關(guān)于快樂的煩惱作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的煩惱作文6篇，歡迎大家分享。
快樂的煩惱作文 篇1
很小很小的時候，快樂是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個玻璃球，以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物，皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時快樂十分簡略而又無比詳細。小時候，媽媽的皮包就是我的私主，由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時，好像嘴邊還殘留著良多滿意。
快樂在這時仿佛無所不在，無時不在。地一明，就會有小敵人在窗前鳴，而后就是男男父母的小搭檔開端捉迷躲，在幼兒園面我們的速樂含沒去，又藏伏來，啼聲也隨著高一聲，低一聲地叫著。二個伙陪一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個快活的世界咱們的鈍樂似乎從地上始終彈到天上一樣，又落到了地上。爾們樂此不疲地追隨著。
跟著書包分量的增大，我們的快樂開始變得龐雜也啟初越來越含混。我們曾經(jīng)那樣無邪而成熟在有形的書標跟無形的生活空間里，我們開始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力，生涯的懊惱，曉得了深厚，愁悶�？鞓穭t是覺得本人的無知，而在尋求有知的進程。在學(xué)奧數(shù)的共時，心里很愛慕那些在游玩嬉戲的同窗，但該我結(jié)開一講數(shù)教題，口里又很愉快，把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測驗成就不幻想時，心里又是那樣的難功，一集體悄悄地陷進憂郁中。品味愁郁好像是我們成長核心靈豐盛的一個標記。
快樂的煩惱作文 篇2
在大人們眼中，我們小孩子都是無憂無慮的：沒有工作的煩惱，也沒有生活的苦惱，想做什么就做什么，任性而為。其實，我們生活中也有許許多多的煩惱。
首當其沖的就是我們少年時期的最大天敵——學(xué)習(xí)。在我們眼中，七門科目就像七座大山一樣，擋住了我們自由快樂的生活。而我們就是那個拿著一把小鏟子，年復(fù)一年、日復(fù)一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了：歷史讓我們成為了博古通今的大學(xué)者；地理讓我們成為了上知天文、下知地理的科考專家；生物使我們對花草蟲魚的構(gòu)造一清二楚；政治則是我最討厭的一門副科，單指背誦就讓我死去活來的。挖過了這四座大山，又見這三門主科所變成的山，高聳入云端，一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語單詞像一只只蜜蜂一樣雖不討厭，卻令人擔驚受怕�？墒�，只要我們在這幾門學(xué)科上肯下功夫，終究會取得好成績的.。這也是成長帶給我們的快樂。
或許你會說，你們學(xué)生到雙休日就可以放假了，我們可能要在家里處理各種工作上的問題。不、不、不，放假只是表象，隱藏在放假這一面紗下面的是隨之而來的補習(xí)班與各種作業(yè)。家長的叮囑時時縈繞在耳邊：“孩子，你要記住，別人學(xué)習(xí)了，你不學(xué)習(xí)，別人就會趕超你，這就好比‘逆水行舟、不進則退’……”等等。有時我真想對天空大喊：“我也想要自由！”
放學(xué)的時光是美好的。這時，我們可以無拘無束的與同學(xué)聊天，聊自己剛剛看到的一則新聞，聊自己剛剛聽到的一個笑話，甚至圍在一起解決問題，那也是快樂的；這時，我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時光是短暫的，沒過一會兒，我們就要各回各家，為學(xué)習(xí)而拼搏了。
寒、暑假或許是我們最快樂的時光了，我們可以一覺睡到自然醒，不必在意各個學(xué)科的作業(yè)，我們可以與同學(xué)相約，一起去公園游玩；我們可以與父母一起旅行，去游覽名山大川。我們學(xué)習(xí)的疲憊，作業(yè)的負擔，這時都被我們統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，望著那陽光明媚的天空，我們的心情似乎也變得美麗起來。
成長的煩惱像是遍布荊棘的小路，只要我們披荊斬棘，路的盡頭就是開滿鮮花的花園。成長的道路是一條充滿煩惱之路，我們只要勇敢的面對，終究會收獲成長的快樂，迎接光明的未來。
快樂的煩惱作文 篇3
正月初一，我興高采烈地來到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押歲錢給了我，我心里可高興了!我小心翼翼地拆開紅包，哇，今年的壓歲錢比去年多了，因為我又長了一歲�？晌疫�有比這更高興的事，我把成績單交給外公外婆看，他們一看就眉開眼笑，因為我語文考了全班第一名，總分排名也比去年進步了一倍!嘿嘿，還有比這高興幾倍的事呢，我參加全國華夏之星作文大賽，得了三等獎!外婆向我豎起了大拇指，夸我進步大，我樂得像一根彈簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下來。
但是，我也有煩惱的事。上學(xué)期，老師讓我參加運動會200米比賽，我沒得到名次，心里很難過。我為了這次比賽，辛辛苦苦練了很長時間，比賽時我拼了命跑，可還是沒得到名次，想想真惱火!比這更慘的是我沒評上三好學(xué)生。雖然經(jīng)過一學(xué)期的努力，我進步很大，我的票數(shù)也挺多的，但還是差三、四票。我想到東、想到西，就是想不出自己到底離三好學(xué)生還差在什么地方。該不會是因為我的字寫得不好吧，對，一定是!我很不喜歡寫字，爸爸老讓我練字，我總是偷懶，真后悔沒聽爸爸的話�，F(xiàn)在，我真討厭自己寫的字!
