【熱】我的煩惱作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
我悠閑自在地趴在窗邊，盡情地欣賞著校園迷人的風(fēng)景。路旁的小樹(shù)搖擺著蔥郁的枝葉，似乎正向世界展示著自己健美的身軀。偶爾從天際滑落幾只輕巧的鳥(niǎo)兒，交互鳴唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，再加上輕輕吹拂著的微風(fēng)，校園是多么恬靜、美麗啊……
“進(jìn)教室坐好，快點(diǎn)！”老師的話語(yǔ)像鞭子似的催趕著我們。我也隨著老師的呼喚回到了座位上。因?yàn)椴荒苤v話，又覺(jué)得沒(méi)事千，我只好呆呆地望著黑板……“語(yǔ)家（語(yǔ)文家庭作業(yè)）‘’兩個(gè)刺眼的字跳入我的眼簾。希望少點(diǎn)！我一邊企盼著，一邊往下看�！保薄⒌冢保罢n練習(xí)冊(cè)（ｌ、２、３、５）：２、聽(tīng)寫第１０課生字詞并朗讀課文３遍；３、寫一件讓你……“什么？這難道就是今天的家庭作業(yè)嗎？練習(xí)冊(cè)加日記，再加……它們足以堆成一座幾十、幾百、幾千萬(wàn)噸的大山，而且這座沉重的大山正向我壓來(lái)！我崩潰了，像泄了氣的皮球一樣，有氣無(wú)力地趴在課桌上……
放學(xué)了，背上的書(shū)包如泰山般壓得我直喘粗氣，往日美麗的校園被一團(tuán)黑云籠罩著。小鳥(niǎo)一溜煙兒地消失在茫茫的天空中，它也許是經(jīng)受不住這黑云的淫威而飛走了吧。 ＝
拖著像灌了鉛似的雙腿，我回到家中，拿出了作業(yè)本，看著一張張空白的作業(yè)紙，敲打著腦袋，可那腦子就是不與我合作……唉，作業(yè)，作業(yè)，整天都是作業(yè)！看看眼皮底下的自紙，又瞧瞧放在不遠(yuǎn)處的復(fù)習(xí)資料，密密麻麻的字使我頭暈，我的腦袋都快漲破了。媽媽嘮叨的話語(yǔ)響在耳邊，我捂著耳朵，想把它擋在大腦之外，可它不知怎么的，久久不肯離去。我真想到自己的”迪斯尼樂(lè)園“去，那里一定沒(méi)有任何作業(yè)……看了看一張張空白的紙，我極不情愿而又無(wú)可奈何地拿起筆，無(wú)力地?fù)沃林氐哪X袋，”沙沙“地寫著煩惱…
我的煩惱作文2
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o(wú)比�！}記
我從不煩惱自我長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自我長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好，而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師期望我們互相幫忙，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那天，馬林說(shuō)：“此刻咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸？”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但傳聞越來(lái)越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁�？我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一向沒(méi)換，但關(guān)系越來(lái)越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎樣辦？是把自我的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自我的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過(guò)來(lái)，看了看我，并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒(méi)有說(shuō)什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)上初中，見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò)，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎樣辦？難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎？
我的煩惱作文3
隨著兒童快樂(lè)的節(jié)日，迎來(lái)了6月。6月，對(duì)于畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)，就是大大的煩惱……
