在遇到這個(gè)詞語的時(shí)候不知道什么意思。
接著,我覺得我在找出錯(cuò)別字這一方面沒有做到全部正確,經(jīng)過分析,我發(fā)現(xiàn)我的日志中有很多別字,沒有檢查出來,所以,我今后一定要養(yǎng)成經(jīng)常寫日記的習(xí)慣,爭取在期末不再在這一類問題上丟分出錯(cuò)。
對(duì)于數(shù)學(xué),我認(rèn)為考滿分就是細(xì)心的結(jié)果,并沒有什么難題,但是,我不能驕傲,要爭取做到百戰(zhàn)百勝,在期末仍然保持現(xiàn)在這個(gè)成績,并且,我認(rèn)為我在平時(shí)的單元測試時(shí)也要拿出期中這股勁頭來,并切記細(xì)心是考試不能缺少的一部分。
通過分析,我發(fā)現(xiàn)了我的很多弱點(diǎn),我要繼續(xù)努力,爭取在期末更上一層樓!
期中反思作文 篇17
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。
試卷都差不多發(fā)下來了,分?jǐn)?shù)也都知道了,數(shù)學(xué)95分,語文82分,英語73。5分,科學(xué)82分,通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對(duì)語文考試也都有一定的幫助。
“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績。
期中反思作文 篇18
時(shí)間如流水般得流失了,期中考事也來了。
望著試卷上的分?jǐn)?shù),我心中的滋味一點(diǎn)也不好受,這并不是我想要的分?jǐn)?shù),我開始自卑,好像天空沒了往常的蔚藍(lán),一片都是昏暗的,心中得火苗早已被撲滅,我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。
我好想離開這競爭得世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這時(shí)世界給我們的考驗(yàn)呀!對(duì)呀,失敗是成功之母,終于會(huì)有一天,我會(huì)走向成功的道路。
此時(shí),我明白了,明白了珍惜時(shí)間,把空余的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,這樣才能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量保證。另外我分析了主要得幾點(diǎn)情況:1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì);2準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。;3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。一分耕耘,一分收獲。最后的結(jié)果關(guān)鍵與平時(shí)的過程,咬一咬牙在堅(jiān)持一點(diǎn)時(shí)間,再努力一把。
“人之初,性本善”意思是每一個(gè)人生下了性質(zhì)都是善良的,性質(zhì)在于自己如何變化。成績也是一樣的,每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,關(guān)鍵在于如何掌握。
期中反思作文 篇19
期中考試已經(jīng)過去了,看看學(xué)生考試的成績,有點(diǎn)慘不忍睹,這些學(xué)生是我從三年級(jí)一手帶上來的,現(xiàn)在成績有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學(xué)生交流分析完成績以后,今天又看到了返回的試卷,覺得有很多是學(xué)生的原因,可是也跟我平時(shí)的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的要求有關(guān)。這次考試有以下幾點(diǎn)值得我反思:
首先,通過考試發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴(yán)重。通過看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生是確實(shí)不會(huì),這是平時(shí)我要求不嚴(yán)格造成的,在以后要嚴(yán)格要求,多聽寫,讓學(xué)生在基礎(chǔ)題目上爭取不失分。還有部分學(xué)生是粗心造成的失分,單詞會(huì)寫,但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況?荚嚽袄蠋煻家笞鲱}要細(xì)心,但是發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很嚴(yán)重。
其次,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯(cuò)題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時(shí)的考試中就有發(fā)現(xiàn),但是強(qiáng)調(diào)后仍然出錯(cuò)。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個(gè)學(xué)生身上,很多學(xué)生都是這樣粗心,平時(shí)發(fā)現(xiàn)就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒有好的做法?
