關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱作文（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1
時(shí)光易逝，一眨眼小學(xué)六年的生活已成為歷史。升入中學(xué)后，新的問題時(shí)不時(shí)向我襲來，真是讓我煩不勝煩。
自上了初中以來，新加的主科英語等就像饑餓的猛虎向我撲來，異常猖獗。由于在小學(xué)我從來沒接觸過英語，所以上了中學(xué)以后英語一直是我的心腹巨患，如果要鏟除就要全力去學(xué)，將大部分時(shí)間投入英語。
除了英語外，我的最大弱項(xiàng)當(dāng)數(shù)生物了。不知為什么我自幼就不喜歡生物，總覺得生物課無趣，而到了上數(shù)學(xué)課、歷史課時(shí)我卻精神抖擻，十分活躍。為此，在期中考時(shí)，我生物以54分的成績(jī)名列“前茅”，期末考試又以77分的成績(jī)成為了班中的“稀有物種”。
在期末考試中，雖然說我以絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)在數(shù)學(xué)、歷史的考試中奪得雙百，但又因?yàn)橛⒄Z、生物這兩門一下子拉掉了我50多分，所以在期末考中總成績(jī)不是很好。這一直都是我的煩惱。
小說《三國演義》是我最喜歡讀的書，這本書中有個(gè)叫袁紹的說：“吾北阻燕代，南據(jù)河渭，兼沙漠之眾，南向以爭(zhēng)天下�！本瓦B袁紹這樣的無能之輩都知道要想前進(jìn)，必須要安定后方的道理。而我每次考試都想得第一，而每次都是后院起火——英語、生物兩科的拉分，難道我連袁紹都不如？
我如同掉入了無底深淵，煩惱如巨石般壓在我身上，我越去頂，巨石則越重。我這是在空中頂石，在我腳下沒有支撐著我的地，這幾乎是不可能辦到的事情。有時(shí)我想過放棄，但放棄是那軟弱無能之輩所為，我決不放棄。
現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期，我對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了改革。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了英語與生物的有趣之處，我相信不久我也將“后阻生物、英語，中穩(wěn)政治、語文，以數(shù)學(xué)、歷史、地理爭(zhēng)第一。”
英語、生物給我?guī)淼臒⿶啦痪脤H存于我的學(xué)習(xí)史上，我日后會(huì)自豪地對(duì)晚輩說：“我面對(duì)煩惱沒有放棄，因此奪取了無限輝煌。”
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2
人的一生中有許多煩惱，這些煩惱影響著你的成長(zhǎng)。同時(shí)，這些煩惱也證明著你在成長(zhǎng)。
從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)換成初中生之后，一些煩惱也隨之而來。作為一個(gè)學(xué)習(xí)一直名列前茅的人，我本不該為學(xué)習(xí)擔(dān)憂。但是，隨著心理的成熟，我也意識(shí)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。優(yōu)勝劣汰——千百年來不變的生存法則。為了考進(jìn)好的高中、大學(xué)，為了不被人小看，為了成為老師和父母嘴里的好孩子，我只能絞盡腦汁去學(xué)習(xí)。
然而，學(xué)習(xí)的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績(jī)最好也最被看好的班級(jí)，在這么優(yōu)秀的班級(jí)里，想要不被別人超越是十分艱難的�？墒�，我班也有許多調(diào)皮的學(xué)生，他們總是在上課時(shí)制造噪音，常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫，上課氛圍都被他們打亂了，導(dǎo)致我聽不進(jìn)老師的話。真讓人心煩；下課時(shí)，他們像一匹匹野馬在班里奔跑著，想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀，難道他們就不用學(xué)習(xí)嗎？
為了讓成績(jī)更上一層樓，我經(jīng)常學(xué)習(xí)到12點(diǎn)�？墒堑诙炝c(diǎn)就要起床，弄得我上課有時(shí)集中不了精神。而且我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，經(jīng)常遲到導(dǎo)致交不了作業(yè)。昨天剛認(rèn)真做好的作業(yè)卻沒有人來欣賞，就像一盆冷水把我學(xué)習(xí)的熱情熄滅了，讓人心灰意冷，學(xué)習(xí)還怎么有動(dòng)力呢？
無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，我還會(huì)遇到許多煩惱。但每當(dāng)自己努力解決后，就會(huì)逐步得到成長(zhǎng)。人生肯定是有煩惱，在于我們能否勇敢地面對(duì)它。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3
爸爸媽媽都說我沒有長(zhǎng)數(shù)學(xué)腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對(duì)我卻不那么看，說我語文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補(bǔ)完��！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課，心早就飛到家里看電視了。不過時(shí)間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學(xué)逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時(shí)間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)�，F(xiàn)在你對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會(huì)，也不會(huì)這般煩惱呀！
果然，功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對(duì)了，我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了�！蔽荫R上來了個(gè)立正，說聲“是”，然后調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。
從此，我覺得數(shù)學(xué)并不難，只要對(duì)它有興趣，上課認(rèn)真聽，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛上了數(shù)學(xué)，享受到其中的快樂。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說：“小孩是無憂無慮的�！笨伤麄儏s不知道我們也有許許多多成長(zhǎng)的煩惱。
自從上六年級(jí)以來，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報(bào)了語文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)班、英語實(shí)習(xí)班、特長(zhǎng)班。媽媽說：“如果你不學(xué)，就別指望上重點(diǎn)初中�！彪m然我自己也很想學(xué)，但是我一直都改不掉瘋玩這個(gè)毛病。星期天，媽媽為了我學(xué)習(xí)，特地向單位請(qǐng)假，專門看著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我像籠子里的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說：“把這三張語文試卷寫好，寫好后再寫一篇寫景作文，不能少于500字，中午完成《輕松15分鐘》上的第五單元練習(xí)、《課時(shí)金練》上的第五單元練習(xí)，下午去英語實(shí)習(xí)班，晚上回來聽錄音磁帶半小時(shí)，明天早上去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，中午完成《課課通》第20課，下午去語文補(bǔ)習(xí)班，晚上回來完成數(shù)學(xué)《金鑰匙1+1》5頁。”我一聽腿都發(fā)軟了。不過，我還是完成了這些作業(yè)，為了成績(jī)，只好付出了。
星期一上學(xué)，老師通知全體六年級(jí)同學(xué)早上7：20后到校，晚上5：30放學(xué)，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業(yè)后聽半小時(shí)英語�！蔽乙宦�，真暈！真是學(xué)校減壓，家里加壓，我的學(xué)習(xí)壓力太大，這就是我的煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5
期中考試終于結(jié)束了，同學(xué)們都說好輕松啊。但我卻不覺得，總希望不考試也不放假。如果我的成績(jī)好，我也不會(huì)去擔(dān)心什么，每次發(fā)考卷的時(shí)候，我都不敢去看自己的成績(jī)。因?yàn)槲抑牢覜]考好，其實(shí)就是考不好。
每天睡前我都想以前媽媽老對(duì)我說的一句話：“你現(xiàn)在只有好好讀書，你要是不讀書你能干什么呢？以后連工作都找不到�！睘槭裁茨菚r(shí)的我，把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，根本聽不進(jìn)去呢？現(xiàn)在我好像有些后悔了，要是初中學(xué)好了，高中就不會(huì)有太大的困難。現(xiàn)在上課雖說我是認(rèn)真的聽講，但很多都是一些以前學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)，所以我都聽不懂，還沒一會(huì)兒，我就不想聽了。
