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        時間:2022-04-15 17:37:20 煩惱 我要投稿

        【精選】煩惱作文合集七篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的煩惱作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】煩惱作文合集七篇

        煩惱作文 篇1

          星期一對于我來說簡直是個噩夢。

          因為星期一的早晨一直都是那么忙碌。

          各科課代表不停地吶喊:“交××作業啦,最后一個組扣5分。”

          我不停地翻著書包,心想:哪里交得了這快,七門咧!我的書包就像一個垃圾場,什么都有,讓我從這么亂的書包里翻出七個作業本,這不比登天還難。

          在心里暗暗抱怨一下是可以的,可再怎么抱怨,作業還是要交的,交遲了,那分也還是要照扣不誤的。

          組長好像還嫌我不夠忙,拿著作業本一邊敲著我的桌子一邊催命似地說:“快交作業!快叫作業!交完作業還要讀課文,總不能一個早自習就讓你交那七個作業本吧!”

          組長說得有理,我不敢反駁,只在心里默默地想:你來翻,5分鐘內你能翻出來,我跟你姓。

          我顧不得了,從地上拿起書包,往桌上一扣,書包里花花綠綠的零食啊、書啊、試卷啊,全部散在桌上,有幾個趁火打劫的同學,還不忘拿走了兩包零食,時間緊迫,我就沒有管了,從散落在桌上的東西里尋出七門作業本,飛快地交給了課代表。

          回到座位,我長吁了一口氣,自言自語:“總算是把作業本給交齊了。”

          正當我無比放松的時候,四面八方傳來幾聲怒號:“石若瑜,你給我過來,你看你交的是什么作業!”

          我定神一看,發現一個讓人哭笑不得的事實:我把數學作業交給了政治課代表,把政治作業交到了地理作業里,給數學課代表的是地理作業。

          急是辦不好事的,做事還得有條理啊!

        煩惱作文 篇2

          道路總是坎坷的,沒有哪條路是順暢到底的,人生的道路也同樣曲折。在這曲折的道路上,我也嘗到了煩惱的滋味。

          我為小事煩惱。

          我學吉他時,老師看到了我的長指甲,頓時皺起眉頭,苦笑著對我說:“學吉他是不可以留指甲的,不然就學不好呀!”我大吃一驚:“啊!?不會吧”老師看著我,又苦笑著說:“是呀!怎么,不舍得剪呀?”我連忙搖搖手,說:“怎么可能呢。”

          回到家,我就變得很煩惱:該怎么辦呢?

          我躺在床上想:“哎呀,為什么學吉他就不能留指甲?一定要非剪不可嗎?我可愛的指甲,真舍不得和你分開呀!我漂亮的吉他,我又真的好想學你呀!哎――我該怎么辦?”

          到底是剪指甲學吉他呢?還是留指甲不學吉他呢?哎――我居然會為這種小事煩惱。,不過,我這也算是嘗到了煩惱的滋味,這可真讓人感到茫然,不只該怎么辦呀!

          我為大事煩惱。

          在周末,我又一次為“寫作文,選什么題材好”而煩惱。在家里,我急的焦頭攔額:“怎么辦,怎么辦,寫什么好呢?真討厭,為什么我總是找不到合適的題材呢?

          當我實在想不出寫什么好時,我拿起電話,快速的撥了一個同學的電話號碼:“喂,你好,我是張碧雪,這次的周記你準備寫什么呀?”同學呆呆的說:“不知道。”我聽了失望的說:“哦,拜拜。”一連打了好幾個電話,都是一樣的結果。最后,我仰望天花板,自言自語道:“怎么可以這樣呢?我該寫什么呀?哎――真是讓人煩心呀!”

          在我的生活中,我總愛為一些大事、小事煩惱,因此,煩惱是我最熟悉的味道。

        煩惱作文 篇3

          我問媽媽:“成長的足跡在哪里?”媽媽笑著回答:“你到相冊里去尋找吧!”我翻開相冊,每過一年生日,生日蛋糕上就多了一根臘燭......

          我問奶奶:“成長的足跡在哪里”奶奶笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服......

          我問爸爸:“成長的足跡在哪里?”爸爸笑著答道:“你到書架上去尋找吧!”我打開書架,看到了從小到大所看過的書整齊地排列在書架上......

          我問爺爺:“成長的足跡在哪里?”爺爺笑著答道:“你到生活里去尋找吧!”我翻開“生活事典”,點點滴滴在往事浮現在腦海里,有快樂,也有煩惱的`.....

