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      2. 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-04 10:08:49 煩惱 我要投稿

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【熱】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【熱】

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文1

          有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活。可我有時(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。

          我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。現(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來(lái)了!

          這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

          前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。

          我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評(píng)我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì)改掉這些毛病,做到專(zhuān)心細(xì)致!

          隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè)的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè)就像姐妹一樣,會(huì)陪著我長(zhǎng)大,只要學(xué)會(huì)了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì)消失,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

          作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文2


          每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過(guò)眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。

          然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。

          我出生在廣西,04年才來(lái)到江門(mén),我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣,過(guò)幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了。”

          “黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)?難道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。

          時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層质悄菢诱f(shuō):“過(guò)幾年會(huì)變黑!蔽矣窒嘈帕藡寢?zhuān)矣只氐搅肆昵暗脑,難道……

          唉!發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱,我每次看見(jiàn)發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。

          步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的?

          我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō),每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我,我感到一絲絲地安慰。

          回到家,我又問(wèn)了爸媽?zhuān)麄冇质钱?dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。

          我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么?為什么?為什么?……

          成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!}記

          時(shí)光隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾離開(kāi)。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價(jià)值的人生背后,都會(huì)有煩惱相伴嗎?

          七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我獨(dú)自在林間徘徊,落葉無(wú)精打采的隨風(fēng)起伏,那連綿不斷的枯槐,寫(xiě)意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢?

          我停住了踱來(lái)踱去的腳步,發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來(lái),只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話:夏日里,螞蟻在為冬天準(zhǔn)備,一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴,冬日里,大雪封蓋了整座大山,螞蟻們?cè)诩抑袣g快的唱歌跳舞,而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。

          我猛然站了起來(lái),心中恍然大悟,我何嘗不是一只夏日里的蟬,正在歡快的“拉著小提琴”呢!想想平日里自己被老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)盯緊的目光,還有那不愿逾越的書(shū)山,以及對(duì)各種游戲的懷戀,我感到這些煩惱不正是度過(guò)嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎?看看蟬冬日里得悲慘處境,我情愿做一只螞蟻,盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水,但如果能換回冬日里那份甜蜜,那些煩惱又算些什么呢?

          我不再徘徊,沿著曲折的路,像陽(yáng)光奔跑。我知道,那里有無(wú)限風(fēng)光,等待我去領(lǐng)略!

          雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笥

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文4

          一道流星劃過(guò)天際,那難道是星星在流淚嗎?一滴滴雨點(diǎn)兒落在地上,那難道是云朵兒在哭泣嗎?小朋友,你也有許多煩惱吧!你也為自己的煩惱面落淚吧!

          每個(gè)人都有自己的煩惱,有的人煩惱自己又大又笨重,體育課比賽跑步時(shí)總是跑不快;有的人煩自己太矮小,大風(fēng)亂來(lái),感覺(jué)自己快被風(fēng)吹起來(lái)似。唉;每個(gè)人的煩惱都像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。我的煩惱也一大堆,不是粗心拿錯(cuò)了別人的課本就是忘帶課本,不是因?yàn)榻暣魃涎坨R,就是戴著眼鏡去上學(xué),被同學(xué)們嘲笑。

          記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到四年級(jí)上冊(cè)的一次語(yǔ)方考試,考卷發(fā)下來(lái)后。我走在回家的路上,天空不在那么晴朗,云朵兒不再那么皎潔,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉,樹(shù)葉“沙沙沙”地響,好像在為我演奏悲傷交響曲。知道我為什么心情那么不好嗎?唉!因?yàn)槲业臅?shū)包帶著我從一年級(jí)到四年級(jí)考得最差的分?jǐn)?shù)89.5分,這89.5分就像惡魔的血盆大嘴,好像現(xiàn)在就要把我一口吞下。