最后就是跟我對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格有關(guān)了。步入五年級(jí),很多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降,兩極分化加大,后面的學(xué)困生越來越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過鼓勵(lì)的方法,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),促使他們進(jìn)步,縮小與其他同學(xué)的差距。
期中反思作文 篇20
時(shí)間過的真快,走入教育崗位來到我們北曲河小學(xué)已有兩個(gè)半月之久,期間進(jìn)行了兩次月考,還有這剛剛結(jié)束的期中考試。懷著很沉重的心情批完五年級(jí)的數(shù)學(xué)卷子,發(fā)呆好久,也思考好多,看著卷子都是課上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的題型,為什么依然出錯(cuò)?真的很茫然。
也有同事在小白鄉(xiāng)帶五年級(jí)數(shù)學(xué),為什么人家的成績比我們好很多,30個(gè)學(xué)生的班級(jí)只有2個(gè)不及格,同校的也有及格率是100%的。我著急了,平時(shí)也在抓我們的學(xué)生,但是成績卻不盡如人意。好多次的問自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,剛開始來到這陌生的環(huán)境,心情好復(fù)雜,逐漸心情也逐安靜下來。細(xì)細(xì)琢磨我們的孩子,都很可愛,很親,接下來只有盡自己最大的努力,讓孩子們有個(gè)好的成績,給家長們一個(gè)好的答卷。有幾個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力很差,尤其是整數(shù)的乘法和除法,簡直是一塌糊涂,因?yàn)槊恳粋(gè)題幾乎都要涉及計(jì)算,所以這方面能力很差,也想過辦法給學(xué)生補(bǔ)一下以前的知識(shí),但是時(shí)間不允許。喬麗欣的計(jì)算能力就很差,其實(shí)其他的知識(shí)掌握的都很不錯(cuò),下一步接下來的時(shí)間要抓住這幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ),利用邊角時(shí)間多做題,多練習(xí)。
面對(duì)即將來臨的家長開放日,心情也好沉重,如何向家長交代,面對(duì)每一位家長應(yīng)該說什么,考慮好多。什么都是白說,把孩子們的成績提高上去,才是硬道理。退一萬步講不為別人,也為自己的發(fā)展努力。努力的去生活,去工作,給別人瞧一瞧!
期中反思作文 篇21
學(xué)生交上考卷后,我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字,通過筆跡我就知道是哪個(gè)學(xué)生的卷子。最讓我放心不下的依舊是哪幾個(gè)后進(jìn)生。看完他們的考卷,我只能嘆息。不過,也有讓我欣喜的地方,他們的作文不再是寥寥可數(shù)的百字短文,已經(jīng)打破了常規(guī),這也說明他們的進(jìn)步!
班里的卷子,我用了一上午就看出來了,現(xiàn)在分析一下試卷情況。
學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還是蠻可以的,很少有丟分的。其中有一題我班學(xué)生做得特別好,題目的要求是:本學(xué)期你讀過那些優(yōu)秀文章,介紹一下你的心得和收獲。
這道題做得好的原因,是因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)生讀的課外書比較多,這學(xué)期比較長,有充足的時(shí)間學(xué)完課程,于是我利用早讀的時(shí)間讓學(xué)生讀課外書。為了檢驗(yàn)學(xué)生讀書情況,每周都讓學(xué)生寫三個(gè)讀后感悟。學(xué)生的讀書習(xí)慣在于日積月累,也在于慢慢養(yǎng)成。
當(dāng)然,也有做的不盡人意的地方,那就是閱讀題。我班的學(xué)生基礎(chǔ)差得比較多,相對(duì)理解力就不好,試卷上的短文,基礎(chǔ)差的就讀不懂,讀不懂就不會(huì)做題。越到高年級(jí),兩極分化越嚴(yán)重。我只有盡我最大的努力讓他們學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí),不至于被拉得更遠(yuǎn)。
作文依舊有寫跑題的,對(duì)待這樣的學(xué)生,必須嚴(yán)厲“懲戒”。我給他們扣的分重了些,這也警告他們,下次作文時(shí)一定要認(rèn)真審題,別再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
期中考試結(jié)束了,哪個(gè)地方學(xué)生掌握得還不夠好,我再和學(xué)生一起補(bǔ)過,就讓我和我的學(xué)生一起在期中考試中成長、進(jìn)步。
期中反思作文 篇22
經(jīng)過兩天三夜的復(fù)習(xí),兩天艱難的期中考試,其中一門——語文試卷終于發(fā)下來了,滿分是150分,我卻只得了112分,我要對(duì)這次考試進(jìn)行分析。
試卷分為三大部分:基礎(chǔ)部分、閱讀理解部分、作文部分。
光是閱讀理解我就扣了15分,基礎(chǔ)部分我就扣了9.5,而作文分卻扣了13分!
