精選作業(yè)的煩惱作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的作業(yè)的煩惱作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
我的煩惱有很多很多，比如下雨天的煩惱，戴眼睛的煩惱，但我大的煩惱是寫作業(yè)。
第一個壞處是害我不能玩，每次我想玩一下的時候，作業(yè)又那么多，不寫又河以。因為不寫作業(yè)會被媽媽罵，又會被爸爸打，還會被老師批評，所以必須要寫作業(yè)。
第二個壞處是讓我寫的很累，每次老師布置的作業(yè)很多很多，我寫到晚上才能睡覺，白天又要很早起來，一點休息的時間都沒有，但是作業(yè)多沒有辦法，所以我只好乖乖的寫完。
第三個壞處是傷害我的身體里每一個部位，有時老師布置的作業(yè)很多，寫的我的手都不力氣了；有時會傷害我的眼睛，讓我變成一個近視眼；還有時會讓我腰酸背疼，我想休息一下，媽媽也不給我休息。
第四個壞處是我寫完作業(yè)的時候，媽媽還給我買練習做，根本沒法休息，但是沒有辦法，誰叫她是我的媽媽，我在做練習的時候，爸爸還在管著我，如果我偷懶，爸爸就打我，我也沒辦法。
寫作業(yè)不好，不寫作業(yè)也不好，早知道，我就不在這個學校讀書了。
作業(yè)的煩惱作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了，再睡一會兒吧�！皹窐罚瑯窐�，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)�！眿寢屔习嘧吡�，家里只有我一個人，我來到書房，認真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢了，腳不由自主的離開了家。我的同學都把作業(yè)寫好了，可我還沒有寫好。心里想，少玩會兒，一會回家再寫也不晚。
于是，我和小伙伴們玩了起來，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了，只想著怎么玩，玩什么，反正都是和玩有關的事。
時間過得很快，媽媽下班回來，我還渾然不知，還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了后，喊我回來吃飯。我還不情愿地回家，因為還沒玩夠呢。回到家里，我突然想起作業(yè)了，這下可完了，趕緊吃過晚飯，跑回書房乖乖地把作業(yè)認真地寫完，生怕媽媽又責罵我。
唉，我們小孩真慘��！如果我能在一夜之間長大，那該多好！就可以沒有作業(yè)的煩惱了。
作業(yè)的煩惱作文 篇3
我的煩惱就是作業(yè)，面對著每天成堆的作業(yè)，沒法不讓人感到煩惱。
就拿上個星期來說吧，寫四張卷子，幸虧沒作文。我一聽傻眼了，語、數(shù)共五張卷子外加英語。我心想：老天呀！你要把我累死嗎？我只能雨打黃梅頭一一自認倒霉。
下課了，我像被膠水站著一樣，走不動。寫卷子時，我也半夜過獨木橋一一步步小心，如果有半點差錯，后果不堪設想。我真想把書和作業(yè)都燒了，我壓住身上的火氣繼續(xù)寫，一邊寫一邊想，其實老師們也挺不容易的，布置那么多作業(yè)為了誰？還不是為了讓我們學習好一點，這時我身上的火氣全消了。
唉！我的頭里好像裝了許多的煙花，隨時都可能爆炸。
一回到家，我的屁股都還沒挨著沙發(fā)，就想起來，作業(yè)還多著呢！這時候真如同學們所說的：“五年級的作業(yè)一大堆�！弊鳂I(yè)好像一個山壓著我，想逃脫沒那么容易。“算了不想了，能做一點是一點�！蔽野参康�，復雜的心也平靜下來，我又開始了作業(yè)“長征”，我感覺作業(yè)越寫越多。我本來想隨便寫幾個，但念一想：如果老師看到我的卷子怎么辦？我只能安守分寸。作業(yè)，你能不能離開我，我要奪回我的自由權，作業(yè)就像一個魔鬼纏著我趕都趕不走。我要崩潰了，寫作業(yè)吧，太多了，腦細胞已經(jīng)耗費不少了；不寫吧，我就會嘗到挨棍子的滋味。真是進退兩難！一眨眼到了晚上，我還在熬夜寫作業(yè)，寫著，我發(fā)覺卷子上的字變成了一個小人，我迷迷糊糊走到鏡子前，“哎呀，黑眼圈都出來了！”我倒頭就睡。
作業(yè)呀作業(yè)，沒你時，我想你；有你時，我煩你……
作業(yè)的煩惱作文 篇4
我的煩惱就像天上的星星一樣，多的數(shù)不勝數(shù)；或像沙漠里的沙子，密密麻麻。但最我難忘的煩惱還是那次寫作業(yè)發(fā)生的。
星期六，爸爸媽媽加班在外面工作，留下我一個人在家里寫作業(yè)。我想：今天一定要把作業(yè)寫完，然后痛痛快快的玩一天。正在我寫作業(yè)的時候，我心里突然出現(xiàn)了一只“小花貓”，它對我說：“小主人，別寫作業(yè)了，枯燥極了。今天寫不完可以明天再寫，今天剛好家里沒有人，我們可以看電視��！有句名言說得好：機不可失，時不再來喲。我一聽，來了精神，是個不錯的好主意，可是我又想萬一媽媽回來了，我豈不是要倒大霉了。