          回到家里,我正想和媽媽說(shuō)考試考不好,可是媽媽看見(jiàn)了我的表情就知道我考試考砸了。所以她立刻打開(kāi)了我的書(shū)包,拿出考卷一看|“什么!才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),”媽媽立刻大發(fā)雷霆,“你知不知道我為了你能好好學(xué)習(xí)花了多少苦心,可你卻只給我考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)!边@一批評(píng)就是一個(gè)小時(shí)。媽媽?zhuān)阒恢榔鋵?shí)我也已經(jīng)很努力了,可是因?yàn)槟憬o我的壓力實(shí)在太大了,所以我才考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),想著想著,“金豆豆”慢慢地從眼睛里流了出來(lái)。

          成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)自方方面面,常常讓我心情焦慮,但我一定要學(xué)會(huì)化煩惱為正能量,用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)煩惱,用笑容去化解憂(yōu)慮。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文5

          成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。在我的成長(zhǎng)之舟中,有一件事情一直困擾我許久了,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

          我跟我的同桌是一直都是好哥們,但是我們因?yàn)橐患卖[翻了,我回到家悶悶不樂(lè)。爸爸問(wèn)我為什么難過(guò),然后我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴了爸爸:

          那是星期三的上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我起初聽(tīng)講特別專(zhuān)注,但是隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,我開(kāi)始開(kāi)小差:一會(huì)兒看看時(shí)間,還要多久時(shí)間下課;一會(huì)兒在書(shū)包里抽出一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)了小人兒的本子,在上面亂涂亂畫(huà)。終于在這種無(wú)所事事的情況下我創(chuàng)造出一種游戲的想法,正當(dāng)我“才思泉涌”的時(shí)候,突然頭像是被錘子砸中似的,我向“兇手”望去,原來(lái)是我的同桌。我氣憤地對(duì)他說(shuō):“你為什么要打我的頭?”同桌慢條斯理地說(shuō)道:“你上課不聽(tīng)講,我為了你的學(xué)習(xí),所以特地‘提醒’你一下!

          我聽(tīng)了他的話,感到有些莫名其妙:同桌如果要提醒我的話,就應(yīng)該口頭提醒,但是他是拿鋼筆打我,我覺(jué)得這一點(diǎn)很可疑。我認(rèn)為他是鬧著玩的,于是繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了,但是那一幕又再次發(fā)生了。頓時(shí)我氣得火冒三丈,把自己的拳頭打在了同桌身上,同桌也不甘示弱,立刻迅速地還手,一直到放學(xué),我與他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”才平息。

          聽(tīng)完這件事后,爸爸雖然向我提出了好幾個(gè)對(duì)策,但是都被我一一否決了。最后我用特別完善的方法——“道歉”才平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們之間的關(guān)系變得更好了。

          成長(zhǎng)的煩惱雖然會(huì)令人十分頭疼,但是只要我們找出解決的辦法,就能讓煩惱煙消云散,歡樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái),這時(shí)你才會(huì)懂得煩惱和快樂(lè)都很重要,不然人生就變得枯燥無(wú)味了。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文6

          “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)這首歌時(shí),我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。

          周末又來(lái)了,本應(yīng)該是高興的,可在我看來(lái),卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮,媽媽又開(kāi)始充當(dāng)鬧鐘了:“起床了,起床了,去學(xué)鋼琴了!”媽媽啊,你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀!我極不情愿的起了床,洗簌完畢,拖著沉重的腳步,跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。

          學(xué)完鋼琴,就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家,胡亂塞下幾口飯,我還沒(méi)喘口氣,就又被拉去學(xué)英語(yǔ)。

          學(xué)英語(yǔ)時(shí),我苦惱的想:“唉!要是我不學(xué)英語(yǔ),我不但可以打羽毛球、乒乓球,還可以聽(tīng)歌、打游戲,干嘛要在這里呆坐!真無(wú)聊!”

