【熱門(mén)】我的煩惱小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱小學(xué)作文1
人的一生中，有許許多多的煩惱，這些煩惱有時(shí)會(huì)讓人生氣、有時(shí)會(huì)讓人郁悶、有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法理解…而我也有很多的煩惱，但如果學(xué)會(huì)了克服煩惱，那么煩惱便會(huì)隨之消失。
我的煩惱便是我的數(shù)學(xué)，總是會(huì)把一些題目混淆，尤其是難題，有時(shí)思考了很久也做不出來(lái)�？荚嚂r(shí)，總會(huì)在難題上犯錯(cuò)，這些問(wèn)題一直困擾著我。
我把自己的煩惱和父母傾訴后，他們告訴我：“面對(duì)煩惱，要及時(shí)找到正確的方法，比如上課的時(shí)候聽(tīng)老師的講解，有聽(tīng)不懂的地方下課后可以問(wèn)問(wèn)老師，平時(shí)要多做錯(cuò)題筆記，這樣在難題方面會(huì)有幫助�！蔽野凑崭改刚f(shuō)的，及時(shí)改正了自己在數(shù)學(xué)這一方面的不足，雖然現(xiàn)在的成績(jī)算不上很好，但我相信，只要努力克服煩惱，慢慢積累知識(shí)，總會(huì)好的。
其實(shí)煩惱并不可怕，只要找到正確的方法，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)并沒(méi)有那么麻煩，它會(huì)讓你的成長(zhǎng)中增加一幅美麗的風(fēng)景！
我的煩惱小學(xué)作文2
昨天是星期六，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今晚做完所有的家庭作業(yè)，明天（星期天），你就可以干你想干的事啰，否則，我不讓你跟任何同學(xué)玩的！不讓你看一點(diǎn)點(diǎn)的課外書(shū)！不要讓自己后悔呀！”
來(lái)嘛，到晚上8：00就完全可以寫(xiě)完作業(yè)的，可是我總是忍不住想玩，忍不住想看課外書(shū)，一看課外書(shū)什么都忘了，眼睛怎么也舍不得離開(kāi)那些有趣的故事。這樣到了12點(diǎn)，我還沒(méi)動(dòng)作業(yè)本呢，媽媽進(jìn)來(lái)一看，馬上“烏云密布，云腳長(zhǎng)毛”，我立刻向她保證：今晚無(wú)論如何，我都會(huì)做完作業(yè)的，不做完不睡覺(jué)！
盡管這樣，我還趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地看上幾眼課外書(shū)。在媽媽的催促下，直到凌晨?jī)牲c(diǎn)才終于寫(xiě)完了所有作業(yè)，耶！我解放啦！
洗洗弄弄到兩點(diǎn)多，才鉆進(jìn)我那軟綿綿暖和和的被窩。�。∥铱梢院煤孟硎芪业拿缐�(mèng)啰！作業(yè)啊！作業(yè)！你什么時(shí)候才不是我的煩惱呢？
我的煩惱小學(xué)作文3
我有一個(gè)煩惱，就是媽媽老拿我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。只要鄰居弟弟一背英語(yǔ)單詞，媽媽便嘀咕開(kāi)了：“你瞧你瞧，人家比你小，會(huì)背那么多單詞，可你連A、B、C、D都讀不好。人家有那么多優(yōu)點(diǎn)也不驕傲，而你——取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，一點(diǎn)也不知道謙虛。去，給我背書(shū)去！”我每天中午都喜歡出去曬曬太陽(yáng)，而樓上的姐姐每天的這個(gè)時(shí)候都要練習(xí)彈琵琶，如果媽媽也在，準(zhǔn)會(huì)又嘮叨開(kāi)了：“你看你看，人家都有一技之長(zhǎng)，你呢？每天盡想著玩兒，一個(gè)特長(zhǎng)也沒(méi)有�！薄拔以趺礇](méi)有特長(zhǎng)！”“你有什么特長(zhǎng)？”“我數(shù)學(xué)學(xué)得很好！”“那有什么用，有本事你也去彈琵琶！”拿我的短處去與別人的長(zhǎng)處相比，這不明擺著我輸嗎？唉……
媽媽呀媽媽，我知道你望子成龍心切，可也不能拿我的短處去和別人的長(zhǎng)處比呀！少拿我和別人比，行嗎？畢竟我們各有所長(zhǎng)��！
我的煩惱小學(xué)作文4