通過這次期中考試,語文基礎(chǔ)部分比較好,可是有些詩句卻掌握不好,比如一大題的第8小題、9小題市局沒有寫出來;除了這個(gè)還有一些修辭手法沒有及時(shí)的記。贿有一些簡單的題目我也沒有答得出來;除了這一些,有一些錯(cuò)題我明明知道做,可是還是沒有答出來,說明我對(duì)中國漢字還不是很熟悉。
第二部分我扣得分是最多的了,是閱讀理解,主要是古詩和現(xiàn)代文,古詩、課內(nèi)古文、課外顧問我總共才扣了3分而已,可課外、外內(nèi)現(xiàn)代文我就扣了整整十二分!這就說明了現(xiàn)代文我必須多練多看,不管時(shí)課內(nèi)課外都要在課余時(shí)間多看下,也不可以不重視。
接下來就是作文了,一個(gè)是小作文滿分10分,大作文滿分50分,簡單的小作文我竟然扣了3分,而大作文在50分鐘扣了10分!這可能是開頭沒點(diǎn)題、結(jié)尾沒有總結(jié)、所寫的內(nèi)容跑題了等,這些都有可能,我也要利用可后時(shí)間看一些寫得好的作文,并摘抄好詞好句好段等……
通過這次期中考試,我明白了我語文基礎(chǔ)、課外古詩我掌握的還不夠好,平時(shí)要多看看;而作文我平時(shí)就可以多自己練練文筆、多看看作文書!相信,照這樣下去,下次考試一定會(huì)考好!
期中反思作文 篇23
期中考試結(jié)束了,我迎來了三天沒有作業(yè)的假期。
考試前曾立下了豪言壯志:把語文書下半個(gè)學(xué)期的古文背會(huì),自己預(yù)習(xí)下半個(gè)學(xué)期的政治和歷史,完成這幾天的全套訓(xùn)練……可一回到家,我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假,早上睡了個(gè)大懶覺,起來后在書桌前拿起書,眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去,心想玩一會(huì)兒,就可以安心學(xué)習(xí),畢竟是放了一個(gè)小假嗎。怎料我玩游戲的技術(shù)很差,一連輸了三四局,沒有達(dá)到目的,反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午,到中午肚子餓了也再?zèng)]拿起書。這幾乎是我每一個(gè)假期的縮影:豪言壯志開始,心不在焉學(xué)習(xí),玩著游戲結(jié)束。我的問題也就在這里:眼高手低。
再看看身邊同學(xué)們這一天是如何過的:班長組織大家去晉祠騎車;學(xué)委帶著一幫同學(xué)去了科技館;我同桌跟著其他學(xué)校的同學(xué)復(fù)習(xí)了四門副科;后排的同學(xué)已經(jīng)知道自己大概多少分,都錯(cuò)在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考試這一篇已經(jīng)翻過,期末考試正在朝我們起來,從現(xiàn)在到期末考試間也有不少小長假,我應(yīng)該如何度過呢?
眼高手低、高目標(biāo),低行動(dòng)的問題一定要改。下一次放假前,我應(yīng)該合理、實(shí)際地制定我的假期計(jì)劃,不能只說要好好學(xué)習(xí),也應(yīng)該加入一些戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不能只躺在家中,借復(fù)習(xí)之名玩電腦,到頭來一無所獲。
距期末考試還有一個(gè)多月了,我要及早調(diào)整狀態(tài),投入到新的學(xué)習(xí)中!
