關(guān)于暑假的煩惱作文(精選24篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的煩惱作文 篇1
有人會(huì)奇怪的問(wèn),暑假是令人快樂(lè)的日子,是每一個(gè)孩子盼望的日子,怎么會(huì)有煩惱呢?是的,我以前也這么想,暑假了,每天都可以呆在親人的身邊了,可以出去玩了,不我卻不一樣。
考試考玩完了,心想著希望快點(diǎn)回家,可是一個(gè)電話打來(lái)讓我還想待在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄稹T瓉?lái)是媽媽從福建將樂(lè)打來(lái)說(shuō)幫我報(bào)了4門課程,原本我還想說(shuō)能不能參加學(xué)校的夏令營(yíng)?555...怎么又這樣而且還怎么多。
來(lái)到福建將樂(lè)的第3天就開(kāi)始了興趣班.....
第一天上午學(xué)素描。只見(jiàn)一個(gè)鼻子的石膏像擺在一張桌子上,我在后面慢吞吞的削著筆看前面的同學(xué)都開(kāi)始畫了,我削了兩只就匆匆的回到位子上,結(jié)果我畫的什么都不像。下午數(shù)學(xué)我像呆子一樣什么都聽(tīng)不懂再說(shuō)了我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。
第二天上午學(xué)舞蹈。我媽媽是讓我練一下體形的,說(shuō)我老駝背很難看,結(jié)果老師說(shuō)過(guò)幾天要舉行個(gè)什么節(jié)目要排節(jié)目,我心想,呵呵,媽媽不用讓我在練舞蹈了。第二節(jié)課上鋼琴,天那媽媽干嗎要幫我培養(yǎng)成那么十全十美的人!回到家后媽媽聽(tīng)了舞蹈課不是練體形的,馬上幫我換了個(gè)地方培訓(xùn)。555....為什么....
一個(gè)星期只能有一天一節(jié)課都不上的,我相信肯定有和我一樣的人,唉同病相憐。
暑假的煩惱作文 篇2
暑假到了,但讓我煩惱的停電也隨之而來(lái)。你想,夏天,寧波的溫度都高達(dá)三十七八,已經(jīng)是一個(gè)大火爐了,再停電的話,不是相當(dāng)于“火上澆油”嗎?
晴空萬(wàn)里,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,道路兩旁的綠化樹(shù)也垂頭喪氣地耷拉著腦袋。因?yàn)橥k,家里成了一個(gè)大悶籠,電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,空調(diào)也罷工了。我渾身冒汗,只好拿著扇子不停地扇,恨不得自己有一把鐵扇公主的芭蕉扇,把炎熱扇到十萬(wàn)八千里之外。每天,我都要玩電腦、看動(dòng)畫片、用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)寫,因?yàn)闆](méi)電,這一切都泡湯了。看著時(shí)鐘,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,秒針像烏龜一樣往前爬。晚上六點(diǎn),終于來(lái)電了,我長(zhǎng)吁一口氣,終于可以過(guò)“安居樂(lè)業(yè)”的日子了。
因?yàn)橄奶祀娏⿷?yīng)緊張,經(jīng)常停電就打亂了我們正常的生活秩序?磥(lái)我們真得感謝現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),真不能想象,已經(jīng)習(xí)慣了享受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)便利和快捷的我們,如果有一天,完全失去了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?
暑假的煩惱作文 篇3
每次放暑假,我都是求之不得?蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把它當(dāng)成是我的煩惱?
那就聽(tīng)我慢慢跟你解釋。還未放暑假,我的腦海中已浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲?擅篮玫男那橐幌伦颖淮蚱屏!凹,媽媽剛給你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說(shuō),給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說(shuō):“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢!”
“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō):“不可能,學(xué)游泳的還差不多,其他堅(jiān)決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班!”沒(méi)想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái):“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ),開(kāi)學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點(diǎn)也不重視,下學(xué)期六年級(jí)了……”“他們愛(ài)怎樣我管不著,我不學(xué)又沒(méi)事,老師會(huì)教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。
我實(shí)在受不了媽媽的大道理,只好答應(yīng)。這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),忙得不得了,我的煩惱又有誰(shuí)能知道,學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假的煩惱作文 篇4
這個(gè)暑假,孤獨(dú)而快樂(lè),自由而郁悶。
畢業(yè)了,有些傷感留在心中,有些遺憾留在心中,有些思念留在心中。為什么非要離開(kāi),為什么不能在一起,這是為什么?夾雜著這些的暑假,會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是快樂(lè)?是痛苦?是悲傷?還是自由?雖言這個(gè)暑假未有作業(yè),但是離別的心情比得上十倍那樣的作業(yè)。我寧愿多寫一點(diǎn)作業(yè),只求一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn):不和同學(xué)們分開(kāi),畢竟那段日子值得思念,天下真的沒(méi)有不散的宴席么?
沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以泡在游泳池里,消除夏天的無(wú)聊與炎熱;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以漫步在公園的小路上,取得一點(diǎn)歡樂(lè)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡歌;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以讓自己的笑聲回蕩在游樂(lè)園里;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以漫游在創(chuàng)新里;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以去欣賞祖國(guó)的大好河山……沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月就像沒(méi)有終點(diǎn)的賽場(chǎng),我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點(diǎn)作業(yè),讓我像有制定好了目標(biāo)的羚羊,想著自己的目標(biāo)奔去,那樣生活才有意義,才有價(jià)值。我在制定目標(biāo)的這個(gè)小島上徘徊,我到底要制定一個(gè)怎樣的目標(biāo)?簡(jiǎn)單的,我做完后就可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍;困難的,經(jīng)過(guò)一番刻苦的鉆研后才可以取得成功?如果選擇了后者,又要去想我要制定的有難度的目標(biāo)又是什么?難道這個(gè)暑假就在制定目標(biāo)里徘徊?不可以的。
才過(guò)了一兩天,我又想起了同學(xué)們,想起了帶著很多遺憾的小學(xué)的校園生活,想起了和同學(xué)們快樂(lè)的奔跑在橡膠的操場(chǎng)
上,想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話要對(duì)他們說(shuō),真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?
