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      2. 煩惱的作文

        時(shí)間:2022-10-04 15:06:09 煩惱 我要投稿

        【精華】煩惱的作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的煩惱的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】煩惱的作文六篇

        煩惱的作文 篇1

          只把揮之不去的愁緒寫(xiě)成淡淡的一筆,被水一浸,便散了……

          ——題記

          我一個(gè)人坐在窗前,托著腦袋,向外望去。初春的街道,本該繁華熱鬧,充滿生機(jī),現(xiàn)在卻因疫情的擴(kuò)散而人煙稀少,一片沉寂,沒(méi)有一絲活力,整個(gè)世界都暗淡了起來(lái),我的思緒也變得煩躁復(fù)雜。

          疫情突發(fā),就算是在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),也能引起不小的恐慌。有些地方超市的生活用品供不應(yīng)求,口罩和消毒水也是洗劫一空,今年的春節(jié)也是格外的冷清。

          我待在家里百無(wú)聊賴(lài),因?yàn)檫@突如其來(lái)的疫情徹底打亂了我的正常生活。學(xué)校停課但不停學(xué),網(wǎng)課那難懂復(fù)雜的操作更是讓我百思不得其解。這一道道關(guān)卡對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直困難重重:家長(zhǎng)不厭其煩,沒(méi)完沒(méi)了的叮囑和嘮叨令我十分厭煩;成堆成堆寫(xiě)不完的作業(yè)更是像一塊塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

          唉!親愛(ài)的老師和同學(xué),久違的校園生活,就連曾經(jīng)抗拒的早起上學(xué)和熬夜寫(xiě)作業(yè)都令我為之向往,眼前不禁又浮現(xiàn)出同學(xué)和老師們所有在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多想出門(mén)去呼吸一下新鮮空氣!多想回到校園,與可愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師們一起學(xué)習(xí)!想到這,心中千絲萬(wàn)縷的煩惱真正是“剪不斷,理還亂”了。

          早春的風(fēng)依然凜冽,光禿禿的枯樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,沉寂的街道上偶爾出現(xiàn)幾個(gè)戴著口罩的行色匆匆的路人,蒼白的口罩與壓抑的氣氛相互映襯,使天色也暗淡了下來(lái),顯得街道更加凄涼。我的心情五味雜陳。

          看著電視上疫情感染的擴(kuò)散,看著人們焦慮的面孔,看著網(wǎng)絡(luò)上如潮水般涌來(lái)的信息,我就陷入了煩惱。但轉(zhuǎn)念一想,還有像鐘南山院士那樣的偉大的戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線;有無(wú)私奉獻(xiàn),逆流而上的白衣天使;有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)挺身而出的志愿者,他們還在不停地與疫情戰(zhàn)斗著。想到這兒,我的憂慮減輕了不少,一種敬佩之情從心底油然而生。

          在漫長(zhǎng)的人生旅途中,免不了一些大大小小的煩惱,但隨著時(shí)間的流逝,往往自然都會(huì)煙消云散。堅(jiān)信這次疫情也能在每個(gè)人的努力奮斗下,煙消云散!

        煩惱的作文 篇2

          玫瑰為自己開(kāi)的花沒(méi)別人鮮艷而煩惱,大樹(shù)為自己的果實(shí)沒(méi)別人香甜而煩惱,大雁為自己沒(méi)別人飛的高而煩惱……而我為自己比別人長(zhǎng)的高而煩惱。

          三年級(jí)時(shí),與同齡人站在一起就像“白雪公主”與“小矮人”站一塊一樣。因此,大家贈(zèng)予我“巨人”之稱(chēng)。巨人就巨人吧,令我煩惱至極的是每次升旗、上體育課時(shí)。從我身后往前一看,就站我一人似的,而且大家升旗、上體育課來(lái)晚時(shí),對(duì)我說(shuō):“巨人,起來(lái),我比你矮,讓我站你前面。”于是便理直氣壯的往前一站,而我也無(wú)言以對(duì),只能默默地站在后面。難道就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,才得同學(xué)這么“公平”的待遇嗎?

