我反思我進(jìn)步作文

我反思我進(jìn)步作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我反思我進(jìn)步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我反思我進(jìn)步作文1

　　期中考試剛剛考完，我的成績在不停的下滑，不是因為不會，而是因為太粗心，不認(rèn)真，沒有重視起來這次考試。

　　我天天沉迷于和同學(xué)的玩鬧，太失敗了。曾還考過90多的我，結(jié)果現(xiàn)在我成績不停的下滑。

　　我天天不僅學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課不認(rèn)真，下課還像瘋了一樣，每天不思進(jìn)取下課卡片打得比誰都厲害。我今后會改掉些不好的毛病，爭取更努力取得更好的成績。

　　我的學(xué)習(xí)要比以前認(rèn)真，下課不像瘋玩，認(rèn)真思考老師節(jié)課提出的問題，下一次考試認(rèn)真答卷不放過每一道學(xué)過的題，認(rèn)真寫好作文中的字，作文的字?jǐn)?shù)要足。

　　多花一些時間，不是會寫的詞語認(rèn)真練習(xí)，下一考試不給自己留遺減。我會學(xué)一些功成名就的'人，不浪費(fèi)時間，認(rèn)真對待。

　　要對自己有信心，不辜負(fù)老師對我的期望。我會努力的，只要學(xué)習(xí)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持每日三省，不斷反思，不斷進(jìn)步。

　　上課認(rèn)真聽講，積極討論，下課該玩就玩，上課時一要跟著老師的思路走。現(xiàn)在不努力，何時才努力？努力拼搏，拼出實力。

　　我反思我進(jìn)步作文2

　　我想我終于知道，這段時間為什么不快樂了。

　　因為對比以前的幸�？鞓�，我才有所悟。

　　以前我總是有自信地去嘗試，無論做什么事情，都是充滿希望的。而且不害怕犯錯。

　　現(xiàn)在我總是將過多的目光投入到自己身上，是不是自己不夠好，是不是哪里又不如別人，就連臉上長顆痘都感覺別人會嫌棄。你變得越來越自卑，在意的越來越多，可是最該在意的事情中心，卻被你忽略。對了，現(xiàn)在的你還害怕面對失敗。

　　也許是心態(tài)的問題吧。以前你覺得一切都來得及，沒有關(guān)系，犯錯也只是試水而已；但是現(xiàn)在，你卻覺得自己已經(jīng)消耗太長時間了，你要有所成就，你急于證明自己，可是這有點違背自然法則啊。

　　成功是可以有的.，但是卻不能急于求成。

　　不知不覺寫了這么長的東西，才感覺，有時候內(nèi)心想不開，就應(yīng)該寫下來。因為寫和記錄的過程，本來就是思考的過程。邏輯和你的思路都逐漸暢通了。什么都不再成為問題了。

　　所以，寫一寫吧，真的是個好東西。

　　我反思我進(jìn)步作文3

　　奔跑在寬闊的跑道上，一滴滴汗水順著額頭滑落，可我早已顧不得這些，繼續(xù)同朋友一起奔跑著。目光無意間停留在了曾伴我度過兩年的教室，又想起了那黑板上的雙優(yōu)目標(biāo)，我不禁反思自己的這次考試。

　　下午卷子發(fā)下來的時候，首先映入我眼簾的便是那個鮮紅的“83”，它靜靜的躺在卷子的正上方，無聲地嘲笑著我，這真的是我首次化學(xué)考試的成績嗎？我有些難以置信，這成績可比我預(yù)想中的相差很多啊。目光繼續(xù)向下看，那一個個大大的紅叉刺痛了我的雙眼，現(xiàn)實殘忍的告訴我這一切都不是夢。回想那些我做錯的題，難道是自己真的不會做嗎？答案很明了，當(dāng)然不是的�？傻降资鞘裁丛�因讓我首次化學(xué)考試落得如此糟糕的后果呢？認(rèn)真分析了錯題之后我終于找出了原因。

　　首先，復(fù)習(xí)不到位，憑印象答題。就拿選擇題來說吧，第三題選項C“碳在氧氣中燃燒發(fā)白光”和選項D“磷在空氣中燃燒放出大量白色氣體”，由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)而在這兩項之間糾結(jié)了好久，最后僅憑記憶中的一些相關(guān)實驗現(xiàn)象選了D，白白丟了分。

　　其次，讀題不認(rèn)真，馬虎大意。填空題中的18題，題目后面明明寫著“它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化成”可我卻沒認(rèn)真看，直接填上了“可燃性”。類似的情況也出現(xiàn)在倒數(shù)第二題中的找錯誤，沒有認(rèn)真看圖的我漏掉了“試管口沒有朝下”這一細(xì)節(jié)，又被扣掉了分?jǐn)?shù)。哎……現(xiàn)在想來，真是后悔當(dāng)初的不仔細(xì)。

　　最后，題型接觸少，知識掌握不牢固。當(dāng)我做那些實驗分析題時總會因題目的稍稍變動而感覺無從下手，平時老師講的那些要點全都忘在了腦后。比如最后一題，5題我就做錯了3題，在經(jīng)過老師的一番講解后我才發(fā)現(xiàn)這些題其實并不難，只要稍加分析答案就出來了，可我每次都認(rèn)為這些平時沒有接觸過的題很難，便沒有認(rèn)真的.思考，在離成功只差一步的地方駐足，與高分擦肩而過。

　　可是，同樣是第一次接觸化學(xué)，為什么別人能考97分，而我只考了83分呢？我的復(fù)習(xí)不到位、讀題不認(rèn)真、知識掌握不牢固，歸根結(jié)底還不是態(tài)度不認(rèn)真嗎？我總認(rèn)為化學(xué)很簡單，藥品使用方法、文字表達(dá)式、實驗現(xiàn)象這些自己在課堂上都會了，便沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)；我總認(rèn)為自己每次的化學(xué)作業(yè)錯了一兩個沒什么大不了，只是看錯了而已，卻從來都沒有好好正視過自己的錯誤和不足，我忘了曾有人說：“馬虎做錯了題就是因為知識點沒掌握牢固”；我總認(rèn)為我有好好努力的學(xué)這門學(xué)科，態(tài)度足夠認(rèn)真，可到如今我才知曉14分的差距就是別人比我多14分的努力、14分的認(rèn)真態(tài)度。

　　雖然這次考試早已成了過去，但它卻始終未從我的腦海中消散，它時刻提醒著我：態(tài)度決定一切，多做多思多問，有耕耘才有收獲。

　　下一次，90分，我一定可以。

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