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      2. 物理考試后的反思總結(jié)

        時(shí)間:2022-05-06 10:42:51 反思 我要投稿

        關(guān)于物理考試后的反思總結(jié)300字11篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng),反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當(dāng)中的自己。反思我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于物理考試后的反思總結(jié)300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于物理考試后的反思總結(jié)300字11篇

          物理考試后的反思總結(jié) 篇1

          這個(gè)星期已經(jīng)開(kāi)始期中考試之前的沖刺,同學(xué)們都投入到緊張的復(fù)習(xí)中。

          最近考了一次物理,我又考黃了,只考了60多分,這個(gè)分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)目膳,在全班是倒?shù)第幾了?粗鴦e人八、九十分的成績(jī),我非常地羨慕,仔細(xì)分析冷靜思考挫敗的原因。

          首先是考場(chǎng)上發(fā)揮的不好,不夠冷靜,沒(méi)有清晰的思路,做題想到什么就寫什么,沒(méi)有合理安排時(shí)間,邏輯思考能力較差,得分自然不高;另外沒(méi)有復(fù)習(xí)錯(cuò)題,不清楚的問(wèn)題遺留太多,不及時(shí)解決問(wèn)題時(shí)間長(zhǎng)了,自己也忘了哪道題不會(huì)做,導(dǎo)致考場(chǎng)上全部暴露了出來(lái);還有平時(shí)做題較少,做題速度太慢,收卷的時(shí)候馬馬虎虎急急匆匆地寫完了,以后要提高做題速度。

          分析總結(jié)是為了更好地提高成績(jī),今后在學(xué)習(xí)中,我要做到有疑問(wèn)及時(shí)解決,多做題,提高解題速度,理清思路,制定幾年來(lái)未行之有效的錯(cuò)題本。我的計(jì)劃如下:每周另外加做物理題七道,其實(shí)每天就多做一道題,循序漸進(jìn),逐漸提高解題能力,解題時(shí)最好計(jì)算時(shí)間,不能超時(shí);另外媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班,一有不會(huì)的題我就立即解決,錯(cuò)題本立即投入使用。

          看來(lái)有些時(shí)候?qū)W習(xí)也有假象,本來(lái)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,一到考場(chǎng)做題就錯(cuò),還是學(xué)得不扎實(shí)。而且經(jīng)常跟媽媽吵架,浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō),還分心以后我要聽(tīng)媽媽的話,不再吵架,浪費(fèi)太多的時(shí)間,用更多的心思花在學(xué)習(xí)上,不要在無(wú)聊的事情上爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。不僅傷了和氣,而且浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。

          我會(huì)吸取教訓(xùn),“吃一塹,長(zhǎng)一智”努力做好我自己。我希望在下次考試中我的物理成績(jī)最少達(dá)到80分以上。

          物理考試后的反思總結(jié) 篇2

          今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

          以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我物理考試沒(méi)考好。

          現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

          我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

          我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

          我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

          希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師失望!

          物理考試后的反思總結(jié) 篇3

          本次考試試卷共22小題,滿分100分、時(shí)間為60分鐘、考試范圍為第11章至第17章的內(nèi)容,均為已經(jīng)學(xué)過(guò)的`內(nèi)容。具體的題型是1題―12題為選擇題分值為36分、13題―17題為填空題分值20分,18―20題為實(shí)驗(yàn)探究題分值為22分,第21—22題為知識(shí)應(yīng)用題分值為12分。

          本次考試注重基礎(chǔ)知識(shí),特別注意了對(duì)能力的考查,重視與生活實(shí)際的聯(lián)系。試卷90%以上的題目或相似題目在平時(shí)都有過(guò)練習(xí),但從考試中反映出學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),對(duì)基本概念和基本規(guī)律理解不深入。從試題調(diào)查看還是選擇題、實(shí)驗(yàn)題失分嚴(yán)重,后面的計(jì)算題規(guī)范性很差,選擇題得分率低,理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差,如18、19、20題很少得分,很少思路正確。

          從考試來(lái)看,在今后的教學(xué)中還要注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本的能力的培養(yǎng),多研究學(xué)生,抓學(xué)生的知識(shí)的落實(shí),注重課后精選習(xí)題讓學(xué)生鞏固加強(qiáng)所學(xué)知。