我第一次站在那么多的問(wèn)題面前,我感到茫然了,我向媽媽說(shuō),媽媽就對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題只能算是問(wèn)題,長(zhǎng)到后那些很難過(guò)的坎兒才算是困難,你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來(lái),自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會(huì)向你屈服,對(duì)你低頭……
這個(gè)暑假,這段期間,我將怎樣去度過(guò)?
想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話要對(duì)他們說(shuō),真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?
我第一次站在那么多的問(wèn)題面前,我感到茫然了,我向媽媽說(shuō),媽媽就對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題只能算是問(wèn)題,長(zhǎng)到后那些很難過(guò)的坎兒才算是困難,你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來(lái),自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會(huì)向你屈服,對(duì)你低頭……
這個(gè)暑假,這段期間,我將怎樣去度過(guò)?
暑假的煩惱作文 篇5
能過(guò)暑假對(duì)大人們來(lái)說(shuō)非?鞓(lè),可對(duì)我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是苦不堪言呀!為什么呢?原因如下:
暑假的第一天--
好不容易“熬”到了暑假,當(dāng)然要多睡一會(huì)兒了。誰(shuí)知,剛7點(diǎn),一陣河?xùn)|獅吼在我耳邊響起:“起床了!”我張開(kāi)雙眼,“才7點(diǎn),再睡一會(huì)兒也不遲嘛!”于是,撲通一聲,又倒在了床上,忽然寒風(fēng)襲來(lái),我立馬被驚醒,只見(jiàn)媽媽站在床前:“今天不想去梧州了是吧,想去的話就起床寫作業(yè)!”我只能以百米沖刺的速度飛奔于衛(wèi)生間,房間,客廳這三個(gè)地方,終于寫完了今天的作業(yè),一看鐘,9:00了,十一點(diǎn)去梧州,還有兩個(gè)小時(shí)呢!干點(diǎn)什么呢?玩電腦吧!我飛快的走進(jìn)房間,打開(kāi)電腦準(zhǔn)備好好的玩玩我的摩爾,然后再玩qq堂,最后上“創(chuàng)網(wǎng)”發(fā)表幾篇我這個(gè)無(wú)名小輩的文章......正當(dāng)我沉浸在這快樂(lè)的遐想中時(shí),一個(gè)聲音打斷了我的思路“請(qǐng)輸入密碼”什么?我什么時(shí)候安裝了要輸入密碼。一定是老爸老媽干的,哎,有什么辦法呢?答案是--沒(méi)有。我只好去求我們的老大--我爸!鞍,求你了,把密碼告訴我吧,我一個(gè)星期不看電視!薄癗O!薄耙粋(gè)月不要零花錢。”“NO。”“以后決不把你的秘密告訴老媽!薄拔业拿孛苋屇阏f(shuō)了,還有什么!蔽揖筒恍畔氩怀隼习诌有什么秘密,忽然我眼前一亮,帶著詭異的笑容說(shuō):“嘿嘿,別忘了,你用自己的私房錢--1萬(wàn)元買股票了!薄澳銒屧缇椭懒!崩习忠桓睙o(wú)所謂的樣子說(shuō)!笆裁!”我輸了,真是欲哭無(wú)淚呀!11:00,天下起了蒙蒙細(xì)雨,去梧州的計(jì)劃被放到了明天,接下來(lái)干什么呢?寫日記,太恐怖了!~
暑假的第二天--
大清早我就起床了,坐在床上盤算著去哪里玩好,太陽(yáng)廣場(chǎng)?太和花園?文化中心?......還是去大型超市,買一大堆零食回家,真是太美妙了!來(lái)到了梧州,我興致勃勃地問(wèn):“媽媽咱們?nèi)ツ睦锿?”媽媽生氣地說(shuō):“就知道玩,今天只去購(gòu)物!”然后拉著我和爸爸的手沖進(jìn)了南城百貨,一進(jìn)去,媽媽就東看看,西瞧瞧,直沖進(jìn)蔬菜區(qū),什么青瓜,黃瓜,白菜全往籃子里放,她倒沒(méi)什么,因?yàn)?-是我拿籃子的,本來(lái)爸爸是和我在同一條戰(zhàn)線上的,可是媽媽太狡猾了,給爸爸買了件上衣,收買人心!老爸就這樣樂(lè)呵呵地“背叛。
暑假的煩惱作文 篇6
期末考完了,暑假便迎來(lái)了。
說(shuō)是自己的暑假,唉,老師也真是的,布置那么多篇日記和作業(yè),真是太多了,你說(shuō)我能不難過(guò)嗎?本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽說(shuō)趁補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)上,要我必須先抓緊寫作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)寫作業(yè),下學(xué)期讀五年級(jí)了趁這機(jī)會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ),才有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)?寫完了,媽媽帶你去玩!蔽亦洁炝艘痪,“這是我的暑假,怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈,只能聽(tīng)從媽媽的話了。
不能看電視,不能玩電腦,只能做作業(yè),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!一天到晚只知道學(xué)習(xí),就不能給我點(diǎn)自由空間么,哪怕是一點(diǎn)也行。∠朐趺此X(jué)就怎么睡覺(jué)、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知,“作業(yè)做完了沒(méi),還看電視,趕緊回屋學(xué)習(xí)去!”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數(shù)遍了。
暑假,暑假,什么時(shí)候才能我自己做主呢?
