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      2. 生活的煩惱作文

        時(shí)間:2022-10-11 10:55:47 煩惱 我要投稿

        【熱門(mén)】生活的煩惱作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生活的煩惱作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】生活的煩惱作文7篇

        生活的煩惱作文 篇1

          我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了,這三年來(lái),我每天都需要安排時(shí)間練習(xí),為我的日常生活添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了很多音樂(lè)知識(shí)。可是練小提琴有時(shí)也是一件很煩惱的事情,尤其是練音階。

          音階要每天一練,學(xué)弦樂(lè)的人都知道,音階是最基礎(chǔ)的課程,練音階其實(shí)就是要練好音準(zhǔn)。音準(zhǔn)是至關(guān)重要的,一首曲子如果音準(zhǔn)不好,其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話(huà)一樣,如果發(fā)音都不準(zhǔn),就算你表達(dá)很流利,很有情調(diào),你說(shuō)的話(huà)別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。

          在眾多曲目中,我最不喜歡練音階,音節(jié)不需要節(jié)奏,沒(méi)有曲調(diào),枯燥乏味。所以,每次練音階我都沒(méi)有認(rèn)真練,也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課,在老師面前,我把所學(xué)的音階都拉了一遍,聲音干澀沙啞,我知道要被批評(píng)的,我瞄了老師一眼,還好老師表情沒(méi)有異樣,讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn),可是因?yàn)槠綍r(shí)就沒(méi)有練好,我反復(fù)幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái),越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的,這下老師生氣了,嚴(yán)厲地說(shuō):“練琴不單要?jiǎng)邮,更主要的是用心,你的眼神告訴我,你并沒(méi)有用心。”聽(tīng)了這話(huà),我心里直達(dá)打嘀咕:好無(wú)聊,真煩人。幸好老師雖然嚴(yán)厲,可還是心平氣和地一邊講解,一邊演示,通過(guò)一次又一次重復(fù)練習(xí),我勉強(qiáng)把音階練了下來(lái),可這么一節(jié)課,已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。

          最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì)看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣,我懷著忐忑不安的心情,猜測(cè)肯定少不了挨罵。果然,爸爸看了老師的檢查記錄后,就大發(fā)雷霆,嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運(yùn)著弓子,又重復(fù)著原有的錯(cuò)誤,老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開(kāi)始煩躁了,滿(mǎn)臉通紅,手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子,似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可,心想這樣也許可以休息了,可是這種“小聰明”躲不過(guò)爸爸敏銳的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué),我還沒(méi)真正使勁爸爸的訓(xùn)斥聲就又響起來(lái)了:“又想偷懶!不耐煩了吧?還是在拉琴嗎?”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來(lái)?吹轿业难蹨I,爸爸似乎也心軟了,一下子和氣了很多:“拉琴是一門(mén)藝術(shù),不應(yīng)該煩躁,更不可賭氣,必須用心去體會(huì),記住,要用心!”是啊,老師也這么說(shuō)的,我不應(yīng)該心煩啊。

          我明白了,給我?guī)?lái)煩惱的,是我那顆浮躁的心,我開(kāi)始靜心地思考,慢慢地練習(xí),從頭做起,我體會(huì)到了“用心”的含義。

          我希望音樂(lè)能驅(qū)除我心中的煩惱,帶給我更多的歡樂(lè)。

        生活的煩惱作文 篇2

          唉,我最近簡(jiǎn)直是太煩惱了。煩到什么程度?你就自己去想象吧。反正,都是因?yàn)楫厴I(yè)惹的禍。什么?你說(shuō)畢業(yè)也有它的好處?唉,你可別吹了,好什么呀。

          畢業(yè)了,離開(kāi)老師、同學(xué)們,就留下一個(gè)后遺癥——傷心呀。你想想,離開(kāi)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,你不覺(jué)著傷心嗎?如果你敢說(shuō)不,那你可真是奇怪透頂了。

