初一語文考試反思作文500字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，我們要有很強的課堂教學(xué)能力，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。如何把反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的初一語文考試反思作文500字，歡迎大家分享。
初一語文考試反思作文500字 篇1
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績！
初一語文考試反思作文500字 篇2
記得老師說過這樣的一句話：爭取做到考后一百分。
拖過分析整張試卷，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑒賞題很弱，基本得不到什么分了，正如老師所說�？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實在是太差了，是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時作文寫得太少了�。�
這個學(xué)期考得非常不理想，我得制定一套學(xué)習(xí)計劃，把第一奪回來！
1每天中午放學(xué)回到家，先把作業(yè)寫完，然后把買回來的練習(xí)題做幾頁。
2每周星期一到星期五不能看電視。
3每周星期一到星期五不能玩電腦。（除了查資料、發(fā)表作文）
4周星期一到星期五不能出去玩。
5每一次老師布置的作業(yè)都應(yīng)該要按時完成。
6上課不能亂說話、開小差。
通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科，應(yīng)該堅持不懈，是一個循序漸進的過程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。
初一語文考試反思作文500字 篇3
這次是初三大的第一次重要考試，但是成績發(fā)下來的時候，我對自己的成績十分不滿意。這次的總分也不是很高，比以前退步很多。
因為這次用的是答題卡，所以我專門去找學(xué)校的語文老師給重新判了一下。最后看著被重新判過的卷子，總結(jié)下來的問題就是：平時的細(xì)節(jié)根本沒有注意，對本次考試不夠重視。語文基礎(chǔ)的地方就錯了太多，改錯別字和選擇都錯了。把我平時不認(rèn)真積累，不懂得注意小節(jié)的問題毫不留情的以分?jǐn)?shù)的形式向我反映了出來。還有這次作文，并不是特別難寫的題目，但是我卻因為沒有充分準(zhǔn)備而不得不寫出了一篇平平常常毫無特色的作文。
對于這次的大退步，我也在反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。自初三以來，本應(yīng)該緊張起來好好努力的階段，我的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不是很端正�？偸邱R馬虎虎地做題，完成作業(yè)，做卷子也不認(rèn)真，總是大大咧咧，題目還沒看完就急著做。這些都是我學(xué)習(xí)中的大問題。如果不及時改正，還會有更大的退步�！�
在馬上就要面臨的中考面前，我應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在做作業(yè)的時候認(rèn)真思考，仔細(xì)看題，把每一次的作業(yè)，練習(xí)當(dāng)作是中考來對待，不能再馬馬虎虎，也不認(rèn)真學(xué)。只有這樣，才能真正給我自己的初衷生活畫上一個完美的句號！
總之，這次期中考試，也算是給我初三剛開始的學(xué)習(xí)中敲響了警鐘。說明我該認(rèn)認(rèn)真真積累，注重語文學(xué)習(xí)中的一點一滴。在初三這個最最關(guān)鍵的階段，好好沖刺一把！不能再這么渾渾噩噩的過下去。
初一語文考試反思作文500字 篇4
我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什么這次考不上90分以上呢？回家后，我把我鎖在房間里，在反思。
