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      2. 生活的煩惱作文

        時(shí)間:2022-05-31 18:44:12 煩惱 我要投稿

        生活的煩惱作文合集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生活的煩惱作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        生活的煩惱作文合集六篇

        生活的煩惱作文 篇1

          不知何時(shí),我家出現(xiàn)了一株“討厭”的仙人掌。它可以說是一個(gè)“刺客”,扎了我不知道幾次了,不是衣服被扎爛,就是手上被扎出血。

          有一天,我來到學(xué)校,后面一直有同學(xué)在笑,一位仁兄告訴我:“童鞋,你穿的是最新版的潮流服裝嗎?這是你設(shè)計(jì)的吧?快去參加時(shí)裝周吧!”我的手往后一摸,大事不妙——衣服上竟然有一個(gè)七八厘米長(zhǎng)的大口子。我在羞愧中度過了一上午。好不容易回了家,我惡狠狠地瞪著那看似無辜的仙人掌,咬著牙:“你給我記住!”

          這位“刺客”不斷向我伸出危險(xiǎn)的“手”,使我不斷受傷。我恨透了那仙人掌,便把它放在我們家廢棄的陽臺(tái)上,這下子,它就會(huì)記住了。

          可后來,我又發(fā)現(xiàn)它不是一無是處的。

          那個(gè)月,我不小心患了腮腺炎,班上的許多同學(xué)也和我一樣,我們班一下子少了十九個(gè)人。一位老中醫(yī)告訴我們,仙人掌的汁液加上一種藥敷在臉上可以治療腮腺炎。當(dāng)媽媽到處尋找仙人掌時(shí),我告訴她在陽臺(tái)上,可陽臺(tái)上卻只有一個(gè)差點(diǎn)枯死的仙人掌。“仙人掌,你給我記!”

          仙人掌固然很討厭,總是給我?guī)頍⿶。可是,不可否認(rèn),它也是用處多多的家伙,雖然長(zhǎng)相平凡卻很實(shí)用。

        生活的煩惱作文 篇2

          每年的愚人節(jié)都會(huì)帶給我些許的煩惱,今年也不例外,我又被班上的“壞”同學(xué)給糊弄了。

          愚人節(jié)當(dāng)天上午第一節(jié)課下課后,我的好朋友林鈺珂拉著我說:“鄭樺陽,跟我來,我給你看樣好東西!薄笆裁春脰|西呀!”我迷惑不解!暗搅四莻(gè)地方你就知道了。”林鈺珂神秘兮兮地回答。他連拖帶拽把我拉到了后花園,“林鈺珂,你到底要我看什么呀?”我有點(diǎn)兒不耐煩地甩開了他的手。

          只見他緊張地環(huán)顧了下四周,從口袋里掏出一個(gè)僅剩一片口香糖的紙盒,“你怎么帶糖來學(xué)校!老師不允許的。”我提醒他。林鈺珂做出一副可憐樣,用乞求的眼光看著我,說:“求你不要告老師嘛,來,我請(qǐng)你吃一片!绷肘曠娼裉焓遣皇浅藻e(cuò)藥了,原來那個(gè)小氣鬼怎么一下子大方起來了,竟會(huì)把唯一的“美食”讓給我,莫非是他“中獎(jiǎng)”了,我心想?粗菨M是誠意且充滿期待的眼神,我半信半疑地伸手抽出那片口香糖,只聽“啪”的一聲,一只塑料螳螂猛地彈出來把我手指給夾住了,還好我一向膽大,沒有被嚇到,但是非常痛。疼痛感與得意的笑聲同時(shí)襲來,我瞇著眼怒視著對(duì)方,準(zhǔn)備給對(duì)方一點(diǎn)顏色瞧瞧,卻只見對(duì)方拔腿就跑,還不忘回頭再羞辱我一番:“恐嚇口香糖,現(xiàn)在很流行哦!你竟然不知道out了!蔽一鹈叭,想去告老師,可轉(zhuǎn)念又想:算了,大人不計(jì)小人過。第二節(jié)課一上課,我就把這事拋到九霄云外了。

          下課后,林鈺珂又找到我,我立刻說“你是不是又想捉弄我,沒門!”“哎,那是跟你開個(gè)玩笑,我是來道歉的,正好有一道題向你請(qǐng)教!薄罢f吧,什么題?”我還是不大相信他!扒宄课疑暇W(wǎng),反過來怎么讀?”林鈺珂問。我思考了一會(huì)兒,說:“這簡(jiǎn)單,晚上我“晨清”唄!”“什么,你晚上要“成親”?”林鈺珂瞪大了眼睛,“成親?什么成親啊!”我還沒反應(yīng)過來。“成親,你說成親。”我這才反應(yīng)過來!肮奕斯(jié)快樂!”林鈺珂邊跑邊喊。“哦,”我猛然記起今天是4月1日愚人節(jié)。原來我被“愚”了,真是又好氣又好笑。