          五年級(jí)的我,身高與年齡還不成正比,與同齡人站在一起,好像我是他們的大姐姐。長(zhǎng)得高,老師的“待遇”也不一樣。記得那是課外活動(dòng)后,我們要回教室時(shí),突然我后面我們班一個(gè)最矮的同學(xué)推了我一下,而她推我的力量太大了,以至于我往前一撞,正好撞到了我們班小Z同學(xué)。小Z是個(gè)膽小的女孩,她一起來(lái)看到手指流血了,便大哭起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們都指責(zé)我,說(shuō)我推到了小Z同學(xué)。等老師處理這件事時(shí),我本以為老師會(huì)查個(gè)水落石出,卻沒(méi)想到老師會(huì)懷疑我,并埋怨我:“你本來(lái)長(zhǎng)得就高,勁也大,以后小心點(diǎn),別再推別人了!倍倚南耄洪L(zhǎng)得高,是我的錯(cuò)嗎?難道就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,老師才懷疑我嗎?

          初一,我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。報(bào)名參加軍訓(xùn)時(shí),發(fā)現(xiàn)我又是最“出眾”的一個(gè)。因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,所以一眼就能看到我。就在上課排座位時(shí),我也坐在最后面的座位,要知道,后面的座位是最引不起老師注意的地方?晌矣惺裁崔k法?因?yàn)槲议L(zhǎng)得太高了,如果坐前面會(huì)擋住別人的視線,那時(shí)視力不好的我,也只能聽(tīng)從老師的安排,默默的坐在后面的座位。難道就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,老師才讓我坐后面嗎?

          唉,“身高”的煩惱一直伴隨我左右,讓我心事重重,何時(shí)能讓我從這個(gè)煩惱中走出來(lái)!

        煩惱的作文 篇3

          在生活中,我們常常遇到一些矛盾。與長(zhǎng)輩、同學(xué)、活著鄰居也會(huì)產(chǎn)生一些沖突,那么我們?cè)趺磳?duì)待矛盾,化解矛盾呢?現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展飛速,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也隨之增強(qiáng)了許多。

          媽媽為了不讓我輸在起跑線上,就為我報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班。有美術(shù)、外語(yǔ)、器樂(lè)、作文……如此多的補(bǔ)習(xí)班挑的媽媽暈頭轉(zhuǎn)向,經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選媽媽最終為我選擇了外語(yǔ)和作文兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。這可引起了我的強(qiáng)烈反抗,但又想了想,覺(jué)得媽媽是為了我好,也就勉強(qiáng)順從了她。過(guò)了一段時(shí)間,“厄運(yùn)”再次降臨在我的頭上,媽媽見(jiàn)大表姐因?yàn)闆](méi)有特長(zhǎng)失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),又給我報(bào)了一個(gè)器樂(lè)班—二胡。這次可真的把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),我開(kāi)始實(shí)施我的'反抗計(jì)劃。

          星期六的早上,媽媽身體不舒服也在家休息。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)矣X(jué)得你給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多了,能不能減少一個(gè)?”可能是媽媽身體不適的緣故,我當(dāng)時(shí)就遭到了媽媽的嚴(yán)詞拒絕:“不行,你的英語(yǔ)媽媽又輔導(dǎo)不了你,作文……二胡……怎么樣怎么樣……”。哎!我一看不行。就換了一招!皨寢尅瓔寢屇慵议|女的壓力實(shí)在太大了,你老就通融通融吧”。我摟住媽媽的脖子撒嬌著說(shuō)?墒菋寢尯孟窀鷼饬恕拔医o你選擇的一個(gè)都不能少,必須上,不用再跟我商量了,好好想想我剛才說(shuō)的話”。說(shuō)完媽媽就去臥室躺下了。當(dāng)時(shí)把我氣得直喘氣,心里想:哼!上就上有什么了不起的。因?yàn)檫@事兒我好幾天都不和媽媽搭腔。這樣的局面僵持了好幾天。后來(lái)還是媽媽給我寫(xiě)了一封信,內(nèi)容大概意思就是,我的英語(yǔ)成績(jī)要是排在前十名就取消英語(yǔ)班,作文連續(xù)三次滿分就取消作為班。后來(lái)我就和媽媽和好了。