          小時候,我的快樂和煩惱很幼稚,總是天真的問:冬天為什么不能吃冰淇淋?我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天為什么不下雪?我想堆雪人,打雪仗......

          現在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。

          我剛轉到育才二小四一班這個陌生的班集體時,如同一只受驚的“丑小鴨”,做任何事都萎萎縮縮,不敢依偎在老師身邊,不敢大膽的和同學交流,我這只“丑小鴨”第一次感到失眠,第一次感到自卑,第一次感到了煩惱。

          我的煩惱逃不過老師同學們的“火眼金睛”,我的班主任李老師費盡心血為我解除學習上的“緊箍咒”,無數個夜晚總是耐心的為我補習功課。細心的生活老師杜老師為我排除了生活上的“九九八十一難”。同學們主動的同我交朋友,讓我感到“豬弟、沙僧兄”的那份友情與快樂。生活在這樣的班集體里,如同生活在一個充滿愛與溫馨、幸福與歡樂的大家庭里,“丑小鴨”感到溫曖,感到無比幸福,曾幾何時,對鏡锍理自已丑陋的羽毛,可知,期待有那么一天,會變成美麗的天鵝…….

          我要對媽媽說,成長是有那么點煩惱,但我在吹滅臘燭時,我要品味這份煩惱所帶給我的回甘…….

          我要奶奶說,成長是有那么點煩惱,我不僅僅是長高了的身體,還有一顆日見長大成熟的心靈……..

          我要對爸爸說,成長是有那么點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,玩雪人的灑脫,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考……..

          我要對爺爺說,成長是有那么點煩惱的,那是我必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而美麗…….

          我要對同學們說,煩惱與快樂總是那樣的如影相隨,上帝如果為你關啟一道門,必定會為你打開另一扇窗。在我成長的道路上將會面臨無數的煩惱,我堅信只要你認真的面對,它就會消失,迎接你的將會是來之不易的快樂!

        煩惱作文 篇4

          苗條是愛美人士的一致追求,但是我卻很煩惱。

          原因之一:過于“苗條”,衣服不好買。

          別的季節還好,衣服大點兒不礙事,可以往里面塞幾件撐起來。但到了夏天,衣服穿得不合身可是很頭疼的。在一個陽光明媚的一天,我和媽媽去江東路買衣服,媽媽看見一家童裝店里面的衣服還蠻好看的,于是就進去了。媽媽找了一件很適合我的衣服,于是就給我穿了上去。沒想到一穿,大大的,看上去就像一個體積“碩大”的胖子。媽媽問有沒有比這更小的碼子了,那個阿姨說:“對不起,那已經是最小的碼子了。”我很失落,我本來還挺喜歡那衣服的呢!

          原因之二:過于“苗條”,常遭受過別人異樣的目光。

          在一個寒冷的冬天,下了小雪,刮了大風,天氣陰沉沉的。我在車里哈著氣,準備去澡堂泡泡溫暖的溫泉。進入澡堂后,我準備洗澡,享受一下沐浴后的快樂。可是,當我脫掉衣服后,看到后面有些人和旁邊的人對我指指點點的,我還聽見他們是在交頭接耳、竊竊私語。其實不光光是澡堂,班里的同學也開玩笑說:“張芯彤,你媽媽是不是不喜歡你啊?看你瘦的就跟個電線桿兒似的。”聽完后,我只是笑笑,對她說:“不是,我只是天生的吃不胖而已。”她聽后恍然大悟。

          原因之三:過于“苗條”,排隊等候“擠”。

          在一個晴朗的下午,我和媽媽去喝星巴克,媽媽去找位置了,讓我先排一下隊。突然,前面的一不小心倒了,后面的小孩擠上來,我被前后夾擊,差點被夾成肉醬了,幸好媽媽及時“幫助”。

          我把煩惱向媽媽傾訴了一番,媽媽聽了后笑著說:“孩子,月有陰晴圓缺,人有高矮胖瘦,這很正常呀!只有你以后多增加營養,加強鍛煉,會好起來的。再說了,胖瘦又有什么關系,健健康康才是美。”

        煩惱作文 篇5

          記得讀幼兒園中班時,老師看手挺大,手指也較粗,是彈琴的料,向建議讓我去學鋼琴。,我就開始了“音樂之旅”。

          一開始,我覺得彈琴挺簡單,曲子很容易學會,就很愿意學,很快入門了。記得次演奏音樂盒專賣店開業的,店慶,圍觀挨挨擠擠。店前擺著一架白色的三角鋼琴。就動員我去彈奏曲子試試看。旁觀者較多,我去。后來外婆也給我打氣,我鼓起勇氣,邁著大步來到鋼琴前,雙手是又的冷汗。的好幾十雙眼睛都盯著好,緊張得我心怦怦地亂跳。我得不錯,受到眾人的嘖嘖稱贊。頓時,我覺得是自豪!對彈琴的興趣和信心倍增。