一回到家，如果我有什么做的令父母不高興的，他們就說我的學(xué)習(xí)。我也知道父母都是為我好，處處為我著想，但我也不想這樣啊。有的時(shí)候，我爸的朋友到我家來，有時(shí)會(huì)問我的學(xué)習(xí)情況，我都不知怎么回答。我爸爸在這時(shí)候都會(huì)幫我開脫，我都不好意思，因?yàn)闋敔斂倢?duì)朋友說我成績(jī)好。
有時(shí)候，大家都說我聰明，但我知道我自己很笨，我現(xiàn)在真的很煩。這次期中考試我知道我考不好，我有很多都不會(huì)做，很多都是亂填的。我真的不知道該怎么做了，有時(shí)真的很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。我總期待能有一天，把所有的煩惱都扔到腦后，但不知道我會(huì)不會(huì)有那一天，我對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒有。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇6
我是一名四年級(jí)小學(xué)生，說起煩惱，每個(gè)人都有當(dāng)然我也不例外。
學(xué)習(xí)中的煩惱有很多，讓我最煩惱的是寫作文，一聽到要寫作文我們就發(fā)愁。
今天又該寫作文了，今天的作文題目就是學(xué)習(xí)的煩惱。下面我給大家說一說我寫作文的煩惱，由于我的課外書讀的少，每次寫的時(shí)候總是寫不出來，半天才寫出了幾十個(gè)字。而有的學(xué)生每次寫的作文都很好，非常的生動(dòng)，寫的還很長(zhǎng)，而我們寫的卻是兔子尾巴一樣，就那么不長(zhǎng)，寫的呀還很平常，沒有一點(diǎn)兒滋味。
每次寫的作文，什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)都用不對(duì)，還有錯(cuò)別字。寫完以后，還得找媽媽，修改一下，修改完以后，還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候，還得把字寫好，寫錯(cuò)了還得重寫，寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬事大吉了。
每次寫作文就是我們最煩惱的事兒，可是還得寫。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇7
很多家長(zhǎng)有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。
總算到了周末，星期六上午過去了，周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。
午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，說：“作業(yè)做完了嗎?”我說：“只有作文了�！�
“那還不去做�！薄吧衔缥乙呀�(jīng)寫了那么多，下午還要做啊?”“那當(dāng)然�！薄懊魈觳荒茏鰡�?反正補(bǔ)習(xí)班也不上課，正好可以利用起來做作業(yè)�！薄安恍�!明天上午要復(fù)習(xí)，下午要做卷子，有時(shí)間嗎?”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會(huì)兒�！薄安恍芯褪遣恍��！笨磥碥浀牟恍校蛠碛驳��！拔揖鸵�!”我氣沖沖地說。這時(shí)媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業(yè)!”我被下了一跳，只好服從命令，進(jìn)屋了。
我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看著作文本，我真想撕了它�？捎植桓�，于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。
媽媽，我知道你想讓我學(xué)習(xí)好，可這也太過分了，俗話說“勞逸結(jié)合”，可您只讓我拼命學(xué)習(xí)，這讓我很反對(duì)，我表達(dá)了大多數(shù)兒童的心聲，希望家長(zhǎng)理解。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇8
煩惱，是學(xué)習(xí)壓力的結(jié)晶，是家長(zhǎng)嘮叨的成果，也從我們的年齡中體現(xiàn)出來。
面對(duì)小學(xué)六年級(jí)，馬上要畢業(yè)的壓力，真的壓的我喘不過氣來。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重了，我渴望雙休日，然而還有補(bǔ)習(xí)班在束縛著我。
真的，很渴望無憂無慮的自由。有時(shí)候感覺翅膀硬了，想飛了，但我真的有那個(gè)能力嗎？想總歸想，在學(xué)習(xí)和叛逆之間，我只能選擇學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)，在我眼里，真的厭倦了，每天重復(fù)一樣的事情，上學(xué)，吃飯，睡覺，討厭透了，
十四歲的我，就像是一條魚，每天游移在家和學(xué)校之間。做著父母的好兒子，老師的好學(xué)生，我壓抑，壓抑得太久了。也許，只有純凈的天空，才可以讓我忘記那種孤獨(dú)的煩惱。常常一個(gè)人仰望天空發(fā)呆，那種沒有學(xué)習(xí)壓力，沒有煩惱的時(shí)候，浪漫得像童話故事一樣的美好。
是啊，我也知道學(xué)習(xí)的重要性。
媽媽說：“學(xué)好點(diǎn)，長(zhǎng)大不愁沒有好工作�！�
奶奶說：“努力學(xué)習(xí)，以后光宗耀祖�！�
老師說：“現(xiàn)在苦點(diǎn)，長(zhǎng)大以后就會(huì)甜點(diǎn)。”
我也知道大家對(duì)我的厚望，也知道這些最基本的道理�？墒牵墒菫槭裁床荒茌p輕松松的學(xué)習(xí)，為什么不可以給我們一個(gè)自由的空間呢？天天埋在書里的我，只可以從書中尋找樂趣。嗨，在堅(jiān)持不久就要結(jié)束了我的小學(xué)生活，希望在這個(gè)校園里，可以不留遺憾地離開。
九月的今天，我們將坐在中學(xué)的的課堂里，那時(shí)好的中學(xué)與不好的中學(xué)，只在此時(shí)的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長(zhǎng)的煩惱中，要學(xué)會(huì)面對(duì)，而不是選擇逃避。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇9
世上所有的人都有煩惱，我當(dāng)然也不例外。我的煩惱就是——視力不好，走到哪都得戴著一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話，讓我選一個(gè)講給你聽吧。
記得在一個(gè)冬天，姨爸開車帶著妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡溫泉。到了溫泉池，我和妹妹興奮極了，一個(gè)箭步跨到溫泉池邊，“撲通”一下跳進(jìn)水里，玩了起來。哎呀，不好，不一會(huì)兒，溫泉池里的熱水變成了水蒸氣，“撲”到了我的鏡片上，我的眼前頓時(shí)一片模糊，只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在溫泉池里摸索。過了一會(huì)兒，我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕�！苯校∫棠贸鋈馄o我們吃。我隱隱約約的看到一團(tuán)東西伸到我嘴邊，餓極了的我，不管三七二十一，抓起那團(tuán)東西就往嘴里送，然后迫不及待地咬了一口，只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳，心想：發(fā)生了什么事？接著就急忙把眼鏡上的水蒸氣擦掉一點(diǎn)。我一看，傻了眼，原來，我剛才咬的不是肉片，而是小姨的手，而肉片被我弄到水里去了！我的臉一下子紅了，連忙向小姨道歉。哎，可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片，我真的好餓呀！
眼鏡給我?guī)砹瞬簧贌⿶溃乙膊灰灰徽f出來了，總之，我要好好保護(hù)我這雙眼睛，堅(jiān)決不讓近視再加重！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇10
我有一個(gè)煩惱，就是十分膽小，經(jīng)不起一點(diǎn)恐怖和驚嚇。
小時(shí)候，我的膽子還是很大的，聽了一些關(guān)于鬼怪的故事之后就慢慢開始變得膽小了。
剛開始，只是怕黑，到后來，都不敢自己一個(gè)人呆在家里了。因此，我成了大家眼中的“膽小鬼”，我一次又一次在心里對(duì)自己說：不要怕，不要怕，這世上沒有鬼，沒有鬼。
膽小的性格不僅讓我很難過，而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠(yuǎn)我了，我暗暗下定決心——一定要做回以前那個(gè)活潑、開朗、大膽的我。
我把這個(gè)秘密一直埋在心底，直到有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你是不是有什么煩惱，沒什么的，跟媽媽說，一切都會(huì)變好的”。我把這個(gè)煩惱告訴了媽媽，媽媽告訴了我解決的辦法：相信科學(xué)克服恐懼。你的心情就會(huì)好起來的。
聽了媽媽的話，我準(zhǔn)備去練一下膽，于是邀約和同學(xué)去了一次公園里的“恐怖城”，沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大，反而更加膽小了。
現(xiàn)在，我最大的煩惱就是我的膽量。到底應(yīng)該怎么辦呢？我覺得我這個(gè)膽小鬼已經(jīng)“無藥可救”了。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇11
人生的道路上——從嬰兒開始長(zhǎng)大的時(shí)段中，煩惱讓人生變得豐富多彩！
小時(shí)候，我是在溫室中嬌滴成長(zhǎng)的一朵小花，每天都不斷吸收著父母給予的肥料，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我慢慢長(zhǎng)出了花蕾。隨著我的長(zhǎng)大、凋謝，肥料沒有了，剩下的只有清澈的涼水。