小花貓又說：“別猶豫了，反正他們在上班是不會回來的，你就放100個心吧。對呀！反正他們不會回來的，我就玩一會兒吧！想著，我就像火箭一樣沖到了客廳，把電視打開，選中我愛看的動畫片，開始津津有味的看起來，把寫作業(yè)的事情拋到了九霄云外。
大概兩個小時以后，我把電視看完了。于是我再一次坐到課桌前認真的寫作業(yè)，突然我遇到一個讓我非常頭痛的題目，怎么也想不出來。那只小花貓又來了，它勸我說：“小主人別寫了。你都頭痛了，就休息一下吧！而且你的手都快寫出繭來了，快把抽屜里的手機拿出來玩一會兒吧，《皇室戰(zhàn)爭》不是你最愛玩的游戲嗎？”哎呀！我真是個糊涂蛋，怎么連這個都忘記了。于是我趕緊拿出手機，玩的`都快入迷了。
正在我玩的高興的時候，一只冰涼的手揪住我的耳朵，我轉頭一看，是媽媽。原來都到中午了呀！她看我沒寫幾個字的作業(yè)本，氣的火冒三丈。這次我死定了，我的心轟的一聲，像炸雷一樣響起。原以為我面臨的是一場可怕的暴風雨�？墒牵瑡寢屔钌畹奈艘豢跉�，她的表情慢慢的緩和了下來，說：“在家里寫作業(yè)就要認認真真的，爸爸媽媽忙著工作不能時時刻刻陪在你的身邊，你要學會自己管好自己，做一個好孩子。這是你第一次犯錯，我原諒你，以后可不要這樣了�！�
媽媽的寬容讓我感到慚愧。那次以后，我寫作業(yè)再也不分神了。當那個調皮的小花貓出現(xiàn)的時候，我會毫不猶豫的把它趕走，繼續(xù)沉浸在知識的海洋。只有好好學習，才能擁有美好的明天。
作業(yè)的煩惱作文 篇5
作業(yè)雖然可以讓一些知識更好的記在腦子里。但是，它也會讓一個人帶來許多煩惱，我就是其中的被害者。
我做作業(yè)有一點拖拉，所以便有了煩惱。那是三年級的一個上午那天正巧星期天，有NBA比賽，而且是火箭的常規(guī)賽的最后一場，決定能不能晉級進入季后賽。我在房間里做作業(yè)，東看看西做做，可是作業(yè)一點也沒做下去�！靶律w中鈣為您報時，現(xiàn)在是北京時間9點整�！蔽乙宦牐炅�，比賽開始了。我胡亂的做好了作業(yè)�？墒钱斘易龊米鳂I(yè)看電視時，火箭已經(jīng)大比分落后了，怎么也追不上了。我只好看看體育雜志，了解以前的戰(zhàn)報。
第二天，我把作業(yè)交給老師。當作業(yè)改好發(fā)回來時，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上全是鮮紅的叉叉，末尾還有一行字：下課到辦公室一趟。我下課到辦公室，老師把我狠狠地批了一頓。唉，如果沒有作業(yè)，我就可以看完NBA比賽，還不用挨老師一頓批。
Oh，my God！這就是作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文 篇6
周末的一天早上，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對我說：“去寫作業(yè)，快一點！”我心想：“天�。槭裁磿凶鳂I(yè)�。 蔽覄偰闷鸸P，看到作業(yè)竟然這么多，不由得頭疼起來。
大人們都說小孩子都是無憂無慮的。其實不是，我的煩惱就是作業(yè)太多。
老師總是布置一大堆作業(yè)。我一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業(yè)。我剛寫第一道題就不會了，“啊！啊！��！煩死啦！”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作業(yè)本給燒了。我剛寫了一個字，筆就沒水。我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆變成了兩半。��！太煩啦！然后我又拿出新的筆，寫到一半的時候，又有題目不會。我壓抑著自己的煩躁。突然，一只蚊子飛了過來，我動用全身的力量，只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”，十只蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這么煩躁過。然后我又開始寫起來，差不多寫完的時候，一只老鼠一直在煩我，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之勢，把老鼠拍死在我的腳下。我終于寫完了作業(yè)。
第二天，“快去寫作業(yè)！”我媽的魔音又開始環(huán)繞在我耳邊。��！好煩�。∈钦l發(fā)明的作業(yè)？給我站出來，我要和你一決高下！