“心如同學(xué)，你要加把勁��！要不然就會(huì)考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經(jīng)夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭(zhēng)，一個(gè)一個(gè)都跑向我來(lái)……
焦躁的我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去枯燥的課，只是學(xué)著小雞點(diǎn)米一般，一直點(diǎn)著頭。好困��！天天有那么多作業(yè)，還要上那么久的課，真是煎熬��！回到家的我，癱軟無(wú)力的躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我清醒時(shí)，已經(jīng)是第二天的早上了，我的作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)有寫呢！怎么辦啊……
來(lái)到學(xué)校，走火入魔的我把一個(gè)同學(xué)的作業(yè)更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發(fā)軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著我一樣，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對(duì)了，可是，我該怎么辦��！
老師沒(méi)有說(shuō)什么，是老師沒(méi)有察覺(jué)嗎？不，我覺(jué)得老師已經(jīng)察覺(jué)到了，可是為什么啊？我的心像一張餐巾紙，揉來(lái)揉去，糾結(jié)的痛……我在千思考，玩思考的結(jié)果下，"找了那個(gè)同學(xué)，結(jié)結(jié)巴巴給她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問(wèn)她為什么，她說(shuō)，我看你一直在煩惱這件事，就說(shuō)明你知道錯(cuò)了，我就沒(méi)有必要再說(shuō)了，因?yàn)槟悴皇呛芤孀訂幔柯?tīng)到這些話，我頓時(shí)以淚洗面，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，對(duì)不起……
后來(lái)，我才知道老師也知道這件事，她也說(shuō)了同樣的話，因?yàn)槟阍跓⿶�，說(shuō)明你知道錯(cuò)了，并且知錯(cuò)就改，她便不追究了。
原來(lái)，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著……
我的煩惱作文4
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫(yī)生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(zhǎng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫(yī)生笑了笑安慰道：“別太擔(dān)心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(zhǎng)�！眿寢屓匀粨�(dān)心地問(wèn)：“那恒牙會(huì)不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)歪呢？”醫(yī)生很有耐心地解釋道：牙床會(huì)慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話可以來(lái)矯正，不用太擔(dān)心�！边@時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了�！笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(zhǎng)，醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，可是生活中還是會(huì)有許多煩惱的；有時(shí)為了寫作文而煩惱；有時(shí)為考試而煩惱……但最讓我煩惱是生病時(shí)要吃藥。
我從小就不愛(ài)吃藥，可是我的體質(zhì)又弱，容易感冒發(fā)燒，每次最讓我頭疼的就是吃藥，不管什么口味的藥我都不喜歡�？墒巧r(shí)必須要吃藥的，如果不吃藥我就要去醫(yī)院打針，我又特別害怕打針，所以我只能在家乖乖得吃藥。