          物理考試后的反思總結(jié) 篇4

          一、基本知識(shí)不扎實(shí),比如:密度單位的換算,很多同學(xué)都沒(méi)有換算出來(lái),導(dǎo)致丟分很多;密度大小的比較兩種方法:相同質(zhì)量比較體積,相同體積比較質(zhì)量,也有不少同學(xué)不會(huì)比較。

          二、學(xué)生審題不仔細(xì),比如:明明是五個(gè)硬幣的質(zhì)量為7.2克,要求都到每一個(gè)硬幣的質(zhì)量,還有不少同學(xué)寫成7.2克。

          三、記憶的知識(shí)不夠牢固,針對(duì)第七章的內(nèi)容,主要是記憶的內(nèi)容,所以安排了默寫,默寫的效果較好,但是在試卷上卻反應(yīng)的不夠理想,以后還要加強(qiáng)不間斷的記憶。

          四、計(jì)算還有待提高,三道計(jì)算題共24分,不少同學(xué)丟了很多分,這是不應(yīng)該的,在第六章的計(jì)算也花了不少時(shí)間,但卻總是在講題目,學(xué)生真正能夠獨(dú)立計(jì)算能力卻不夠理想,以后還需要多給他們做計(jì)算題的時(shí)間,讓他們真正掌握計(jì)算技巧。

          物理考試后的反思總結(jié) 篇5

          本周教學(xué)工作好多,一邊準(zhǔn)備教案、設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)、寫教學(xué)反思、集體備課。

          教師精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)很重要,教師跳進(jìn)題海,精心選擇題目,學(xué)生才會(huì)高效率的學(xué)習(xí)。教師要在教學(xué)中,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),適時(shí)點(diǎn)撥方法。真正做到授之以漁。不斷地總結(jié)規(guī)律和方法比不斷地做題更重要。教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和行為。教師應(yīng)該精心選擇教學(xué)材料,有選擇地使用各種教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建高效課堂。

          期末考試已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,學(xué)生的成績(jī)比較好,物理成績(jī)位居全縣第六名。今后,我要更加努力,面向全體學(xué)生,認(rèn)真輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)行為、態(tài)度、習(xí)慣養(yǎng)成的教育。重視學(xué)生的能力培養(yǎng),創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式,積極探索新的評(píng)價(jià)體系。

          物理考試后的反思總結(jié) 篇6

          不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一多半了,八年級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的物理學(xué)習(xí),有一部分學(xué)生已經(jīng)入門了,感覺(jué)物理比較容易,但是還有很多學(xué)生感到了物理很難,當(dāng)然原因是多方面的,有主觀的原因,也有客觀的原因,主觀原因是教師抓得不緊,當(dāng)時(shí)的想法雖然是為了學(xué)生著想,因?yàn)閷W(xué)生課下的作業(yè)已經(jīng)很多了,再就是學(xué)生課下也沒(méi)有時(shí)間,所以作業(yè)、課下練習(xí)也沒(méi)有跟上,導(dǎo)致了這次成績(jī)不理想。當(dāng)然客觀原因是我們的物理太少,只有兩節(jié)課很難完成教學(xué)任務(wù),我也是很無(wú)奈,這根本適應(yīng)不了現(xiàn)在物理教學(xué)的要求。

          學(xué)生成績(jī)差,也有學(xué)生方面的原因,特別是不認(rèn)真審題,沒(méi)有弄清楚問(wèn)的是什么問(wèn)題就做題,有的題目看似很熟,關(guān)鍵的一個(gè)字變了,答案就截然不同,也就是很多學(xué)生形成了思維定勢(shì)。再就是學(xué)生的答題習(xí)慣不是很好,特別是計(jì)算題,不按格式要求去做題。再就是實(shí)驗(yàn)題失分較多,關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程不理解,導(dǎo)致了不會(huì)做,再就是學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力很差,話都不知道怎么說(shuō),導(dǎo)致答題答不到點(diǎn)子上,就導(dǎo)致了學(xué)生雖然感覺(jué)到會(huì)但是不得分。

          今后采取的措施,首先抓好課前預(yù)習(xí),其次抓好對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,再就是培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣。以后一定可以更好!