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)的壓力就像一塊重石壓在我嬌小的身軀，為了報(bào)答父母對(duì)我這10年的撫育之恩，我要沖破這塊巨石長(zhǎng)出新芽——這是對(duì)我的又一次播種。煩惱隨之而多，要好好學(xué)習(xí)，要多陪父母，珍惜現(xiàn)在每天都能見到父母的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，母親的話總縈繞耳畔：“將來有一天，我老了，去世了，你卻什么都還不懂，怎么辦？所以你一定要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，將來才有落腳之地�！�
學(xué)習(xí)這塊巨石，宛如龐然大物，我知道不是一兩天就能沖破的，可我能像水滴石穿一樣，每日增加一點(diǎn)智慧，總有一天會(huì)把學(xué)習(xí)“沖破”，看見新的陽光。
毛毛蟲在蛻變的時(shí)候，只能靠自己振破繭變成蝴蝶，翅膀才會(huì)有力飛翔，如果借助外力只會(huì)因翅膀的力不夠而飛翔不了，學(xué)習(xí)也是一樣，要用自己的努力去換來好成績(jī)，才能頭頂艷陽天、名列前茅！
學(xué)習(xí)的煩惱讓我懂得做人的真諦，讓我的人生變得更加豐富多彩！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇12
大人們總說，小孩子是最無憂無慮的。我反對(duì)，因?yàn)樗麄儾恢牢覀円灿泻芏酂⿶�。我們的煩惱大多是來源學(xué)習(xí)，家庭等，我的煩惱就是來源于學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè)，我們老師這樣做是為了我們好，為了我們的成績(jī)更好，但是我們不是機(jī)器，我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)。我知道父母也和老師一樣是為了我們好，也是為了我們將來好，但是我們不能只專注于學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儾荒苤划?dāng)書蟲子，我們應(yīng)該要全面發(fā)展。
有的人說的好。玩的時(shí)候就要快樂的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力的學(xué)習(xí)。我同意這句話，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力的學(xué)，有時(shí)也要放松。
我這一次期中考試考得不好，父母知道成績(jī)后，不停地叫我去補(bǔ)習(xí)不要玩電腦，如果我去補(bǔ)習(xí)的話，老師在布置很多作業(yè)的話，這樣我們根本沒有時(shí)間放松，不能有自己的時(shí)間。
這就是我的煩惱，我學(xué)習(xí)上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇13
很多家長(zhǎng)有望子成龍，望女成鳳的'思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。
總算到了周末，星期六上午過去了，周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。
午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，說：“作業(yè)做完了嗎?”我說：“只有作文了�！�
“那還不去做。”“上午我已經(jīng)寫了那么多，下午還要做啊?”“那當(dāng)然�！薄懊魈觳荒茏鰡�?反正補(bǔ)習(xí)班也不上課，正好可以利用起來做作業(yè)�！薄安恍�!明天上午要復(fù)習(xí)，下午要做卷子，有時(shí)間嗎?”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會(huì)兒�！薄安恍芯褪遣恍��！笨磥碥浀牟恍�，就來硬的�！拔揖鸵�!”我氣沖沖地說。這時(shí)媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業(yè)!”我被下了一跳，只好服從命令，進(jìn)屋了。
我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看著作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。
媽媽，我知道你想讓我學(xué)習(xí)好，可這也太過分了，俗話說“勞逸結(jié)合”，可您只讓我拼命學(xué)習(xí)，這讓我很反對(duì)，我表達(dá)了大多數(shù)兒童的心聲，希望家長(zhǎng)理解。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇14
在小學(xué)階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來，家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。
在這點(diǎn)上我是深有體會(huì)，因?yàn)槲业某煽?jī)太過一般。是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥，不過這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，更本沒有時(shí)間玩，讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進(jìn)了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由�。∽屛覀儧]有夢(mèng)想，也不敢有夢(mèng)想，讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦！
我深深的用我發(fā)自內(nèi)心的話說讓我們孩子有一個(gè)快樂的天地讓孩子不再受家長(zhǎng)的管治有一個(gè)快樂的天地。
沒有一大堆作業(yè)，不再局限在考試。我真心的想問一句成績(jī)對(duì)于家長(zhǎng)該這么重要嗎。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇15
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是我最近的煩惱。就快要考試了，我們的學(xué)習(xí)開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。這些日子的連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測(cè)試我的成績(jī)都不理想，一次比一次差，我仿佛和原來變了一個(gè)人似的，成績(jī)一落千丈。
那天晚上，我?guī)е?dāng)天的數(shù)學(xué)試卷走出校門，媽媽迎面走來，我都不敢看媽媽。這次放學(xué)正是數(shù)學(xué)老師帶隊(duì)，我怕數(shù)學(xué)老師和媽媽聊起學(xué)習(xí)的事情就會(huì)說到今天的數(shù)學(xué)成績(jī)。趁數(shù)學(xué)老師還沒有發(fā)現(xiàn)我走的時(shí)候，我就硬拉著媽媽往家走。不過等回到家的時(shí)候，我就提心吊膽的，生怕媽媽知道。但還是逃不過責(zé)備，數(shù)學(xué)老師居然把成績(jī)單用短信發(fā)給了家長(zhǎng)。我只好拿著數(shù)學(xué)試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細(xì)地看著試卷，一邊嘮叨：“這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)？這題不是做過了么......”我低著頭，任憑媽媽的數(shù)落，最后媽媽給我講我錯(cuò)的數(shù)學(xué)題哪里其實(shí)不應(yīng)該錯(cuò)。我嘟嘟嚷嚷地說道：“你以為我想得到這個(gè)分?jǐn)?shù)的啊！我也不想�。∥乙呀�(jīng)很努力了�！闭f完，我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。
我在不知不覺中長(zhǎng)大，漸漸地，我嘗到了更多的學(xué)習(xí)煩惱。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，還會(huì)有更多的壓力、煩惱，而現(xiàn)在僅僅是開始。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇16
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越渴望回到童年的那段無憂無慮的時(shí)光。
我是一個(gè)喜歡自由的人，可自從上了六年級(jí)之后，我?guī)缀鯖]有這種權(quán)力。早上六點(diǎn)鐘起床，下午五點(diǎn)十分放學(xué)�；氐郊乙⒖虒懽鳂I(yè)，七點(diǎn)鐘左右寫完，按理說可以寫作業(yè)了吧！可是實(shí)卻沒這樣順心：那天，我急著把作業(yè)在七點(diǎn)之前寫完，吃完飯后，看我喜歡的故事書《魯西 西傳》。還沒吃飯，我的愿望就被媽媽的一句話毀滅了：“王珊，吃晚飯去看《水滸傳》（要求必讀書），要仔細(xì)看！”在最后一句話她還加重了語氣。真沒勁，無奈，誰讓我還是一個(gè)未成年人呢？不管怎莫說也得聽監(jiān)護(hù)人的。盡管如此，我還想法子看《魯西 西傳》。課間是抓住每一分每一秒；寫著作業(yè)看幾眼……我用這種辦法看了幾本書，但偷偷摸摸得像個(gè)賊一樣，心里很不舒服。
學(xué)習(xí)這兩個(gè)字寫起來輕松，做起來可就難了像座大山一樣，壓得我喘不過氣來，讓我沒有自由、快樂、輕松。人要是長(zhǎng)期這樣下來，我肯定會(huì)忘記怎樣笑。有人說，學(xué)習(xí)應(yīng)該從快樂中進(jìn)行，而不是用一些東西來換，那樣做的話，學(xué)習(xí)就成了一筆交易。如果學(xué)習(xí)是一筆交易，我寧可不學(xué)習(xí)！
唉，學(xué)習(xí)真煩！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇17
