初三作文成長路上煩惱多

初三作文成長路上煩惱多

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文成長路上煩惱多，希望能夠幫助到大家。

初三作文成長路上煩惱多1

　　從小學(xué)畢業(yè)的那天起，我的心中就有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了。”帶著幾份激動，幾份忐忑，我終于跨進(jìn)了初中的大門。初中生的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼期中已過，期末來臨。這時(shí)的我心里想起了小學(xué)老師說過的一句話：“升入初中后，才知道小學(xué)是多么的快樂。”現(xiàn)在想想，果然如此。

　　學(xué)習(xí)的煩惱

　　進(jìn)入初中后，我的課程表上又增加了四門功課，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。每天放學(xué)后我的第一任務(wù)就是拼命的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。每天回家除了吃飯的時(shí)候可以休息一下，其余時(shí)間都在寫作業(yè)，從放學(xué)一直寫到晚上10點(diǎn)多鐘，有的`時(shí)候還寫到12點(diǎn)鐘。并且每天早晨五點(diǎn)半都要起床，背誦英語單詞、語文古詩等等，誰不想睡個懶覺啊?可那能行嗎?我怕第二天聽寫不合格還要被罰，那豈不是做了一晚上的無用功。周末了我不敢去玩，去看電影、去看自己喜愛的書，我怕自己的成績落后，帶來爸爸、媽媽不停地嘮叨，我只有拼命的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、上校外輔導(dǎo)課。

　　原因分析

　　我每天晚上六點(diǎn)半開始寫作業(yè)，副科作業(yè)大約需要四十分鐘到一個小時(shí)的時(shí)間可全部完成，吃完飯八點(diǎn)開始寫英語作業(yè)，需要三十分鐘完成，數(shù)學(xué)作業(yè)需要四十分鐘到一個小時(shí)的時(shí)間完成，寫語文作業(yè)需要一個小時(shí)的時(shí)間，全部時(shí)間加起來就已經(jīng)臨近晚上十點(diǎn)半了。

　　之所以每天作業(yè)寫得很晚，是因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間用于思考不會寫的題，耽誤的時(shí)間太長。以后我要在學(xué)校通過向老師和同學(xué)們的請教把不會寫的題解決，這樣就可以減少思考而耽誤的時(shí)間。從而提高我寫作業(yè)的速度，時(shí)間節(jié)省出來可以很好地復(fù)習(xí)，這樣就可以使我的學(xué)習(xí)與休息兩不誤。

初三作文成長路上煩惱多2

　　每個人都有自己小時(shí)候“創(chuàng)造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣!膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔，卻是“作業(yè)”。

　　初入學(xué)校時(shí)，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時(shí)一門心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽(當(dāng)然除了我喜歡的課以外)，每天只知道編什么新游戲出來。結(jié)果我每天放學(xué)回家拿出作業(yè)本時(shí)，總會愁眉苦臉地坐在書桌旁，看著那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發(fā)呆，后來媽媽終于看不下去了，只好充當(dāng)我的“輔導(dǎo)老師”，所以每晚的作業(yè)對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎(chǔ)不好的`原因了。

　　經(jīng)過媽媽的一次次苦口婆心地教導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的價(jià)值，而且發(fā)現(xiàn)了“游戲”只是一個浪費(fèi)時(shí)間的東西而已，再說了，玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天，我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符，可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學(xué)習(xí)交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下，漸漸地，我深深地沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。

　　不信?你瞧!語文課上，我積極發(fā)言，認(rèn)真聽講;數(shù)學(xué)課上，我再也不做小動作了，我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后，操場上、班級走廊前都沒了我的身影，往教室里一瞧，嘿!原來我在“啃書”哪!

　　我天真好動的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕，原來昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業(yè)和學(xué)習(xí)而煩惱了!

初三作文成長路上煩惱多3

　　煩惱就如一道數(shù)學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認(rèn)真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學(xué)不會。

　　進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會了!為什么我不行?

　　記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課!這堂課——我們學(xué)習(xí)東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識。然后，結(jié)合書本做《陽光學(xué)業(yè)評價(jià)》有關(guān)東南亞的練習(xí)。我一翻開書，看到那些陌生的練習(xí)題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊!怎么辦?”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了!我還沒有做出來。老師講后面的內(nèi)容我也沒認(rèn)真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會地理?是我不夠認(rèn)真去聽課嗎?不是!是我不喜歡學(xué)地理嗎?也不是!我很愛地理課，因?yàn)閺牡乩砝镂夷軐W(xué)到很多知識!

　　終于，我知道我為什么學(xué)不會地理了!——1、學(xué)新課時(shí)，沒做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。2、沒學(xué)會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的`。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實(shí)是這樣子!在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關(guān)于“地理中國”的節(jié)目。里面的內(nèi)容都是關(guān)于地理知識的，我應(yīng)該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會的!

　　煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當(dāng)，它便會消失得無影無蹤的!

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