上個(gè)周，我又生病了，這次是胃腸型感冒，我一直嘔吐不止，還發(fā)高燒，按照醫(yī)生的要求我需要吃小柴胡和保和丸，看著媽媽給我準(zhǔn)備的藥，一股怪味迎面撲來(lái)，我馬上用被子把頭蓋住，大聲喊著“我不要吃藥”。媽媽很嚴(yán)肅的說(shuō)：|“如果不吃藥，就去醫(yī)院打針吧。”一聽(tīng)要打針我哇的一聲哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“不打針就馬上把這個(gè)藥吃掉。”我被迫無(wú)奈，只好含著淚水從被窩里爬起來(lái)�？墒强粗�，聞著難聞的藥味，我突然想吐，媽媽給我摸著后背，又幫我捏著鼻子，把藥送到我的嘴里。結(jié)果我反胃嘔吐到了碗里，媽媽很無(wú)奈的又給我沖了一包。我一邊留著淚一邊看著眼前的藥，真的是下不了口，我真希望我不生病，永遠(yuǎn)不要吃藥�？墒俏疫�在高燒，不吃藥好不了，就不能去上學(xué)�？粗y吃的藥，我大口大口喘氣，捧著藥卻怎么也下不了口，眼淚也留個(gè)不停。媽媽為我數(shù)著數(shù)“三、二、一”，當(dāng)我鼓起勇氣要喝的時(shí)候，又退縮了，媽媽急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后說(shuō)：“把藥吃完，我們一起看電視”。一聽(tīng)看電視，我馬上有動(dòng)力了，于是，兩眼一閉，捧著碗咕嘟咕嘟的把苦苦的藥和咸咸的淚水一起喝了進(jìn)去。媽媽馬上給我喝水，又拿餅干給我吃，幫我把藥壓下去，就怕我再次吐出來(lái)�？赡苁菫榱丝措娨�，這次我真的沒(méi)有吐。
每一次吃藥對(duì)我來(lái)說(shuō)都是最大的煩惱，我真希望我的身體棒棒的，再也不用吃藥了。
我的煩惱作文6
有個(gè)“煩惱”一直纏繞在我心頭，成了我的一塊“心病”，直到最近才化解開(kāi)，想想真是一個(gè)笑話！
我從入學(xué)開(kāi)始，看到同學(xué)們圍著校小賣部買這買那，心里非常羨慕，總想著什么時(shí)候有一筆自己掌控的零花錢，哪怕很少幾角�？墒沁@個(gè)愿望總是被媽媽回絕，要知道媽媽可是管著家里所有財(cái)政大權(quán)啊。
記得第一次向媽媽提出要錢的請(qǐng)求，我話音剛落，立刻遭到媽媽的反對(duì)：“小孩子要什么零花錢�。〗o你點(diǎn)錢，指不定你買什么學(xué)校旁邊小賣部的垃圾食品，你的自控能力還差，等你四五年級(jí)的時(shí)候再給�；沐X不是什么好習(xí)慣，再說(shuō)想要什么東西給爸爸媽媽說(shuō)，我們給你買�！痹谂赃呑x報(bào)的爸爸也笑著調(diào)侃說(shuō)“是呀，你要是在街上隨便買東西，壞人肯定會(huì)以為你有錢，會(huì)搶劫你呢！”我欲言無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈！
爸爸媽媽對(duì)我還不止這些，在生活上、學(xué)習(xí)上、講話上、動(dòng)作上等等，方方面面都管束著我。我也理解他們，他們是在為我擔(dān)心、是為我好，只是我覺(jué)得有時(shí)方法不妥。
我的夢(mèng)想破滅了，只有等待了，于是我只有非常非常耐心地等到四年級(jí)啦�？粗瑢W(xué)們花錢的得意樣子······，唉，那時(shí)候真是一日三秋！
好不容易到了四年級(jí)，終于拿到了我盼望已久的零花錢，好大的一筆錢啊-----每個(gè)星期一，只給，一塊！
第一次花零錢不知買啥，站在同學(xué)們后面看了半天，最后買了幾張奧特曼畫(huà)片，花了五毛錢。剩下的五毛錢，一直到放學(xué)時(shí)在校門口小吃攤上買了一小支蟹棒。因平常沒(méi)有花零錢、吃零食的習(xí)慣，所以想想挺沒(méi)意思。第二個(gè)星期一給的一塊錢，我在口袋里裝了一天也沒(méi)想起花，放學(xué)回家又給了媽媽。第三個(gè)星期一，我對(duì)媽媽說(shuō)，錢別給我了，給我攢著吧。媽媽笑了，我也笑了！
再看到同學(xué)花零錢，也沒(méi)羨慕的感覺(jué)了。 叮了我好長(zhǎng)時(shí)間的煩惱就這樣化解了。
我的煩惱作文7
人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒(méi)有了自由。
現(xiàn)在，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數(shù)學(xué)成績(jī)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力，總達(dá)不到我所期待的成績(jī)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。
在小升初考試中，三科成績(jī)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問(wèn)題已成為我們?nèi)谊P(guān)注的焦點(diǎn)。
為此，父母給我買了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫一張，我寫著題都快要睡著了，因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒(méi)什么，倒是我最喜歡看課外書(shū)的習(xí)慣也被家長(zhǎng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國(guó)演義》，我還沒(méi)看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書(shū)“搶”走了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你都快小升初了！還看什么《三國(guó)演義》呀！不許看課外書(shū)！只能看數(shù)學(xué)！”說(shuō)著，塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，我滿肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書(shū)。