          好不容易熬到了下課,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我像脫韁的野馬,沖出去想玩,卻又被媽媽捉回來(lái),給我套上背包,又送我去學(xué)習(xí)書(shū)法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘,又坐車(chē)回家,到了家,鐘都已經(jīng)無(wú)情地指向了九點(diǎn)鐘。

          在媽媽的強(qiáng)迫下,我無(wú)精打采地吃了幾口看起來(lái)香噴噴的飯菜,上床睡覺(jué)了。我“美好”周末的一天,就這樣過(guò)去了。

          星期天早上,我的心情有所好轉(zhuǎn),打算睡個(gè)懶覺(jué),可媽媽卻把我叫了起來(lái),說(shuō):“別睡了,別睡了,趕快醒醒,起床了!”我嘟噥到:“別鬧了,好不容易沒(méi)事兒,我還要睡懶覺(jué)呢!”媽媽說(shuō):“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺(jué)?快起來(lái)做題!”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒,我只得起床做題,一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說(shuō)了“慘不忍睹”。

          我周末的黃金時(shí)光,就這樣被你們無(wú)情的奪去了,讓我叫苦不迭。

          成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,但是要堅(jiān)信:“最近比較煩……我雖然煩,但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大!

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文7

          小時(shí)候,每當(dāng)我看到那些大人穿著漂亮的衣服、靚麗的高跟鞋,化上漂亮的妝,背著小包,當(dāng)她們與我擦肩而過(guò)的時(shí)候我聞到一股香味。那時(shí)我就在想:我什么時(shí)候也能向她們那樣呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“等你長(zhǎng)大了,可以自己掙錢(qián)了,想有多少就有多少!蔽揖驮谙耄何沂裁磿r(shí)候才能向她們一樣呢?什么才是長(zhǎng)大?我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!

          時(shí)光如梭,F(xiàn)在我由那個(gè)不諳世事的小孩出落成一位已經(jīng)初三的少女了。現(xiàn)在在想想小時(shí)候的問(wèn)題,感覺(jué)并不像小時(shí)候看長(zhǎng)大這種美好的感覺(jué)了。我每天都能聽(tīng)到與我擦肩而過(guò)的那些大人抱怨的話語(yǔ)

          “你是不知道,我都累死了,天天上班,工資還少!

          “你還說(shuō),我天天在家?guī)Ш⒆樱瑹┧懒,夜里都睡不好!?/p>

          ……

          聽(tīng)著她們抱怨的話語(yǔ),我也感覺(jué)長(zhǎng)大并不好。想想以前,我的任務(wù)除了寫(xiě)好作業(yè)外,就是玩好、吃好、睡好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;在看看現(xiàn)在,我初三了,面臨著每月一次的月考、7門(mén)功課的作業(yè)不知要寫(xiě)到幾點(diǎn)、還有中考的壓力,上重點(diǎn)高中的問(wèn)題滾滾而來(lái),我每天要面對(duì)各式各樣的問(wèn)題。我不禁感到疑惑:“難道這就是所謂的成長(zhǎng)?長(zhǎng)大?”每當(dāng)我走過(guò)小學(xué)部時(shí),看著笑在她們的臉上從不消失、每天放學(xué)背著書(shū)包高高興興的回家去,向父母撒嬌,在操場(chǎng)上玩耍的樣子,我不禁感慨:“我也好想這樣。o(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱!笨墒鞘聦(shí),我要面對(duì)堆積如山的作業(yè),挑燈夜戰(zhàn)。

          周末本該是我舒展身心的時(shí)間,可是不盡人意,星期六要上一天課,星期天一上午也要上半天課,就星期天一下午還要寫(xiě)那如山般的作業(yè)。

          煩惱啊!就像這天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。但是感慨是感慨,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)而上,我要讓自己真正成長(zhǎng)起來(lái),不再成為父母雙翼下的雛鳥(niǎo),我要在這蔚藍(lán)的天空展翅飛翔!