暑假的煩惱作文 篇7
煩惱一——背書
好不容易放了暑假,媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書時(shí),她總要嘮叨,以致我一篇文章背了四、五天,所以我的心情總是很糟,一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱二——做題
說(shuō)到做題,我恨不得把本子扔了,因?yàn)槲乙挥胁粫?huì)的題目,媽媽就來(lái)幫我,幫也就算了,有時(shí)是邊講邊罵,甚至是打,我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了,干脆看電視去。更可恨的是,媽媽幫我解題后,還得讓我重做一遍,如果還是做不出來(lái)的話,打罵是絕對(duì)免不了的了,而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題,并且是我最害怕的方程,所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱三——寫作文
寫作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的,哪知媽媽突然想了起來(lái),于是我又開(kāi)始寫作文了,剛寫第一篇,媽媽表?yè)P(yáng)我寫得好,哪知后面都是批評(píng),我的作文寫的也不怎么樣了。
三“煩”壓在的頭上,我變得更煩、更忙碌了。這些“煩”讓我喘不過(guò)氣來(lái),所以我脾氣越來(lái)越糟,我想請(qǐng)媽媽少一點(diǎn)作業(yè),多一點(diǎn)快樂(lè)。
暑假的煩惱作文 篇8
緊張的考試終于結(jié)束了,而等待我的將會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,煩惱而快樂(lè)的暑假。期末考試的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,就決定著我這個(gè)暑假的快樂(lè)與憂愁。成績(jī)出來(lái)的那一霎那,我感覺(jué)很遺憾,同時(shí)也感覺(jué)很慶幸;我遺憾的是數(shù)學(xué)成績(jī)差“1”分就可以免寫很多作業(yè),而我慶幸的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雖然考得沒(méi)那么理想,但是老師也沒(méi)有罰我多寫作業(yè),所以這也可以說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。
可是幸運(yùn)之神并沒(méi)有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天,我去社區(qū)報(bào)道,社區(qū)竟然要我們寫一篇科技作文;從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)科技類作文的我,一下子就撞昏了頭腦,不知如何下手。兩周后當(dāng)我再次去社區(qū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當(dāng)社區(qū)的人員跟我們說(shuō):“如果你真的不了解科技的話,可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料!甭(tīng)到了這句話,我好像豁然開(kāi)朗了許多?墒且粋(gè)問(wèn)題剛解決,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。雖然知道了內(nèi)容怎么寫,但我還是不知道開(kāi)頭怎么寫。這可能是我暑假里最煩惱的事情
我的快樂(lè)就在于我的小侄女。她今年暑假要過(guò)一歲生日,我的姑媽準(zhǔn)備要幫好好的她過(guò)生日。她很招人喜愛(ài),我非常喜歡她。
今年暑假,真是一個(gè)煩惱與快樂(lè)交織的暑假。
暑假的煩惱作文 篇9
我的煩惱,猶如一根根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清。
我總是想——為什么老師要布置暑假作業(yè)?那個(gè)作業(yè)呀,多得讓人心煩。就連出去玩也不敢,因?yàn)樯伦鳂I(yè)寫不完。而且我總是一次又一次地校對(duì),直到?jīng)]有遺漏為止。
我總是拿起筆,腦子卻一片空白。我呆呆地看著一格格的方格,心想:老師為什么要讓我們寫作文,我頂討厭寫作文,而且只要看見(jiàn)那行字:“字?jǐn)?shù)超過(guò)400字”我就會(huì)對(duì)自己失去信心不想寫。
我一時(shí)聽(tīng)到大腦向手臂通報(bào)信息,“喏,手臂!贝竽X說(shuō),“我已經(jīng)想好啦,請(qǐng)動(dòng)筆寫下來(lái)吧!”
可大腦還沒(méi)準(zhǔn)備好,還在想著是寫人物,還是寫美麗的大自然,可大腦突然說(shuō):“你都鎖在房間里叫我怎么寫啊!”
“誰(shuí)讓作業(yè)多呀!”手臂有氣無(wú)力地回答。
我的奧數(shù)特別差,就連簡(jiǎn)單的奧數(shù)題都寫不出來(lái)。所以我總是想,如果有一種作業(yè)機(jī),能幫我寫奧數(shù)作業(yè)就太好。我只要將作業(yè)放進(jìn),說(shuō)上一句:“奧數(shù)類作業(yè)!”我就站在旁邊,等上0.01秒的時(shí)間,它就會(huì)用尊敬的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō):“我的小主人您好,您的作業(yè)已經(jīng)寫好,請(qǐng)取出來(lái)!蔽揖桶咽稚爝M(jìn)去,小心翼翼地把作業(yè)取出來(lái),它就會(huì)“咚”的響上一聲,表示:已經(jīng)取出來(lái)了。而且,它是隱形的,不會(huì)被發(fā)現(xiàn),它發(fā)出的聲音也是只有你才聽(tīng)得到的。最重要的是,它寫的答案都是正確的。而且考試也可以使用。
我想著想著,就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
暑假的煩惱作文 篇10
“大河向東流!所有作業(yè)向我沖!”
盼望著,盼望著,暑假來(lái)了,快樂(lè)的腳步近了。
一切都是美好的樣子,欣欣然咧開(kāi)了嘴。但補(bǔ)習(xí)班又來(lái)了,作業(yè)也來(lái)了,學(xué)習(xí)軍團(tuán)又“攻打”我了。
快樂(lè)被擠出了我的腦子?蛷d里、廁所里、房間里,瞧去,都留下了書的印跡。坐著、躺著、趴著、不知道啥的,我都“解鎖”了。全是我的看書新姿勢(shì)。!我媽又變身成老虎了!