          明年愚人節(jié)我一定要吸取教訓(xùn)提高警惕不能再被糊弄了。

        生活的煩惱作文 篇3

          哎呀,發(fā)了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼,有很多同學(xué)看了我一眼,但又歸回原狀。最近這是怎么啦,難道是出門沒看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說,要是哪位也遇到的話一定也會(huì)煩個(gè)透!鞍,這怎地一個(gè)愁字了得。”

          “陳聰,你怎么錯(cuò)了兩題,這是你該錯(cuò)的嗎!”數(shù)學(xué)練習(xí)本剛發(fā)下來的時(shí)候,刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。“一共六題,哈,錯(cuò)了倆,真厲害。真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著本子,在心里說自己進(jìn)行“反省”。有很多人安慰過我,作為一個(gè)女孩子,理科不好很正常嘛,何況他文科又不差,咱別在乎這三分兩分的。我口頭雖應(yīng)著,可心里卻不服:“憑什么女生理科不能好了,我們又不比男生缺胳膊少腿的,又不是智障。哼,我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。

          唉,其實(shí)不論是學(xué)習(xí)還是生活,我是個(gè)住宿生,因?yàn)橐獏⒓影四昙?jí)的培優(yōu)比賽,要比別人晚下自習(xí)。所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠,又要打水,又要趕著上自習(xí)的,常不能兩頭兼顧!總而言之——煩,煩,煩!

          “哎呀,你踩著我腳了!贝蛩牡胤饺苏娴暮枚嘌,摩肩接踵前推后搡的!不知是誰把我一推,我的身子頓時(shí)往邊傾,還好我算機(jī)敏,順勢(shì)扶往圍墻,看著與自己不遠(yuǎn)的熱氣,心中暗嘆一聲:“啊,好險(xiǎn)哪!”可是——再低頭一看,額,褲腳濕了。“老蒼天啊,這是怎么弄的呢?”

          “什么,又要收作業(yè),唉,等會(huì)兒,我馬上做!蔽宜α怂駶竦难澞_坐到座位上馬上做起作業(yè)來。作為一名學(xué)生,我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天,我們大家都在趕作業(yè),平時(shí)沒有做,收時(shí)徒傷悲。那兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),又吵起了!坝袥]有搞錯(cuò),作業(yè)還沒做就吵,大哥,要么他們先存起來,有時(shí)間繼續(xù)抄!”我呆呆地看著他們,咽了咽口水。

          今兒煩,明兒煩,沒完沒了煩心事;大事鬧,小事擾,其實(shí)事事無稱意!唉,人生不滿,常懷千歲憂,我,生活的煩惱怎么那么多呢!

          后記:

          雖然整天忙碌且煩惱著,但正因如此我們的生活才會(huì)變得充實(shí),變得多姿多彩。只有這樣,才會(huì)讓青春更加絢麗多彩,才能在這花季雨季開出一朵屬于自己的人生之花。

        生活的煩惱作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼見,我們已經(jīng)告別了那段幼稚的時(shí)光,走進(jìn)了初中校園的門檻。原本以為上初中是一個(gè)很美好的事情,可直到進(jìn)入初中生活,才發(fā)現(xiàn),初中竟有這么多的煩惱呀!

          每天晚上回家,我都背著一個(gè)壓得我喘不過氣的大書包。有一次,我作業(yè)做完后已經(jīng)到了十點(diǎn)了,剛要準(zhǔn)備睡覺,爸爸來了說:快,再讀一會(huì)兒英語單詞去,讀完再睡覺。我說:爸爸,明天再讀可以嗎?今天實(shí)在是太累了!爸爸卻說:兒子,你現(xiàn)在才上初一,如果不好好學(xué)習(xí),將來到了初二、初三學(xué)習(xí)可就更緊張了呀!快去,再讀一會(huì)!我只好又坐回那個(gè)讓我屁股發(fā)麻的椅子上。

          終于,學(xué)校發(fā)布通知:語文、數(shù)學(xué)和英語這三門課只準(zhǔn)留一個(gè)小時(shí)的作業(yè),其他科目的作業(yè)在課堂上完成。當(dāng)老師說出這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們高興壞了,這下,我可以每天早早地睡覺了!

          這個(gè)煩惱剛剛解除,但那天下午的一幕又讓我擔(dān)憂起來。

          那天下午,我騎車去上學(xué)。在路上,我看見一個(gè)大人往地下吐了一口痰,我用斥責(zé)的眼光看著他,他卻說:看什么看,滾一邊去!我抬頭一看,看見一塊牌子,上面寫道請(qǐng)不要隨地吐痰看到這里,我傷心地?fù)u了搖頭。走到拐彎處時(shí),看見一個(gè)大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下,但她好像滿不在乎,我又搖了搖頭。這時(shí),一位老大爺走過來,把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,要怎樣才會(huì)使人人都自覺地去像這位老大爺呢?還是國家管理不嚴(yán)!哎!我懷著沉重的心情走向?qū)W校。

          最讓我想不到的是,我和我的幾個(gè)朋友的關(guān)系也緊張了

          那一節(jié)活動(dòng)課,我和幾個(gè)好朋友在玩沙包,但就有那么幾個(gè)人不守規(guī)則,我明明已經(jīng)砸著他們了,可他們就是不下,我嚴(yán)厲地指出了他們的錯(cuò)誤,卻導(dǎo)致,我們吵了起來從那以后,那幾個(gè)朋友再也沒有跟我說過一句話,也不跟我玩了。我,錯(cuò)了嗎?真煩!