          畢業(yè)了,原本以為這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè),可以隨心所欲出去玩,可沒(méi)等到暑假后第二天,老媽就下達(dá)了命令,在家好好復(fù)習(xí)小學(xué)6年的課程,再過(guò)兩個(gè)周,去考實(shí)驗(yàn)中學(xué)!!!媽呀,你可真是鐵石心腸呀,我還是你親生女兒?jiǎn)?可是我現(xiàn)在就像被老媽甩進(jìn)了十八層地獄,叫天天不應(yīng),呼地地不靈。沒(méi)辦法,只好硬著頭皮,復(fù)習(xí)嘍。要知道,母命難為呀。這不,7月22日這一天就考完了?嫉暮貌缓梦业挂矡o(wú)所謂,反正我也不會(huì)去那兒上學(xué),為什么呀?因?yàn)樵谖壹腋浇陀幸惶幹袑W(xué),你也別嫌我羅嗦,這所中學(xué)前幾年換了新校長(zhǎng),教學(xué)方法可是“剛剛”的,今年初三被重點(diǎn)高中錄取的人數(shù)可謂是突破了歷史性記錄。這就是我煩惱的原因之一,在下個(gè)月的8月14號(hào)左右,我又得跑到這所學(xué)校去升級(jí)考,老媽又下達(dá)了她的魔鬼訓(xùn)練第二套方案:剩下的時(shí)間少出去瘋,在家靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備再一次迎接升級(jí)考。

          啊!我要瘋了,我的暑假計(jì)劃全泡湯了。老天呀老天,本小女子上輩子和你有什么過(guò)結(jié),你憑什么這么折磨我!

          所以,我想勸告那些還沒(méi)有畢業(yè)的幸福孩孩們,姐姐我給你們“以身作則”,今年暑假完成任務(wù)以外,可要盡情玩耍,放開(kāi)心的玩耍,省得像我這樣,這樣什么?后悔莫及呀。

          你們可一定要玩的快樂(lè)(但要注意安全哦),還有我想再叮囑你們一件事,可千萬(wàn)別把我說(shuō)的話(huà)告訴你們的爸爸媽媽?zhuān)駝t我還不得被口水淹死呀!

        生活的煩惱作文 篇3

          落日溶金,暮云合璧,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了那瘦弱的身影,與山城美景融為一色,成為一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

          一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年,背著快有“千斤重的書(shū)包,冒著風(fēng),冒著雨,冒著雪,踏上了一冬艱難而又快樂(lè)的求學(xué)之路。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入中學(xué)的小學(xué)生,話(huà)雖如此,但我感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了長(zhǎng)達(dá)三年的求學(xué)路了。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)上了中學(xué)后最大的煩惱就是成績(jī)了吧,我也不例外。上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講,下課后的休息時(shí)光;歸家后的奮筆疾書(shū),夜夜的挑燈讀寫(xiě),才只是第一步,我們考好成績(jī)的原因應(yīng)不能說(shuō)是“為父母而讀書(shū)”,我認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,應(yīng)是“為我之后的遠(yuǎn)大前程而讀書(shū)!”“為中華文崛起而讀書(shū)!”我想考好成績(jī)的原由是想超過(guò)一個(gè)人,雖然是想超過(guò),其實(shí)是把她作為榜樣了?擅看味汲贿^(guò)她,我便十分煩惱,想考一個(gè)好成績(jī),獲得更多的知識(shí),充實(shí)自己。于是,考一個(gè)好成績(jī)便成了我上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱。

          第二個(gè)煩惱是紀(jì)律?倫(ài)講小話(huà)和話(huà)太多是我最大的毛病。話(huà)太多的我和另一名同學(xué)“臭味相投”,一次上課被紀(jì)律部長(zhǎng)拿小本本記下了我倆的名字,我苦苦衰求,才使她劃掉了名字,但卻被罰跑了三圈。中途跑到第二圈時(shí)已全沒(méi)了氣力。渾身的肌肉抽搐著,手上的青筋如蚯蚓般條條盡現(xiàn),披掛在身后的校服也被汗水浸透了,體能如山上的瀑布一瀉千里,往前跑的腳步卻如逆流而上的船只般艱難。途中我一直在想,如何把這些煩惱拋于腦后,但是這些煩惱卻一直阻擋著我前的腳步。忽然,前面一個(gè)摔倒的同學(xué)打斷了我的思緒,她整個(gè)人倒在了地上,手中綻放出一朵美麗的血梅,但她沒(méi)有放棄,而是爬起來(lái)繼續(xù)向前進(jìn)。那我又有什么理由放棄呢?仿佛全身的經(jīng)絡(luò)被打開(kāi)了,肌肉不再疼痛,全身充滿(mǎn)了力量,我要跨過(guò)這些煩惱,做一個(gè)更好的自己!再邁幾步就到終點(diǎn)了!我躺在草地上,大口地喘著粗氣”呼哈,呼哈。”我成功了。初升的陽(yáng)光灑在我的身上,真舒服。