          物理考試后的反思總結(jié) 篇7

          在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過(guò)我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問(wèn)題。

          1、我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

          2、自己對(duì)物理公式的應(yīng)用,《有些公事沒(méi)有記牢》存在著不足。

          3、有些問(wèn)題老師您都講過(guò),但由于自己過(guò)于自大,上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了,但客商沒(méi)有做好筆記,課下也沒(méi)有認(rèn)真思索,

          4、9再好好寫一下自己的不足,就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來(lái)。

          基于以上幾點(diǎn),我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jī):

          1、加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶,每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵,

          2、對(duì)于公式,我認(rèn)為,公示的記憶在于積累,以及應(yīng)用的熟練程度,要提高公示的應(yīng)用水平,我想多做題,上課認(rèn)真聽(tīng)講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步,

          3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,多記筆記,對(duì)于老師講的任何問(wèn)題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏,

          4、對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫點(diǎn)。

          有了這次的教訓(xùn),我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),克服自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績(jī)。

          物理考試后的反思總結(jié) 篇8

          在這次的考試中,明顯覺(jué)得有很多生疏的題目。有些內(nèi)容是已經(jīng)忘記了的,這就需要考試時(shí)充分發(fā)揮想象,思考與什么內(nèi)容有關(guān),加以判斷修改,寫上。一般最好還是不要空題的,至少還有可能答對(duì),有時(shí)還會(huì)因此而激發(fā)出想象。不會(huì)的,可以采取各種特殊方法判斷,如最值法,枚舉法等,有時(shí)也可以幫助答題。但是關(guān)鍵的,還是在考前的工作。學(xué)完一個(gè)單元,應(yīng)及時(shí)看它前面的一個(gè)單元 ,以達(dá)到復(fù)習(xí)的作用。經(jīng)常翻翻書,看看那些公式與實(shí)驗(yàn)原理,會(huì)加強(qiáng)記憶。在考試前,幾份綜合卷子是必需的,這有助于回憶前面內(nèi)容,查缺補(bǔ)漏,并且在平時(shí),也應(yīng)多練一下,物理這門學(xué)科,就是需要多見(jiàn)與多做的,所以練習(xí)同樣重要。物理也是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,這就要求做題寫答案時(shí),一定經(jīng)過(guò)仔細(xì)斟酌才可。既不可多寫,也不能少寫,模糊不清。對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象需了解透徹、讀懂才能做對(duì)、做好。這種情況就會(huì)丟掉分,可能看題看得還是不太仔細(xì),練習(xí)也過(guò)少了。應(yīng)寫得凝練而不啰嗦,,絕對(duì)能拿到分。再有,單位與符號(hào)的固定要求一定要記牢,不確定的東西堅(jiān)決不要用,否則會(huì)扣分扣得很冤枉。這是做題的一個(gè)技巧,如果隨便寫,不珍惜分,只會(huì)讓自己丟掉許多不該錯(cuò)的分,至少會(huì)的一定要保證不扣分。

          對(duì)于這一學(xué)期的物理學(xué)習(xí),我認(rèn)為在初三的日子里,我更應(yīng)把珍惜課堂聽(tīng)課、多練習(xí)、仔細(xì)讀與思考、多復(fù)習(xí)相結(jié)合,讓自己在物理這門科目上掌握得更好,也取得更理想的成績(jī)。

          物理考試后的反思總結(jié) 篇9

          又一次物理測(cè)試結(jié)束了,當(dāng)發(fā)下試卷時(shí),我只考了84分,這個(gè)成績(jī),和上次82分相差無(wú)幾,怎么能這樣呢?

