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      2. 小學(xué)反思作文400字

        時間:2021-10-22 12:37:47 反思 我要投稿

        【實用】小學(xué)反思作文400字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)反思作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】小學(xué)反思作文400字3篇

        小學(xué)反思作文400字 篇1

          本單元的作文教學(xué)是介紹一種自己熟悉的動物。

          因為本單元的口語交際也是抓住特點說說自己熟悉的動物,跟作文內(nèi)容息息相關(guān)。所以我的教學(xué)設(shè)計思路依然是把單元口語交際和作文教學(xué)內(nèi)容有機整合,形成一條連貫的作文教學(xué)指導(dǎo)思路,節(jié)省教學(xué)課時。

          首先我非常感謝同級組老師的指導(dǎo)和幫助,下面我談?wù)劚咎谜n的體會和想法。

          作文指導(dǎo)我一直遵循一個原則:以生為本。通過各種手段,大膽拓寬學(xué)生的寫作思路和激發(fā)學(xué)生的表達欲望。首先,我充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,利用多媒體輔助教學(xué)手段,向孩子們展示了各種各樣有趣的動物圖片,大大激發(fā)了孩子們觀察周圍動物的興趣和強烈的表達欲望,孩子們事先按興趣自由分組,觀察制作了精美的ppt和手抄報。因為準備充足,孩子們上課發(fā)言大膽積極,暢所欲言,自由奔放,言語間流露出對動物的強烈喜愛之情。同時我也在上課的前一天,事先布置了幾個優(yōu)秀的孩子寫寫自己觀察的動物,要求他們必須抓住某一個特點來寫。

          上課的當天把他們的習(xí)作搬上了我的教學(xué)ppt習(xí)作范文。上課看到這些優(yōu)秀的習(xí)作片段原來來自自己身邊的同學(xué),孩子們的興奮和榮耀可想而知,而且這些優(yōu)秀孩子談起習(xí)作方法來也比較得心應(yīng)手,條條是道。美中不足就是時間還是把握欠當,前松后緊。尤其是在孩子們演示自己的動物ppt時拖的時間過長,抓住特點不夠,留更多的時間讓孩子們自由習(xí)作效果可能會更好一些。

        小學(xué)反思作文400字 篇2

          考試的前一天,我給自己訂了個考試目標:英語100分,數(shù)學(xué)90以上,語文跟數(shù)學(xué)一樣。

          第二天,老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時,老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分,數(shù)學(xué)87分,語文還沒有發(fā)給我們。看了英語和數(shù)學(xué)都沒有達到目標,語文肯定也很不好。

          英語失分是因為,剛開始我就寫筆試部分,過了一會兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來講聽力部分。心想:這么長時間了,老師怎么還不來講聽力呢?一看聽力部分原來是口語部分,就飛快地寫起來,等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯題時,正好時間到了,卷紙被收走了,都怪我反應(yīng)慢,我真想狠狠地打自己幾拳。

          數(shù)學(xué)上失誤的原因,一是概念沒有背熟,在概念題上失去了分數(shù),在下一個學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會靈活運用。二是粗心大意,沒有把題看仔細,得數(shù)算錯了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

          一想起語文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫畫的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語文的計劃:字體漂亮,書面整潔,多看課外書,擴大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語,進一步提高自己的寫作水平。

          這次考試后,我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:學(xué)習(xí)過的知識要多復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)要積極認真對待……

        小學(xué)反思作文400字 篇3

          段考成績已于上周五揭曉,我的語文、數(shù)學(xué)成績不約而同地考了91分。91分的語文成績在全班排10來多名,而91的數(shù)學(xué)成績在全班僅占40多名。

          考前,老師給我訂的`對手李開同學(xué)遙遙領(lǐng)先我。這樣的成績在全班很一般,在全年級就更別提了,我考前制定的前三名目標沒能實現(xiàn),得到大獎的愿望落空了?梢哉f,這次考試成績不夠理想。為什么沒考好呢?

          我認真總結(jié)了失敗的教訓(xùn),分析原因主要有以下二個方面:一是驕傲自滿。前一段,我數(shù)學(xué)成績一直在全班名列前茅。于是,我有點飄飄然,盲目自大,自認為學(xué)好了,不認真復(fù)習(xí),爸爸多次告誡我要多加練習(xí),要認真做資料,要把學(xué)習(xí)周刊上的題練一練。我卻置之不理,不聽勸告。考前,只簡單地做了幾道數(shù)學(xué)題,沒有系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)。二是馬馬虎虎?荚嚂r,我一看數(shù)學(xué)試卷都是平時做過的作業(yè),自認為簡單,就不認真審題,不仔細看題就做,做完后,沒有認真檢查就急忙交卷。結(jié)果,不該錯的題卻做做錯了。如今是后悔莫及。

          語文的考試題就是我們前幾天做過的一篇作文,當時,爸爸就嚴厲批評我這篇文章寫得太膚淺,內(nèi)容沒有多大的教育意義,要求我進行改動,我卻沒有把爸爸的話當回事,沒有進行認真思考存在的問題,這次考試時,我又按原樣再寫一遍,結(jié)果被扣了5分!笆∈浅晒χ浮薄

          今后我要加倍努力、不驕不躁,認認真真地做好每一道題,寫好每一個字,從一點一滴做起,自覺克服馬虎的壞毛病,力爭在期未考試中取得好成績,戰(zhàn)勝對手,得到學(xué)校頒發(fā)的獎品。

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