快要考試了，只要一回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲，一會(huì)說：“把學(xué)校作業(yè)寫完，再把我給你的作業(yè)寫了�！钡任覍懲�，媽媽又說：“把要背的課文背一遍�！蔽倚睦锵雼寢屇阕屛易瞿敲炊嘧鳂I(yè)，等會(huì)你改的不累呀？你不累我都累死了�！安坏沁@樣，睡覺時(shí)也要背，早晨起來還是要背……
到了期末考試的那一天，上午語文老師讓我們把第一至最后一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文，考試前媽媽還千叮嚀萬囑咐的讓我考好，讓我仔細(xì)檢查，一定要好好考，可是我萬一考不好怎么辦？一到考試我就特別緊張，還一直記著媽媽的那句話，懷著一顆忐忑的心終于考完了，終于放下了緊張，開開心心的回家了，回家后媽媽問我試卷難不難，我說不難。
過了好幾天老師要發(fā)試卷了，我真不知道自己考得到底怎么樣，生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發(fā)到我的了，我的心里好害怕，老師說任國蕊九十六時(shí)，我一顆懸著的心終于放下來了，看看試卷上錯(cuò)的題目都是會(huì)做的，回家又要挨罵嘍，果然回家媽媽又收拾我一頓，這就是我的煩惱。我啥時(shí)候才能改掉粗心的毛病呀……
陽光總在風(fēng)雨后，雖然成長(zhǎng)中有許多的煩惱，但是得到了很多的快樂！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇18
今天是11月11日，是期中考的日子，也是爸爸的生日。我準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)作為一個(gè)生日禮物給爸爸。于是我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備全力以赴。
第一門就是我認(rèn)為最難的一個(gè)科目：語文，而且考試的時(shí)間非常早——8：30。一開始，我題目做得非常順利，就像這張?jiān)嚲硎菍ｉT為我出的。當(dāng)時(shí)，我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn)，準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)。我一邊想一邊寫，時(shí)間像流水一樣，從筆尖劃過。可是，最后一道習(xí)作卻難住了我。這是一題童話續(xù)寫，我苦思冥想，卻也沒有好點(diǎn)子。我心里想：總不能不寫吧�？墒钱�(dāng)時(shí)，作文高額的分?jǐn)?shù)和剩下不多的時(shí)間推著我不得不去寫。我腦子里一片混亂，像一團(tuán)漿糊。也不知道過了多久，我稀里糊涂地把作文寫完了。但是我知道，這一定會(huì)扣很多分。
到了下午，試卷發(fā)下來了，我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯(cuò)在哪里，果然那5分全扣在了作文上。我又仔細(xì)地看了一下我的作文，想：這5分扣得也不冤枉，這作文也真寫得夠差的！爸爸的生日禮物就這樣泡湯了，好傷心。
從那時(shí)起，我決心好好練習(xí)寫作，而那，就從這篇日記開始吧。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇19
我相信大家一定和我一樣有學(xué)習(xí)的煩惱吧！下面大家就來聽聽我的煩惱吧。
一天我像往常一樣回到家首先來一個(gè)“天外飛仙”把書包一丟，然后大步流星的走向飲水機(jī)去喝水！接著寫作業(yè)。
寫著寫著突然一個(gè)電話打擾了我的思路！哎呀，這個(gè)電話什么時(shí)候不來偏偏這個(gè)時(shí)候來，真是想氣死我不成? 我一接，首先一句Burrs，一聽就知道是昂立學(xué)校的英語老師。唉，老師怎么這個(gè)時(shí)候打給我電話呀？莫非有什么急事？難道是我在學(xué)校表現(xiàn)不好？我往下聽，原來是我的表現(xiàn)非常的好，老師打電話讓做好準(zhǔn)備要去參加英語背誦比賽！唉呀，暈倒，雖然我全部會(huì)背也很流利，但是我一到臺(tái)上就結(jié)巴，有時(shí)候急的半天說不出話來，唉呀，慘呀，掛了電話我開始背英語，背了一晚上寫了一晚上的作業(yè)，差一點(diǎn)就睡著了，氣死，我還是第一次寫那么晚的作業(yè) 啊 ！
我可是一個(gè)陽光帥氣的小男孩，這樣搞會(huì)把我弄得有黑眼圈的呀！第二天到學(xué)校竟然又要期中考試?yán)玻瑫炈�，沒有復(fù)習(xí)呀，我只好臨時(shí)抱佛腳，趁還有點(diǎn)時(shí)間加緊復(fù)習(xí)呀！往日愛調(diào)皮的我現(xiàn)在連精力都非常的不旺盛，來吵鬧的那股勁都消失的無影無蹤！
唉，我學(xué)習(xí)的煩惱有很多呀！例如放假的晚上8點(diǎn)要睡覺還要補(bǔ)英語等。慘呀！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇20
在我上幼稚園大班的時(shí)候，每天晚上，大家都會(huì)聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想，覺得我還真是奇怪，我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習(xí)，還那么開心，而現(xiàn)在。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我還是學(xué)得開心，每天作業(yè)小菜一碟，一會(huì)兒就做好了，還是有點(diǎn)開心，而現(xiàn)在。
是啊，以前快樂不少，沒有煩惱；現(xiàn)在煩惱一堆，快樂成灰。為什么？
我父母常問：“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎？”
一開始，我會(huì)信心十足地說：“又好玩，又有趣！、”可到現(xiàn)在，就是冷冷的“恩。還行。”來躲避，心里，卻是“既無聊，又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)難了。不像以前，靠一個(gè)腦子，就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學(xué)整天記筆記，數(shù)學(xué)呢？一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課，其他的。更不用說了。
我現(xiàn)在，還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂就快了，你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂”；把“不樂不惱”當(dāng)“二等快樂”，把真正的快樂當(dāng)做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘，一直推動(dòng)我，我正向成功邁去
因?yàn)槲译x成功越來越近了，所以我又快樂了，快樂就是那么簡(jiǎn)單，我一直快樂著！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇21
以前，我從來都沒有煩惱，可是，這幾天我卻在學(xué)習(xí)上有了煩惱。
有一天，我在做一道數(shù)學(xué)題，怎么也得不出答案，我非常著急。我又開始算了起來，結(jié)果，好幾次都沒有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細(xì)思考，我終于思考出了答案。我非常開心，一蹦一跳就有三尺高！
還有一天，老師講新的內(nèi)容，因?yàn)槲也粫?huì)，老師叫我畫一個(gè)等腰三角形，而我卻畫的歪歪扭扭的，老師把我給訓(xùn)了一頓，我很難過，決定以后一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫三角形，我畫的都非常棒，老師還夸我的呢！
作文，我每次寫得都不怎么樣，我看見別人寫的都不錯(cuò)，我很難過，決定一定把作文寫好。從此一到作文課，我都認(rèn)真聽老師講作文，漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學(xué)們非常驚奇，為什么他的作文原來不怎樣，現(xiàn)在就突飛猛進(jìn)了呢？不過，他們都非常地佩服我。
我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進(jìn)的心，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，煩惱就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇22
我有許多煩惱，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但最大的煩惱是一次又一次的考試和一次又一次的家長(zhǎng)會(huì)。
在記憶里，我數(shù)學(xué)沒有考過理想的成績(jī)。就前幾天，考簡(jiǎn)易方程，我又沒考好，煩惱的影子總是與我做伴，我怎么甩也甩不掉。放學(xué)回家，我把試卷遞給爸爸、媽媽，他們立刻豎起了眉毛，責(zé)怪我粗心大意。每次開家長(zhǎng)會(huì)前，我都會(huì)擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)說壞話，家長(zhǎng)會(huì)后爸爸、媽媽總會(huì)數(shù)落我一頓，還會(huì)拿我和成績(jī)好的同學(xué)作比較。
我非常想改掉我粗心的毛病，想排除一次又一次的煩惱，但怎么也不能走出粗心的陰影，是我太笨嗎？是我記憶太差嗎？還是我天生就不是一塊讀書的料？一個(gè)個(gè)問題纏著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
因?yàn)橛⒄Z是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我每次考試都能取得好成績(jī)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語特別感興趣。上課時(shí)積極發(fā)言，認(rèn)真聽講�？烧Z文、數(shù)學(xué)上課時(shí)我卻迥然不同，上課就像一個(gè)木頭人似的坐在那里，沉默不語。這真是天差地遠(yuǎn)��！