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8

          我想成為大山,可我卻是一座假山;我想成為書(shū)籍,可我卻是一個(gè)句號(hào);我想成為西瓜,可我卻是一顆西瓜籽。這時(shí),我的煩惱來(lái)了。

          我成績(jī)優(yōu)異,性格活潑,在很多人的眼里,我是個(gè)乖乖女,獎(jiǎng)杯,證書(shū)拿到手軟,大家都以為我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是我也有很多煩惱。我的煩惱就是我長(zhǎng)得太黑了。上小學(xué)之前,我還沒(méi)有覺(jué)得長(zhǎng)得黑不好,可上了小學(xué)之后,特別是在上了五年級(jí)之后,我因此受到了別人的嘲笑。

          那天,學(xué)校組織我們?nèi)ピ囼?yàn)基地體驗(yàn)生活,兩天一夜,第二天早晨,我的一個(gè)和我同班的哥哥悄悄告訴我,“米樂(lè),我告訴你啊,昨天晚上我們?cè)谒奚崂镉懻摪素,劉揚(yáng)問(wèn)許杰喜不喜歡你,許杰說(shuō),誰(shuí)會(huì)喜歡她呀,一瓶黑油漆!”我聽(tīng)了,心里自然不是滋味,拔腿就去找許杰評(píng)理了。

          許杰正在和一幫男生玩,見(jiàn)我走來(lái),嬉皮笑臉地喊道:“嘿,快看!黑油漆來(lái)了!蔽疑鷼鈽O了,臉漲得通紅,喊道:“你們喊誰(shuí)呢?”“哈哈哈,當(dāng)然是你了,還有誰(shuí)比你更黑呢?”許杰冷笑道,“你這么黑,我叫你一聲黑油漆怎么了。要不給你換一個(gè)?小皮蛋?”“你,你,你欺人太甚!”我發(fā)了火,像一頭憤怒的獅子。許杰又冷笑著搖了搖頭,和那幫男生一起走了,只留下我一個(gè)人神情恍惚地站在那里。

          從那以后,“小皮蛋”這個(gè)外號(hào)就在校園里不脛而走,它雖然沒(méi)有“黑油漆”那樣那么令人討厭,但是也傷害了我的心靈。這些外號(hào)就像一把把尖刀,刺中了我的心臟,使我無(wú)法呼吸。

          我十分悲傷,可也無(wú)奈,我也沒(méi)有辦法讓自己變白,只能拼命涂防曬,不讓自己變得更黑。沒(méi)有辦法,我自己也是要面子的啊。我多么希望我自己是一個(gè)女巫,可以用魔法把自己變得白一點(diǎn)?晌以脚,越是把自己的缺點(diǎn)暴露在別人面前,最后連老師都知道了。

          我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,希望這場(chǎng)風(fēng)雨能早些結(jié)束。加油吧,米小樂(lè),再見(jiàn)吧,成長(zhǎng)的煩惱。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文9

          “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的。小時(shí)候,很希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,不再讓父母擔(dān)心。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸地長(zhǎng)大了,到達(dá)了自己小時(shí)候的目的。不過(guò),隨著長(zhǎng)大,煩惱也漸漸增多、加重。

          小時(shí)候,總是看見(jiàn)比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如:買(mǎi)自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢(qián)、買(mǎi)自己想買(mǎi)的書(shū)……于是,隨著這樣的念頭,就每天都渴望著長(zhǎng)大的那一刻來(lái)臨。記得我小時(shí)候,想到朋友家去玩的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準(zhǔn),我就會(huì)哇哇大哭起來(lái),向父母撒嬌。每當(dāng)這時(shí),父母都任由我大哭大鬧,而我的心都在想著“長(zhǎng)大”那一刻的到來(lái)。

          可以說(shuō),小時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在被呵護(hù)的世界里,向父母索取著美好的幸福、歡樂(lè)。從未有過(guò)煩惱而令自己苦澀不堪,F(xiàn)在,已經(jīng)一步一步地想成長(zhǎng)的目標(biāo)邁進(jìn),在成長(zhǎng)的道路上留下自己的腳印。終于,終于到了長(zhǎng)大的那一刻,我是如此地興奮與激動(dòng):今后,就可以做自己想做的事了。