          回家路上,已是黃昏,落日溶金,暮云合璧,那一個(gè)個(gè)在夕陽(yáng)下的少年,心中又有怎樣的煩惱呢?

        生活的煩惱作文 篇4

          有人曾說(shuō)過(guò)“青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光”,可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè),反而是無(wú)休止的煩惱。

          似乎是一夜之間,剛放假的第二天早上,一覺(jué)醒來(lái)的我覺(jué)得嗓子十分干渴,像在冒火,于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水?稍(huà)剛說(shuō)出口,我就后悔不已,原來(lái),從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭,原本我的聲音是清脆響亮的,可此時(shí)卻是那么的沙啞,好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問(wèn)遞水給我的媽媽?zhuān)骸拔业穆曇粼趺醋兊眠@么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè)了,她笑著說(shuō):“你這是開(kāi)始變聲了,其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了,只不過(guò)今天變化更大了些,這是一件好事,說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品,多喝些水,注意科學(xué)地用嗓子,過(guò)些時(shí)候,你就能恢復(fù)嗓音了!”

          聽(tīng)了媽媽的話(huà),我默默地想:假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話(huà)吧,免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話(huà)我?墒窃綋(dān)心有事就越有事,早飯后手機(jī)響了,是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的,他一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就在電話(huà)那頭笑個(gè)不停,我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著“憂(yōu)心忡忡“的我,安慰我說(shuō):“從現(xiàn)在起,你就是一個(gè)小伙子了,男子漢了,應(yīng)該為自己祝賀才是啊!”

          哎,因?yàn)樽兟暤木壒,這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人,我都不能大聲地和他們打招呼,飯桌上許多祝福的話(huà)我都說(shuō)不口,就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(zhǎng)的煩惱啊!我盼望著早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。

        生活的煩惱作文 篇5

          如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活早諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)回了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活;如果一個(gè)孩子生活在煩惱中,那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。

          我的生活自懂事以來(lái),他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色,一種可怕的顏色。自懂事以來(lái),煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“一發(fā)千鈞”。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重,別人當(dāng)這是個(gè)笑話(huà),可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng),煩惱更是一天一天在加,一個(gè)頭變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光,也許就是因?yàn)槿绱税桑∨峦屡c煩惱跟隨,干脆剃光,煩惱也就隨之飄散。

          我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西,領(lǐng)悟著去忘記煩惱,可是它就好象我生命里的一部分,割舍不去。

          生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱:爸爸媽媽對(duì)我太疼愛(ài)了,我時(shí)常會(huì)想,我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆?爸爸媽媽對(duì)我抱太大的希望了,我總想,我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望;老師不像以前那樣重視我了,我總會(huì)想:他們會(huì)不會(huì)因此不重視我,放棄了我這個(gè)學(xué)生?朋友們冷落我了。我總是會(huì)想:他們是不是嫌棄我了,從此把我們的友誼橋割斷了?成績(jī)落后了,我總會(huì)想:我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)?

          這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默;我的心從溫暖變得冷漠;我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無(wú)底洞”,我的.心在“無(wú)底洞”里一直往下掉,不知何時(shí)才是個(gè)頭?不知合適我才能尋回那道光,哪怕那只是一根快燃燒完的火柴,至少它還能給我一點(diǎn)欣慰,一點(diǎn)光芒,一點(diǎn)溫暖。

          煩惱讓我的生活變得痛苦,憂(yōu)郁。淚流成了一條小河,替我去尋找那片美麗的夢(mèng),那條未斷的彩虹橋,未滅的七色光。

          我生活在煩惱之中,我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容,讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流,讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱,讓我知道世上不止有愛(ài),還有很多的感受。

          “無(wú)底洞”的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了?命運(yùn)之輪什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我?