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：學(xué)每門課都要有興趣，不能覺得很討厭，很乏味。這樣反而對(duì)自已沒有信心，沒有勇氣。相信自已，學(xué)習(xí)其實(shí)并不難。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇23
想了很久，大概有1天了吧，因?yàn)樽蛱炖蠋煿剂嗽驴汲煽?jī)，你們知道的，考的不好的結(jié)果。為此我決定在這里抒發(fā)下自己的情緒，畢竟我也是人啊，誰沒有七情六欲，沒有七情六欲的人還能算是人嗎？每天背著重重的書包，看著那些無趣的漢字，聽著有催眠功能的話，寫著繁多的作業(yè)，真的很累，很累！
想必大家都有同感吧，我們中學(xué)生的生活是那么的有規(guī)律，協(xié)調(diào)的不能再協(xié)調(diào)，早上早早的起床，天還沒亮就去學(xué)校，中午放學(xué)后回到家吃碗飯，又要去學(xué)校寫作業(yè)。下午放學(xué)后又是吃飯、寫作業(yè)、睡覺，好單調(diào)，大家應(yīng)該也是這樣的吧。只有課間10分鐘是最幸福的了，然而，我是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，連課間也被老師霸掉了，他們卻用是為了我們好來做借口，也許他們這是真心的，卻在好心中給我們留下了不好的影像，誰希望老師拖堂？有時(shí)一連幾節(jié)課不下課的，一點(diǎn)課余時(shí)間都不給，中午還要寫作業(yè)，默寫英語單詞還有筆記，默寫不出重默，在默不出就叫家長(zhǎng)來，家長(zhǎng)經(jīng)過一番“教育改革”后，心中的怒火升起，當(dāng)你回到家，就會(huì)“火山爆發(fā)”。現(xiàn)在本人連看電視都不會(huì)被限制的，因?yàn)槲铱吹臅r(shí)間不到半小時(shí)就會(huì)有人來叫去睡覺啊，看書啊，寫作業(yè)之類的，總之一切服從與大人的。和大家爭(zhēng)吵那是一場(chǎng)必?cái)〉摹皯?zhàn)斗”，因?yàn)榇蠹沂孪葴?zhǔn)備好了“”，如果說的過你則不用，若說不過，哼哼，立馬使用大人專用版“”，保質(zhì)期一輩子，絕對(duì)的無敵，說什么強(qiáng)詞奪理啊，不講道理啊，什么都不懂啊，這么啰嗦的啊，反正你就別想贏，但也有例外，比他們更大的長(zhǎng)輩在此，應(yīng)該可以避免一時(shí)的風(fēng)波，卻也危機(jī)四伏，在此期間我從不敢說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，畢竟?fàn)敔斈棠汤狭�，管不住了�?/p>
在學(xué)校時(shí)，和同學(xué)游戲被老師約束，說說話被老師約束，連上個(gè)廁所他也能拖上一拖，你總不能拉在褲子上吧。我經(jīng)過6年的長(zhǎng)期培訓(xùn)才成為老師眼前的好學(xué)生，父母面前的乖乖仔，同學(xué)間的好朋友，在老師面前裝的N樣好，經(jīng)常想老師請(qǐng)教，即使學(xué)的很好，一個(gè)星期我也會(huì)去問上幾次，老師對(duì)我的影像就不一般了，在父母面前更為謹(jǐn)慎，要我做的事能做則做著，不能做也會(huì)去說一下，和同學(xué)相處那是最簡(jiǎn)單的了，只要下課一起打講，經(jīng)常在一起就行。
我月考、期中、期末從來不爭(zhēng)第一，因?yàn)槟阆麓慰疾灰欢ň褪堑谝�，又�?huì)被老爸老媽說�？龋瑢W(xué)生的煩惱真夠多的，生活單調(diào)，學(xué)習(xí)還要好，還不能給爸媽丟面子，而且經(jīng)常心力憔悴，許多事情都要埋在心里，一憋就不何時(shí)是頭，為什么大人總希望把自己沒有做到的壓在自己的子女身上，卻從不知我們的理想，對(duì)德智體美勞還全部會(huì)，我們是supeiman嗎？不是的，這些只是我們可以學(xué)會(huì)的，但不是必須的，學(xué)的是專業(yè)，要的是技術(shù)，懂的是知識(shí)。學(xué)了那么多，忘的卻學(xué)習(xí)的煩惱
學(xué)生的最大煩惱是學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)和老師的眼里，學(xué)習(xí)的好壞是很重要的，是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的人品和各個(gè)方面的基礎(chǔ)。唯有好好學(xué)習(xí)才能贏的老師和家長(zhǎng)的好感。
作為一個(gè)學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能想太多的事，把太多的心思放在學(xué)習(xí)上，為自己的將來做好打算。
在學(xué)校里，學(xué)生像籠中只鳥，失去了屬于自己的自由和快樂，每天除了考試還是考試，每天過的都是那么枯燥無味，總覺得時(shí)間過的很慢，期待這早點(diǎn)放假，那樣就可以在家玩的痛痛快快，不受約束。在學(xué)校里，每天還要考試，真的很煩，考試沒考好，老師就會(huì)讓我們到辦公室里，幫我們分析錯(cuò)的原因，當(dāng)然這是老師重視我們才喊我們，希望我們長(zhǎng)大后成為國家的棟梁之才。有的老師瞧不起差生，可又有誰知道，差生也有自己的想法，他們也想好好學(xué)，但他們找不到動(dòng)力，作為一個(gè)好朋友、老師我們是否給他們以力量，給他們以信心，讓他們相信自己是可以的，有努力就會(huì)有收獲。從而使自己好好學(xué)，沒人給他們力量，他們像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，迷迷失失沒有方向。
老師你能否用鼓勵(lì)的眼光對(duì)待他們，那怕一個(gè)鼓勵(lì)的話語、一個(gè)期盼的眼光，也會(huì)使他們感到無比溫暖。
回到家里，父母又不停的嘮叨，問今天考試沒，如果沒考好，給父母說了，父母就會(huì)吵我們，本來心情就夠差了，這么一來心情就更差了。
學(xué)生也是不好當(dāng)?shù)�，每天早起，晚上還要上課，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，仿佛有考不玩的試。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇24
以前我常會(huì)為爸爸不讓我玩電腦；媽媽總是嘮叨個(gè)不停；爺爺，奶奶總是問這問那的而煩惱，而現(xiàn)在這些已經(jīng)不算是什么煩惱了，習(xí)慣了嘛！但是最近我視力嚴(yán)重下降卻讓我煩惱不已。
不知什么時(shí)候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想：不要緊！可能是因?yàn)樽谧詈笠慌诺脑虬�！于是我就沒想那么多了！
可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩，去后發(fā)現(xiàn)我的朋友竟戴上了眼鏡，這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個(gè)小博士！媽媽看后受了驚嚇，趕緊把我?guī)У窖坨R行測(cè)視力。這一測(cè)把我們?nèi)覈樍艘淮筇Ｒ暳尤幌陆档?。5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了，每天我都要抽出時(shí)間去按摩眼睛治療，每天下午的課外活動(dòng)都不能參加，心里苦惱極了。
近視眼真討厭，苦惱總在我身邊圍繞著我，現(xiàn)在我看東西一點(diǎn)都不方便。如果我戴上了眼鏡同學(xué)們會(huì)不停的給我取外號(hào)，如果不戴眼睛就會(huì)不斷的變差，我該怎么辦？如果時(shí)間能倒流回去，我一定會(huì)非常愛惜自己的眼睛�，F(xiàn)在我盡量不讓眼睛過度疲勞，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹�。不讓近視變得更厲害�?/p>
媽媽說小朋友不斷地長(zhǎng)大，煩惱也會(huì)不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽光燦爛，讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇25
早上，剛到教室坐下，手里的早餐還沒來得急打開，同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我�！斑�，剛聽說有人喊減肥來著，這才剛說完，就又要吃這么多？”
“有嗎？”“多嗎？”我心虛的自言自語，漫不經(jīng)心的掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子，唉！好像還有要再大一圈的趨勢(shì)。
“胖子”你又帶了這么多早餐�。�
剛進(jìn)來的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火從我身邊經(jīng)過，聲音大得全班都能聽見。我……唉，干嘛我昨天公開的和大家說我要減肥。
我以前總被大家開玩笑，說我演“豬八戒”最合適，尤其是肚子。我好想讓肚子小一點(diǎn)啊，讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個(gè)胖還體現(xiàn)不出我胖一樣，還非得兩個(gè)胖。
“聽我的，少吃東西，就不那么胖了，”前后左右?guī)讉�(gè)同學(xué)說著，開始一點(diǎn)也不客氣的瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來。但是……
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇26
在我的生活中少有快樂，煩惱卻不少，我的這些煩惱是每個(gè)小學(xué)生都有的，那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué)，記得有次周末兩天，數(shù)學(xué)老師布置了441道計(jì)算題，外加許多應(yīng)用題，我兩天在家一刻不停地做還沒有做完，我又郁悶又煩惱，結(jié)果第二天到班里一問，沒有一個(gè)完完整整做完的�，F(xiàn)在只要見到數(shù)學(xué)題頭都大了。