我一天天得長(zhǎng)大，我發(fā)覺(jué)我有很多的煩惱，每天起早摸黑的讀書(shū)，功課是一大堆，每天都做到很晚才休息，我覺(jué)得這樣的生活很煩惱，學(xué)習(xí)很辛苦，成績(jī)又不見(jiàn)得好，這使我更加煩惱。到底我為什么這么煩惱呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)爸爸、媽媽。爸爸告訴我說(shuō)：“一方面我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不夠用功，另一方面沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法，如果能克服掉這兩方面就會(huì)有進(jìn)步的，煩惱就會(huì)小。”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我能馬上長(zhǎng)大該有多好，肯定沒(méi)有現(xiàn)在的煩惱了！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“爸爸和媽媽包括你們的老師都有自己的煩惱，不同的年齡段有不同的煩惱，煩惱是躲不過(guò)的，只有去克服它。”
聽(tīng)了爸爸、媽媽的一番話，我覺(jué)得我應(yīng)該將我的煩惱拋在腦后，用心讀書(shū)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
我的煩惱小學(xué)作文5
人人都有煩惱，我也有煩惱：比如做作業(yè)。但是玩有時(shí)也是一種煩惱。
有一次，我把作業(yè)全部做光了，媽媽就讓我下去玩一會(huì)兒，可是我到下面看了一眼，小區(qū)里竟是一些爺爺奶奶在鍛煉身體，和一些幼兒園的小孩子，根本就沒(méi)有和我同齡的人呀！我沒(méi)好氣地自言自語(yǔ)道：“難倒（道）我的人生就是這樣的嗎？”（正在碼字的媽媽認(rèn)為這是無(wú)病呻吟）他們要么就是在家做作業(yè)，要么去外面補(bǔ)習(xí)了：可能在學(xué)寫(xiě)作文，可能在學(xué)鋼琴，可能在學(xué)英語(yǔ)，還可能在學(xué)數(shù)學(xué)……我覺(jué)得今天真不好。于是我垂頭喪氣地回家了。
在這個(gè)世界上，煩惱有許多，玩竟然也是煩惱。如果煩惱無(wú)論怎樣都不會(huì)消失的話，這生活還有什么意義？（又來(lái)了，無(wú)病呻吟）對(duì)于名人來(lái)說(shuō)是太多罷了（正在碼字的媽媽問(wèn)：這是什么意思？木有明白），對(duì)于我來(lái)說(shuō)，煩惱，時(shí)在（實(shí)在）改不了。（什么意思？）我說(shuō)時(shí)在話（實(shí)在！別字先生），我真地希望煩惱可以遠(yuǎn)離這個(gè)宇宙。
我的煩惱小學(xué)作文6
人生的成長(zhǎng)就像那一片葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千百回轉(zhuǎn)都無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)。過(guò)往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，面對(duì)旅途的坎坷我自言自語(yǔ)，自憐自愛(ài)，我自由成長(zhǎng)，怎么都不說(shuō)痛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的個(gè)頭都如雨后春筍般一截一截的高了起來(lái)。而我，卻還是那個(gè)被同學(xué)們笑稱的“矮冬瓜”。在班級(jí)中，我的'個(gè)頭與同學(xué)們的個(gè)子是那么的不相稱。
記得在小學(xué)的一個(gè)兒童節(jié)中，老師們要為兒童節(jié)所編排舞蹈。我很想?yún)⒓舆@個(gè)兒童節(jié)，所以便很積極的參與。因?yàn)槿藬?shù)過(guò)多，老師要揀出幾個(gè)。最終結(jié)果出來(lái)了，是我退出。老師的理由很簡(jiǎn)單：我太矮了。望著同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，我的心里實(shí)在不是滋味。無(wú)限的自卑讓我不再愛(ài)跳舞，不再愛(ài)運(yùn)動(dòng)�？珊髞�(lái)，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，我終于從困境中走了出來(lái)。
從那以后，我便明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
我的煩惱小學(xué)作文7