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、鋼琴、舞蹈、唱歌、練字,你不讓我,我不讓你,都裝了火箭向我撲來(lái)。多的像山,難的像Π。作業(yè)里帶著痛苦,閉上眼,滿腦都是盼望著、盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切……睜開(kāi)眼,手下成千上百的作業(yè)嗡嗡的鬧著,各個(gè)都想讓我先寫。各類文具也很“自覺(jué)”:水筆、修正帶、尺子;有好看的,有不好看的,樣樣你一睜眼就看得見(jiàn),從來(lái)不需要找。
“又要去上補(bǔ)習(xí)班”,痛苦的,老師充滿殺氣的眼神看著我,使我不敢開(kāi)小差。老師也是善變的,她說(shuō):“別看我,我臉上沒(méi)字,看書!誒呀,別看書,看黑板,重點(diǎn)都在黑板上!”“誒,我這一天天教的什么學(xué)生!”你看,我們也很無(wú)奈。
學(xué)不好是最尋常的。學(xué)不好,可痛苦了。那場(chǎng)面是“慈母手中劍,游子身上劈”。
暑假以光的速度飛逝著,課上完了,作業(yè)寫完了,就開(kāi)學(xué)了。啊!騰訊VIP會(huì)員又沒(méi)來(lái)得及用啊。
暑假的煩惱作文 篇11
唉!為什么這個(gè)暑假這么快就來(lái)了呢!我每天都重復(fù)這句話。就好像是受到了什么刺激,這都快成為我的口頭禪了。真的是這樣的。
本來(lái),我覺(jué)得這個(gè)暑假,媽媽應(yīng)該會(huì)體諒體諒我,只給我報(bào)一個(gè)美術(shù)班,讓我在假期中好好休息休息的?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽竟然,竟然,竟然讓我學(xué)完美術(shù)之后又去長(zhǎng)沙學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ),而且媽媽還給我報(bào)了古箏考級(jí),F(xiàn)在開(kāi)始,每周一三五都要去學(xué)古箏。聽(tīng)完這個(gè)消息后,我頓時(shí)有種晴天霹靂的感覺(jué)。
上美術(shù)班,我很樂(lè)意,而且還是我要求爸爸媽媽給我報(bào)名的。上美術(shù)班的同時(shí),我還要媽媽給我報(bào)了班。唉!因?yàn)槲矣X(jué)得,到了長(zhǎng)沙后,作業(yè)就不怎么好完成了,所以在寧鄉(xiāng)的這一段時(shí)間里,我必須要把暑假作業(yè)做完。可是,補(bǔ)習(xí)很忙,作業(yè)都只能利用補(bǔ)習(xí)的間隙時(shí)間完成。就這樣,連做作業(yè)都成了我的煩惱。
我可以感覺(jué),去長(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)的日子肯定不好過(guò)。如果那時(shí)候我的暑假作業(yè)沒(méi)做完,也許就只有等著開(kāi)學(xué)的時(shí)候被老師罵了。在長(zhǎng)沙,我除了要補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)以外,爺爺還會(huì)教我五年級(jí)的課程,以便我在五年級(jí)學(xué)習(xí)新課時(shí)會(huì)更輕松一些,成績(jī)更好一點(diǎn)。到時(shí)候,白天上補(bǔ)習(xí)班,晚上完成補(bǔ)習(xí)班作業(yè),還要抽空學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,我肯定會(huì)忙得脫不開(kāi)身了。我真想自己能出現(xiàn)三頭六臂,有個(gè)分身來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
唉,這個(gè)暑假太不好過(guò)了,心煩!
暑假的煩惱作文 篇12
經(jīng)過(guò)了忙碌的考試,期待已久的暑假終于來(lái)了!
暑假多好哇,有一口咬到可以從發(fā)梢一直涼到腳尖的冰淇凌;可以玩到星星和月亮都打瞌睡的時(shí)候才睡覺(jué);第二天可以睡到太陽(yáng)曬到屁股的時(shí)候再起床……
可是,暑假不僅有這些美好的東西,還有——補(bǔ)習(xí)班!當(dāng)天晚上,媽媽就興致勃勃的對(duì)我說(shuō):“璐璐呀,媽媽給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,你看好不好呢?”“那門呢?”我心不在焉的問(wèn)!罢Z(yǔ)、數(shù)、英,三門,明天開(kāi)始。啊,對(duì)了!語(yǔ)文和數(shù)學(xué)天天上,英語(yǔ)……你看怎么樣?” “還行吧!(心里話:一點(diǎn)也不好!)
第二天,我正在做美夢(mèng),媽媽走到我的旁邊說(shuō):“起床了! 我被媽媽驚醒了,便央求媽媽:“再睡一會(huì)兒嘛。”“不行!”媽媽斷然拒絕。沒(méi)辦法,我只好起床,胡亂吃了幾口早飯,便到了名師堂。
我到時(shí),老師還沒(méi)有來(lái),教室里亂作一團(tuán)。有吧唧吧唧吃薯片的;有哧溜哧溜喝牛奶的;有嘰里呱啦聊天的;還有哐啷哐啷搖桌子的。
過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái)。開(kāi)始上課了,老師拿出了今天的試卷叫我們做,下課了,我們交了卷,便走了。第二天,老師對(duì)我說(shuō):“你的表現(xiàn)真不錯(cuò)!边把昨天的試卷給我看,我一看,居然得了97分,我開(kāi)心極了 。
就這樣,煩惱事就變成了樂(lè)事。
暑假的煩惱作文 篇13
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來(lái)了!它悄悄來(lái)到我們身邊,為我們送來(lái)整整兩個(gè)月的假期,哈哈,在兩個(gè)月中,我要玩遍整個(gè)世界!我心里一陣高興。
開(kāi)始的幾天,爸爸媽媽上班去了,家里只有我一人。我可以沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮中,睡睡懶覺(jué),看看電視,玩玩電腦,可這樣的日子沒(méi)過(guò)幾天,煩惱也來(lái)了。
這不,在暑假,沒(méi)有了朗朗的讀書聲;沒(méi)有了老師親切的問(wèn)候,更沒(méi)有了和同學(xué)玩耍的笑聲。我一個(gè)人靜靜地守在家中,父母在上班。只有電視、電腦陪伴我。此時(shí)的你也許會(huì)對(duì)我說(shuō):“找個(gè)朋友玩吧!”可我又能找誰(shuí)呢?同學(xué)們也許都在暑假里玩得開(kāi)開(kāi)心心,可我依舊是那樣孤獨(dú),無(wú)助。
那一天,我依然沒(méi)事可做,外面的陽(yáng)光猛烈,出不了家門。我只好呆在家里,在電視中浸泡了一個(gè)下午,我看著電視中的人物過(guò)著有滋有味的生活,心中不禁羨慕,如果我的生活像她們一樣風(fēng)風(fēng)雨雨該多好!
寂寞,空虛,無(wú)助,我靜靜地想著精彩的校園生活:上課時(shí),我和同學(xué)們積極地回答問(wèn)題,當(dāng)答對(duì)了別人不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我的心里比喝了蜜還甜;下課時(shí),我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘻嘻哈哈地說(shuō)著最近發(fā)生的有趣事;經(jīng)過(guò)了緊張的考試,取得了好成績(jī),變得格外高興,恨不得長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,馬上飛到家里,把好消息告訴父母……我現(xiàn)在多么希望能馬上開(kāi)學(xué)了。
哎,夢(mèng)寐以求的暑假,怎么變成了寂寞空虛,成了我的煩惱了呢?
暑假的煩惱作文 篇14
Ye!放暑假了,到哪兒去玩呢?先跟媽媽去說(shuō)一說(shuō)吧!
