小學反思作文400字匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學反思作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學反思作文400字 篇1
今天，我收到了老師發(fā)下來的語、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。因為三張卷子沒有一張是100分的！那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語文錯的一題，數(shù)學英語錯的兩題都是會做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認真審題，細心思考，但我從來沒放在心上，導致今天的結(jié)果。奶奶會不會罵我呢？
放學路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時，就聽到奶奶問：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老老實實地回答說：“語文和數(shù)學得了96分，英語98。5分�！闭f完，我低著頭不敢看奶奶，只聽奶奶又問：“是不是有不會做的題目？”我說：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒有仔細審題�！蹦棠填D了頓，說：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會再犯錯啊。只有這樣你才能進步�！蔽壹泵貞�(yīng)說：“嗯嗯，我知道了�！笨吹侥棠虥]有罵我的意思，我從心里長長地吁出一口氣。同時，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個壞習慣，做前認真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細檢查。壞習慣，我一定會戰(zhàn)勝你的！
小學反思作文400字 篇2
考試成績發(fā)下來了，不光是語文，還有數(shù)學我以為考得很好的�？墒悄憧磧砷T成績都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。
首先是學習態(tài)度的反思。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結(jié)。
其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒有考好的原因，因心理過度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯誤。
同學們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數(shù)，這時我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力。
小學反思作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間開學已經(jīng)兩個星期了，時間過得可真快，真是光陰似箭，日月如梭�？砷_學以來，我一直沒有進入學習狀態(tài)中，作業(yè)馬馬虎虎做完了，便開始盡情地玩，后來作業(yè)錯了一大堆，訂正的時間都快有寫作業(yè)的時間長了，真是撿了芝麻丟了西瓜，下面我就來做個自我反思。
先拿英語來說吧，英語是我的強項，可我最近的學習一點也不認真，驕傲自大是我最大的弱點，它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我，每次考試它便出奇不異地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄云外去了，使我經(jīng)�？湎潞？�，考試時我卻絲毫不認真，這次考試又因為我的粗心病犯了，所以才只考了 94 分，排在第二，王昕曄則以 98 分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。
近來我的數(shù)學家庭作業(yè)寫得一踏胡涂，沒有一次得的是 100 分，連 90 分的邊都沒沾到，使得每一張試卷的分數(shù)都很低，試卷上每隔幾題便會出現(xiàn)一個紅叉，如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎，那么很有可能得了一個 50 分，那樣我的試卷上便會紅又多，紅勾少，紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開學以來我的字退步了許多，急的時候字寫得可以說是亂七八糟，龍飛鳳舞，不像個字。
最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!
小學反思作文400字 篇4
本單元的作文教學是介紹一種自己熟悉的動物。