唉，真是的，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習(xí)，痛快地玩呢！
孩子本是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！
我的煩惱作文8
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都錯(cuò)過(guò)了，都期待著長(zhǎng)大。
但在這種成長(zhǎng)中，有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。而這些“艱難”為我們播下了可怕的“難以生長(zhǎng)”的種子。
在老師和家長(zhǎng)的期待中，相信大家都會(huì)有很大的壓力，我也不例外！總是憧憬未來(lái)。我很想擁有孫悟空的法寶，“單手云”。單手翻身到西華東——，單手翻身飛到心中愿望的實(shí)現(xiàn)。
你以為我一直被我的好成績(jī)困擾？只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)，但是心里的目標(biāo)總覺(jué)得自己失敗了。
父母雖然相信我，但是對(duì)我的期望不高，只要我盡力就好。但是糾纏的煩惱總是讓我覺(jué)得自己的能力不僅僅發(fā)揮到這個(gè)“低”的水平。
但是聰明又不愿意提醒我的人，他們從來(lái)不告訴我，卻總讓我在電視上看到大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位很難找到工作。說(shuō)句難聽(tīng)的，我怕以我現(xiàn)在的能力出來(lái)工作會(huì)失望。
我在課堂上盡量特別注意，盡量跟著老師的思路走。
我也盡量非常認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，每一個(gè)字都寫得認(rèn)真仔細(xì)。
我甚至每天都試著畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己，一顆有抱負(fù)的心打擊著我，推動(dòng)著我進(jìn)步。所以我的父母和兄弟們經(jīng)常用真心鼓勵(lì)我。
但我的煩惱告訴我：“你的努力還不夠，你要更加努力；但希望自己能更加努力，不要太快，不要“拔苗助長(zhǎng)”；但我已經(jīng)在努力了，我希望我美好的憧憬能得到我想要的，我更希望：”
那個(gè)總是提醒我，讓我討厭的麻煩離開(kāi)了我。
在此，我奉勸天下有煩惱的孩子：你一定希望早日告別憂郁而麻煩的“煩惱”，所以記住一句話：年輕的男人不努力，老的男人傷心。
長(zhǎng)大后，我們會(huì)拋下博士（碩士）文憑，快樂(lè)地跳起來(lái)。張達(dá)口高興地說(shuō)：
“我們告別煩惱，長(zhǎng)大煩惱；越來(lái)越多的煩惱，再見(jiàn)……”
我的煩惱作文9
每個(gè)人的一生都會(huì)有很多件事，讓你不開(kāi)心，讓你憂慮，讓你煩惱，當(dāng)然，我也不例外。
每次家人們?cè)谝黄鹆奶欤掝}線總是左拐右拐，但總能拐到我的腳上，每到這時(shí)我就急忙轉(zhuǎn)移話題，好讓他們別總盯著我的腳。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們坐在一起，我都有意地收起腳，免得同學(xué)們對(duì)比。我與妹妹僅差一歲，鞋碼卻差了6碼，我8歲時(shí)就已不能選擇童鞋，而她現(xiàn)在依然穿著小巧絢麗的童鞋。看著妹妹那宛如三寸金蓮的小腳，我真是羨慕極了，沒(méi)辦法，我只能用身高差來(lái)安慰自己。
一次聊天，話題又轉(zhuǎn)移到了我的腳上，但這次我早做了準(zhǔn)備，因?yàn)槲铱偹惆l(fā)現(xiàn)腳大也是有好處的。我回想小時(shí)候玩的“擲沙包、攻堡壘”游戲。兩人站在一條直線的兩端，像一條線段上的兩個(gè)端點(diǎn)。接著朝對(duì)方扔沙包，接住了即可沿著線腳跟貼腳尖向堡壘移動(dòng)一腳，用腳丈量長(zhǎng)度。我腳大的缺點(diǎn)在這個(gè)游戲里倒成了優(yōu)勢(shì)，其他小朋友大約得接住6次沙包才能進(jìn)入堡壘，而我基本4步就可以了。思想單純的小朋友們都以為我有魔法呢！還站在我旁邊窺測(cè)我玩游戲，看我有沒(méi)有耍什么把戲。他們哪里知道會(huì)想到這是我腳大的原因。