我興致勃勃地跑到媽媽跟前,高興地說(shuō):“老媽,這個(gè)暑假,我們?nèi)ツ膬?”媽媽?yán)肅地說(shuō):“你還想到哪兒去玩?你這個(gè)暑假就好好呆在補(bǔ)習(xí)班上課,別去玩了。”我盯著媽媽說(shuō):“你把一個(gè)星期的補(bǔ)習(xí)時(shí)間內(nèi)容報(bào)給我聽(tīng)!”媽媽說(shuō):“星期一,上午數(shù)學(xué),下午鋼琴,二,三兩天寫作業(yè),星期四,上午數(shù)學(xué),下午鋼琴,星期五,上午英語(yǔ),晚上小主持人,星期六,下午畫畫,星期天上午數(shù)學(xué),下午英語(yǔ)!蔽衣(tīng)了,我倒!媽媽生氣地說(shuō):“孩子,一定要學(xué),如果不學(xué),暑假就給你玩玩,怎么能考上好的初中,好的高中,甚至好的大學(xué)呢?真是可憐天下父母心啊!”我想:“應(yīng)該是可憐天下兒女心呀!”
“魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始了,”星期一,我正在睡美夢(mèng),忽然,一陣轟隆隆的聲音傳入我的耳朵!皸钣,起來(lái)了。都7:00了!”我討厭地睜開(kāi)眼睛,說(shuō):“才7:00,今天是暑假呀!讓我多睡一下嗎?”“別忘了今天要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班!弊龊脺(zhǔn)備,我無(wú)精打采得到了那里。上了一節(jié)課。下午學(xué)好了鋼琴。我正開(kāi)心的慶祝這天的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,可沒(méi)想到媽媽又買來(lái)了一疊作業(yè)本說(shuō):“楊盈,快做!蔽乙宦(tīng)了,又倒了下去……
這就是我的煩惱的暑假。“楊盈,去學(xué)補(bǔ)習(xí)班了!”你聽(tīng),這是媽媽在叫我了,我準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗了,等一下再跟你說(shuō)話,再見(jiàn)。
暑假的煩惱作文 篇15
誰(shuí)不想擁有一個(gè)快樂(lè)自在的暑假?
據(jù)鄙人調(diào)查,在本班,有百分之九十九的同學(xué)都想擁有不被人壓迫、自由的暑假。就拿上個(gè)暑假的一天來(lái)說(shuō)吧,我實(shí)在是煩。
叮鈴鈴……討厭的鬧鐘又響了!煩!我用被子捂住了耳朵。突然,一陣“獅子吼”傳來(lái)!皫c(diǎn)啦!快起床吃飯好寫作業(yè),上英語(yǔ)班……”聽(tīng),我媽張口閉口都是學(xué)習(xí)。我以飯后不能學(xué)習(xí)為理由,看起了動(dòng)畫片,看到結(jié)尾時(shí),獅子吼又來(lái)了,把我震了個(gè)半死,煩!又是一陣狂風(fēng),我被卷到了日以繼夜陪伴自己的書桌前,硬著頭皮寫起了作業(yè)。
下午,解放嘍!老爸老媽都躺在床上鼻孔拉起了風(fēng)箱,我躡手躡腳地走到了電視機(jī)前,打開(kāi)了電視,把音量調(diào)到了0,什么喜羊羊與灰太狼,蜘蛛俠真讓人拍手叫絕,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,電視節(jié)目也倒騰完了,沒(méi)有好節(jié)目,真煩!
我又拿起彈弓,對(duì)準(zhǔn)了我自制的目標(biāo)——水瓶子,“當(dāng)”,糟了,打歪了,墻上的石英鐘被我打得粉碎,兩位“武林高手”立即起來(lái),給我狠狠地揍了一頓。真是“賠了夫人又折兵”,還是一個(gè)字,煩!晚上吃完飯,爸媽出去散步,我乘機(jī)打開(kāi)電腦,誰(shuí)知還有密碼。我費(fèi)了九牛二虎之力,找到了密碼,我趕緊看悠悠球表演,看了一半,樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲,我迅速關(guān)掉電腦裝做若無(wú)其事的樣子,該死,只看了一半,太煩了。
這一天,全受爸媽和作業(yè)的壓迫了。我壓根就沒(méi)玩好,這個(gè)暑假真煩。
暑假的煩惱作文 篇16
暑假又來(lái)了,也就代表著珠穆拉瑪峰般的作業(yè)來(lái)了,暑假可以玩,但一堆的作業(yè),還有各種輔導(dǎo)班也隨之而來(lái),真不知該開(kāi)心還是傷心。
首要的作業(yè)肯定是“暑假生活”了,我無(wú)奈地撇了一眼它,呵呵,尷尬地笑了笑,“就這上面還寫著暑假快樂(lè),哪快樂(lè)呀!睜眼說(shuō)瞎話。”也算老天爺開(kāi)眼,只有46頁(yè),而且還有全題答案,不過(guò),突然想到,媽媽又不讓我抄答案,我在這瞎樂(lè)呵啥!真是煩惱死了,除了兩本暑假生活,還有一大堆額外的作業(yè),越多越懶得寫,真是無(wú)法形容了。
暑假不但作業(yè)多,更讓我煩惱的是干家務(wù)活。只要一放個(gè)什么假,媽媽就抓住機(jī)會(huì)讓我干這干那,還諄諄教誨,“別人家的孩子像你這么大,早就會(huì)洗衣服做飯了,我像你這么大,家務(wù)活包圓……”哎!又要寫作業(yè),又要干家務(wù),又要聽(tīng)嘮叨,真是煩死了!不過(guò)媽媽也是想鍛煉我的自理能力,我明白她的良苦用心,但是還是覺(jué)得玩比較開(kāi)心啦!