          剛開(kāi)始我還找借口,說(shuō):“這次考得都是些概念性的東西,這些我都沒(méi)背過(guò)”“這次老師判得嚴(yán)”“補(bǔ)習(xí)的方向和考的方向不同!薄啊边@些看起來(lái)都成立,可是細(xì)想想,也有考得好的呀!他們?cè)趺茨芸己媚兀?/p>

          為什么這次考的和上次成績(jī)相差無(wú)幾?應(yīng)該是上次發(fā)下試卷后沒(méi)有仔細(xì)分析,只是粗略的看了一下,沒(méi)有針對(duì)錯(cuò)題深入分析,也沒(méi)有理出不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)然后逐一弄懂,然后導(dǎo)致了第二次失誤。如果還不改,還會(huì)導(dǎo)致更多的錯(cuò)誤。

          可是我總是這樣。

          數(shù)學(xué)卷子一發(fā)下來(lái),首先做的不是分析試卷,而是開(kāi)始絞盡腦汁怎樣和父母“斗智斗勇!倍箝_(kāi)始互相比較分?jǐn)?shù),最后將卷子扔到一邊,就不管它了。還沒(méi)有弄清楚失誤的原因,是否有不明白的地方,就又錯(cuò)過(guò)了一次“疏漏”的機(jī)會(huì)。

          是這次物理考試給我提了一個(gè)醒:無(wú)論遇到什么樣的難題,一定要細(xì)細(xì)地“追根究底”找出原因,然后才能改進(jìn)。如果只是一味地橫沖直撞,到頭來(lái)只會(huì)撞上“南墻”,碰個(gè)頭破血流,而且一事無(wú)成。

          我倒應(yīng)該感謝這次考試,它讓我明白地太多了。

          讓我化用潘基文的話做為結(jié)尾吧:“我們每天可能遇到大大小小的挫折,但是,我們真的反思了嗎?我們真的分析失敗的原因了嗎?我決心這樣去做!

          物理考試后的反思總結(jié) 篇10

          任教初中物理兩年,在第一年的教學(xué)中,只是單純的注重知識(shí)的傳授而忽視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)。仔細(xì)的研究課程標(biāo)準(zhǔn)后,感到了前所未有的壓力,必須不斷提高自身的素質(zhì),來(lái)滿足新課程的要求,又要使學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)中解放出來(lái),給孩子更大的個(gè)人思維發(fā)展空間。結(jié)合物理學(xué)科的特點(diǎn),針對(duì)所教學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)的內(nèi)容和形式進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中不僅獲得知識(shí),還要培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。在教學(xué)中能給學(xué)生留有更多的空間,有利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

          在過(guò)去一年的教學(xué)中,教師說(shuō)得多,做得多,學(xué)生說(shuō)得少,做得少,學(xué)生被動(dòng)的聽(tīng),效果不理想。在現(xiàn)在的教學(xué)中,教師應(yīng)盡可能組織學(xué)生運(yùn)用合作,小組學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開(kāi)展學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自由探索,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)規(guī)律。在學(xué)生親身的實(shí)驗(yàn)下,學(xué)生樂(lè)于探究,主動(dòng)參與,勤于動(dòng)手。

          課堂教學(xué)形式要多樣化,經(jīng)常開(kāi)展討論和交流合作學(xué)習(xí)。老師鼓勵(lì)的學(xué)生的話多了,比以前和藹可親了,上課經(jīng)常能夠聯(lián)系,接觸社會(huì)實(shí)際,從生活中來(lái)學(xué)習(xí),思考。經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn),上網(wǎng)查資料,學(xué)生學(xué)習(xí)比以前更輕松了,更喜歡上學(xué)了,對(duì)學(xué)習(xí)也比以前更有興趣,更積極了。鼓勵(lì)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),不要怕失敗,應(yīng)該關(guān)注失敗的原因,不斷地改進(jìn),必定獲得成功。

          物理考試后的反思總結(jié) 篇11

          當(dāng)物理成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,看到我自己的分?jǐn)?shù),我的心涼了。怎么才得84分啊 哎 比我想的要差多了,自己究竟是怎么回事?

          看到試卷,我仔細(xì)分析了原因主要有以下幾個(gè)方面:

          1、是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好,上課沒(méi)作好筆記,課下沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          2、是不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決。

          3、是由于粗心,出了許多不該犯的錯(cuò)誤。

          針對(duì)自己的這些問(wèn)題 我決定在以后的學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真改過(guò),虛心學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從以下幾方面做:

          1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。

          2、不懂的問(wèn)老師、同學(xué)。

          3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 不粗心大意。

          我相信 經(jīng)過(guò)自己的努力 一定會(huì)取得進(jìn)步的。

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