本來我的數(shù)學(xué)就平常，現(xiàn)在越來越差了，提起數(shù)學(xué)兩個(gè)字頭就炸了，而且越來越厭惡數(shù)學(xué)了，對(duì)數(shù)學(xué)完全失去了信心，現(xiàn)在連簡(jiǎn)單的計(jì)算都不想做。本來上語文課都很高興，一看下堂是數(shù)學(xué)，一點(diǎn)精神都沒有了，垂頭喪氣的�，F(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多，我越煩惱，不做，老師批評(píng)，做又做不完，不知道該怎么辦？
我快小學(xué)畢業(yè)了，每天的作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我，簡(jiǎn)直已經(jīng)不能自拔了。誰能救救我�。�
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇27
我是一名四年級(jí)小學(xué)生，說起煩惱，每個(gè)人都有當(dāng)然我也不例外。
學(xué)習(xí)中的煩惱有很多，讓我最煩惱的是寫作文，一聽到要寫作文我們就發(fā)愁。
今天又該寫作文了，今天的作文題目就是學(xué)習(xí)的煩惱。下面我給大家說一說我寫作文的煩惱，由于我的課外書讀的少，每次寫的時(shí)候總是寫不出來，半天才寫出了幾十個(gè)字。而有的學(xué)生每次寫的作文都很好，非常的生動(dòng)，寫的還很長(zhǎng)，而我們寫的卻是兔子尾巴一樣，就那么不長(zhǎng)，寫的呀還很平常，沒有一點(diǎn)兒滋味。
每次寫的作文，什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)都用不對(duì)，還有錯(cuò)別字。寫完以后，還得找媽媽，修改一下，修改完以后，還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候，還得把字寫好，寫錯(cuò)了還得重寫，寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬事大吉了。
每次寫作文就是我們最煩惱的事兒，可是還得寫。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇28
自從升上了六年級(jí)以后，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，在學(xué)校要學(xué)習(xí)，在家還要學(xué)習(xí)，沒有了以前的輕松和快樂。白天在學(xué)校，課堂上不認(rèn)真聽課，耳邊便會(huì)傳來老師一陣陣的批評(píng)：“現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，怎么上課還走神，離畢業(yè)測(cè)試已經(jīng)不遠(yuǎn)了�！边@陣陣的批評(píng)聲猶如飛箭般向我刺來，使我痛苦不堪，真難以用語言來形容��！晚上，我?guī)е簧淼钠v回到家，等待我的還有山一般高的作業(yè)等我去完成，要是在十點(diǎn)半之前還不能完成這“堆”作業(yè)，我的耳朵可又要受折磨了：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，寫作業(yè)時(shí)可要抓緊時(shí)間，寫完作業(yè)了還要看點(diǎn)課外書，要不學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺刺岣甙�！”爸爸的折磨可總算挺過了，但媽媽又來了：“你可以利用在學(xué)校的一些時(shí)間寫點(diǎn)作業(yè)，晚上回來要復(fù)習(xí)一下今天教過的內(nèi)容，要不怎么考上好的中學(xué)��？”這真是雙管齊下。等我好不容易完成了他們的任務(wù)，想放松一下，玩玩電腦，可問題又來了，看見爸爸氣勢(shì)洶洶地走了過來，一伸手就把連接電腦的電源給關(guān)掉了，又嘮叨起來了：“你啊，怎么說也不聽，等你長(zhǎng)大了要怎么玩我不管你，可現(xiàn)在你還太小，是學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是要努力學(xué)習(xí)。”爸爸的話就像一只獅子似的要一口把我吃了，又好像江水般濤濤不絕，想要把我淹沒似的。
還有一次，我的小測(cè)驗(yàn)考得了88分，當(dāng)我把卷子拿給爸爸看時(shí)，爸爸的嘮叨又開始了：“怎么搞的，六年級(jí)了，還考這么差的分?jǐn)?shù)，升學(xué)考試要怎么辦啊？”爸爸的話真是永無止盡。所以每次我把試卷拿給爸爸看時(shí)，都是膽戰(zhàn)心驚的。
學(xué)習(xí)�。∥业降自谑裁磿r(shí)候和你結(jié)下了這么深的仇恨，競(jìng)這樣地折磨我。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇29
人人都有煩惱，我當(dāng)然也不例外嘍！
在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是非常好，但也還不錯(cuò)�？蛇@還不是我媽媽的“功勞”嗎？一、二、三年級(jí)時(shí)，學(xué)校里的作業(yè)特別多，我經(jīng)常寫到很晚，可不管有多少作業(yè)，成績(jī)還是那么差。也許是因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校作業(yè)多的原因，媽媽沒有對(duì)我的成績(jī)采取“措施”。很快，我上四年級(jí)了，換了一位新的班主任，作業(yè)比以前要少一些了，我本來以為不要像以前那樣天天十一點(diǎn)才睡覺了，可沒想到媽媽卻開始“行動(dòng)”了，她先去新華書店買什么《奧數(shù)》呀、《同步123》、《同步作文》……，什么都有，然后就一本本、一張張讓我做，壓得我喘不過氣來，每天晚上至少也要十一點(diǎn)半才能睡覺，雖然成績(jī)被“逼”高了，可卻把我累死了……
現(xiàn)在，我的成績(jī)比以前要好得多，但這都是被家庭作業(yè)“逼”出來的，我多想和一些同學(xué)一樣，只有學(xué)校的作業(yè)，要不，家庭作業(yè)少一些也可以呀！
誰來幫我解決煩惱呢？
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇30
今天的作業(yè)可真多，我突然發(fā)現(xiàn)，六年級(jí)的壓力可真不是一般的大，以前我咋沒覺得作業(yè)多呢？呵呵，那是因?yàn)槲覀兡且慌诺慕M長(zhǎng)不收作業(yè)，可是我現(xiàn)在調(diào)換位子了，也就是說，我現(xiàn)在坐的那個(gè)位子的那里的組長(zhǎng)很嚴(yán)格！
我快要奔潰了，才一天就讓我感受到作業(yè)的壓力，我要暈了，我真的想拿一根面條上吊哇！
語文作業(yè)既要背熟，又要寫500字的作文，麻煩透了，我真的想不干了，可是，我一想到咱們班的班主任廖老師，她那嚴(yán)肅的表情，她那銳利的眼神，恨不得在我身上穿個(gè)洞時(shí)，還有那溫和的聲音對(duì)我說：“呵呵，來我辦公室里‘喝杯茶’！”的時(shí)候，我牙齒上下又關(guān)又開，只能埋頭去寫作文了。
還有數(shù)學(xué)老師，沒做完作業(yè)也要到辦公室里‘喝杯茶’��！我仿佛感覺得到我身上又有一個(gè)大石頭在上面。
英語老師嘛……不用說，我還是得寫作業(yè)，有一大個(gè)的石頭在我身上了。
學(xué)習(xí)的煩惱哇，我感覺得到我腦袋中的腦細(xì)胞不夠用了！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇31
在前進(jìn)的路上，總會(huì)遇到許多煩惱。而我的煩惱便是，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都不是那么理想。
本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不好的我，學(xué)奧數(shù)的理解能力很弱，所以奧數(shù)班的成績(jī)相當(dāng)差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題，總認(rèn)為我做不出來的題目很簡(jiǎn)單，而我們都是廢物，因?yàn)轭}目不會(huì)做。大人們還喜歡互相攀比成績(jī)，我們總比攀比的對(duì)象差�！澳憧茨衬吵煽�(jī)?yōu)槭裁催@么好？”“你看某某某、某某某，班上哪個(gè)人比你差？”父母總是拿我們?cè)诔煽?jī)好的人群里攀比。
這是一天晚上，爸爸在工作，我在學(xué)習(xí)。他見我有一題做不出來，就提示了我一下�？墒俏腋韭牪欢职值奶崾荆职謪s不知道，要我先寫。又過了一會(huì)兒，爸爸一看鐘，我已經(jīng)做了40分鐘了。于是，他“咆哮”道：“這道題目有這么難嗎？你都做了40分鐘了，浪費(fèi)時(shí)間！……（此處省略幾個(gè)罵我的話）”大人們對(duì)于我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)總是一帶而過，可是對(duì)差成績(jī)總是揪住不放。我們卻無法抓住他們的缺點(diǎn)，如果這樣做，他們就會(huì)罵我。
題目做不出來就是做不出來�？墒�，我又聽不懂爸爸的提示，這使爸爸十分“氣惱”，認(rèn)為我的理解能力有問題。反正他也不讓我玩，我可以認(rèn)為我在用玩的時(shí)間來寫作業(yè)。爸爸卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為不休息是應(yīng)當(dāng)?shù)�，�?yīng)該吃完飯就開始學(xué)習(xí)。
有一次，我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說休息10分鐘，我們才休息了5分鐘，就讓我們學(xué)習(xí)，還說我們不要失望，這是考好中學(xué)的唯一出路，我們落下的太多了。爸爸有時(shí)候還會(huì)說我們上興趣班花的錢太多了，還提不高成績(jī)，對(duì)此表示不高興。
父母就是這樣，在我們覺得教育有一些問題或想要爭(zhēng)辯一番時(shí)，父母總能用他們的理由來“訓(xùn)斥”我們，以至于我們無能為力。
這就是我學(xué)習(xí)上的煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇32
人人都有煩惱，我當(dāng)然也有，那就是來自學(xué)習(xí)上的煩惱。