“最近最近比較煩，作業(yè)多的寫(xiě)不完，在學(xué)校成了大忙人，跑來(lái)跑去腿抽筋......”唱著自己編的歌曲，像往常一樣，我走在去學(xué)校的路上。希望我是動(dòng)畫(huà)片里的人物，有個(gè)可以許愿的小精靈，把我變成大人，不用上學(xué)。
放學(xué)回家，我就嚴(yán)肅起來(lái)，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了嬉皮笑臉。這是干什么呢?是我在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候，老爺爺和老奶奶正在給自家和鄰居的孩子們講以前的故事，有的孩子在玩“跳房子”，有的孩子在玩“貓抓老鼠”還有的孩子在玩“開(kāi)定”、“踢毽子”……我多希望有一臺(tái)能幫小學(xué)生完成作業(yè)的作業(yè)機(jī)，不用讓我寫(xiě)作業(yè)�？梢愿筻徲疑岬暮⒆觽兺�。不用讓我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn)、11點(diǎn)、半夜三更。
到了學(xué)校，更是累的“手腳發(fā)麻”“廖毓曦，去辦公室拿本子�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。到了辦公室，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“廖毓曦，把這踏試卷改了。”這時(shí)，英語(yǔ)老師又說(shuō)：“……”真是累的我腿“抽筋”。
哎，我什么時(shí)候才能甩掉這些煩惱呀!
我的煩惱小學(xué)作文8
我是一個(gè)樂(lè)觀的人，但是我也煩惱，那就是我吃飯吃得太慢了。我雖然愛(ài)吃飯，但吃飯時(shí)我總是愛(ài)講很多閑話，還要一邊吃飯一邊看書(shū)，媽媽奪也奪不下。我經(jīng)常告誡自己不能一邊吃飯一邊看書(shū)，既不衛(wèi)生又影響速度，但還是改不了。爸爸媽媽經(jīng)常為此批評(píng)我，但我無(wú)動(dòng)于衷。
有一次，我還在吃飯，媽媽說(shuō)：“等一下有客人來(lái)，趕快吃完飯。”我沾著滿嘴飯粒說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)?”話音未落，門(mén)鈴已經(jīng)“丁丁冬冬”想起來(lái)了，原來(lái)是媽媽的同學(xué)來(lái)找媽媽玩。她一進(jìn)門(mén)就笑道：“這么晚了，還沒(méi)吃好飯�！蔽液薏坏谜覀�(gè)地洞鉆進(jìn)去，我一定要改掉吃飯慢的換習(xí)慣，免得遭人取笑。
我的煩惱小學(xué)作文9
在我的成長(zhǎng)道路上，哪里都留下了我的足跡。我曾快樂(lè)，也曾傷心；我曾高興，也曾煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。當(dāng)一個(gè)煩惱還沒(méi)走，另一個(gè)卻不耐煩地來(lái)了。這不，又有煩惱了。
我是一個(gè)說(shuō)話大大咧咧的人，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就像火山等不及就噴發(fā)一樣。也正是因?yàn)檫@樣，我得罪了不少人。哎，現(xiàn)在，有多了一個(gè)。
那是幾個(gè)星期前，我們拿著練習(xí)本給老師查。另一個(gè)老師看了，問(wèn)：“你們答案沒(méi)發(fā)下去嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)老師接著說(shuō)：“我們就發(fā)下去了，省得我們教對(duì)。”我聽(tīng)后居然說(shuō)：“得想開(kāi)點(diǎn)�！备愕么蠹液逄么笮�。我低頭笑著，卻不曾想看老師的表情是怎么樣的，現(xiàn)在我后悔了，覺(jué)得當(dāng)初不應(yīng)該這樣說(shuō)，太沒(méi)大沒(méi)小了。事后，我想向老師道歉，可又不敢，我進(jìn)退兩難，煩惱又增加了。
我努力管住我的嘴，可維持不了一段時(shí)間后，老毛病又犯了。唉，這又成為我的新的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文10
別看我小，我也有煩惱�？荚嚂r(shí)粗心大意，有的問(wèn)題媽媽已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)好多次了，可我還是總出錯(cuò)。我想對(duì)自己說(shuō)，你可以更細(xì)心一點(diǎn)兒!