期中反思作文 篇24
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個(gè)恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會(huì)落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地。。!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績。其中的原因有兩點(diǎn) 請(qǐng)聽我一一說來:
一、那就是驕傲了,我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語文的興趣。也曾多次被老師表揚(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母 不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)
二、不仔細(xì)。老師曾經(jīng)說過語文考得不好 沒有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語文考試因?yàn)闆]看見一道題所以8分全扣。∵@是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走
下一次期末考試 我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考得前10名 讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。
期中反思作文 篇25
今天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,雖然我的成績跟上次比起來進(jìn)步了一些但是還是沒有達(dá)到我的期望。媽媽說我應(yīng)該要寫一篇文章來反思一下我的原因。
我覺得數(shù)學(xué)是一門不簡單的學(xué)科,因?yàn)閷W(xué)好數(shù)學(xué)不僅需要上課認(rèn)真聽講跟隨老師的思路,還需要我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),寫好老師布置的每一道題,而且不能出現(xiàn)小錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)一出現(xiàn)小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說數(shù)學(xué)不僅需要認(rèn)真仔細(xì)還需要我們不分神不走神專心的做。
我平常在數(shù)學(xué)方面就是因?yàn)槲业拇中拇笠鈱?dǎo)致了數(shù)學(xué)成績一直不是很好,考試的時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數(shù)學(xué)考試中得到一個(gè)讓我自己滿意的成績。
然后在平時(shí)不懂的問題也要多問問老師和別的同學(xué),畢竟每個(gè)人不可能什么都懂,三人行必有我?guī),我覺得我們應(yīng)該互幫互助這樣才能讓每個(gè)人都得到幫助和進(jìn)步。
我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師,也很想學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)在我的心目中就是一門神秘而偉大的學(xué)科。我覺得那句老話說的很對(duì),學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。能夠?qū)W好數(shù)學(xué),我相信也能夠?qū)W好別的科目。所以我一定會(huì)加油學(xué)好數(shù)學(xué)的!雖然努力需要一段時(shí)間,但是我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去!
期中反思作文 篇26
星期四,我們迎來了一年一度的期中考。
星期五早上,我懷著七上八下的心情走進(jìn)了校園。心里忐忑不安,怕考砸了,我在心里默念道:上帝保佑,千萬要考好。進(jìn)了教室,我無心再和同學(xué)們談天說地,靜靜地坐在位置上,等待著發(fā)考卷的那一刻。終于,上課了,老師抱著一疊考卷走進(jìn)了教室,班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無聲,仿佛可以聽到彼此的呼吸聲。開始發(fā)考卷了,我接過自己的試卷一看,語基63.5、作文26,我揉了揉眼睛,再定睛一看,沒錯(cuò)呀!這時(shí),我感覺這消息像平地里起了一聲炸雷,腦袋“嗡”的一下,冒出了一身冷汗。唉,慘了,又得被批評(píng)了。我垂頭喪氣地回到家里,把試卷遞給了媽媽,媽媽沒有批評(píng)我,而是語重心長對(duì)我說:“失敗乃成功之母,你去把錯(cuò)題改一改,思考一下,錯(cuò)在哪?為什么錯(cuò)?該不該錯(cuò)?”
回到了房間里,我靜靜地翻開了試卷,認(rèn)真地訂正錯(cuò)題。過后,我坐在椅子上反思:我覺得這次失敗的原因是沒把短文“煮”透,還有平時(shí)讀過的許多知識(shí)沒記牢。我打算以后要多看書,多積累好詞佳句,還要多做閱讀題。做到不懂就問,讀書時(shí)心到眼到口到。我想,這樣下次一定能取得進(jìn)步!
通過這次總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了自己的水平還差得遠(yuǎn),也懂得了只有下苦功夫,才能成功!