我常�？粗种赴l(fā)呆，想：“小手指，你要是幫我把字寫好了，我一定好好獎勵你!”
我就是這樣伴隨著快樂與煩惱，在漸漸的長大!
快樂的煩惱作文 篇4
成長，是一個苦樂交織的過程，時而苦的像吃到了苦瓜，時而卻了的像找到了蜜的狗熊。對于我來說也不例外，下面來說說我得事件吧。
片段一：快樂
我家住在一個小學(xué)生較多，中學(xué)生少的可憐的一個小區(qū)，每當我從家門走出，穿著不一樣的校服，戴著不一樣的“紅領(lǐng)巾”昂首挺胸的走進他們的視野，一個個目光射著我，大多都是羨慕，但也有嫉妒。
長大了還有一個好處，就是可以能夠自己獨立和朋友們出去玩。在小學(xué)之前，每每假期我想單獨去公園和朋友們一起玩兒，總是bwi媽媽一口回絕，哪句小學(xué)我聽得耳朵都起繭的話，至今還在我得腦海中一遍遍的回放：“不行，你太小了，不能自己出去�！笨墒�，現(xiàn)在嘞。媽媽卻性情大變，由原來的一口回絕，到現(xiàn)在的讓我拿上手機就推著我出門，雖然嘴上說著：“路上小心，有事打電話啊�！钡膭幼鲄s出賣了她，這擺明著就是想讓我快點出門，真是讓人搞不懂��！不過，這也算是一件好事了吧。
片段二：煩惱
唉！時間如流水一樣快，過去了的，就永遠不會再回來了。小學(xué)匆匆六年，一眨眼便逝去，我也就“光榮”的邁進了初中的大門。卻，增添了許多煩惱。唉！
在小學(xué)，每天六節(jié)課，撐死七節(jié)，可到了初中以后，一天就有九節(jié)課，這還不算早自習(xí)，晚自習(xí)怎能不讓人郁悶�。�
還有，還有。小學(xué)不僅課程少，作業(yè)少，而且放學(xué)也早；初中嘞，不僅科目多，作業(yè)多，而且放學(xué)還晚，真是讓我痛苦不已。
記得，有一次，晚上六點多，快七點才從學(xué)校出來，而且那天作業(yè)還出奇得多。回到家，我匆匆扒了幾口飯，就開始朝我得“作業(yè)山”進發(fā)了，差不多快十一點才結(jié)束我得作業(yè)“生涯”。爬到床上，不一會，我就會周公去了。
“成長”啊“成長”你就是煩惱和快樂的糾結(jié)體、矛盾體，讓人又愛你，又恨你啊！
快樂的煩惱作文 篇5
朋友，你的成長之路是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。
童年，就像一本畫冊，里面珍藏了無數(shù)“金版照片”。快樂的，悲傷的，憂愁的……數(shù)不勝數(shù)，言談不盡。
記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領(lǐng)會，每次只當任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學(xué)習(xí)”；而我都“千學(xué)萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的不輕�。�
看著“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”后，一副山水自然風(fēng)景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多么富詩情畫意啊！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對不起，我錯了。
過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。
媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大！
快樂的煩惱作文 篇6
胡澤媽媽說，長大是件快樂的事情。因此，我多么希望自己能夠快點長大。不知不覺中，我開始成長，就像一棵小苗，在媽媽的關(guān)懷下健康成長著。但是，我突然發(fā)現(xiàn)長大也不好，因為成長意味著煩惱的增加。
開始讀小學(xué)一年級了，每天準時的鬧鐘聲，催促我離開溫暖的被窩。腦子里總有一種聲音：什么時候可以不用上學(xué)，可以像上幼兒園時那樣經(jīng)常遲到而不被老師批評。
成長中有煩惱，也有快樂，但是不管是煩惱還是快樂，這都是我成長的感覺！
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