在基礎(chǔ)題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細(xì)看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題里，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。
從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：
�、僭谧鲱}的時候沒有認(rèn)真讀題，只是一目十行。
�、谠谧x題的時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。
�、鄢烧Z方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。
�、荛喿x題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。
�、葑魑牡念}目要劃關(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫好作文。
�、拮鐾觐}檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。
俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！痹谶@次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績，越來越進步。
初一語文考試反思作文500字 篇5
歲月的長河沉淀了時間的泥沙，轉(zhuǎn)瞬即逝的時光催化了蓬松的記憶。因為歲月，因為時間，老師們充滿了愛和關(guān)懷的心態(tài)。
拉開記憶的帷幕，我的心靈久久不能平靜，我在記憶的.帆船上揚帆遠航。我站在船頭往外看，��！我看了——年的元旦演出。當(dāng)時給我們印象最深的不是五顏六色的表演，而是我們語文老師居然哭了！那一刻，我們和5（1）班因為把操場環(huán)境搞得太亂，被校長老師甩在了后面；那一刻，當(dāng)我們回到教室時，肖老師訓(xùn)斥了我們，留下了悲傷的眼淚。我們壓抑的心情活了過來，但是肖老師眼中的深情是天真的，我們無法理解。我們都傻了，蕭老師的眼淚給了我們最好的回應(yīng)；那一刻，雖然已經(jīng)過去了，但小老師在我心中閃耀著神圣的光芒。她充滿溫暖的眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈，不時地催化著我們幼小的心靈。
一個人嘴里能說的最甜的話是媽媽，最好的稱呼是老師。耶！一朵小小的康乃馨，可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時光荏苒，我們在老師的溫暖呵護下不斷成長。老師總是給我們潑溫暖的及時雨，讓我們在紛繁復(fù)雜的世界里，永遠保持做人的道理，不失去做人的品格，不失去生命開始的純真。
在這個婦女節(jié)，讓我們衷心祝愿：“女性朋友們，你們辛苦了。”
初一語文考試反思作文500字 篇6
如果你問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地告訴你中文。從上五年級開始，就開始考一些偏科，很喜歡語文。一看到數(shù)學(xué)就頭暈。尤其是上了中學(xué)之后，我沒那么喜歡數(shù)學(xué)，但還是沒那么喜歡。
語文課很多，但我最喜歡最難忘的一課是開學(xué)第一節(jié)語文課。當(dāng)時剛認(rèn)識語文老師，跟他不熟，就暗暗想，這個老師厲害嗎？這個老師會打人嗎？我只坐在一個班的座位上，盯著語文老師看。我從他的表情可以看出他善良溫柔，有那么一瞬間他覺得和他很熟悉。他就像我之前的語文老師一樣。
雖然我覺得這個課很無聊，但我還是認(rèn)真聽了，因為我們上小學(xué)的時候，老師會和我們“熱談”一會兒，和我們玩一會兒。和我的朋友一樣，它讓我們在一個班級里充滿活力。我第一次坐在這個教室里，無休止的聽課。我沒心情，總想睡覺，困得上下眼皮總想挨在一起。其實我會回答老師剛才問的問題，但是我還是堅持三個字“我不知道”。小學(xué)的時候是這樣的。
下課后，看到老師離去的背影，濃濃的熟悉感掛在心頭。雖然沒聽一節(jié)課，但是在心里交了一個“大朋友”。為了這份友誼，我也喜歡這個班！這個學(xué)校的第一節(jié)語文課。
初一語文考試反思作文500字 篇7