��！太煩惱了！這種日子什么時候才能到頭啊！
作業(yè)的煩惱作文 篇7
時間過得真快，不知不覺我就已經(jīng)是一個三年級的學生了。三年級的語文和數(shù)學又比以前難了許多，一到雙休日，每周一次的日記成了我最大的難題，因為我不知道寫什么。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法，比如怎么想，怎么寫，但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規(guī)定題目的作文，我更是摸不著頭腦。
有一次周末，我快速做完其他作業(yè)就只剩日記這根硬骨頭了，我像擠牙膏一樣把作文一點一點“擠”出來，寫幾排數(shù)一下字數(shù)，就擔心字數(shù)不到被老師批評。實在想不出來的時候再跑去問爸爸媽媽，聽他們講解之后我有點頭緒了再接著寫。有時候會覺得不是自己的思路，爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地，我明白了寫作文一定要有自己完整的思路。接下來的幾周，我周五放學的路上就把作文內容都先想好，一到家我就快速寫下來，克服作文這個大難題后，我終于可以放心大膽地做其它作業(yè)了。
現(xiàn)在，我每次基本上就能在周五把周末的作業(yè)完成了。我也更加確信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一氣呵成，不能邊做邊玩，斷斷續(xù)續(xù)。
作業(yè)的煩惱作文 篇8
終于熬到周末了，但隨之而來的家庭作業(yè)也正一步步地向我走來。老師在講臺上布置著作業(yè)，我在心里想：“如果沒有作業(yè)該有多好�。 �
到家片刻，耳邊就傳來一個令人想上吊的聲音，那就是媽媽讓我寫作業(yè)的呼喚聲，聽到后我只好極不情愿地去寫作業(yè)了，但是我的心哪里還在作業(yè)上呢！
“啊，啊，啊…….不想寫啦！”我的小宇宙終于爆發(fā)了�？蛇@么依叫卻又挨了糟。我的叫聲把正在睡覺的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈，沖我直嚷嚷：“你不寫就不寫，瞎嚷嚷什么？
”聽到此話我心里樂開了花，竊喜的跑出了屋門。痛痛快快玩了一個下午�？蛇@又是另一個危機的前兆了！因為作業(yè)沒寫完，開學之際又要受到老師眼里的懲罰了！想至此，趕緊進屋，晚飯也顧不上吃便奮筆疾書，終于在我不懈的努力之下完成了這艱巨的任務。�。≌嫦Ｍ粚懽鳂I(yè)不再是美夢！
寫作業(yè)就像對我實行刑法，可是我心里更清楚：寫作業(yè)是提高成績的關鍵，即使有百般不愿，我也不希望老了以后后悔自己沒有努力！所以，作業(yè)你來吧！
作業(yè)的煩惱作文 篇9
國慶節(jié)到了，終于可以休息一個星期了，老師布置了很多作業(yè)，我心想，我還是先玩幾天再寫作業(yè)吧！反正還有7天的時間。于是，我在休息的前幾天，都不寫作業(yè)，都在那里玩。
到了第三天，我終于想起來了，作業(yè)一個都還沒寫，我就拿出來本子，拼命的寫作業(yè)，寫的我腦子都亂糟糟的。我非常后悔，為什么不把作業(yè)先寫完，再去玩呢？下次要再放假的話，我就不會再犯同樣的錯誤了。
作業(yè)的煩惱作文 篇10
唉，做學生的我們現(xiàn)在是越來越苦了，每天作業(yè)堆積如山。面對那么多的作業(yè)我們只能忍氣吞聲。
老師開始布置作業(yè)的時候，有位同學很調皮，站起來玩溜溜球，老師看見了，不但沒收了溜溜球，還把大家的作業(yè)都加了很多，并說著這是為我們好。我很生氣，心想：又不是我玩溜溜球，為什么把我的作業(yè)加多了呢?那天，我一直寫到十點半，腦都漲了，我暗暗叫苦：老師呀老師，你的作業(yè)布置的也太多了吧!我恨不得把作業(yè)本撕了�？勺鳂I(yè)本撕了會被老師、媽媽罵的，我撕不得。
有一天，老師在看報，我們在做課堂練習，老師突然說：今天的作業(yè)這么少，再加三個吧!我問為什么，老師竟然說：你們又沒有事，多寫一點還不行嗎?我暈，老師真是太厲害了，作業(yè)已經(jīng)做不完了，就算做完了，還得應付老媽額外的一張張考卷，哪有這么多時間哪!老師把我當神仙了吧?
可老師哪知道理解我們呢，她們只管自己布置作業(yè)。我只得寫啊寫，寫不完，第二天早上再寫，再寫不完，到學校寫，我被作業(yè)搞的頭昏腦漲，可媽媽卻一點也不擔心，還一個盡兒地催著我快寫。
我想反對老師，可老師權利大，我們學生沒法和她頂嘴。
老師們，家長們，你們什么時候能理解下我們學生，少布置一點作業(yè)，讓我們多一些自由時間。
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