作業(yè)的煩惱作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的作業(yè)的煩惱作文5篇，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
國慶節(jié)到了，終于可以休息一個(gè)星期了，老師布置了很多作業(yè)，我心想，我還是先玩幾天再寫作業(yè)吧！反正還有7天的時(shí)間。于是，我在休息的前幾天，都不寫作業(yè)，都在那里玩。
到了第三天，我終于想起來了，作業(yè)一個(gè)都還沒寫，我就拿出來本子，拼命的寫作業(yè)，寫的我腦子都亂糟糟的。我非常后悔，為什么不把作業(yè)先寫完，再去玩呢？下次要再放假的話，我就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
作業(yè)的煩惱作文 篇2
時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。我乘著學(xué)習(xí)的飛毯隨著那清新的草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽光暑假。
雖然我如愿以償?shù)爻两诹耸罴俚目鞓分�，但是事�?shí)卻不盡人意，暑假本應(yīng)該自由地放松，可有作業(yè)這一“緊咒”。面對(duì)作業(yè)，我平時(shí)的鬼點(diǎn)子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開開心心的玩了，因?yàn)檫�有作業(yè)任務(wù)呢！說實(shí)話，我最害怕的是聽到的詞語就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的緣故，而是不知從何寫起的作文��！哎！你聽媽媽又開始催促了；“卉——好開始寫作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書桌前，咬著筆頭，用手支撐著頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來了，我沮喪著一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽了說：“寫作文其實(shí)很簡單的，你心里想些什么寫下來就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽�！蔽一卮鸬�。隨后，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)人的日志，她的'開頭與結(jié)尾沒有大家那樣普通，千篇一律，開頭是那么得簡單明了，開門見山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮，寫好了好幾篇作文，可真管用��！
作業(yè)的煩惱作文 篇3
我的煩惱就像天上的星星一樣，多的數(shù)不勝數(shù)；或像沙漠里的沙子，密密麻麻。但最我難忘的煩惱還是那次寫作業(yè)發(fā)生的。
星期六，爸爸媽媽加班在外面工作，留下我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。我想：今天一定要把作業(yè)寫完，然后痛痛快快的玩一天。正在我寫作業(yè)的時(shí)候，我心里突然出現(xiàn)了一只“小花貓”，它對(duì)我說：“小主人，別寫作業(yè)了，枯燥極了。今天寫不完可以明天再寫，今天剛好家里沒有人，我們可以看電視�。∮芯涿哉f得好：機(jī)不可失，時(shí)不再來喲。我一聽，來了精神，是個(gè)不錯(cuò)的好主意，可是我又想萬一媽媽回來了，我豈不是要倒大霉了。
小花貓又說：“別猶豫了，反正他們在上班是不會(huì)回來的，你就放100個(gè)心吧。對(duì)呀！反正他們不會(huì)回來的，我就玩一會(huì)兒吧！想著，我就像火箭一樣沖到了客廳，把電視打開，選中我愛看的動(dòng)畫片，開始津津有味的看起來，把寫作業(yè)的事情拋到了九霄云外。
大概兩個(gè)小時(shí)以后，我把電視看完了。于是我再一次坐到課桌前認(rèn)真的寫作業(yè)，突然我遇到一個(gè)讓我非常頭痛的題目，怎么也想不出來。那只小花貓又來了，它勸我說：“小主人別寫了。你都頭痛了，就休息一下吧！而且你的手都快寫出繭來了，快把抽屜里的手機(jī)拿出來玩一會(huì)兒吧，《皇室戰(zhàn)爭》不是你最愛玩的游戲嗎？”哎呀！我真是個(gè)糊涂蛋，怎么連這個(gè)都忘記了。于是我趕緊拿出手機(jī)，玩的都快入迷了。
正在我玩的高興的時(shí)候，一只冰涼的手揪住我的耳朵，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽。原來都到中午了呀！她看我沒寫幾個(gè)字的作業(yè)本，氣的火冒三丈。這次我死定了，我的心轟的一聲，像炸雷一樣響起。原以為我面臨的是一場可怕的暴風(fēng)雨�？墒�，媽媽深深的吸了一口氣，她的表情慢慢的緩和了下來，說：“在家里寫作業(yè)就要認(rèn)認(rèn)真真的，爸爸媽媽忙著工作不能時(shí)時(shí)刻刻陪在你的身邊，你要學(xué)會(huì)自己管好自己，做一個(gè)好孩子。這是你第一次犯錯(cuò)，我原諒你，以后可不要這樣了�！�
媽媽的寬容讓我感到慚愧。那次以后，我寫作業(yè)再也不分神了。當(dāng)那個(gè)調(diào)皮的小花貓出現(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的把它趕走，繼續(xù)沉浸在知識(shí)的海洋。只有好好學(xué)習(xí)，才能擁有美好的明天。
作業(yè)的煩惱作文 篇4
升入初中，作業(yè)由小學(xué)時(shí)的寥寥幾筆變成了五花八門。于是，做作業(yè)的煩惱就同影子一樣，緊緊跟隨著我！
作業(yè)越多，我越不想做，經(jīng)常瞎劃幾下敷衍了事。
因此，媽媽曾經(jīng)被我氣得一天不吃飯；語文老師被我氣得“砰砰砰”直敲我的腦袋；數(shù)學(xué)老師被我氣得吹胡子瞪眼；道法老師被我氣得說話結(jié)結(jié)巴巴；英語老師被我氣得直掉眼淚……
這不，前幾個(gè)周末，各科老師又都留了作業(yè)。那么多的作業(yè)，我實(shí)在不想做，每樣作業(yè)瞎寫了點(diǎn)就算完成。沒想到，我的小伎倆被火眼金睛的媽媽識(shí)破了！白天，媽媽假裝不知道，讓我放松一會(huì)兒，到了晚上，立即把我徹底“封殺”！
晚上，媽媽本來在聽寫我的單詞。突然，她冒出了一句：“把你寫的作文拿出來讓我看一下�！蔽一帕�！不過我的眼睛“咕�！币晦D(zhuǎn)，想出了一個(gè)緩兵之計(jì)。我對(duì)媽媽說：“媽，咱先寫完單詞再看作文吧？”媽媽不依不饒：“我不看你寫的是什么，只看看字?jǐn)?shù)夠不夠就行。”我只好慢吞吞地移到書包旁邊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了作文遞給媽媽。
“哼！就知道你是應(yīng)付差事！”媽媽冷笑著說。我害怕極了，心想：這可壞了！說不定她的巴掌要來了！我抬頭悄悄瞟向了媽媽，不好，視線恰好與她對(duì)視。只見她怒眉緊蹙，雙眼圓瞪，指著我的作文說道：“你的字寫的怎么這么差？就寫了這么一點(diǎn)？糊弄誰呢？就這作業(yè)，你也敢拿出來？重新給我寫！”說完，把語文作業(yè)扔給了我。我兩腿哆嗦，驚出了一身冷汗！還好，這次沒挨打，只是罰寫！
我趕緊坐在椅子上，重新寫了起來。媽媽又對(duì)我說：“把你的歷史和政治作業(yè)也給我！”還好，我的歷史和政治作業(yè)都瞎做了！不然，媽媽的暴風(fēng)驟雨可要夠我受了。
一邊做，我一邊想：唉，作業(yè)呀作業(yè)，苦海無邊的作業(yè)，何時(shí)我才能不為你煩惱呢？如果我會(huì)七十二變的話，拔根毫毛變出幾個(gè)小猴子幫我做作業(yè)那該多美呀！
那周以后，媽媽對(duì)我的作業(yè)展開了“清查”行動(dòng)，她是想讓我愛上做作業(yè)呢。“道高一尺，魔高一丈”，我這個(gè)不愛做作業(yè)的“小魔頭"，想盡一切辦法對(duì)付媽媽的火眼金睛。但是，最后我還是以失敗告終。因?yàn)�，監(jiān)督我的人除了火眼金睛的媽媽，還有如來佛祖——各科老師！
作業(yè)呀作業(yè)——我的煩惱大神，你何時(shí)才能放過我呢？
痛定思痛，為解決煩惱，我找到了辦法：徹底改掉懶惰毛病，養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。
作業(yè)，我要把你這個(gè)煩惱踩在腳下！
作業(yè)的煩惱作文 篇5
在我成長的過程中，有許許多多的稀奇的事，其中那天所發(fā)生的事讓我最有感想。
那是一個(gè)周末，由于是周末，老師布的作業(yè)有點(diǎn)多，而我還要上輔導(dǎo)班。在星期五的晚上，我決定在明天早上把作業(yè)寫完。
我起了床，打開書包，把作業(yè)都拿了出來，桌上的作業(yè)“堆積如山”，我埋著頭寫了起來。
寫了一會(huì)兒，我手有點(diǎn)酸，看向表：已經(jīng)九點(diǎn)了，而我完成的作業(yè)才有六分之一。我便加快了速度。寫著寫著，午飯時(shí)間到了，
我只好無奈的收拾作業(yè)去吃飯。吃完飯后，我又拿起作業(yè)，發(fā)現(xiàn)未完成的作業(yè)還有很多，我有點(diǎn)不想寫了，就走在了去輔導(dǎo)班的路上。輔導(dǎo)完后，我走在馬路上，想著作業(yè)還有那么多，回家手肯要“廢”了。想著想著，我的腦海里涌出了這樣一句話：遇到困難，不能輕易放棄，要相信自己能行。這正是爸爸告誡我的話，想到這，我瞬間信心十足。
回到家里，我拿起作業(yè)寫起來。每遇到一個(gè)困難，我都堅(jiān)持下去，去戰(zhàn)勝它。不久后，作業(yè)就被我寫完了。果然，堅(jiān)持就是勝利。
這天，我的感想很大。爸爸的那句話，我也牢牢地記著。
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