不歸之河，權(quán)貴之家；小橋流水，婉約；滴水的泉水瀑布，溫柔的波浪，驚濤駭浪，就像星空中閃爍的星星月亮：它們積淀了我無盡的思念，沖走了我無盡的遐想……
我是一個熱愛中文的女孩：我喜歡冗長而不斷的歷史故事，喜歡不斷被刪減的愛情故事，喜歡原因混亂的愛情故事，喜歡引人入勝的冒險故事……當(dāng)中文從我身邊走過的時候，我發(fā)現(xiàn)我長大了很多，學(xué)到了很多，學(xué)到了很多。
翻《三國演義》，看到了戰(zhàn)火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的戰(zhàn)場上，如諸葛亮的文字之戰(zhàn)和儒家的競技場，如燃燒赤壁的煙花。捂卷，感嘆古人的英氣，感受到心中思念古人的幽感，倍增幾分豪情。
開場《紅樓夢》，在大觀園看到一群女人走過一家人的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼睛都紅了。寶玉與黛玉的重逢與別離深深打動了我，我終于明白了“沒有悲歌給我，不知花落人亡”的悲哀，也明白了曹雪芹先生“以石為記，天人合一”的博大哲學(xué)。
再看《魯濱孫漂流記》，被主人公頑強的生命力和對生活的執(zhí)著所感動。面對生存危機的生命力是驚人的。我深深明白，在生活中，我們要勇往直前，不怕困難，用決心、勇氣和毅力去面對困難，去克服困難。
初一語文考試反思作文500字 篇8
小時候走在街上，總喜歡指著墻上的字，用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來。那些話，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小時候，生活中對漢語著迷，給我?guī)眢@喜和奇跡。
把茶放進嘴里。當(dāng)你的舌尖碰到它時，它會立即被收集起來。一股苦澀的味道在你口中回響，與之前的香味截然不同。
上學(xué)的時候才知道語文有多無聊。整天就是死記硬背一本書，完全沒意思。每次拿著一本語文書，就犯困，想睡覺。理想的語文應(yīng)該是有趣的，讓我開心的！我不禁問自己：這是理想的語言嗎？
就在我準(zhǔn)備放下茶杯的時候，嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化成香味了。
有一天，當(dāng)我不屑地翻開《牛虻》這本書的時候，我不屑的眼神不知不覺就變了，陶醉在亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中，為他的犧牲流下了眼淚。不知不覺中，語文神奇到可以陶冶人的性情，影響人的情緒。
從那時起，我就迷上了中文、書籍、朱自清的散文、泰戈爾的詩歌和冰心的文章。
生活是語文的舞臺，語文是生活的味道。打在格子書上，語文會時不時的鼓勵你，仔細(xì)觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)語文也是那么豐富多彩，吸引著你。
努力！伙計們！相信語文也能給你帶來樂趣！
初一語文考試反思作文500字 篇9
我年輕的時候很愛看小說，也很愛寫作。只要你有零花錢，你就會去書攤買你很久以來一直很欣賞的小說。買了看了之后會模仿著寫一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個夢想，就是長大后一定要成為一名偉大的作家。
我平時不僅只讀小說，還會看《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的名著。我也深深敬佩《齊天大圣》《諸葛亮》《宋武》等英雄機智的人物。就像《西游記》中的孫悟空，為了保護“大師”唐僧的安全，他去西方取經(jīng)的時候，不僅一路辛苦，還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時，還試圖解釋，暗中保護主人的安全。這種精神值得學(xué)習(xí)。
書里的知識無邊無際，我渴望得到一切。每次看書，我都用心看每一個字�？峙挛衣┑袅艘恍┘�(xì)節(jié)。寫的時候會想很久才寫，不是因為不熟練，而是想用哪種方法寫出最好的文章。每次上語文課，我都會聽老師講的每一個細(xì)節(jié)，每一種寫法。因為寫作畢竟是關(guān)于語文知識的，我要為兒時的夢想努力。
有人說語文是甘甜醇厚的酒，清涼可口的泉水，新鮮可口的果汁，香濃的咖啡……但我說語文是寫作的靈魂！
