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有關(guān)煩惱的成長(zhǎng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)升入了小學(xué)六年級(jí),當(dāng)起了校園中低年級(jí)同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。然而,成長(zhǎng)中的我們卻仍有著許許多多的煩惱。今天,讓我們打開(kāi)一張美麗的影碟,來(lái)觀(guān)看自己生活中種種的煩惱吧……
片段一:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,面色蒼白的我正端坐在窗前,“唰啦啦”地寫(xiě)著作業(yè)。我的身旁放著一支體溫計(jì),上面“三十八度七”幾個(gè)大字赫然顯現(xiàn)。此時(shí)的我發(fā)著低燒,已向班主任老師請(qǐng)了一天假?稍谶@緊張的日子里不期而至的一個(gè)短暫的假期,讓我極不適應(yīng),措手不及。于是在強(qiáng)烈的負(fù)罪感和極度的不適應(yīng)下,我竟又提起了自己的筆。奧數(shù)、語(yǔ)文、鋼琴、英語(yǔ)……我的生活中似乎永遠(yuǎn)有著做不完的作業(yè)、練不完的題。我抬起頭,長(zhǎng)嘆了一口氣,忽然,淚水好象濕潤(rùn)了我的眼睛。我忙用手抹去眼里的眼淚,提起筆,又做了下去……
導(dǎo)演點(diǎn)評(píng):該同學(xué)有著較好的演技。情節(jié)安排合理,深刻地體現(xiàn)出了21世紀(jì)小學(xué)生在應(yīng)試教育逼近下的無(wú)奈和較為向上的心理。
片段二:
正是深夜,一個(gè)小學(xué)生在書(shū)堆里遨游,時(shí)針指向晚上十點(diǎn),小學(xué)生周?chē)膲Ρ冢N滿(mǎn)了各種各樣的標(biāo)語(yǔ):“我能行”、“Yes,Ican”、“加油”、“任何人無(wú)法阻擋你前進(jìn)的'道路”、“相信自己”……那個(gè)孩子打了個(gè)哈欠,望望墻上的標(biāo)語(yǔ),微微一笑,又把他的作文寫(xiě)了下去……
“我們都要相信自己,相信美好,相信每一天的努力。今天,我們正處于小學(xué)階段中最最緊張的六年級(jí),但我相信我們今天的奮斗會(huì)換來(lái)明天的美麗。不論今天們多么操勞,多么辛苦,明天,一定會(huì)更加輝煌、更加美好!”他這樣寫(xiě)道。
觀(guān)眾點(diǎn)評(píng):這個(gè)片段,飽含著孩子們對(duì)生活的激情,對(duì)未來(lái)的憧憬。我們也相信,正如片段中孩子說(shuō)的那樣,明天一定會(huì)更加輝煌、更加美麗!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中的煩惱在人成長(zhǎng)中,會(huì)發(fā)生許許多多的事,有開(kāi)心的'事,也有令人煩惱的事。有些事像一粒種子深深的埋在了我的腦海中,慢慢地生根發(fā)芽,有些事像溪流中的水,流過(guò)就不會(huì)再次流回。我現(xiàn)在都上六年級(jí)了,可身高就如同三四年級(jí)的同學(xué)的身高,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題讓我百思不解,我每天都在想,為什么我會(huì)這么矮,是因?yàn)槲姨焐褪且粋(gè)長(zhǎng)不高的孩子嗎?還是因?yàn)槲視?shū)包里的書(shū)太多了把我給壓矮了?還是因?yàn)槲姨羰沉,我每天在家都不怎么吃飯,營(yíng)養(yǎng)不良使自己長(zhǎng)不高嗎?面對(duì)這個(gè)難以解答的問(wèn)題讓我陷入了煩惱之中。我為了讓自己長(zhǎng)高,不被同學(xué)笑話(huà),每天都早早的起床鍛煉身體,早上跑步一小時(shí),然后再活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié),最后回家吃早餐,上學(xué)時(shí)我還要跑步去上學(xué),而且保證每天都不挑食,下午放學(xué)我先寫(xiě)完作業(yè),然后洗手吃飯,吃完飯后洗碗,最后一家人去外面散步。在睡覺(jué)前我還要再做30個(gè)仰臥起坐。每天都這樣堅(jiān)持,而且每天都按時(shí)睡覺(jué)。一個(gè)月過(guò)去了,身高還是不見(jiàn)長(zhǎng)高。這是我想蒼天呀幫幫我吧!讓我快快長(zhǎng)高把!有什么更好的辦法也行呀!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些 千劫萬(wàn)難 也就為我們播下了令人恐懼、 難以生長(zhǎng) 的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶 跟斗云 ,一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東 一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的.實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我,你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo),但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼,然而?duì)我的期望就不太高,只要我盡力就行了。但是,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作,說(shuō)句不好聽(tīng)的,我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作,恐怕會(huì)為此失望,
我試著上課特別專(zhuān)心,盡能力隨著老師的思路去思考。
但煩惱告訴我: 你的努力不夠,更要加把勁;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能 拔苗助長(zhǎng) ;但我已經(jīng)在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以?xún)敚M?/p>
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿(mǎn)煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂(yōu)郁、煩惱的 煩惱 ,那么,就要記住一句話(huà):少壯不努力,老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了,我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書(shū)往上拋,興高采烈地跳起來(lái),張大口高興地說(shuō): 我們告別煩惱了,靠近長(zhǎng)大了,煩惱;成長(zhǎng)里的煩惱,再見(jiàn)了