而且我也很討厭夏天,因?yàn)樘?yáng)火辣辣的,地面上滾燙滾燙,我感覺(jué)簡(jiǎn)直成了鐵板燒,就差點(diǎn)孜然粉了。本來(lái)和同學(xué)約好一塊出去玩兒的,可媽媽打趣地說(shuō):“多熱的天呀!不把你們曬死,也曬成非洲小孩兒了!”哎呀呀!好無(wú)奈,只好打消這個(gè)念頭了,都怪這個(gè)暑假放得不是時(shí)候。
本來(lái)放暑假是一件快樂(lè)的事,可你們看看,我能高興起來(lái)嗎?這么多的任務(wù)需要我去完成,還不能痛痛快快去玩,真是一個(gè)煩惱的假期。
暑假的煩惱作文 篇17
一到了暑假,天氣便炎熱了起來(lái),游泳便成了許多人的娛樂(lè)方式,然而我的悲劇也就此發(fā)生了。
爸爸媽媽等我一放假,就幫我報(bào)了游泳培訓(xùn)班(即使我早已學(xué)會(huì)了游泳),于是從7月10日開(kāi)始,每天的晚上的七點(diǎn)半到九點(diǎn),我便泡在了游泳池中。這時(shí)的游泳池早就不是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園,仿佛變成了一個(gè)巨型的牢籠,我也失去了與外界的任何聯(lián)絡(luò),只能在這張無(wú)形的巨網(wǎng)中拼命的游來(lái)游去。然而,這還不是最槽糕的事情,最糟糕的便是有一位老師在旁邊看著我,也就是我們的教練。游泳教練也不是一般的嚴(yán)格,整天逼著我們有五六十個(gè)來(lái)回,即使到了休息的時(shí)間,我們也只能待在原地不能動(dòng)彈。當(dāng)然,這么嚴(yán)格的老師肯定有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度,一旦我們有錯(cuò)做的地方,會(huì)被老師立即懲罰,比如水下360度自由轉(zhuǎn)體,不如不帶泳鏡被潑水20次,比如后空翻等,這些招數(shù)我?guī)缀趺恳粋(gè)都試了幾次,可謂心酸不已。
當(dāng)然,我也有嚴(yán)重的游泳后遺癥,那就是中耳炎,中耳炎,是耳朵的一種疾病,主要原因是用嘴巴將水喝入,導(dǎo)致耳朵的疼痛。去年我就犯了這樣的毛病,可謂是痛的要命,耳朵一直處于疼痛的狀態(tài)。如今每次游泳一結(jié)束,我一定會(huì)用棉簽好好的檢查耳朵,將里面的水處理干凈。但這方法經(jīng)常不奏效,只能通過(guò)不停地跳躍,才能讓水從耳朵中流出。
哎,游泳就是這么件讓人煩惱的事,我也只能繼續(xù)下去。
暑假的煩惱作文 篇18
暑假,作業(yè)多如山,費(fèi)勁兒搬走這山,又來(lái)那山,反反復(fù)復(fù),鋼筆用壞五六支。好不容易在暑假的第一個(gè)月把作業(yè)趕完,誰(shuí)料想,班主任在得知我要出去“渡假”時(shí)又給我布置一項(xiàng)特殊的作業(yè),還美其名曰:“讓我這個(gè)沒(méi)去過(guò)云南的人通過(guò)你的文字也游覽一下。”說(shuō)白了不就是日記嗎!就這樣我懷著對(duì)老師滿腔的不滿和對(duì)日記的痛恨踏上了旅徒。
旅行中,每天都是坐車,窗外除了飛速而退的欄桿、花帶和山坡之外,那就是無(wú)聊到睡著醒來(lái)再睡著……難道這也算是一天的事記在日記中嗎?
到了住宿地兒,那應(yīng)該是讓身體好好享受一下的時(shí)候,可是說(shuō)好的一個(gè)人一張床呢?說(shuō)好的商務(wù)酒店呢?說(shuō)好的溫泉呢?說(shuō)好的……唉!有時(shí)候睡的床硬的能讓我徹夜難眠,更何況我還要起早寫日記。一成不變的景色誰(shuí)看多了都會(huì)感覺(jué)膩的,更別說(shuō)寫了,咬筆桿想素材那是常有的事!
到了景區(qū),又是練腿功的時(shí)候,一個(gè)地方?jīng)]看兩眼就又開(kāi)始要走了,有時(shí)候都能走到感覺(jué)全身血液在倒流。若大的景區(qū)剛到一個(gè)地方連介紹來(lái)歷什么的都還沒(méi)聽(tīng)清楚導(dǎo)游就沒(méi)影了,就算想偷工減料也不是這么偷減法吧。在鳳凰古城,我并沒(méi)有看到美麗如畫的風(fēng)景,滿眼看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的商業(yè)街;在西雙版納,熱帶雨林里的表演到底是推銷書法呢還是表演民族特色的呢?中間還穿插廣告,本來(lái)不多的節(jié)目,顯得更少了。
另外作息時(shí)間也不合理,有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)到目的地,早上五點(diǎn)就又要起床。我還要寫日記,路上本來(lái)都很無(wú)聊,光想素材都要好長(zhǎng)時(shí)間,更別說(shuō)打草稿、修改、抄寫,這一系列弄完,也到了該走的時(shí)間。而且這一趟“游玩”下來(lái)特別減肥,一日三餐,成一日兩餐,再一日一餐,甚至有時(shí)候還能整天只吃點(diǎn)零食當(dāng)飯。
唉!暑假不僅作業(yè)多、煩惱也多!
暑假的煩惱作文 篇19
時(shí)間像駿馬般飛馳而過(guò),又到了暑假。或許對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)暑假是快樂(lè)的、幸福的,但對(duì)于我暑假卻是一種煩惱,一種負(fù)擔(dān)。
暑假不僅有惱人的補(bǔ)習(xí)班,還有堆積如山的作業(yè)。當(dāng)坐在窗口做著暑假作業(yè)時(shí),我聽(tīng)到了窗外小朋友歡樂(lè)的笑聲,笑聲刺激著我的神經(jīng),令我妒嫉無(wú)比。我如同被關(guān)在瓶中的蝴蝶,它想用迷人的舞姿去打開(kāi)瓶口,這一舉動(dòng)卻是異想天開(kāi)。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃,令人神往;我聞到花香芬芳,沁人心脾;我看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水,浮想聯(lián)翩......
終于做完乏味的作業(yè),以每秒100米的速度沖到電腦旁。打開(kāi)了電腦,玩起了QQ農(nóng)場(chǎng),準(zhǔn)備大展身手,可沒(méi)等我偷完鄰家的菜地,媽媽就尤如兇神惡煞般的站在我的面前,大聲呵斥:有這個(gè)時(shí)間,還不如看書,考得一蹋糊涂,竟敢玩電腦?火藥味彌漫了整個(gè)房間,好心情消失殆盡。
暑假就像是一塊口香糖,剛開(kāi)始還是甜甜的,后來(lái)卻變得淡然無(wú)味。沒(méi)有校園的熱鬧,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,沒(méi)有老師的問(wèn)候。我只能對(duì)著鏡子做鬼臉;盯著魚缸里的小魚自言自語(yǔ);陪著同樣孤單的洋娃娃做游戲;偶爾看著課本發(fā)呆......