        生活的煩惱作文 篇6

          如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活;如果一個(gè)孩子生活在煩惱中,那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。

          我的生活自懂事以來(lái),他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色,一種可怕的顏色。自懂事以來(lái),煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“一發(fā)千鈞”.有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重,別人當(dāng)這是個(gè)笑話(huà),可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng),煩惱更是一天一天在加,一個(gè)頭

          變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光,也許就是因?yàn)槿绱税!怕往事與煩惱跟隨,干脆剃光,煩惱也就隨之飄散。

          我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西,領(lǐng)悟著去忘記煩惱,可是它就好象我生命里的一部分,割舍不去。

          生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱:爸爸媽媽對(duì)我太疼愛(ài)了,我時(shí)常會(huì)想,我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆?爸爸媽媽對(duì)我抱太大的希望了,我總想,我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望;老師不像以前那樣重視我了,我總會(huì)想:他們會(huì)不會(huì)因此不重視我,放棄了我這個(gè)學(xué)生?朋友們冷落我了。我總是會(huì)想:他們是不是嫌棄我了,從此把我們的友誼橋割斷了?成績(jī)落后了,我總會(huì)想:我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)?

          這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默;我的心從溫暖變得冷漠;我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無(wú)底洞”,我的心在“無(wú)底洞”里一直往下掉,不知何時(shí)才是個(gè)頭?不知合適我才能尋回那道光,哪怕那只是一根快燃燒完的火柴,至少它還能給我一點(diǎn)欣慰,一點(diǎn)光芒,一點(diǎn)溫暖。

          煩惱讓我的生活變得痛苦,憂(yōu)郁。淚流成了一條小河,替我去尋找那片美麗的夢(mèng),那條未斷的彩虹橋,未滅的七色光。

          我生活在煩惱之中,我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容,讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流,讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱,讓我知道世上不止有愛(ài),還有很多的感受。

          “無(wú)底洞”的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了?命運(yùn)之?什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我?

        生活的煩惱作文 篇7

          時(shí)光悄悄的流逝,不知不覺(jué)中,十一個(gè)春秋過(guò)去,我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在媽媽的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè)時(shí),煩惱便接踵而來(lái)。

          成績(jī)

          說(shuō)實(shí)話(huà),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)是最令人勞神的。在班里,我算的上是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇,在老師和同學(xué)的眼里,也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué),我的感受就是:成績(jī)是學(xué)生生活的第一位,是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng),年紀(jì)的增長(zhǎng),題目越來(lái)越難,要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易,稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占!從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí),與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽,“一分耕耘,一分收獲”,好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著,良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。

          值日班長(zhǎng)

          從一年級(jí)到六年級(jí),我都擔(dān)任班里的值日班長(zhǎng)。這讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比?伤麄儾粫(huì)知道,當(dāng)值日班長(zhǎng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比,但是,如果班里紀(jì)律渙散,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng);跑步落在后面跟不上,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)……

          有時(shí)候,我也真想休息休息。但是,看到老師操勞的身影,強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍,我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉;如果不幫助老師管理班級(jí),全班怎么開(kāi)展學(xué)習(xí)?所以,我在保持良好成績(jī)的同時(shí),努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。

          勞動(dòng)

          在學(xué)校,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;氐郊,我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言:熱愛(ài)勞動(dòng),自己的房間自己整理,自己的小件物品自己洗!皠趧(dòng)”看似簡(jiǎn)單,堅(jiān)持做起來(lái)卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在媽媽的嬌寵溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難!不是整理屋子時(shí)扎破了手,就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然,為了鍛煉自己的自理能力,我不怕吃苦,努力堅(jiān)持著,F(xiàn)在,在我家,最干凈整潔的是我的房間,我時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,還讓媽媽吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。

          瞧,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”,但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩,也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂(lè)。

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