          一連幾天晚上我一直在想,終于想明白媽媽的良苦用心。有那個(gè)父母希望自己的孩子輸在起跑線上呢?看見(jiàn)媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的工作、加班。我怎么就沒(méi)體諒媽媽呢。如果開(kāi)始我就向媽媽坦露我的心聲,以書(shū)信的方式和媽媽交流,也就不會(huì)上演“母女僵持”的鬧劇了。通過(guò)這件事,我明白了解決沖突要尋求方法,最好大事化小,小事化了,人與人之間才會(huì)更美好。

        煩惱的作文 篇4

          本來(lái)想模仿魯迅先生寫(xiě)篇慷慨激昂的戰(zhàn)斗性檄文,但熟慮一番還是算了,等俺啥時(shí)候修煉好了再說(shuō)吧!

          言歸正傳。本周由于俺們組成績(jī)不錯(cuò),七個(gè)組倒數(shù)第四(你是不是以為是正數(shù)第三?呵呵),于是我們便得到了重選座區(qū)權(quán)——權(quán)衡利弊,我們選擇了一組座區(qū),靠陽(yáng)靠窗靠暖氣,Wonderful!

          好不容易拖家?guī)÷渥,我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題。】颗瘹庹!擠!!我書(shū)都沒(méi)地兒放了!一開(kāi)始,我們的桌子還沒(méi)這么靠邊,我便費(fèi)了一大頓功夫把小書(shū)箱塞進(jìn)暖氣和桌子之間的小空里。書(shū)箱都變形了!但不管怎么說(shuō),起碼是有地兒放了,靠著暖洋洋的暖氣,曬著暖呼呼的陽(yáng)光,一個(gè)字:爽!

          可好景不長(zhǎng)。到了晚上,大寶主任來(lái)“視察”,強(qiáng)迫癥的他又非得讓俺們把桌子靠齊最南邊那條線。這下,我的小書(shū)箱徹底沒(méi)地兒安放了。瞅著已經(jīng)失去溫度的暖氣君,我心里在咆哮著:“要你何用!”

          沒(méi)法子,我只好委屈委屈我的書(shū)箱,把它搬到了前面的小櫥旁?梢?yàn)樗ぶ鴽](méi)心沒(méi)肺的朱同學(xué),我實(shí)在不放心,又把它搬了回來(lái)?戳丝次业哪菈K小地兒,我一咬牙,把它放在了我凳子左邊?蛇@樣我就被擠到了桌子右邊。堅(jiān)持了一節(jié)課,我就忍不了了,重新把它放到了前面。

          又過(guò)了沒(méi)多久,我又想把小書(shū)箱搬回來(lái)。這次我瞅準(zhǔn)了我凳子后面,可放上后,我的上半身都與桌子融為一體了,嗐!可這不是問(wèn)題,機(jī)智的我讓前邊倆人往前挪了挪,后邊倆人往后挪了挪,這樣就終于不擠了!Perfect!我的幸福生活又可以繼續(xù)了!

          可是,仔細(xì)觀察,我尷尬地發(fā)現(xiàn)我們這的“領(lǐng)土”已經(jīng)比其他同學(xué)多出太多。可是“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”,沒(méi)有人會(huì)在意這些細(xì)節(jié)的!也許?

          不過(guò),僥幸度過(guò)一天后,第二天吃完早飯回來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的領(lǐng)土竟然削減了如此之多!果不其然,坐下后我的上半身又與桌子融為一體了!看來(lái)班主任火眼金睛,采取了強(qiáng)硬措施打碎了俺的幸福夢(mèng)!哦,賣(mài)糕的!