          練琴的過程可一帆風順的。練琴每天得一坐2小時,是每首曲子剛開始練時,曲不成調,吞吞吐吐,心急就更練不好,連手也不聽指揮,老彈錯音符。當回琴不好時,就更沒信心了。越沒了信心,就越彈不好,越彈不好,就越生氣。有彈得很糟,就地打,跟過不去。,耐心地勸我,給我講道理,“生氣并讓琴彈得”、“心里是快樂的,彈奏的音樂才是美妙的”。

          有,看見小區里的孩子都在快樂地玩耍,我真想跟玩啊!可耳邊又響起了的話:“先該做的事兒,了以后,再去做其它的事兒”、“抓緊,省下的的”。這里,心又回到鋼琴前,又開始彈奏著又“討厭”的曲子。

          “功夫不負有心人”,地,貝多芬、海頓、莫扎特等音樂家都走進了視線里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯兒童鋼琴大賽”中,我是兒童組里年齡最小的選手,但我闖初賽、復賽,了決賽,了三等獎。我成了家里的小音樂家,經常彈奏優美的曲子給大家聽。

          鋼琴帶給有快樂,有煩惱,更多思考。

        煩惱作文 篇6

          在我小的時候很想長大,那時的我認為長大了就可以干自己想干的事,再也不用整天聽媽媽的嘮叨了。可是,長大了以后的我不但沒有減少媽媽的嘮叨,反而還增加了許多的煩惱。

          長大了,作為畢業班的我整天奔波于學校與家里的兩點一線,再無多余的時間來玩耍,一回家便只能在書桌的作業本上“辛勤耕耘”,對于這些寫不完的題,我只能“望題興嘆”,無意間想去一下衛生間,路過客廳時,爸爸媽媽正在看電視,我究竟有多久沒有看到那有趣的畫面了,有多久沒有聽到那悅耳的聲音了?這時媽媽剛好回過頭來,看到我一動不動,冷冷的問了一句:“作業寫完了?”我搖搖頭,無奈的走向衛生間。

          星期日,當我正在考慮要復習語文,還是英語的時候,窗外傳來一串串銀鈴般的笑聲,笑的那樣無拘無束,我走到窗前打開窗戶,看到一群孩子們無憂無慮的玩耍著,我不禁看的入了迷,我真想要沖出去和他們一起玩耍,多么想回到童年時那無憂無慮,自由自在的童年時代和朋友們追逐嬉戲啊!可是,我不能,我還要完成那堆積如山的作業,我不能辜負父母,老師們隊我的期望,哎,如果我是一只小鳥該多好,可以自的翱翔在天空中,如果我是一只松鼠該多好,可以自由的穿梭在樹林中。想著想著,我便躺在床上睡著了,在夢里,我夢到了我沒有作業,沒有負擔,沒有煩惱,和朋友們快樂玩耍的情景,多希望能美夢成真啊!

          這就是我的煩惱,我不想長大,我不想有壓得我喘不過氣的作業,我不想有如此之重的學習負擔,我只想痛痛快快的玩一回,無拘無束的瘋一回,這個簡單的愿望何時才能成真呢?

        煩惱作文 篇7

          我是學習小組的組長。原以為當組長很容易,當了之后才知道“知難行易”啊。

          星期四,我忘記向老師報告作業的完成情況,老師認為我不負責,狠狠的批評了我,還輕輕的敲了我兩下。我大受打擊,心想:憑什么打我,我也不是故意的,只是記性不好,忘了。其他組長也沒有報告,為什么只針對我。當初也不是我要當組長的。我們現在一天到晚學習七門課程,腦袋都快爆了,還要輔導組員學習。有些組員只知道玩耍,我怎么管得住。我管著他們,可他們心不在焉的,功夫都白做了。一天到晚的,嗓子都啞了,換來的只是組員的抱怨和老師的指責。我來學校時來學習的,不是當老師的。難道我上輩子欠了誰一元錢沒有還?

          現在想來,老師大概是“殺雞給猴看”吧。目的是讓小組長負起責任來,把同學的整體成績提高。不過我還是有個疑問:為什么受傷的總是我啊?

          我是個樂天派,一下子就把這事放在腦后了,不是同學開玩笑,我還想不起來了呢。

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