初中月考后的反思作文600字
我們今天下午進行了月考。月考!意味著什么,有可能意味著爸媽的高興,輕則夸獎幾句,重則每天零花錢曾加;也有可能意味著爸媽的嚴肅,輕則痛罵幾句,重則,每星期玩電腦時間減少、零花錢減少……
考試前,心里忐忑不安,恐怕考不好;考試中,心里后悔不已,后悔自己沒好好復習;考試后,心里仍忐忑不安,怕看到卷紙上醒目的紅“叉叉”和觸目驚心的“—X 。”
面對月考,我不僅會說my god還會說oh yean,這是因為雖然我可能考不好,但是我還是有信心把語文考到90以上,數(shù)學考到93以上,英語考到89以上的。
開始考試時,先考的是語文,我還是很拿手的,拿到卷子后我先大致的看了下題,oh yean!沒作文哎!沒看到大堆大堆的格子我感到很高興,“開始答卷!”一聲廣播如馬拉松比賽的槍聲一樣,讓我們像比賽馬拉松的選手開始猛跑。前兩面的題對我來說幾乎沒有壓力,轉眼到了我命名為“扣分谷”的閱讀題,我仔細的看來一下短文,發(fā)現(xiàn)還是有點難度的,不過還是被我克服了。寫完了,我正準備檢查,旁邊的一個人拍了下我的腿,我看了看他,他小聲對我說:“x題x空怎么寫?”我很不情愿地準備告訴他,可是,我快速的思索了一下,想起老師對我們說的不要照他人答案,更不能讓他人照答案!我想想也是,他上課沒好好聽講不會做題,如果我給他說答案,不就毀了他么,我還是不能給他。于是我沒理他,繼續(xù)檢查。“七年級考試結束,七年級考試結束!”一聲廣播讓我結束了這門語文考試。
監(jiān)考老師收完卷子后,大家急忙問學習比較好的學生x題x空是什么,有人哭喪著臉,有人露出高興的表情。
數(shù)學考試開始了,我還是大致的看了一下題,發(fā)現(xiàn)都是很簡單的題,都復習過,只要細心,一定能考好。考這門中還是很順利的,沒有一個不會,于是我很快就做完了,又從頭到尾檢查了2遍,令寫的快的學生喜愛寫字慢的學生討厭的結束考試廣播出現(xiàn)在大家的耳邊,哎,又一門結束了!
英語,這個攔路虎,從小學到初中我都沒有克服它,七年級了,我下定決心要克服它,我很期待這個強勁的對手。看了看卷子,發(fā)現(xiàn)大多都是選擇題,我很高興,因為選擇是我的強項,從頭到尾寫完后,我對這次成績保持著期待的心態(tài)。希望我考得好吧!
放學了,語數(shù)老師來到了教室,對我們說了些以后上課要注意的事項,還批評了我們班的紀律,不知怎么的,面對老師的批評,心里有點酸酸的感覺。
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