          最后,我只好把書(shū)箱放到了細(xì)致的于同學(xué)后面,這下可算放心了,地兒也寬闊了?恐笱蟮呐瘹猓瑫裰艉舻奶(yáng),我依然是個(gè)人生贏家~只是偶爾,我會(huì)想念我的小書(shū)箱,可幸福背后總要有所取舍,就先,這樣吧!

        煩惱的作文 篇5

          今天上午我們上了一節(jié)音樂(lè)課,這節(jié)音樂(lè)課上的一半兒好,一半兒不好,原因等我一會(huì)兒說(shuō)。

          我們歡歡喜喜的去上音樂(lè)課了。因?yàn)槿嗍粋(gè)女生都給美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)去了,我們男生的座位就多了。老師開(kāi)始彈琴了,我們就跟著唱了起來(lái),沒(méi)有女生在,唱的很自在,女生在的時(shí)候都好意思唱,怕唱得太難聽(tīng)他們笑話,被女生笑話可是很丟人的,可是她們不在,哈哈哈,終于可以一展歌喉了。

          以上是好的原因,可是后來(lái),就不好了。

          我們正唱在興頭上,女生突然以來(lái),可以說(shuō)是一個(gè)晴空霹靂,我很氣憤,她們?cè)趺淳蛠?lái)了呢?去畫(huà)畫(huà)吧為什么又來(lái)了呢?我們男生剛剛唱在興頭上,可不能讓她們給毀了。我還以像剛才一樣高聲歌唱,坐在旁邊的尹佳琪開(kāi)始捂住耳朵了:“喂,你能不能小點(diǎn)兒聲啊!蔽揖突卮穑骸霸趺粗衣曇艟褪沁@么大,你管得著啊,你還來(lái)干啥呀!闭f(shuō)著說(shuō)著尹佳琪不再說(shuō)我聲音大了,不知怎的我也不愿意高聲唱歌了,這是為什么呢?哦,一定是那些女生一來(lái),導(dǎo)致條件反射,我就不愿意唱了。

          這節(jié)課上的可真是不好呀,我們男生的興頭全被她們攪和了,一開(kāi)始還有點(diǎn)兒聲,后來(lái)就不知道是誰(shuí)的聲音了,嗡嗡的一片。

        煩惱的作文 篇6

          天下萬(wàn)物都有煩惱,孩子有,大人也不例外。

          以前,我的爸爸是股票迷,他整天腦子里都是——大盤(pán)的點(diǎn)數(shù)。

          一天,我正做著作業(yè),突然傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲,“吳砥,快開(kāi)門(mén)!”聽(tīng)這聲音,準(zhǔn)兒是老爸回來(lái)了,可怎么這么早呢?不管了,先開(kāi)門(mén)再說(shuō)。

          門(mén)開(kāi)了,老爸沒(méi)脫皮鞋就沖進(jìn)了書(shū)房,快速打開(kāi)電腦!鞍ァ彼@才長(zhǎng)舒了一口氣。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又是一陣大叫:“武漢中百跌了這么多!北大荒也跌停了!我的錢(qián)哪!”

          現(xiàn)在,我的爸爸是彩票迷,他整天腦子里都是——中獎(jiǎng)號(hào)碼。一天,爸爸正騎著摩托車(chē)送我上學(xué),他突然來(lái)一個(gè)急剎車(chē),嚇得我閉上了眼睛,心怦怦直跳!袄习,來(lái)兩張‘刮刮樂(lè)’!”老爸熟練地掏出一枚硬幣,在彩票上刮了起來(lái),然后放在眼前看了又看,顯出失望的神情,接著手猛地一揉,將彩票丟進(jìn)了廢紙簍里!白,快遲到了!”老爸又急了起來(lái)。

          到了晚上,老爸搶先打開(kāi)電視機(jī),然后從褲袋里掏出了張“雙色球”,可不一會(huì)兒,從客廳里傳出的仍然是一陣嘆息:“哎,只對(duì)了三個(gè)數(shù)……”

          大人們,如果你們不買(mǎi)股票和彩票,還會(huì)有這么多煩惱!

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