有時(shí),我問(wèn)天上的星星,自由在哪兒?星星不說(shuō)話,只是調(diào)皮地眨著小眼睛;有時(shí),我問(wèn)夜晚的月亮,快樂(lè)在哪兒?月亮不回答,只是散發(fā)出幽靜的'光芒;有時(shí),我問(wèn)地上的小草,幸福在哪兒?小草不言語(yǔ),只是隨風(fēng)舞動(dòng)。
自由、快樂(lè)、幸福,你們?cè)谀膬海课覍?duì)著藍(lán)得發(fā)白的天空大聲呼喊!我的眼眶里裝滿了痛苦的淚水,或許自由、快樂(lè)、幸福明天就要到來(lái),我安慰自己,抺去眼角溢出的淚花。
暑假的煩惱作文 篇20
“唉,又要放暑假了!”我沮喪地走出校門,不斷地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?
也許,“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了,一定會(huì)興奮得跳破床墊的;可我,只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字,我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢?一放暑假,除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外,幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚,像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去,我都不可能不退化了!
唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫長(zhǎng)夜,叫無(wú)所事事的我如何熬得過(guò)去呢?
就拿星期六來(lái)講,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看著那幾本已寫完的暑假作業(yè),我不由得嘆了一聲。我無(wú)奈地走在街邊,看著人來(lái)人往的街頭,我把手伸進(jìn)了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住又嘆了一口氣。終于,忍受不住炎熱,我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁,我更為自己無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢?上帝,你就不能對(duì)我公平一些,讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎?”
現(xiàn)在,暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里,力求在課堂上拋開(kāi)對(duì)放暑假的煩惱,讓自己沉醉在文海中,不要再受“終日無(wú)所事事”這個(gè)煩惱的困擾。可,下課后,我又能怎樣呢?難道在我停下筆的那一瞬間,煩惱不又會(huì)迎刃而上,讓我如昔日行尸走肉般地熬過(guò)這個(gè)暑假嗎?
此刻,影子在筆尖下等待著下課鈴到來(lái)的那一刻。我不再嘆氣,也沒(méi)有力氣再去嘆氣了。想到的,無(wú)異于只是些無(wú)聊的東西。我想哭,為什么一放暑假,世界上的所有東西都會(huì)在我視線中化為烏有,讓我動(dòng)也動(dòng)不了。煩惱,算我求你了,算我拜托你了!你就不要再來(lái)煩我了,你就讓我也像別的孩子一樣,痛痛快快地做自己喜歡的事吧!
暑假的煩惱作文 篇21
上課同學(xué)們都開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間,等待著那一刻來(lái)臨的時(shí)間……終于,老師宣布:“放假了……”來(lái)不及等老師把話說(shuō)完,同學(xué)們沖出了教室,飛出了校園。心早已經(jīng)飛出了白云,飛向了天空,什么什么課堂作業(yè),什么什么考試統(tǒng)統(tǒng)都靠邊……心里早已經(jīng)計(jì)劃好了,能保證自己有一個(gè)精彩的假期。
哎,可是這個(gè)美夢(mèng)卻短短的結(jié)束了,回到家里并非我想象中的那么美好,媽媽手里那這那一大堆宣傳單,向我推薦上哪哪學(xué)習(xí)。啊,我是自由地小小鳥(niǎo),可不是什么學(xué)習(xí)機(jī)器啊。哎,現(xiàn)在晚了,想反抗就不行了。完了,這下徹底地完了,什么什么旅游拉,什么什么爬山拉,什么什么游泳拉……想都不用想了,因?yàn),跟媽媽沒(méi)有商量的于地,媽媽是個(gè)說(shuō)一不兒二的人。
放假地第一天,正想美美地睡上一覺(jué)呢,可是,被媽媽連拖帶拽的拽起來(lái),媽媽開(kāi)始宣布她的第一天的計(jì)劃了。你們可知道,這一天地計(jì)劃,對(duì)于我來(lái)說(shuō),可是嚴(yán)峻的酷刑!“第一,早上起來(lái),開(kāi)始讀兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ);然后,開(kāi)始做這幾張數(shù)學(xué)卷子;然后,去上輔導(dǎo)班;然后……然后……”啊,這,這不會(huì)就是我一天的計(jì)劃吧,看這樣子,我還不如背上書包上學(xué)去里。呼,沒(méi)辦法……只得乖乖地按照計(jì)劃實(shí)行了。
這個(gè)暑假我可是盼了好長(zhǎng)的時(shí)間了,盼了個(gè)每天不是讀書就是看書,而且,每天頂著火辣辣地太陽(yáng)在太陽(yáng)下在家和學(xué)校之間跑老跑去,每天都是汗流夾背地回來(lái)。
如今,我是在復(fù)習(xí)初二的功課的,每天和書本面對(duì)面的,趴在桌子上更加繁忙地學(xué)習(xí)。哎,這,就是我的“精彩”的暑假嗎?