我堅信，只要我學(xué)好語文，我一定會實現(xiàn)我作為一名作家的夢想！
初一語文考試反思作文500字 篇10
說到語文，腦海里浮現(xiàn)出與語文有關(guān)的詞匯：“讀”、“寫”、“懂”……今天，我們來談?wù)勈裁词恰罢Z文”。
有人說漢語是一瓶甜酒，讓人陶醉，讓人品味。語文是一個廣闊的世界，讓人忘記了回去睡覺吃飯。有人說，語文是指路的明燈，語文是一袋袋精神食糧，語文是滋潤人心的清泉。
有人可能會問：學(xué)中文能帶來什么？
如果漢語中的漢字是音符，那么每一篇文章都是一個優(yōu)美的樂章，讓人回味無窮。
其實翻開語文課本，就能看到精彩的文章帶領(lǐng)我們進入另一個世界，那是一個精神世界，一個知識的寶庫，一個情感的海洋。有幽默，有善良，有批評，有同情，有悲傷。在這里，我們似乎在現(xiàn)場。我們和書中的人物一起歡笑，一起流淚，一起沉默。這不就是物質(zhì)上給不了我們的精神享受嗎？
翻翻中文文字，從毆打的文字中，我們知道解放軍戰(zhàn)士抗敵的艱辛；我們聽到了首相幽默的話語；我們感受到了文人的光輝；岳飛的勇敢和冷靜給我們留下了深刻的印象.在中國人的世界里，我們記錄了歷史名人的故事，見證了普通人生活中瑣碎但感人的故事。在這里，我們可以充分認(rèn)識自己，不斷接受教育，提高自己。語文是一面鏡子，讓你看清自己，和別人比較。
有人說：那些單調(diào)的方塊字和難句真的很無聊。而且我想說，其實只要用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真感受，一定會感受到語文的美好，發(fā)現(xiàn)語文的樂趣。
讓我們在漢語的世界里遨游，品味漢語，感受漢語的獨特味道，享受漢語帶來的奇妙感受！
初一語文考試反思作文500字 篇11
期中考試成績一個接一個出來，但是一直讓我驕傲的語文卻成了我所有科目中最差的科目�？粗嚲碚f我不傷心是騙人的。傷心過后，我要冷靜分析試卷，只有總結(jié)才能進步。
這次我們班語文普遍不錯，全年級第一。但是，我考的不好。有一點是我的心態(tài)不正確�？荚囘^程中，看到題目不是很難的時候，就掉以輕心。27的基礎(chǔ)分我只考了20分，7分中有2分是聽寫寫的，完全粗心，有1分是臨時改的，不相信自己的第一感覺，有4分是錯題，直接錯在題目大綱上。雖然輸了七分，但也讓我知道，自己要小心，要自信，不要左右搖擺。
閱讀部分12分，在班里很不錯，沒有失分，值得驕傲。課后文言文閱讀失分最多，達到9分，完全看不懂文言文的意思，所有答案都是錯的，另外3分是因為修辭格寫錯了�？梢娢业奈难晕氖莻�大問題，一定要找一套文言文的方法，以后每周練讀幾篇文言文。修辭的作用要通過，要加強，才不會因為修辭而失分。
扣的最厲害的是作文，直接扣了16分，差點作文不及格。作文，一個是字?jǐn)?shù)不夠，一個是中心不突出，有點rory。這讓我很頭疼。看來以后除了多讀作文書，還要多讀課外書，一定要堅持寫心得，傳播自己的思維，而不是總局限于幾篇作文提綱。
雖然這次我的語文遭遇了嚴(yán)重的失敗，但是看到不足還是一件好事。我相信我下次能做得更好。
初一語文考試反思作文500字 篇12
中文在生活中無處不在。無論是看書、看報、和人聊天、聽相聲、看電視，普通的還是小說的，藝術(shù)的，只要你隨時注意觀察，注意語言形象，你總會遇到與學(xué)習(xí)和使用漢語相關(guān)的問題。
出門旅行，在街上偶然看到幾個有趣的廣告牌，比如一個路過買豐田車的廣告牌：山前必有路，必有豐田車。這個廣告成功地改成了古詩詞“重山之后無道解惑，暗花之后村”。文字簡潔明了，但內(nèi)容豐富：這個廣告并沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有直接用數(shù)量來表示，也說明車的適應(yīng)性很強。
還有一個廣告是這樣的：不要偷看。這是一家前面有大酒桶的餐廳，上面寫著“不要偷看”！但是沒有掩體，路人忍不住停下來往桶里看。但是里面還有一張紙條，上面寫著“我們有不一樣的，醇香的生啤酒，一杯五塊錢。請享用�！薄安灰悼础边@句話引起了所有人的注意
21世紀(jì)，學(xué)好語文更重要，語文是堅實的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉，反映了中華民族悠久的歷史文化和中國人民的智慧。作為一個中國人，應(yīng)該把漢字寫得熟練而優(yōu)美，也能表達自己的道德文化。而且練字可以培養(yǎng)興趣，陶冶情操。學(xué)好漢語不僅僅是學(xué)好漢字，更重要的是加深對事物和生活方式的理解。學(xué)好漢語有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