據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，腳底板的面積大，所受壓強(qiáng)小，如果長(zhǎng)時(shí)間站立，腳大的人會(huì)比腳小的人輕松許多。而且，在水里游泳的時(shí)候，腳巴掌受力面積大，速度也會(huì)比一般人快……我把這些一股腦兒地噴了出來(lái)，把爸爸媽媽驚得目瞪口呆，從那以后他們就再也沒(méi)把我的腳當(dāng)話題了，而我也因?yàn)檫@個(gè)煩惱懂得了許多道理。
事情都有兩面性，就像《塞翁失馬》，馬丟了和馬回來(lái)了，都要有一個(gè)坦然的心態(tài)去看待。有的時(shí)候，我們?yōu)槟臣赂械綗⿶罆r(shí)，不能讓自己陷落在它消極的一面無(wú)力自拔，我們不妨去挖掘它積極的一面，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短（或者取長(zhǎng)補(bǔ)短），這樣沒(méi)準(zhǔn)會(huì)把煩惱化解成一片絢爛多彩的小確幸！
我的煩惱作文10
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！卑Γ鳛橐粋�(gè)胖子，我的煩惱可真比一江春水還要多呢。
其實(shí)，我也不是超級(jí)胖子，就是臉蛋圓了一點(diǎn)，腿粗了一點(diǎn)，肚子略微胖了一點(diǎn)而已啦。體重也只有四十千克了啦。還是說(shuō)實(shí)話吧，我是一個(gè)臉大、腿粗、肚子胖，體重80斤的肥胖界人士（盡管本人堅(jiān)信這個(gè)不是我）。
被同學(xué)說(shuō)胖子
一次英語(yǔ)課，老師讓大家用英語(yǔ)描述自己的朋友，可我的好友一站起來(lái)介紹我，便來(lái)了一句：“She'sfat”這句話就像一把鋒利的刀子一樣，深深地刺傷了我的心。朋友，你為什么要這樣說(shuō)我啊，友誼的小船是真的會(huì)翻的。
還有一次，語(yǔ)文老師要求寫一篇描寫自己同學(xué)的作文。作文批改出來(lái)后，老師說(shuō)：“這次，金麗媛的作文寫得很特別，我們請(qǐng)她來(lái)朗讀一下�！苯瘥愭录t著臉站了起來(lái)，開(kāi)始念：“題目，我的同桌郭蘭馨。我的同桌……”一開(kāi)始，我還挺高興她寫我的，可聽(tīng)到“她胖胖的，可像一個(gè)大肉丸了”時(shí)，我心里的憤怒油然而生，趁她坐下時(shí)，把她的椅子抽走了。不料她早有防備，坐下時(shí)發(fā)現(xiàn)了椅子的問(wèn)題，又把椅子抽了回去。
鑒于以上理由，我只好開(kāi)始減肥啦。
節(jié)食大作戰(zhàn)
一個(gè)早晨，剛睡醒的我飛快地沖到樓下想吃早飯，可是，桌上卻只擺著一片吐司，“媽！只吃一片面包哪能飽？”媽媽卻慢吞吞地說(shuō)：“誰(shuí)叫你太胖了！必須要節(jié)食減肥！”
哦！不！美食們，別離我而去�。�
早飯只吃了一片面包，沒(méi)到中午，我已經(jīng)餓得渾身無(wú)力，肚子也有氣無(wú)力地“咕咕”叫著。
午飯時(shí)間終于到了！我急不可待地打開(kāi)飯盒，什么！只有兩片黃瓜半個(gè)蘋果，一個(gè)包子。這哪夠我填牙縫的？沒(méi)辦法，只有這么點(diǎn)，隨便吃算了。
節(jié)食大作戰(zhàn)進(jìn)行了一個(gè)月，可我還是沒(méi)有瘦下去。我只好每天鍛煉減肥了。
鍛煉雖然很辛苦，但我總算是瘦了一斤下去，繼續(xù)努力加油減肥吧！
我的煩惱作文11
還記得去年八月的一天，媽媽帶著惴惴不安的我到醫(yī)院矯正牙齒。在矯正牙齒之前要先請(qǐng)醫(yī)生評(píng)估一下要不要拔牙。
到了醫(yī)院，凄慘的哭聲此起彼伏，可謂一波未平，一波又起。我深呼吸了一口，看來(lái)醫(yī)生有時(shí)不是“白衣天使”，而是“殲滅天使”呀！
我忐忑不安地躺到椅子上，醫(yī)生看了看我的'牙，眉頭緊鎖。完了，大事不好。我正準(zhǔn)備“溜之大吉”，卻被媽媽有力的大手按了回去�！跋茸鰝�(gè)模型，看看要不要拔牙”。醫(yī)生冰冷的幾個(gè)字震驚了我，拔！牙！我不由聯(lián)想了起來(lái)，幾顆血淋淋的恒牙掉在垃圾筒里……
突然，一種清爽的黃色物體粘上了我的牙。我害怕得一動(dòng)不動(dòng)，生怕我動(dòng)了一下，就要活生生地拔牙。這時(shí)，醫(yī)生又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把模型拿出。我趕忙到洗手間清理，下面就是一段煎熬——“拔！牙！”兩個(gè)字回蕩在我耳邊。牙齒啊，我們就要分別了……不，“若能還我健康牙，這點(diǎn)煩惱算個(gè)啥！”“安桐！”媽媽親切的語(yǔ)言卻使我腿軟。剛剛逞能還不到兩秒，我又擔(dān)憂起來(lái)。直到……“不用拔牙！”這四個(gè)字是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，我高興得差點(diǎn)沒(méi)有跳起來(lái)。
這次雖然沒(méi)有拔牙，但我的心里已經(jīng)經(jīng)歷了一次拔牙的痛苦和緊張。雖然白白緊張了一回，但使我成了全世界最幸運(yùn)的人。
