【推薦】長(zhǎng)大的煩惱作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的長(zhǎng)大的煩惱作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇1
“人越長(zhǎng)大越煩惱！”我深切的體會(huì)到了。想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，真想有座時(shí)空穿梭機(jī)，回到過(guò)去。
小時(shí)候，我那銀鈴般的笑聲是多么快樂(lè)，“咯咯咯！咯咯咯！”沒(méi)有絲毫的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有枯燥的學(xué)習(xí)，也沒(méi)有苦不堪言的.作業(yè)、成績(jī)單。一天天都有媽媽的呵護(hù)，爸爸的逗趣。一天天都快快樂(lè)樂(lè)、歡歡喜喜。
小時(shí)候，我經(jīng)常去我們這里一個(gè)叫《怡心園》的地方玩耍，我高興的又蹦又跳！每次去怡心園，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)：“螞蟻要搬家啦！”“蝴蝶停在水面上啦！”“魚(yú)兒翻了個(gè)跟頭啦！”爸爸媽媽這時(shí)都會(huì)哈哈大笑，我也為我自己的天真樂(lè)趣而歡喜。
小時(shí)候，我的問(wèn)題是那么富有童趣：“媽媽?zhuān)瑸槭裁春�、蜻蜓只在天上飛，不往地上跑？害得我怎么也抓不住它們！”“爸爸，為什么魚(yú)兒只在水里游，不再地上爬呢？如果魚(yú)兒在地上爬，我們每頓都能吃烤魚(yú)了！”“叔叔，為什么要給樹(shù)澆水？為什么您沒(méi)有樹(shù)高？”“阿姨，為什么您這么瘦，而我媽媽卻那么胖？”這些既可愛(ài)又天真的問(wèn)題，常常搞得大家既尷尬又想哈哈大笑。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。每天回到家，我不能耽誤一絲一毫的時(shí)間，只能一直寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀，沒(méi)個(gè)盡頭。我多么盼望小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。每天到教室，都會(huì)聽(tīng)到攀比的聲音：學(xué)習(xí)好的攀比學(xué)習(xí)，體育好的攀比體育，音樂(lè)好的攀比音樂(lè)……我真是弄不懂：攀比真的這么好玩嗎？當(dāng)我考上第一名的時(shí)候，同學(xué)們不為我而高興，而用嫉妒的眼神看著我；當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，得到的不是同學(xué)們的鼓勵(lì)，而是些冷言冷語(yǔ)。我多么盼望小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。淡忘了怡心園，但偶爾也去看看，從中，我體會(huì)到了很多樂(lè)趣。
時(shí)間流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，需要承受的壓力也就越來(lái)越多了，也希望我自己能掃除所有障礙，開(kāi)心快樂(lè)地走下去！
“等待著放學(xué)，等待著明天，等待游戲的童年……”我常常哼著這首《童年》，慢慢地走在小路上。一年一年，我長(zhǎng)大了。可是隨之而來(lái)的煩惱也越多了。下一學(xué)期就是六年級(jí)，明年就要升入初中了。在這一年的時(shí)間里，我得比其他同學(xué)加把勁。因?yàn)槠渌瑢W(xué)都參加這樣或那樣的補(bǔ)習(xí)班，而我，因?yàn)槲覀兗医?jīng)濟(jì)條件不怎么好，只能在家里自學(xué)。
在這一年里，我必須加倍努力！取得好成績(jī)！上一個(gè)好的初中好的班級(jí)！以后的煩惱會(huì)更多，我必須勇敢面對(duì)，必須去克服。我要用快樂(lè)代替煩惱，快快樂(lè)樂(lè)走好我以后的人生道路！
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)，是一朵美麗的花朵，可煩惱，就像寄生在花朵上的一只蚜蟲(chóng)，無(wú)情的吞噬著那歡快流淌的汁液，如同我的快樂(lè)。
一，二，三年級(jí)時(shí)，我語(yǔ)數(shù)英三科都不錯(cuò)，那時(shí)我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)，不懂什么是煩惱�？梢缘剿哪昙�(jí)時(shí)所有科目都不像之前那么簡(jiǎn)單，尤其是語(yǔ)文，之前經(jīng)�？家话俜值穆斆髯袃翰灰�(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)“學(xué)渣”�？砂职謰寢屵�是用老眼光看我，在發(fā)現(xiàn)我的“退步”后，立刻給我報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班和作文提高班。之后英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也有所下滑，于是我又多了個(gè)奧數(shù)班和英語(yǔ)班，我成了那種不是在補(bǔ)習(xí)班就是在上補(bǔ)習(xí)班的路上的“補(bǔ)習(xí)族”人了。
從那時(shí)起，我終于領(lǐng)悟到“煩惱”的嚴(yán)重性了，我現(xiàn)在有六個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這仿佛有一顆巨大的石頭從天而降，將我壓在石頭下，使我喘不過(guò)氣來(lái)了。學(xué)習(xí)本來(lái)是件快樂(lè)的事，為什么搞得這么復(fù)雜呢？為什么在學(xué)生眼中學(xué)習(xí)是個(gè)“惡魔”呢？難得決定學(xué)習(xí)好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī)嗎？
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。越來(lái)越多的老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)日漸重視，卻都采取“死讀書(shū)”的方法，用堆積如山的題海戰(zhàn)術(shù)把知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)硬的往腦子里塞，學(xué)生啊，真不好過(guò)。我真想放聲警示那些麻木的家長(zhǎng)們，我們不是機(jī)器人，我們不愿當(dāng)書(shū)呆子，21世紀(jì)要的不是書(shū)呆子。
雖然萬(wàn)般不情愿，但我還是積極的迎接了這些煩惱。沒(méi)有了煩惱，成長(zhǎng)的花兒并不美麗，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹不會(huì)那么燦爛一樣！相信我，放手接受煩惱吧，因?yàn)檗k法總比困難多，有了煩惱，才能明白幸福的可貴。
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇3
曾幾何時(shí)，變成了現(xiàn)在的自己？
長(zhǎng)大了，懂事了，煩惱多了。偽裝著自己，用微笑來(lái)掩飾，把痛隱藏在心底。裝作很堅(jiān)強(qiáng)。
總以為，閉上雙眼，就可以忘懷過(guò)去；
總以為，多在黑夜里就可以拋掉一切；
……
以往的那些日子早已煙消云散；
夢(mèng)在很遙遠(yuǎn)的地方，或許永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)；兒時(shí)的那份天真早已消失的蕩然無(wú)存；
只剩下，這顆蒼老的心，
孤零零的站在風(fēng)里，
對(duì)自己說(shuō)生命要繼續(xù)下去……
所有的人都不了解我，都不知道微笑下隱藏著怎樣的表情；
日子在一天一天過(guò)，我、得到了些什么？
回首那些走過(guò)的路，有淚，有悲，也有傷。也是因?yàn)樽哌^(guò)之后才變得堅(jiān)強(qiáng)，而且、再也回不去了。
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