注意。看，這就是中國人，中國人的魅力。
所以，語文是生活中不可或缺的，希望你能沉浸在語文知識的海洋中。
初一語文考試反思作文500字 篇13
期末考試的分?jǐn)?shù)出來了，我抱著一顆平常心，等待著95這個分?jǐn)?shù)。
天空烏云密布，老師遲遲沒有發(fā)卷，只是陰著臉站在講臺上，我開始感覺不對勁。終于，老師開始報分?jǐn)?shù)：“丁瑞堯，97分，許悅，98分，全班只有6個人在95分以上�！闭f我，老師又惡狠狠地盯了我一眼。終于報到我的名字了，“余冉，91、5�！边@個消息對我來說猶如晴天霹靂，我低著頭，漫步走上講臺，拿了試卷。
我趴在課桌上，淚水差點決堤，我細(xì)細(xì)地看著考卷，“什么，就扣了5分！”我吃驚極了。我的同桌對我說，“才考了這么點分?jǐn)?shù)，你害不害臊呀！”我想，我也只配被別人這么說了嗎？
放學(xué)后，我慢慢地走在回家的路上，滿腦子都是同桌對我說的話。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更加沉重。
到家了，當(dāng)我把成績告訴媽媽時，媽媽一句罵喊聲，就像獅子在咆哮，刻入我的腦海中。
我跑進房間，趴在床上痛快地哭了一場，為什么我不能考高分，我已經(jīng)很努力了呀！我氣憤的喊道。
吃飯的時候，爸爸對我說：“這次語文考差了不要緊，主要是從這次考試中，知道自己的不足和缺點。只要你去努力就會成功�！蔽衣犃怂查g明朗，這次錯了，要去改正，要去努力，才會成功。
雖然這次的成績讓我驚訝，但我堅信，只要我去認(rèn)真了，下次我一定能夠考出好成績！
初一語文考試反思作文500字 篇14
有人說，青春是夢幻的季節(jié)。夢是多種多樣的：有的夢是五彩繽紛的，有的是令人迷惑的，有的是神奇的，有的是驚心動魄的。不是有一首歌唱道：“我的未來不是夢嗎？”夢想可以指引我們的未來。
每個人都有一個夢想，這個夢想可能深埋在你的心里，你不想讓任何人知道。也許你不知道，但它會時不時地出現(xiàn)在你的腦海里，但不會完全出現(xiàn)，而是像拼圖一樣，一個接一個。折磨你到極點，讓你夠不著。那時候你一定是希望它完全出現(xiàn)，但它總是不盡人意，把你的耐心升華到極致。雖然很困惑，但你不能放棄。然后你的魔鬼在測試你的夢想。當(dāng)你在打敗魔鬼的時候，你的夢會出現(xiàn)在你的眼前，然后你會站在一個全新的世界里，瞬間照亮你的眼睛。
但也許在你經(jīng)歷了戰(zhàn)勝魔鬼的所有艱辛之后，你的腦海里可能會浮現(xiàn)出另一幅畫面。這個時候，你一定是要被夢境“火山噴發(fā)”了。為什么夢會這樣折磨你？大概是人生的坎坷之旅，一座山。如果你想穿越它，這座崎嶇不平的山將是一個全新的世界，一瞬間照亮你的雙眼。夢想總是神奇地變化著。然后你喊出：“把夢還給我”。表達你心中已久的憤怒。
今天，你有沒有坐在某個地方感嘆，為什么會做這樣的夢？也許下一秒你會做一個驚心動魄的夢，但你要堅信自己的夢。
夢是多彩的，看你從哪個角度看。然而，在這個年輕而夢幻的季節(jié)，你該如何面對？
初一語文考試反思作文500字 篇15
中文在生活中無處不在�？梢栽陔娨暽蠈W(xué)中文，聊天，看電影。而且我在劇里學(xué)了中文�，F(xiàn)在，讓我告訴你一些事情。
老師組織全班玩。到達那個目的地，仿佛進入了一個新世界：天空中，白云悠悠地飄著，仿佛在沉睡；鳥兒圍著白云轉(zhuǎn)，然后聚在一起玩。草坪上，知了在樹上唱著不知名的歌，喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞，好像在開音樂會。在河里，魚在玩捉迷藏。你看到他們一個個躲在水草里，只露出小腦袋，用米粒般大的小眼睛看著這些路人，好奇地看著。嗯？這些場景好熟悉，你在哪里聽過？哦，我想起來了，那些詩人寫詩，散文家不是用這些風(fēng)景寫詩寫散文嗎？原來中國人是藏在風(fēng)景里的。