我的煩惱作文12
對(duì)于煩惱，我們是多么熟悉，但有時(shí)又會(huì)覺(jué)得迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打了一場(chǎng)賭。少年啊，你愿意用你的努力與堅(jiān)持做個(gè)賭注嗎？
每一天我們都可以過(guò)得多姿多彩，但每天又是充滿了許許多多的煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的考場(chǎng)……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告；我當(dāng)然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半，每次想起的時(shí)候，我都是條件反射一樣，把它關(guān)掉。等再次醒來(lái)，到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué)，我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思，但是每次都會(huì)“失憶”，什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數(shù)多，但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的人捉到過(guò)。“遲到大王”的稱號(hào)可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫作業(yè)時(shí)，都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的。可是它總是在桌子另一邊喊著：“嘿，快過(guò)來(lái)玩啊！我有很多有趣事告訴你哦！”這時(shí)啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí)，硬是把這只手拉了回來(lái)。不行！寫完作業(yè)再說(shuō)！于是就開(kāi)始寫作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看，手一度放下筆又拿起來(lái)，在那也是寫不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長(zhǎng)，也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做，煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢(mèng)又何妨？
我的煩惱作文13
大人們常說(shuō)我們是“身在福中不知�！保炻裨惯@兒不是，那兒不是。但他們又怎么會(huì)知道，身在新時(shí)代的我們也有許多憂慮、心事。隨著時(shí)光的流逝，我們一天一天地成長(zhǎng)，而煩惱也向我們漸漸襲來(lái)。
我是個(gè)自尊心蠻強(qiáng)的孩子，最討厭的就是父母在別人面前，眾目睽睽之下埋怨我的不是，批評(píng)我的短處。而我的母親就像跟我作對(duì)似的，剛好點(diǎn)中了我的“死穴”。而且還經(jīng)常拿我的短處與別人的長(zhǎng)處作比較。
在媽媽的口中，我聽(tīng)的最多的幾乎就是這來(lái)來(lái)去去的一、兩句話——“你看別人，成績(jī)多穩(wěn)定啊，而你就像個(gè)升降機(jī)一樣，成績(jī)一時(shí)高一時(shí)低；你看別人鄒粵、曾海茵，兩個(gè)的年齡都比你小，但他們長(zhǎng)得多高啊，至少都有一米六了，你看你，十年如一日，還是這么矮，哎！”
每當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，心就像被冷水潑了一樣，冷冰冰的，心情也一落千丈。我真不明白為什么那些大人總愛(ài)拿自己的孩子與別人做比較。媽媽，我真想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處與短處，就像我擅長(zhǎng)于舞蹈，而鄒粵擅長(zhǎng)于鋼琴一樣。似的，興許我真的像你說(shuō)的那樣，總是比同齡的孩子或者比我年齡小一點(diǎn)的孩子要矮一點(diǎn)。但你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)我也是身不由己。自己的身高并不是由自己掌握的，并不是你想高就高，想矮就矮。若上天真的如你所愿，我也希望自己能長(zhǎng)高一點(diǎn)，成績(jī)能好一點(diǎn)，但事實(shí)并不是這樣的。媽媽，請(qǐng)你站在我的立場(chǎng)想一想，也請(qǐng)你理解我，別總是那我作比較。我知道你這樣做是為了激勵(lì)我，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。但請(qǐng)你換一種方式，好嗎？”