別看我小，我也有煩惱。晚上想出去騎自行車，可冬天時(shí)天氣太冷，媽媽不讓我出去。好不容易等到天氣暖和了，媽媽又說(shuō)時(shí)間太晚了。我想對(duì)媽媽說(shuō)，不管天氣冷不冷，時(shí)間晚不晚，讓我出去玩一會(huì)兒多好!
別看我小，我也有煩惱。我性格太要強(qiáng)，總想一下子就把老師交辦的事情做好，有時(shí)可能方法不太對(duì)，和同學(xué)們發(fā)生了小矛盾。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，不管我們之間發(fā)生過(guò)什么，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
別看我小，我也有煩惱。我練習(xí)拉二胡，有時(shí)拉得不好，爸爸總是讓我重新拉。我想對(duì)爸爸說(shuō)，我一定能拉好二胡!
別看我小，我也有煩惱。但我有信心，一定可以通過(guò)努力克服小毛病，解決掉我的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文11
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學(xué)習(xí)和家庭管理。
數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問(wèn)題，平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò)，卻總也找不到答案——不認(rèn)真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計(jì)算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說(shuō)煩不煩。
唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣，家里書(shū)看完了，去書(shū)城看了本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的就是漫畫(huà)書(shū)就說(shuō)：“看漫畫(huà)書(shū)不利于寫(xiě)作，不能看!”瞧，我愿意看什么書(shū)都不行。唉!煩人!
這就就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎
我的煩惱小學(xué)作文12
成長(zhǎng)的腳步是快樂(lè)的，可是我卻并不快樂(lè)。因?yàn)椋颐刻於急恍量嗟摹肮ぷ鳌眽涸谏砩�，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
每周一至周五，我都邁著沉重的腳步去上學(xué)，一回到家，就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)：“快練毛筆字，快練鋼筆字，快寫(xiě)作業(yè)……”唉！只好聽(tīng)從“長(zhǎng)官”們的命令了，又有什么辦法呢？
今天是周未，我依然不愿離開(kāi)這個(gè)溫暖的“小天地”，突然，爸爸大聲說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)“。我好像聽(tīng)見(jiàn)了”長(zhǎng)官“的命令，于是我趕快起床，開(kāi)始緊張的工作。作業(yè)寫(xiě)完了，我看見(jiàn)鄰居家的小朋友在樓旁的草地上玩耍，我也想去玩一會(huì)，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“快練毛筆字�！痹趮寢尩谋O(jiān)督下，我練起了毛筆字，突然幾滴淚水落在了紙下，我哭了。
爸爸媽媽，童年是短暫的，而且只有一次，希望你們能給我一個(gè)快樂(lè)的童年。
我的煩惱小學(xué)作文13
人們常常說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱。其實(shí)，我也許多煩惱。就讓我來(lái)告訴你吧！