          也許,成長(zhǎng)的`道路上有喜也有悲。喜竟然到了,悲也無(wú)法逃免:作業(yè)量的增多、學(xué)習(xí)上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長(zhǎng)的煩惱總是在增大我們的壓力,減少我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。上了中學(xué),同學(xué)之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的,也因?yàn)榇蠹抑g的矛盾,令大家對(duì)彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠(yuǎn)的差距。就連有時(shí)候大家碰面說(shuō)話,也有尷尬和過(guò)去地掙扎著自己。彼此之間沒(méi)有了剛開(kāi)始的天真與樂(lè)趣。小時(shí)候,和朋友有矛盾,都是三兩天可以解決的事,大家又沉浸在快樂(lè)的童年中,F(xiàn)在,需要大家雙方的原諒才可。

          成長(zhǎng)的煩惱是必不可少的,成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要能夠勇敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文10

          “小小少年,很少煩惱,眼望四周樂(lè)陶陶。”這首歌唱的是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),小小的孩子是不應(yīng)該有煩惱,可是,如今現(xiàn)在的孩子,確實(shí)與孩子恰恰相反。

          有的人的煩惱是不能廣泛接觸大自然;有的人的煩惱是自己被家長(zhǎng)拘束;有的人的煩惱則是沒(méi)有零花錢(qián).而我的煩惱卻是學(xué)習(xí).本來(lái)在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一點(diǎn)都不難,可一但在家家長(zhǎng)留作業(yè),在校老師留作業(yè),這讓我們很多小學(xué)生煩惱.列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“少年本是無(wú)憂(yōu)年華!笨晌覀儼筒坏眠@樣呢!我們小孩也有煩惱呀!就拿我來(lái)說(shuō)吧!

          終于,在學(xué)校的五天學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我本來(lái)應(yīng)該很高興的,可我就是高興不起來(lái),本來(lái)星期六,星期日可以痛痛快快的玩,所以我應(yīng)該高興,可我現(xiàn)在最怕的就是星期六,星期天了,因?yàn)椤?/p>

          我回到家,一進(jìn)門(mén),還沒(méi)休息一會(huì)媽媽就說(shuō):“作業(yè)多嗎?快去寫(xiě)作業(yè)去,一會(huì)就要吃飯了!”“媽媽?zhuān)裉焓切瞧谖,我可以……我……可不可以……,不?xiě)作業(yè),出去……玩……玩一會(huì)呀?”說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次的我試探著問(wèn).果然,不出乎我的意料,媽媽立刻火冒三丈,大發(fā)雷霆,沖我吼道:“什么?玩一會(huì),都六年級(jí)了,還想著玩呀?不行!”于是,我只好硬著頭皮去寫(xiě)作業(yè)了最可怕的星期六來(lái)了上午我一只在家寫(xiě)作業(yè)下午要上課外班晚上回來(lái)后還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)這苦悶的一天就在學(xué)習(xí)中過(guò)去了星期日也不例外我就不明白了天天這樣死學(xué)有什么辦法嗎這樣好嗎我知道媽媽這是對(duì)我好可我卻一點(diǎn)也不快樂(lè)呀!

          我不禁又想起了那首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周樂(lè)陶陶!闭嫘南M,我們小學(xué)生能夠遠(yuǎn)離煩惱,與快樂(lè)一同歌唱。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文11

          成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不就是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

          我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

          每一位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買(mǎi)數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料,浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō),重要的就是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。

          小學(xué)時(shí),爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,我拼命的學(xué),只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。

          此刻呢,我最后到達(dá)爸媽的目標(biāo),本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到就是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長(zhǎng),每次都就是第一名,你也考一個(gè)前五名給我們看看!蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。

          爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍脒^(guò)我的感受。每當(dāng)星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽?zhuān)銈儼炎晕椅赐瓿傻摹按髮W(xué)夢(mèng)”,全都寄托在我身上,卻不明白我的夢(mèng)想并不就是這,而就是擁有自由啊。

          請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時(shí)的想象力與童心;讓我聽(tīng)一下音樂(lè),感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂(lè)趣,感受微風(fēng)的撫摸。

          請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)長(zhǎng)大。

          我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使就是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但就是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是要正確對(duì)待它。從此刻起,讓我們一齊清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文12