          是的,我們的生活中確實(shí)有不少煩惱,但是如果我們換一個(gè)角度去想,那么這些煩惱就會(huì)迎刃而解了嗎?

          來不及多想,我們已經(jīng)進(jìn)入了那充滿詩畫的課堂

        生活的煩惱作文 篇5

          生活中,有許多貌似對(duì)立的事物卻又常常那么親近,就好像我的煩惱與快樂,它倆在我的生活中總是形影不離。

          記得把我煩得頭暈?zāi)垦5募訙p乘除,也忘不了取得滿分的舒暢心情;記得惱得我直摔書本的“之乎者也”,也忘不了那個(gè)人人盼望的“優(yōu)”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂的音符在等著你。

          初一年級(jí)伊始,那一串串讓人眼花繚亂的有理數(shù)使我直傷腦筋。最怕見到的是那一張張好似蜘蛛網(wǎng)的經(jīng)緯線;最怕聽到的是那一句句塞都塞不進(jìn)的社會(huì)理論;最怕夢(mèng)到的是每每考試成績(jī)總不理想。明知考試迫在眉睫,提高各科成績(jī)刻不容緩,不免有點(diǎn)心急,迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開竅的捷徑,天天想,夜夜想,唉,好煩!

          終于,好事出現(xiàn)了,我想到了唯一的辦法來解決,即“勤奮”二字,這時(shí),我頓開茅塞,立即動(dòng)手。作文

          翻開《數(shù)學(xué)》,一眼就看到“有理數(shù),有理數(shù)”,唉,好煩!打開《社會(huì)》呈現(xiàn)在眼前的是一張張地圖、經(jīng)緯線等著我們?nèi)ヌ剿魉伎,啊,好煩!還有《英語》單詞,單詞,單詞,背背背,我能背,但我記不住,腦子里就像一團(tuán)亂麻,總理不出頭緒來,唉,好煩!

          煩惱降臨,隨之而來的是快樂,經(jīng)過我的努力,上次數(shù)學(xué)測(cè)試我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。奇怪,我不煩惱了,取而代之的是無窮無盡的快樂。作文

          于是,我會(huì)珍惜每一丁點(diǎn)煩惱的感覺,因?yàn)樵跓⿶赖牧硪欢丝倳?huì)有快樂的音符在等著我。

          !我的煩惱,我的快樂,你們帶給了我成就感,你們就像一座高山和一片大海,只要翻過高山,就能看到大海。今后我還會(huì)煩惱,但更多的是快樂的陪伴!

        生活的煩惱作文 篇6

          時(shí)光悄悄的流逝,不知不覺中,十一個(gè)春秋過去,我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在媽媽的`懷里享受兒時(shí)的快樂時(shí),煩惱便接踵而來。

          成績(jī)

          說實(shí)話,在我的成長(zhǎng)過程中,學(xué)習(xí)是最令人勞神的。在班里,我算的上是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇,在老師和同學(xué)的眼里,也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué),我的感受就是:成績(jī)是學(xué)生生活的第一位,是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng),年紀(jì)的增長(zhǎng),題目越來越難,要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易,稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占!從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí),與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽,“一分耕耘,一分收獲”,好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著,良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。

          值日班長(zhǎng)

          從一年級(jí)到六年級(jí),我都擔(dān)任班里的值日班長(zhǎng)。這讓沒當(dāng)過班干部的同學(xué)羨慕無比?伤麄儾粫(huì)知道,當(dāng)值日班長(zhǎng)雖然整天看起來威風(fēng)無比,但是,如果班里紀(jì)律渙散,受批評(píng)的是誰——值日班長(zhǎng);跑步落在后面跟不上,受批評(píng)的是誰——值日班長(zhǎng)……

          有時(shí)候,我也真想休息休息。但是,看到老師操勞的身影,強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍,我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉;如果不幫助老師管理班級(jí),全班怎么開展學(xué)習(xí)?所以,我在保持良好成績(jī)的同時(shí),努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。

          勞動(dòng)

          在學(xué)校,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;氐郊,我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言:熱愛勞動(dòng),自己的房間自己整理,自己的小件物品自己洗!皠趧(dòng)”看似簡(jiǎn)單,堅(jiān)持做起來卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在媽媽的嬌寵溺愛中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難!不是整理屋子時(shí)扎破了手,就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然,為了鍛煉自己的自理能力,我不怕吃苦,努力堅(jiān)持著,F(xiàn)在,在我家,最干凈整潔的是我的房間,我時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,還讓媽媽吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。

          瞧,在我的成長(zhǎng)過程中就是有這么多的“煩惱”,但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩,也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂。

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