早晨，奶奶催促說(shuō)：“快點(diǎn)起床吧�！蔽乙槐犻_(kāi)眼睛，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空上了。我掙扎著從床上爬起來(lái)，穿好衣服，再去看看我懶惰的爸爸，正在床上津津有味地睡懶覺(jué)，心里好羨慕他呀。接下來(lái)我又去洗臉、刷牙。吃早餐的時(shí)間到了，今天吃的會(huì)是什么呢？原來(lái)是荷包蛋，吃飯慢，也是我的老毛病。奶奶只好圍著屋子一圈又一圈地轉(zhuǎn)。終于，我把飯吃飯了。下一項(xiàng)任務(wù)就是——去上學(xué)。
到了學(xué)校里，把我的書(shū)包放下，就開(kāi)始忙碌，因?yàn)槲沂桥蓬^，所以還要收作業(yè)，作業(yè)沒(méi)收齊，還要查出誰(shuí)沒(méi)有交，然后去向他要作業(yè)。“唉”，做排頭的滋味真不好受！要上課了，特別是語(yǔ)文課，生怕自己回答不出問(wèn)題來(lái)。
到了下午，要放學(xué)回家了，要是有ESL的時(shí)候，晚上回家作業(yè)要做到很晚，鋼琴都沒(méi)有時(shí)間練。一去課，彈得一塌糊涂。
小朋友，我的煩惱是不是有很多，相信你一定也有許多煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文14
我，是學(xué)生。我是兒童。我是個(gè)喜歡跳舞.畫(huà)畫(huà).玩電腦的小女孩。我，是……
我，只想說(shuō)；“我要跳，我要畫(huà)我要玩！”我，不想天天在家。我，我不想做那沒(méi)有“長(zhǎng)處”的孩子，不想……
我，并沒(méi)有感到學(xué)習(xí)壓力大，但我感到：我不想做那長(zhǎng)不大的孩子，不想一到姑姑家就給我吃糖。
我想有點(diǎn)自由，屬于我的自由。我想用屬于我的自由跳舞.畫(huà)畫(huà).看電視.玩電腦.去公園玩……
我只想看我喜歡的動(dòng)畫(huà)，不用等到6點(diǎn)，只想在童話里遨游，只想玩夠電腦游戲，只想做我喜歡的事。
我不是機(jī)器人，一切按你們?cè)O(shè)計(jì)的“程序”做。我，想雙休日沒(méi)事就出去玩，不想在家讀我已背得“滾瓜爛熟”的英語(yǔ)，我只想在家看《哈利波特》。
我,要大喊:“讓你們解放我的雙眼，解放我的嘴巴，解放我的雙手，解放我的雙腳，解放我的空間，解放……
我面對(duì)大山喊：“哎—真苦！”只聽(tīng)“哎—真苦！哎—真苦！……”
……
我的煩惱小學(xué)作文15
我的煩惱就是我總是管不住自己，老是思想開(kāi)小差。
就說(shuō)今天吧。我回到家，剛拿出作業(yè)本要做，我那可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟就跑進(jìn)我的房間，拿著一架玩具飛機(jī)跑東跑西。我每寫(xiě)一個(gè)字就看他一眼。看著看著，便一直看著他，字也不寫(xiě)了。媽媽進(jìn)來(lái)把小弟弟抱走了。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)你的作業(yè)。”我回到寫(xiě)字臺(tái)前去做作業(yè)了。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，奶奶跑去開(kāi)門(mén)。我探出頭去一看，原來(lái)是叔叔。我才跟他打了個(gè)招呼，媽媽又叫我去寫(xiě)作業(yè)了。我只能無(wú)可奈何地回到寫(xiě)字臺(tái)前做作業(yè)去了。
6點(diǎn)半，爸爸準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視看新聞。我在房間里邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)新聞。當(dāng)聽(tīng)到有個(gè)小區(qū)著了火，我的筆又停下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真做作業(yè)�！比缓蟀验T(mén)關(guān)上了。我沒(méi)辦法，乖乖地做作業(yè)去了。
結(jié)果，今天的作業(yè)做到10點(diǎn)，我才去刷牙洗臉。
唉，我怎么才能管住自己�。�
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