          也許在大人們的眼中,小孩應(yīng)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但卻不知道我們小孩子們擁有著成長(zhǎng)的煩惱。

          隨著年級(jí)越升越高,我們的煩惱也漸漸出現(xiàn)了:因年級(jí)的升高,本應(yīng)是快樂(lè)的我們肩上逐漸出現(xiàn)了一種壓力,隨著這種壓力的逐漸增強(qiáng),使我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲開(kāi)始減少、消失,就好似一拍重石一樣壓在了我們身上和弱小的心靈之上,常常使我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,我們成長(zhǎng)之中的煩惱!

          剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我曾以為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但使我感到有新奇,更正充滿(mǎn)好奇心的我,了解了許許多多世界上我不知道的知識(shí)常識(shí),還有許多蘊(yùn)意不同的詩(shī)詞,許多文美有趣的小說(shuō),許多名震古今的專(zhuān)記等?墒窃趯W(xué)習(xí)壓力這煩惱的進(jìn)入后,學(xué)習(xí)完全變了味道,我們由一開(kāi)始的主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)化成了被動(dòng)狀態(tài)。我們這些曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)學(xué)習(xí)的孩童臉上,也失去了學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)心的笑容。

          學(xué)習(xí)壓力是怎樣來(lái)的?它主要來(lái)自家長(zhǎng)們時(shí)常的一個(gè)小小的舉動(dòng):不少家長(zhǎng),總拿自家孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,或嘴邊經(jīng)常掛著別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),還有不經(jīng)意間小學(xué)生涯后的激烈競(jìng)爭(zhēng)透露給仍處小學(xué)的我們等等,雖然這些只是一些小小的舉動(dòng),但卻給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的壓力。

          至今我仍記得那天晚上,當(dāng)時(shí)我懷著低落的心情來(lái)到家門(mén)口,想象著當(dāng)我打開(kāi)門(mén)后,父母會(huì)怎樣詢(xún)問(wèn)我自己考試的分?jǐn)?shù),我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的手漸漸顫抖起來(lái),但我仍然打開(kāi)這扇門(mén),果然不出我所料,進(jìn)屋后爸爸問(wèn)我成績(jī),我低著頭小聲嘀咕到“90。5分”,爸爸聽(tīng)了后便放下了手中的活兒,把我訓(xùn)了一遍后,又拿我和同學(xué)進(jìn)行對(duì)比,F(xiàn)在那一幕,我仍然記憶猶新。

          學(xué)習(xí)壓力,這不僅僅是我成長(zhǎng)中的煩惱,更是眾多同學(xué)共同存在的一個(gè)煩惱,就是它奪取了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文13

          人們都說(shuō):“人生中最幸?鞓(lè)的時(shí)候是童年,”的確,每個(gè)人在童年的時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的,可童年也并不是100%是快樂(lè)的,難免會(huì)有一些煩惱。

          在我小的時(shí)候,我的成績(jī)十分差。老師們都認(rèn)為我永遠(yuǎn)不能與聰明沾邊,以后不可能成大器,家長(zhǎng)為此對(duì)我嚴(yán)格起來(lái),同學(xué)借此嘲笑我,譏諷我,欺負(fù)我,這使我不由得有一種失落和自卑感,學(xué)習(xí)成績(jī)差也成了我心中難以驅(qū)散的陰影,成了我難以解決的煩惱。

          隨著時(shí)間的推移,試卷也越來(lái)越有難度,我的學(xué)習(xí)成績(jī)便隨之變得越來(lái)越差。每當(dāng)我看見(jiàn)試卷上題目后的紅叉叉,看見(jiàn)評(píng)分線上那鮮紅的數(shù)字,看見(jiàn)同學(xué)們因成績(jī)好而欣喜若狂的樣子,我的心中不由的有一股寒酸,一種五發(fā)用語(yǔ)言的痛苦,心如刀絞般之痛讓我無(wú)法自拔,仿佛就像一把利劍,刺痛我的心。我強(qiáng)忍住痛苦,不讓淚水流出來(lái),可有的時(shí)候眼淚就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,突破眼睛的縫隙,在臉龐上跑起步來(lái),我的臉龐上也留下了一道無(wú)法抹去的淚痕。