期中反思作文 篇27
今天我做了關(guān)于四年級(jí)期末考試的反思,我發(fā)現(xiàn)有很多題不應(yīng)錯(cuò),數(shù)學(xué):比如一個(gè)等腰三角形,一個(gè)底角是30°,頂角是120°按角分這是一個(gè)什么三角形。再一看我寫的,出了笑話,鈍三角形,當(dāng)時(shí)我看成了什么角三角形。通過這個(gè)題我知道了,以后千萬不能不讀好題就做,要不然一分也別想得到。
語文:比如有一個(gè)題讓我根據(jù)意思寫詞語,今晨,環(huán)顧四周什么的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。(山高聳直立)發(fā)下試卷來以后,老師說:“這道題應(yīng)該是:今晨,環(huán)顧四周危峰兀立的山頭白雪皚皚、銀裝素裹!眲e看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)。讓我們添上“因?yàn)椤浴敝匦赂膶。我填的是因(yàn)閯e看他現(xiàn)在什么都沒有,所以可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)。應(yīng)該是:別看他現(xiàn)在什么都沒有,因?yàn)榭伤俜种偈莻(gè)富翁,所以他有尊嚴(yán)。
如果,你砸了成績,不要緊,你要想想,成績應(yīng)該考差了怎么辦?下次再接再厲。應(yīng)該認(rèn)真反思:第一,這次失敗的原因到底是什么?這次失敗的原因是馬虎。要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?反思。確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。失敗并不可怕,可怕的是:盲目的去追求。
期中反思作文 篇28
期中考試的成績發(fā)下來之后,我的成績是:語文90分;英語93分;數(shù)學(xué)成績沒公布,估計(jì)考得還好。總的來說,考得不夠理想,尤其是與以前相比,這是四年來最差的一次。我面對(duì)這樣的成績,思緒萬千,心情久久不能平靜。
回到家,我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當(dāng)聽到我的語文成績時(shí),同時(shí)發(fā)出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強(qiáng)。在他們心中,我這次考試不應(yīng)該是這個(gè)成績,最少也能再考好一些。而在我心中,我的語文不會(huì)有這么差。看著爸爸、媽媽的表情,我難過得想落淚。
爸爸呢,更急了,說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌,打醒了他要為我補(bǔ)語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論:主要是基礎(chǔ)不牢,加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。
當(dāng)天下午爸爸就讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中,語文科是強(qiáng)攻科,在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷,三天寫一篇作文。說什么做多了,練多了,以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢,也做一些精選題和試卷。每當(dāng)我做完的時(shí)候,爸爸都會(huì)給我批改,如有些字寫得不工整,圈出并讓我重寫,作文寫得不夠好,也指導(dǎo)我修改,直到他滿意為止。
近來我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的,還不斷地鼓勵(lì)我。
我也相信,經(jīng)過我的努力,我的成績一定會(huì)有所提高的。
期中反思作文 篇29
當(dāng)我知道自己考得不如意時(shí),我嘆了嘆口氣。這就是事實(shí)既簡單又冷酷。這時(shí)我想起那句老話:早知此刻,何必當(dāng)初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,兩者我更希望后者。
就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從此刻做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對(duì)語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會(huì)變好。世上無難事,只怕有心人。
期中反思作文 篇30
“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示,并一直鼓勵(lì)著我,它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),那是我的數(shù)學(xué)成績好,被老師選去參加數(shù)學(xué)競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰(zhàn)爭”過后,我又氣又傷心,因?yàn)槲覜]有排上名次。回到家,我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說:“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母!甭犃税职值脑,我深受啟發(fā),靜下心來,回憶比賽的經(jīng)過。在比賽的時(shí)候我生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,一時(shí)反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試、各種競賽中,我都是時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己:不要緊張,要沉著。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。因此,在四年級(jí)的數(shù)學(xué)競賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯(cuò),可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認(rèn)真反思,找出失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。
雖然在成長的道路上有許許多多的失敗,在以后人生的道路上,還會(huì)有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)往成長的高峰上攀登。
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