因為本單元的口語交際也是抓住特點說說自己熟悉的動物，跟作文內(nèi)容息息相關(guān)。所以我的教學設(shè)計思路依然是把單元口語交際和作文教學內(nèi)容有機整合，形成一條連貫的作文教學指導思路，節(jié)省教學課時。
首先我非常感謝同級組老師的指導和幫助，下面我談?wù)劚咎谜n的體會和想法。
作文指導我一直遵循一個原則：以生為本。通過各種手段，大膽拓寬學生的寫作思路和激發(fā)學生的表達欲望。首先，我充分利用現(xiàn)有的教學資源，利用多媒體輔助教學手段，向孩子們展示了各種各樣有趣的動物圖片，大大激發(fā)了孩子們觀察周圍動物的興趣和強烈的表達欲望，孩子們事先按興趣自由分組，觀察制作了精美的ppt和手抄報。因為準備充足，孩子們上課發(fā)言大膽積極，暢所欲言，自由奔放，言語間流露出對動物的強烈喜愛之情。同時我也在上課的前一天，事先布置了幾個優(yōu)秀的孩子寫寫自己觀察的動物，要求他們必須抓住某一個特點來寫。
上課的當天把他們的習作搬上了我的教學ppt習作范文。上課看到這些優(yōu)秀的習作片段原來來自自己身邊的同學，孩子們的興奮和榮耀可想而知，而且這些優(yōu)秀孩子談起習作方法來也比較得心應(yīng)手，條條是道。美中不足就是時間還是把握欠當，前松后緊。尤其是在孩子們演示自己的動物ppt時拖的時間過長，抓住特點不夠，留更多的時間讓孩子們自由習作效果可能會更好一些。
小學反思作文400字 篇5
數(shù)學95分，語文82分，英語73.5分，科學82分，這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
就說數(shù)學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的.一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我一定能成功。
小學反思作文400字 篇6
小學語文新課程標準的的基本理念是全面提高學生的語文素養(yǎng)，而在小學語文課程中作文教學是提高學生寫作能力，培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的主要途徑之一。作文教學的重要性顯而易見。然而，我所接觸的絕大多數(shù)的小學生對作文是害怕的，是反感的，一提到作文，他們就提不起任何興致。為何在求知心強烈的小學生中會有如此現(xiàn)象，我想我自身在作文教學中存在以下問題：
1.趨于教師的主導型，每到作文教學備課時，頭腦中首先出現(xiàn)的想法是我要如何讓學生快速的學會寫這篇作文，忽視了對學生表達能力，以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
2.對作文教學的方法掌握不夠，應(yīng)用不夠靈活，過于程式化
在作文教學的過程中，我們一貫用的方法便是教授學生模板，例如，三年級上冊第二單元的寫作是以寫人為主題，為了讓能夠讓學生寫出一篇完整的作文，我采用的方法便是直接的把模板亮出來，第一段該寫什么，第二段該寫什么，第三段……甚至還告訴學生在外貌描寫的時候應(yīng)該是以一個什么樣的順序來寫，文章共幾段，缺一不可。因為在我自己看來，如果不這樣做，那么剛剛學習作文的三年級學生是寫不出來一篇作文的，對學生缺乏信任。
3.忽視了學生積累素材的重要性
4.過分的干預學生的表達，學生缺乏自我發(fā)揮的空間
在作文教學中還常常指導過于細致，學生的作文千篇一律，甚至用詞都重復，完全沒有達到作文教學本來的效果，有悖于新課標的基本理念�？墒牵蚁刖褪沁@樣中規(guī)中矩的教學方法，缺乏信任的教學在抹殺學生的想象和他們的可能性，
小學反思作文400字 篇7
昨天的晚上，我去浴室洗澡，聽說這里的浴池剛剛整修得煥然一新，我正想去看一看。走進浴池。哇，頭頂是一幅巨大的藍天碧水畫。上面所發(fā)出的燈光照耀著整個浴池。我恍如身臨其境，置身于溫水池之中，仿佛這天地間只我一人，站立在那畫中的草地上，頓時感覺心曠神怡。
“啪”。那一剎那間，我的眼前一片黑暗，這是怎么回事?頭頂?shù)乃{天碧水畫已經(jīng)一點影子都看不到了。浴室里的工作人員拿著手機照亮了浴池，告訴我們：“浴室里停電了，我們快出去，外面有些亮光�！蓖夤儐柕溃骸半y道這浴室里沒有應(yīng)急燈嗎?”“沒有!”工作人員回答道�！澳悄銈兊倪@個浴室不符合開張條件，沒裝應(yīng)急燈，到了晚上還不是一片漆黑呀!“聽了外公的這番話，工作人員張口結(jié)舌，啞口無言，說不出話來了。
是呀!如果沒有應(yīng)急燈的話，到了晚上豈不是一片漆黑?說著，工作人員就去買了蠟燭。如果這樣被管理人員查到的話，不僅會遭到工作人員的破口大罵，而且還會巨額罰款。同時我們也再次感受到愛迪生的偉大。外公再次教導工作人員：“如果是地震來臨了，我們這里也會停電，那時候如果沒有應(yīng)急燈，我們要往哪里逃呢?我們不是無處可逃嗎?”工作人員頓時臉紅了，飛速跑去找了個師傅來裝上應(yīng)急燈。外公笑了，笑得十分甜蜜。工作人員也明白了：安全措施必須有!
這次教訓真是刻骨銘心呀!安全措施必須有，而且要無處不在。
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