我們慢慢地走著，打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口，像堅守崗位的士兵，檢查著身邊的路人�！巴邸蓖粼蠢锟矗且粭l小溪。溪邊種著桃花，含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續(xù)往上走，一片片綠蔭掩映著人們。植物是人類忠實的朋友。原來中文也藏在植物里。
光陰似箭，日月如梭，光陰似箭。爬到山頂又下去了。看著身邊同樣的風(fēng)景，不同的天空，我想起了六年級的《匆匆》。嘴里默念：“燕子去了又來；柳樹枯了，有一次又要變綠了……”哦，原來的語言藏在時間里。
語文無窮無盡，博大精深。細(xì)細(xì)品味和體驗，才能明白其中的奧妙。
初一語文考試反思作文500字 篇16
“今天語文要考試呢！”“抓緊時間復(fù)習(xí)吧！”“我課文還不熟呢!”“今天語文要考試，實話實說，我回家根本沒復(fù)習(xí)，這可怎么辦��？”“涼拌�！弊诤竺娴母卟纳跽盥牭搅宋易匝宰哉Z的語音，捧著肚子大聲說。看來只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，趁老師還沒來，能復(fù)習(xí)一點兒是一點兒。
咦？是誰的腳步聲？這大清早的，誰走路這么大聲？難不成是校長?“踢踏，踢踏”，“不明人物”越靠越近，腳步聲也越來越清晰…終于露出“廬山真面目”了，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，戴著一副黑色的眼鏡，拿著一只銀色的茶杯…��！不好！是王老師來了！剛才還在竊竊私語的人一下子變成了搖頭晃腦背書的“好學(xué)生”，態(tài)度來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，大概是見風(fēng)使舵的能力比較強。王老師的一只腳剛踏進教室，卻又連忙縮了回去，急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著頭腦。我們的“軍事觀察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情；“大事不妙，王老師八成是到辦公室里去拿試卷了。”“那就好�！保ㄎ覀儼嗤L(fēng)報信者大都不準(zhǔn)。）“王老師來了!”坐在前排的朱兄，為我們提供了可貴的情報。
頓時，教室里鴉雀無聲，大家屏息凝神，靜待王老師的到來。王老師邁著匆忙的步伐走上講臺，提了提嗓子，說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們考試�！薄皁n，my LORD�！蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼，不知是為“通風(fēng)員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢？還是為立馬考試所“感嘆”。
初一語文考試反思作文500字 篇17
今天，我們迎來了第一次語文模擬考試。
下午有兩節(jié)閱讀課，而我們的模擬考試時間就是那兩節(jié)課。這次考試雖然只是模擬，但卻非同小可——這是十六個班級統(tǒng)一考試的。不過，也正是如此，我的心情更加緊張、忐忑了，但同時又有些期盼。
緊張是因為：這是我們第一次模擬考試；忐忑是因為：我怕自己又考了一個不好的成績；而那些期待則是因為我向往好成績，我希望這一次能得到一個好的成績。
小自習(xí)的時候，隨著謝老師一聲令下：“發(fā)卷，開始考試！”霎時間，班內(nèi)只留下了“沙沙”的傳卷聲和寫字聲。不一會，連傳卷子聲音也消失殆盡了，所有同學(xué)都沉浸在做題的世界中了。班內(nèi)除了不時傳來的噴嚏聲，簡直是落針可聞。
寫著寫著寫到第一大題的6、7小題時，我心中開始竊喜，假期老師讓打印的題中這兩條題都包含在內(nèi)，而且我還寫過了，提前做題真有很多好處呀！
這次考試的是雙向選擇，一個命題，一個半命題。兩個雖然對我來說很陌生，但我也不是完全不會，于是我選擇那個命題《你是我的避風(fēng)港》。終于，在收卷的前幾分鐘內(nèi)我寫完了卷子。
我自信滿滿的把卷子交了上去，這次我認(rèn)為自己的答案還不錯，應(yīng)該能考到100分左右，雖然滿分為120分，但是我認(rèn)為一百對我來說也不錯。
真期待改出來的分?jǐn)?shù)呀！
初一語文考試反思作文500字 篇18
叮叮�！�，伴隨著鈴聲，老師抱著一沓試卷走進了教室，我的心里一陣激動——考完了就解放了！