天，不知何時(shí)下著滂沱大雨，但我希望能早日雨過(guò)天晴。
我的煩惱作文14
“叮鈴鈴……”今天最后一節(jié)課的鈴聲----同學(xué)們的“救命之神”終于響起來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可是好景不長(zhǎng)，語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師聞聲而來(lái)，給同學(xué)們留下了堆積如山的作業(yè)。我頓時(shí)眼前一黑，仿佛掉入了“作業(yè)世界”的無(wú)底深淵中。那如同小山般的作業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，壓在我的身上，讓我有一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
我背起沉重的書(shū)包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進(jìn)我的耳朵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在諷刺我說(shuō)：“哈哈哈……我們鳥(niǎo)類多么自由自在，這樣的生活多好！看你們小學(xué)生，只知道寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。
我回到家，放下書(shū)包。打開(kāi)作業(yè)本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認(rèn)真思考著，這時(shí)候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城”的吵鬧聲。我無(wú)奈地走出臥室，不料爸爸對(duì)我翻了個(gè)白眼，我嚇得跑回房間里，開(kāi)始了我的English……
深夜8點(diǎn)，媽媽下班回來(lái)了。手里拎著一個(gè)紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開(kāi)一看，竟然全是試卷！有語(yǔ)文一點(diǎn)通、數(shù)學(xué)一點(diǎn)通、英語(yǔ)一點(diǎn)通、金點(diǎn)子試卷。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“l(fā)ucky，這些試卷對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助，這個(gè)月內(nèi)一定要把它做完！”我頓時(shí)晴天霹靂，差點(diǎn)暈倒在地上！
哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！
我的煩惱作文15
在我成長(zhǎng)土地上，當(dāng)我落寞惆悵時(shí)，有你輕吟歌唱，讓我內(nèi)心倍感溫暖，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你用油燈在黑夜里為我點(diǎn)亮，時(shí)刻呵護(hù)我，這種愛(ài)已滲入我的每一個(gè)毛孔；當(dāng)我成功時(shí)，告訴我戒驕戒躁，前進(jìn)旅途中還有荊棘。然而進(jìn)入中學(xué)重點(diǎn)班，我漸漸發(fā)現(xiàn)你的眼角魚(yú)尾紋多了，頭上的銀絲也多了。每當(dāng)我手觸到你的銀絲，你總說(shuō)：“這是時(shí)代的潮流，今年流行是這種款式。”每當(dāng)我摸到你的魚(yú)尾紋時(shí)，內(nèi)心深處極想拉一下，你總說(shuō)：“還是自己沒(méi)眼光，買錯(cuò)了化妝品。”聽(tīng)到這些話，你知道嗎？我親愛(ài)的母親！我的眼濕潤(rùn)了，就差眼淚沒(méi)奔騰出來(lái)，心底跳出一縷酸楚，明明知道無(wú)情時(shí)光把你雕刻這樣，你還是。
每次周末，我一回家就叫“老媽”時(shí)，你嘴角上掛著是沒(méi)笑容，把我叫到你身旁，開(kāi)玩笑說(shuō)上蒼托夢(mèng)給了你，再叫下去會(huì)得到靈驗(yàn)。可我想是我不聽(tīng)話你才變老的。
現(xiàn)在冬天來(lái)了，我會(huì)告訴你多穿上衣服，可是你說(shuō)在中學(xué)辦公室改了作業(yè)就會(huì)熱乎乎，我還在學(xué)校用電話提醒你不要過(guò)度用眼，可是你總在教室，趁我不注意又在用手機(jī)打開(kāi)微課掌上通，跟家長(zhǎng)發(fā)信息。
每當(dāng)我想到這些，我的心就會(huì)隱隱作痛，你給予我的實(shí)在太多，母親你該歇歇了。我煩惱母親頭上的銀絲，我煩惱母親眼角魚(yú)尾紋，我……我在成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)，真心希望時(shí)光拿起刀時(shí)，刻慢些，讓我多看看母親那熟悉的臉龐和為我操碎的心，好讓我在她溫暖的心窩多睡一會(huì)。