          為了讓自己不在忍受這樣的痛苦,我會(huì)去尋找成績(jī)差的原因,然后靠不懈的努力改正,使自己能夠快樂(lè),擺脫這種煩惱。我會(huì)在課堂上認(rèn)真去聽(tīng)老師的每一句教誨,做好應(yīng)做好的筆記。在課外多與書(shū)為友,讀各種有好處書(shū)把各種好詞好句都積累起來(lái),在寫(xiě)作的時(shí)候運(yùn)用到文章中去。我還會(huì)去外面補(bǔ)習(xí),去獲取更多的知識(shí),我還會(huì)不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)知識(shí)。

          成長(zhǎng)的道路中處處充滿(mǎn)煩惱,如果去追根求源,努力去解決煩惱,不管是什么困難,都會(huì)迎刃而解。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文14

          從小到大,我一直為自己的體重和身高而發(fā)愁。

          小時(shí)候我長(zhǎng)得又瘦又小,活像一根剛從土里冒出來(lái)的細(xì)竹筍。行走在學(xué)校里,看著過(guò)往的那些大哥哥大姐姐們,再看看自己那弱小的身軀,頓時(shí)感覺(jué)我弱爆了,我多么希望能長(zhǎng)得跟他們一樣高大啊!

          再說(shuō)說(shuō)班級(jí)里,因?yàn)槲业陌,所以理所?dāng)然地坐上了離老師最近的“寶座”,享受著優(yōu)厚的“待遇”。因此,我漸漸地忘記了那些煩惱。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。不知為什么,我的身高并沒(méi)有多大變化,在班級(jí)中,我還處在“蘿卜頭”高度。相反的是,我竟然開(kāi)始胖起來(lái)了,這可是在我的意料之外。這下好了,我成了一個(gè)名副其實(shí)的“小胖墩”。在班級(jí)里,同學(xué)們經(jīng)常取笑我,給我取綽號(hào)。什么“豬”呀,“狗熊”呀經(jīng)常在我的耳邊徘徊,我都快煩死了!當(dāng)然,從一年級(jí)到六年級(jí)間,有一件事一直都沒(méi)有變過(guò),那就是——座位。而我基本上都一直坐在前面一兩排的樣子。雖然六年級(jí)的我與一年級(jí)的我有著極大的身高差異,但是我在長(zhǎng)高的時(shí)候同學(xué)們也都在長(zhǎng)啊。有的同學(xué)五年級(jí)時(shí)還沒(méi)我高呢!只過(guò)了一兩個(gè)學(xué)期,他們就用明顯的身高差距將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。還有的同學(xué)五年級(jí)時(shí)比我胖得多呢!咦?也只過(guò)了一兩個(gè)學(xué)期,回來(lái)時(shí)就變成了我比他們胖得多了。

          長(zhǎng)得又矮又胖不只有這些煩惱,大多數(shù)都是在運(yùn)動(dòng)上呈現(xiàn)的。因?yàn)槲业陌团,所以我的體育成績(jī)大多數(shù)都是良好或及格,優(yōu)秀是少數(shù)。舉幾個(gè)例子吧!你看,因?yàn)槲业陌蕴咛桓;你看,因(yàn)槲业呐,所以跑步跑不快;你看,因(yàn)槲业陌,所以跨欄跨不去;你看,因(yàn)槲业呐郑蕴h(yuǎn)跳不遠(yuǎn)……

          唉!成長(zhǎng)的煩惱太多了!

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文15

          成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的,在這路上我們會(huì)遇到各種各樣的波折。成長(zhǎng)的路上,我們也會(huì)遇到許多煩惱!

          現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

          回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

          小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雖然成長(zhǎng)有許多煩惱,但是得到的確實(shí)更多的快樂(lè)!

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