“嘩嘩”，雪白的卷子發(fā)到了我的桌前，我緊握著一把“槍”，面對“敵人”的“碉堡”攻克了起來。教室里靜得出奇，只有筆在試卷上寫字的聲音。我轉(zhuǎn)動腦筋，源源不斷的物資運了過來，我胸有成竹地攻克了許多堡壘。
到了第三大題，我頓時愣了——這兩個詞念什么？我心中一驚，脊背上不由自主地冒出了一顆顆汗珠。看來，這是我遇到的火力最強的碉堡！
腦筋不斷地運轉(zhuǎn)，海陸空軍隊齊上陣，可是我發(fā)現(xiàn)了一件悲哀的事——我不會做！如果說比現(xiàn)在不會做是更慘的是——我曾經(jīng)會做。
怎么辦？怎么辦？我心中暗道不好，腸子也悔得全成綠的了，要是再看一次，再復(fù)習(xí)一次就好了！考試時間只有1小時40分鐘，我看了一下鐘，只剩5分鐘了！唉，書到用時方恨少，只能蒙一個了！真想哭！
試卷被收了上去，我的心也提起了一塊大石頭，我不斷叫道：“佛祖保佑，一定要對�。 焙髞�，我在群里看到了語文試卷，與爸爸商榷了一下，是a！我蒙對了！心里一片晴天，激動得一蹦三尺高。
雖然我成功地蒙對了那道題，但不可能次次運氣好，只有認(rèn)真聽講，把預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做好，才能有更扎實的基本功，才能考出優(yōu)異的成績！
初一語文考試反思作文500字 篇19
今天語文第五單元考試，這張卷子很簡單，沒有看圖寫話，只有閱讀題。我在檢查的時候，我的同桌問我怎么做怎么做呀，我看了看他的卷子，這題很簡單，我沒有教他，后來他自己想出來了。我得了99分，我把壓的點沒點出來，一絲不茍寫成了自私的私，扣了一分。最高本來是張同學(xué)滿分，后來分析試卷時是用她的試卷，被我們檢查出來錯了一題扣了一分，也是99分。不過，第四大題老師說我做的最好，我全部答出來了，就是寫錯了絲字。我的同桌說是聽廣播學(xué)會的。我說課外書上也有。老師還問有哪些成語時，我還說了幾個成語告訴老師。老師說我經(jīng)常在聽廣播和看課外書，才會做對。批評那些寫一碰不碰，一哭不哭的同學(xué)，這就是不愛聽廣播也不看課外書的后果。
中午，老師叫我們準(zhǔn)備換座位，同學(xué)們趕緊整理書包，老師說第2組到第4組，第1組到第3組，我從第2組到第4組，變成了第7小組。以前我是第一個，現(xiàn)在孫同學(xué)坐在我前面了，我變成第2個了。
美術(shù)課，老師讓我們畫出自己的手指裝飾成手套，我裝飾的很漂亮，我把五個手指裝飾成幸福一家人。手掌上畫了四個小愛心一個大愛心，旁邊畫了一個可愛的小女孩。我又準(zhǔn)備裝飾另一個手掌，這個手掌我畫了四個小星星和一個大星星，旁邊畫了一個可愛的小男孩。老師說如果我們裝飾的很好看的話，就會給我們獎勵一張白紙，可以再畫一幅畫。我還沒有涂完顏色就下課了。
初一語文考試反思作文500字 篇20
昨日下午，謝老師突然宣布，下午三四節(jié)課，全年級要舉行第一次語文模擬考試。
心中早已吃驚萬分，數(shù)學(xué)都模擬好幾次了，可語文的第一次模擬剛姍姍來遲，相比題一定不簡單。下午考完后，自我感覺還算良好，靜等著成績的到來。
今天上午放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)微信群竟有試卷，急忙點開一看。第一名是張笑語，113分。我焦急地翻動，希望能看到我的名字。接下來是劉鑫洋，105分。隨后終于看到了我，103分。雖然是第三名，但是和第一名卻差了整整十分！而且我作文只有43分，我期待看到卷子，了解錯因。
也許是心有靈犀，下午第一節(jié)課，謝老師便把卷子抱來評講。拿到卷子后，我焦急地把卷子打開，在老師隨后地評獎中，我對失去的分是萬分無奈。
讀了成千上萬遍的《童年》，所出的題也做過，考試時沒有多想一步，3分答了兩點，無可奈何丟掉了1分。理解不夠到位，高山流水知音難覓概括卻概括錯誤，看著眼前1分又1分的流失。好在總算有一道閱讀題全隊了，也為我的心靈寬慰了幾分。答題的格式?jīng)]有記清，馬失前蹄，2分又沒有了。錯的最怨的是課下注釋，寫卷子時迷上了“差不多先生”，結(jié)果導(dǎo)致了如今悲壯的情景。
作文還是有打字、錯字，次序顛倒也有出沒。關(guān)鍵是出現(xiàn)了真名！若這是期末考試，恐怕所扣的就不是7分了。
多做卷子鍋然有所成效，答題的方式也有了基本框架，看來，多做多實踐也會有小小的成功。
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