你可能會(huì)問：學(xué)習(xí)有什么煩惱��？我說的是數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)太多了！弄得我寫作業(yè)常常半夜才能完成。哎！我們已經(jīng)換了三個(gè)數(shù)學(xué)老師。要說第一個(gè)吧，還算可以。第二個(gè)吧，特別好。要說第三個(gè)老師吧，中午倒是沒作業(yè)，但晚上作業(yè)好像小山似地，做都做不完。不但作業(yè)多，而且上課還愛動(dòng)手打人哩，這下可把我們給害苦啦！
記得有一次，該我們那一列回答問題，我沒認(rèn)真聽，走神了，老師一棒子打在我的臉上。俗話說：“揭人不揭短，打人不打臉�！蔽夷乜蘖恕５搅苏n間，我的好同學(xué)郭煊、張一桃、朱明慧、孫佳憶急忙走到我面前問：“打得疼不疼？”由于愛面子，我不好意思地回答道：“現(xiàn)在不疼了�！笨墒切睦锖芪�。
有的同學(xué)說：“雖然那個(gè)數(shù)學(xué)非常兇，但他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。”可是，我還是不太喜歡他。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇33
不要一位小孩很快樂，沒有煩惱，其實(shí)小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱，比如學(xué)習(xí)、體育、周末玩電腦要看好時(shí)間，不要把眼睛玩壞等等，對(duì)我來說，其中最煩的，非屬學(xué)習(xí)不可，不過，已經(jīng)解決了。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校好老師比較少，架上運(yùn)氣又不好，分到一個(gè)老師不是很好的班級(jí)。那個(gè)老師一點(diǎn)兒也不嚴(yán)格，書也教的不好，讓我苦惱的不得了。
二年級(jí)的時(shí)候換了一個(gè)嚴(yán)格的語文老師，但是她的作業(yè)出了抄還是抄，然后就是把一整個(gè)單元的課文死記硬背下來，我都被逼得快成“叛軍”了，不過數(shù)學(xué)老師倒是一個(gè)很好的老師。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，有幸碰到了兩個(gè)很好的老師，語文老師經(jīng)常給我們講課外知識(shí)，數(shù)學(xué)老師的心算方法也很多，這一年，二年級(jí)時(shí)那種被逼無奈的心情都消失了。
學(xué)習(xí)上的煩惱雖然解決了，但是我還是很擔(dān)心會(huì)換老師，不過，這真要看我的運(yùn)氣了！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇34
學(xué)習(xí)真的好難，特別是數(shù)學(xué)，五年前，一個(gè)小小的男孩說了這句話，這個(gè)男孩就是我，現(xiàn)在覺得一切的挑戰(zhàn)都不算什么，古話不是說得好嗎？有志者事竟成，只有你有理想，有夢(mèng)想，加上每天一點(diǎn)一滴的努力，最終一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想的，學(xué)習(xí)的煩惱，我5年前就有，現(xiàn)在，不存在了。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我想大多數(shù)人都會(huì)給出一個(gè)建議就是努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，我覺得這種學(xué)習(xí)是不可取的，假如你在做一件事情，這件事情又不是你喜歡的事情，心不在焉地去做這件事，能成功嗎？付出雙倍的努力都沒用，因?yàn)槟愕男牟辉谧鲞@件事上，五年前的我就是如此，不愛學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)禁錮了我的思想，讓我沒有玩的時(shí)間，但是現(xiàn)在，我想說的是，學(xué)習(xí)真的有很多樂趣，想知道我是怎么解決學(xué)習(xí)上的煩惱的嗎？且聽我分析。
五年前，我對(duì)于數(shù)學(xué)題是完全沒有興趣的，我覺得我這么單純的頭腦，怎么能想出數(shù)學(xué)這么高深難懂的題，于是，我便對(duì)數(shù)學(xué)越來越?jīng)]興趣，老師上課講的內(nèi)容我都不是很認(rèn)真去聽，考數(shù)學(xué)的時(shí)候常常心里沒把握，不及格是常事，后來，我無意在網(wǎng)絡(luò)上看到這么一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的，要想學(xué)習(xí)有效率，光靠學(xué)習(xí)時(shí)間是不夠的，要找對(duì)學(xué)習(xí)方法，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，這篇文章讓我深受觸動(dòng)，于是，我便盡可能去花時(shí)間探索數(shù)學(xué)世界的奧秘，是出于一種好奇的心里去鉆研的，起初還是沒有啥氣色，不過萬事開頭難嘛，這點(diǎn)我也知道，后來情況慢慢變好了，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃，而且復(fù)雜多變的數(shù)學(xué)題在我的筆下是多么妙趣橫生啊，我愛上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科，幾年后我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)出眾被學(xué)校安排去競(jìng)賽，雖然成績(jī)不咋地，但是我依然鐘愛數(shù)學(xué)這門學(xué)科，我愿意一直這樣鉆研下去，保持那份對(duì)數(shù)學(xué)那份熱愛和初心，所以，我學(xué)習(xí)的煩惱就在不知不覺中解開啦！也沒有多戲劇性，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，發(fā)自內(nèi)心對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛，這點(diǎn)在我以后的人生經(jīng)歷中打了一個(gè)好的彩頭，我便不再害怕學(xué)習(xí)上的煩惱，面對(duì)挫折更加地游刃有余。
學(xué)習(xí)的煩惱？不存在的，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，我已經(jīng)擺脫了學(xué)習(xí)的煩惱，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)起來，對(duì)我來說，學(xué)習(xí)更像是我人生的一位導(dǎo)師，不僅教會(huì)我知識(shí)還指引我前進(jìn)，我們對(duì)于學(xué)習(xí)也要存在一種積極的態(tài)度，化被動(dòng)為主動(dòng)，一定可以達(dá)到自己想要達(dá)到的高度。
學(xué)習(xí)有煩惱嗎？有，親身經(jīng)歷過的人都知道學(xué)習(xí)有多難，但是如果你對(duì)學(xué)習(xí)持者一種積極的態(tài)度并且有耐心地去鉆研每一門學(xué)科，認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，廣泛涉獵課外的一些小竅門一些小技能，那么成功的大門會(huì)時(shí)時(shí)向你敞開，等待著你的迎面到來。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇35
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，因?yàn)槿松皇且环L(fēng)順的，會(huì)有磨難，有磨難就會(huì)有煩惱。
作為學(xué)生的我，煩惱莫過于學(xué)習(xí)，每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，當(dāng)然也會(huì)希望自己家的孩子在學(xué)習(xí)上高人一等。
可他們做出的行為，讓本繁重的學(xué)習(xí)上又無端的多出了另一種壓力，現(xiàn)在每天回到家，聽到的第一句話百分百是寫作業(yè)去，就算寫完了，他們也會(huì)一直說，一遍兩遍三遍無數(shù)遍，要多煩有多煩。他們就像復(fù)讀機(jī)一樣反復(fù)的說著同一句話。
不僅如此，他們還常常會(huì)用別人家的孩子和你來攀比，總說別人家的這好那好。其實(shí)就是職業(yè)互夸罷了。
他們討論的話題中往往會(huì)聊到學(xué)習(xí)，這時(shí)我就像驚弓之鳥一樣飛速逃離"戰(zhàn)場(chǎng)″，我知道又要開始攀比自己家的孩子了。
他們會(huì)買許多的課外書，用來提升自己家里孩子的成績(jī)，小學(xué)還好，可上初中后自身的作業(yè)本就繁多，而寫完之后還要寫課外的作業(yè)，每次都會(huì)寫到特別晚，然后第二天上課沒精神，這樣循環(huán)下去，似乎并沒有太大的益處，反而對(duì)學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種不應(yīng)該有壓力和厭煩感。
雖然說有壓力是好的，有壓力才能進(jìn)步，可是一旦人的身體垮了，做什么都沒用了。
其實(shí)我也知道家長(zhǎng)這是希望我們靠學(xué)習(xí)走出一條路來，讓未來過的更好，可他們甚至給我看電視的時(shí)間都沒有和他們聊天，他們也總會(huì)聊到學(xué)習(xí)上。總之話題絕對(duì)離不開學(xué)習(xí)。
我和家人會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情，互相的向?qū)Ψ酱蠛鸫蠼�，一件事提多了，這件事也就沒了興趣替代而之的是厭煩。而學(xué)習(xí)就是如此，學(xué)習(xí)成績(jī)排名作業(yè)，這些詞語每天都會(huì)在我的生活中不斷地出現(xiàn)，哪怕是過節(jié)。
我也曾努力過學(xué)習(xí)，可是因?yàn)樾Ч幻黠@，所以現(xiàn)在沒并沒有那么努力了。而在家長(zhǎng)的壓迫下學(xué)習(xí)，又成了我每天必須做的事情，可能因?yàn)槲覍儆诒粍?dòng)學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)效率并不高，而且積極度也非常差。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)似乎成了我的煩惱，也成了我家人的一塊心病。