暑假的煩惱作文 篇22
盼,盼,終于盼到了。原以為是很快樂(lè)的,可以呆在房間里,打著空調(diào),吃著零食,看著電視,那是多么舒服啊!沒(méi)想到一放假,已經(jīng)幫我訂了暑假計(jì)劃,真是比上學(xué)還煩呀!每天上午10:00到11:30學(xué)語(yǔ)文,下午1:30到3:00學(xué)英語(yǔ),還要看課外書、做作業(yè)。
每天清晨,我正在做美夢(mèng),媽媽就走到我的旁邊嚷著:“起床了!蔽冶粙寢尩慕新曮@醒了,便每次央求媽媽:“再睡一會(huì)兒嘛。”“不行!”媽媽斷然拒絕。沒(méi)辦法,我只好起床,胡亂吃了幾口早飯,我就背著書包去學(xué)泰學(xué)習(xí)。
今年,老天爺也殘酷無(wú)情,連續(xù)高溫不降。每次出門烈日炎炎,空氣里仿佛有一團(tuán)火。把我送到海中洲附近學(xué)泰教育,我走上9樓已經(jīng)是汗流浹背了,我到時(shí),還沒(méi)有來(lái),教室里亂作一團(tuán)。有吧唧吧唧吃薯片的;有哧溜哧溜喝牛奶的;有嘰里呱啦聊天的;還有哐啷哐啷搖桌子的。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái)。開(kāi)始學(xué)習(xí)了,老師先讀課文,再提問(wèn)、講解,每天重復(fù)這樣的內(nèi)容,好無(wú)聊啊!等學(xué)習(xí)結(jié)束,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我匆匆回家,吃完中飯又要參加下午的英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)單詞、讀單詞、背單詞更是枯燥無(wú)味。下午放學(xué)回來(lái),還要做作業(yè)、看書,真是一刻也不停。暑假的生活不但沒(méi)有自由和快樂(lè),而且比讀書的時(shí)候更緊張,更忙,真叫人煩惱。
一個(gè)多月的課外學(xué)習(xí),終于在后天可以結(jié)束了,接下來(lái)的時(shí)間爸爸媽媽又會(huì)安排我參加什么培訓(xùn)呢?聽(tīng)天由命吧!但愿爸爸媽媽能理解我的心情,剩余的時(shí)間讓我自己支配,讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假!
暑假的煩惱作文 篇23
暑假的第一天,我就把書包、書、鉛筆盒……凡是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西全部“封鎖”起來(lái)了,碰也不碰一下。成天就是看電視、上網(wǎng)、打游戲……這樣的生活沒(méi)過(guò)幾天就厭倦了,我干脆啥也不干,就是睡大覺(jué),白天睡,晚上睡,睡得天昏地暗,連天塌下來(lái)了我也不曉得。有一次我睡得正香著呢,忽然屁股上被狠狠地挨了兩記,痛煞我也!睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)老媽瞪著銅鈴大的雙眼,兇巴巴地問(wèn)我:“作業(yè)做了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?fù)u了搖頭!澳沁不快去做!眼瞧著樓上的吳亞若早就做好了,天天早上起來(lái)拉小提琴,多勤快呀,你呢……”老媽嘴里的話像一串連珠炮似的,響個(gè)不休,我趕緊爬起床,重操“作業(yè)”。一翻開(kāi)作業(yè)本,我就傻了眼:這么難的題目,怎么做。咳(wèn)老媽,翻臉;去問(wèn)老爸,不理不睬。唉,沒(méi)辦法,自己做吧!好在作業(yè)少,就兩本薄薄的暑假作業(yè)本,十來(lái)天的樣子就差不多搞定了!還有一個(gè)月時(shí)間呢,接下去的日子該怎么過(guò)?
老媽給我報(bào)了一門跆拳道!磅倘馈,這個(gè)名字蠻新奇的,或許能引起我的興趣?上腋墒裁词虑橹挥小叭昼姛岫取,沒(méi)練多久便討厭起來(lái)了,上課也不專心聽(tīng),亂打一套拳,當(dāng)然考級(jí)的希望也就破滅了。老媽為此大發(fā)雷霆,罵我不爭(zhēng)氣。我心里難過(guò),想好,但行動(dòng)上又改不過(guò)來(lái),就這樣又過(guò)去了幾天。
忽然,一個(gè)“特大”消息傳來(lái):杭州的小阿姨、小豆豆、小翔翔要來(lái)我家玩幾天。我高興極了,心情立刻多云轉(zhuǎn)晴,把老媽罵我的事忘得一干二凈?蓙(lái)的時(shí)候高高興興,去的時(shí)候哭哭啼啼,弄的大家不歡而散,還不如不來(lái)好呢!
就這樣,好不容易盼來(lái)的暑假過(guò)去了,要想再過(guò)暑假,只好等到明年了,我又陷入了苦苦的等待中……
暑假的煩惱作文 篇24
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了暑假,而我也是一名畢業(yè)的小學(xué)生,但,這個(gè)暑假,我有預(yù)感,一定不會(huì)輕松。因?yàn)槲业哪赣H大人要求我打--籃--球!
“趕快起床洗臉?biāo)⒀,不?zhǔn)說(shuō)等一會(huì)兒!”媽媽一絲不茍地叫我起床,蒼天吶,大地吶,求求我吧!我只得朦朦朧朧地起了床。”看看你,像一只大肥豬!“媽媽一邊河?xùn)|獅吼一邊嘮叨,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我要是大肥豬,您不就成了大肥豬的媽媽,豬媽媽嗎?”這一招果然管用,媽媽連忙說(shuō):“好好好,你不是大肥豬,快洗臉?biāo)⒀,別啰嗦!“我只得聽(tīng)從命令,不然我又得挨”一丈紅“了!
刷完了牙,我去吃早餐,“今天沒(méi)來(lái)得及,你去打球,打完了就有飯吃了!蔽疫@肚子也在抗議說(shuō):要是沒(méi)吃早飯,怎么有力氣呀!我挨著餓,拿著籃球,去了籃球場(chǎng)。
我一個(gè)人孤獨(dú)地打著籃球,像是賣火柴的小女孩。我一次次地跳躍,一次次地投籃,真不是滋味呀!肚子也在唱著交響曲:吃飯,不要打籃球的男孩……唉,還有半個(gè)小時(shí),我現(xiàn)在是度分如年,不對(duì),是度秒如年。】晌沂且粋(gè)一百零三斤的小胖墩呀!唉,媽媽也是為了我的身體健康著想,不管了,我一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,我身體里的每一個(gè)細(xì)胞,加油我們一定要堅(jiān)持住,一定要瘦下來(lái),為了回家吃飯!
我終于回到了家,開(kāi)始了狼吞虎咽模式。“小饞貓,慢吃點(diǎn)!眰ゴ蟮哪笎(ài)光環(huán)有一次出現(xiàn)在了媽媽頭上,媽媽又變回了溫柔賢惠的媽媽,一切褒義詞都在這一刻,出現(xiàn)在了媽媽的身邊?梢幌氲矫魈煳疫要繼續(xù)打籃球,唉我頭都大了,嗚嗚嗚!
到了暑假,我的煩惱還有啊,“烏云烏云別找我麻煩!
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