正所謂煩惱煩惱，越煩越惱怒。究竟什么時(shí)候我才能擺脫這個(gè)煩惱呢？什么時(shí)候我才會(huì)重新有學(xué)習(xí)的興趣呢？這也是一個(gè)未解之謎。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇36
在即將畢業(yè)的一年里，學(xué)習(xí)壓力越來越大，煩惱也越來越多。
每個(gè)星期二的下午是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)轶w育課就是第3節(jié)課，樓梯口傳來陣陣腳步聲，我的心情激動(dòng)得蹦蹦跳跳，甚至連身體也不由自主地?fù)u晃起來，期盼體育老師下一秒就走進(jìn)教室�？删驮陉P(guān)鍵時(shí)刻，走進(jìn)來的不是什么體育老師，而是冷酷無情的數(shù)學(xué)老師，夾著一套試卷走進(jìn)教室�！斑@節(jié)課考數(shù)學(xué)，計(jì)分?jǐn)?shù)�！比喟β晣@氣，無精打采，如行尸走肉般慢吞吞地拿出筆來。
體育課沒了也就算了，這打了下課鈴，老師還不讓我們出去，看著低年級(jí)小朋友自由自在地追逐打鬧，而我們仿佛是牢籠里的小鳥出也出不去，哪怕人出去了，這精神上的痛苦也難以消除。
這次數(shù)學(xué)考試粗心大意錯(cuò)了幾道基礎(chǔ)題，考了98分，我感覺回去迎接我的必是暴風(fēng)驟雨�？烧l想到，一回到家媽媽竟沒打也沒罵，風(fēng)平浪靜的，只是她輕輕嘆了口氣，無奈地?fù)u搖頭，搞得我越來越看不懂她的心思了，這反而讓我暗暗立誓下一次定要細(xì)心，不辜負(fù)媽媽。
果真，我這一次考了滿分，得意地給媽媽看，“看來這招挺厲害的。”媽媽邊看試卷邊點(diǎn)頭，我就皺眉頭懵了一下，后來才明白原來這一切都是媽媽使的欲擒故縱之計(jì)呀！
雖然有時(shí)父母、老師都逼著我們做不情愿的事，但如果站在他們的角度去看事就會(huì)明白，這都是為我們著想的。
老師點(diǎn)評(píng)：如何讓孩子度過一個(gè)快樂的童年，小作者的親身經(jīng)歷，發(fā)自肺腑的心聲，定會(huì)引起人們的深思，可貴的是小作者理解大人們的良心用苦，真是個(gè)懂事的好孩子。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇37
同學(xué)們，我想問：“你們喜歡學(xué)習(xí)嗎？”你們當(dāng)然會(huì)說：“喜歡。”那如果你的學(xué)習(xí)在下降，你比不過別人了，那你還喜歡學(xué)習(xí)嗎？答案是否定的。
考試比不過別人了，沒有別人考的好。我現(xiàn)在就處于這種狀態(tài)之下。昨天我數(shù)學(xué)老師吵我了。其實(shí)也不是吵，是因?yàn)槲覜]做好，錯(cuò)了好多，都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的，我自己就感覺到我的成績(jī)?cè)谙陆�。以前我的周圍都是這樣的聲音：“欣哲，這次有考前5呀，年級(jí)第一呀！”但是現(xiàn)在我周圍的聲音是這樣的：“李欣哲，你這是怎么考的，李欣哲，你這叫作業(yè)嗎？��！李欣哲，你這樣的狀態(tài)，想考文軒門都沒有！哎！以我現(xiàn)在的成績(jī)，想考東昌都懸啊，我也不知道，我的成績(jī)?yōu)楹蜗陆颠@么快。
我該怎么辦？總不能坐以待斃吧！以這樣的成績(jī)報(bào)答父母，感謝教我的老師嗎？父母和老師都說要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。我何嘗不想！我不能這樣下去了，我的學(xué)習(xí)一定要謹(jǐn)慎，要認(rèn)真，要仔細(xì)，我的學(xué)習(xí)成了我的第一大煩惱。
我現(xiàn)在就像是一個(gè)在熱帶森林里的探險(xiǎn)家。如果我向后退就是萬丈深淵，永遠(yuǎn)起不來了。如果我往前走，我就要做充分的準(zhǔn)備對(duì)戰(zhàn)前面的困難。我要以認(rèn)真的態(tài)度，沖破重重困難，關(guān)卡，一定會(huì)度過難關(guān)。
相信如果我這樣做了，對(duì)我來說，學(xué)習(xí)也就不是什么煩惱。
我的簽字：陳老師您好！李欣哲（兒子要求我?guī)闲眨┮庾R(shí)到專心致志的重要性，并決心在以后做作業(yè)，大考小考，都能做到不扭頭，不看別人的，只專心致志的做自己的題。相信李欣哲一定會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣！謝謝陳老師對(duì)他的及時(shí)教導(dǎo)。感激！李欣哲一定會(huì)用自己的行動(dòng)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩的。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇38
每個(gè)人都有為了學(xué)習(xí)而感到煩惱，每個(gè)有都有為了學(xué)習(xí)成績(jī)而感到悲傷和絕望。
當(dāng)然，我也經(jīng)歷過這種感受。
以前，讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很不理想。每次考試都不及格，然而因?yàn)槊看慰荚嚩疾患案瘢瑤缀趺刻於家M(jìn)幾次辦公室，這樣進(jìn)進(jìn)出出的日子，我都習(xí)慣了，還是一樣的面對(duì)責(zé)罰，一樣面對(duì)同學(xué)們的嘲笑與諷刺……讓我對(duì)學(xué)習(xí)抱有最后一絲幻想，也破滅了，讓我永遠(yuǎn)的站在黑暗那一邊。
我也想過要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我還是沒有克制住自己，還是讓不愿學(xué)習(xí)的那方打敗了我。
放假回到家，父親和母親正在田地里耕作，我看著他們臉上那些辛苦的汗水，因?yàn)檫^多疲勞而長(zhǎng)出了許多皺紋，因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘母�，皮膚被曬得黝黑，我想起了他們?cè)f過的話，他們這樣努力是為了我將來的生活，我原本停止跳動(dòng)的心又活了過來，我想我一定要認(rèn)真讀書初中作文 ，為了父母，也是為了自己。
從那以后，我便上課認(rèn)真聽講，一有課余時(shí)間就看書，課后復(fù)習(xí)，找同學(xué)們借筆記抄……
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中想偷懶時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出父母辛苦勞作的場(chǎng)景，便一下子就來神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在我學(xué)習(xí)認(rèn)真的這一段時(shí)間，進(jìn)行了一次考試，到發(fā)試卷時(shí)，我的心里很緊張，怕我又沒有及格，但是卻恰恰相反，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我上去拿試卷，看到我的分?jǐn)?shù)，我總算放下心了，雖然考得不是很好，但也還可以，70多分，不高也不低。
我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把成績(jī)趕起來。取得更好的成績(jī)，更大的進(jìn)步。
這是為了我的父母親，更是為了我的將來。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇39
自從升上了六年級(jí)以后，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，在學(xué)校要學(xué)習(xí)，在家還要學(xué)習(xí)，沒有了以前的輕松和快樂。白天在學(xué)校，課堂上不認(rèn)真聽課，耳邊便會(huì)傳來老師一陣陣的批評(píng)：“現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，怎么上課還走神，離畢業(yè)測(cè)試已經(jīng)不遠(yuǎn)了……”這陣陣的批評(píng)聲猶如飛箭般向我刺來，使我痛苦不堪，真難以用語言來形容啊！晚上，我?guī)е簧淼钠v回到家，等待我的還有山一般高的作業(yè)等我去完成，要是在十點(diǎn)半之前還不能完成這“堆”作業(yè)，我的耳朵可又要受折磨了：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，寫作業(yè)時(shí)可要抓緊時(shí)間，寫完作業(yè)了還要看點(diǎn)課外書，要不學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺刺岣甙�！”爸爸的折磨可總算挺過了，但媽媽又來了：“你可以利用在學(xué)校的一些時(shí)間寫點(diǎn)作業(yè)，晚上回來要復(fù)習(xí)一下今天教過的內(nèi)容，要不怎么考上好的中學(xué)啊？”這真是雙管齊下。等我好不容易完成了他們的任務(wù)，想放松一下，玩玩電腦，可問題又來了，看見爸爸氣勢(shì)洶洶地走了過來，一伸手就把連接電腦的電源給關(guān)掉了，又嘮叨起來了：“你啊，怎么說也不聽，等你長(zhǎng)大了要怎么玩我不管你，可現(xiàn)在你還太小，是學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是要努力學(xué)習(xí)……”爸爸的話就像一只獅子似的要一口把我吃了，又好像江水般濤濤不絕，想要把我淹沒似的。
還有一次，我的小測(cè)驗(yàn)考得了88分，當(dāng)我把卷子拿給爸爸看時(shí)，爸爸的嘮叨又開始了：“怎么搞的，六年級(jí)了，還考這么差的分?jǐn)?shù)，升學(xué)考試要怎么辦啊？”爸爸的話真是永無止盡。所以每次我把試卷拿給爸爸看時(shí)，都是膽戰(zhàn)心驚的。
學(xué)習(xí)��！我到底在什么時(shí)候和你結(jié)下了這么深的仇恨，競(jìng)這樣地折磨我。
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