小煩惱作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小煩惱作文1
每個(gè)人都有不同的煩惱，我的煩惱就是——胖。
我記得有一次老師讓我們稱體重。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我看到磅秤上有45公斤。學(xué)生們非常驚訝，嘴巴都變成了“O”。班里的人都開始叫我小胖子，然后麻煩接踵而至。
擔(dān)心——身體不靈活
每當(dāng)我的朋友踢足球時(shí)，因?yàn)槲姨�，跑得慢，他們就讓我�?dāng)守門員。我們隊(duì)每進(jìn)一個(gè)球，就抱在一起，又蹦又笑，完全忘記了我的存在。但是，每當(dāng)對(duì)方球員攻破我們隊(duì)的球門，總是怪我失球。
擔(dān)心不能吃零食
放學(xué)回家前，我問媽媽要零食。自從我媽知道我肥胖后，就再也沒給過我零食。看到別的小朋友吃零食，我總是垂涎三尺。但是即使不能吃零食，也要運(yùn)動(dòng)。我媽每天晚上在我好好吃飯的時(shí)候拉著我跑。我總是溺愛我的母親，但轉(zhuǎn)念一想，我不能不鍛煉，否則我會(huì)變得肥胖。
麻煩把三次生日晚宴編成一本書
然后我的煩惱又來了。每次我過生日，父母都會(huì)為我準(zhǔn)備一頓生日晚餐。我媽答應(yīng)為這次生日晚餐準(zhǔn)備我特別喜歡的紅燒肉和油炸食品，但是這次沒有我想吃的好吃的。我媽說我太胖，把生日晚餐變成了書，只是讓我多讀書，多積累知識(shí)。我的天，天，地！什么時(shí)候可以減肥？
唉，胖成了我現(xiàn)在最大的煩惱。
小煩惱作文2
聽說有一個(gè)小煩惱熱線，可以傾訴自己所有的小煩惱，他們會(huì)盡全力來幫助你解決煩惱，我來試一下這個(gè)小煩惱熱線。
“喂，是小煩惱熱線嗎？”“是的，你想要傾訴什么小煩惱？”“我們班里面總是有一些人寫作業(yè)特別慢，害得我們整個(gè)班都要加幾項(xiàng)作業(yè)�！薄澳撬麄�?yōu)槭裁磿?huì)寫得這么慢呢？”“因?yàn)閯e人的每個(gè)舉動(dòng)都可以吸引他們的注意力，他們被吸引了注意力之后，心思就回不到學(xué)習(xí)上去了。作業(yè)沒有完成，下課了還跑出去玩，老師都被惹火了”我心想：這些人估計(jì)沒有救了。“這么說就是他們的注意力不集中，老是被別的東西所吸引到，就不寫了，而且還把老師惹火了，還不寫作業(yè)，跑出去玩。”“是的，就是這樣的，你覺得你可以幫我解決這個(gè)問題嗎？”“我來試一試，我會(huì)盡我自己全力來幫你解決這個(gè)煩惱的�！薄暗饶愕暮孟ⅲ �
這個(gè)小煩惱熱線服務(wù)很好，我們可以多撥打小煩惱的熱線傾訴我們的煩惱。
小煩惱作文3
哎，糟了，這次考試又得88分，該怎么向父母交代呢？平時(shí)考試又不溫習(xí)這次考得這么差，真是自討苦吃。
突然，在我的腦海里跳出了一盞小燈，咦，想到了，給“小煩惱熱線”打個(gè)電話，不就行了嗎？我拿出了小型電話機(jī)撥打：2265987。不一會(huì)兒就打通了，一位接電話員親切地對(duì)我說：“你好！
這里是“小煩惱熱線”，請(qǐng)問你有什么事我可以幫助你的呢！”我聽了后，感到很新鮮，因?yàn)槲沂亲蛱觳胖涝瓉砬皫滋鞂W(xué)校就開通了“小煩惱熱線”早已經(jīng)開通了，所以第一次打給“小煩惱熱線”不時(shí)會(huì)有點(diǎn)緊張。
我沉默了半分鐘，才回應(yīng)那個(gè)接電話員，于是，我把我煩惱的原因全部告訴給她聽，她聽了后就這樣說：“小同學(xué)，其實(shí)這種問題我也經(jīng)常見過，其實(shí)你不必這么煩惱，人總會(huì)有錯(cuò)，就像偉大的發(fā)明家愛迪生也遇到難事，也曾給母親批評(píng)過，但是，他還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。你想想看，人人總會(huì)遇到難事，這就看你怎么解決，不過我告訴你，只要你誠(chéng)實(shí)的向父母匯報(bào)成績(jī)，說出原因，下次你就再去努力考個(gè)好成績(jī)，這樣你就會(huì)覺得沒有任何顧慮，整個(gè)人全都放松�！薄霸瓉磉@樣，好，謝謝你，再見！”“再見�！�
自從開通了“小煩惱熱線”我的煩惱就很容易解決了。
小煩惱作文4
最近有一個(gè)小小的煩惱。
以往一直在想著所謂的方向，目標(biāo)，覺得迷茫，不知往哪個(gè)方面去努力。
現(xiàn)在是漸漸地找到了想做的事情，可是卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)困擾自己的問題，那就是不會(huì)時(shí)間安排。
每一件事都有不同的步驟，有的可以平行而為，有的是一步步循序漸進(jìn)，就是因?yàn)檫@樣，突然間不知道應(yīng)該在什么時(shí)候做什么安排了。
也嘗試著做了計(jì)劃，可總是會(huì)被一些細(xì)小的瑣事所打亂，然后也知道“三只青蛙”的原則，先把最難的事情先做了，其它的按計(jì)劃行事。
可就是這“青蛙”，我都把握不住它的重要性，我覺得這個(gè)也重要，那個(gè)也要緊，好不容易空出一整塊的時(shí)間，我既想做這個(gè)，又想把另一部分的事情完成，結(jié)果把自己整得很累，更多有時(shí)候就給自己一個(gè)借口刷下手機(jī)放松一下，結(jié)果一刷就一小時(shí)，浪費(fèi)時(shí)間又懊惱。
我想，這也許就是需要一個(gè)過程吧。
但還是要學(xué)會(huì)把握那個(gè)四項(xiàng)原則，就是所謂的重要與緊急的問題，先把緊急且重要的事情，一次次地去挑出來，如果一開始不懂得評(píng)判，只要多花點(diǎn)心思，總會(huì)有所進(jìn)步的。
很多事情，只有自己去做了，你才能找出其中的脈絡(luò)。相信自己可以做到。
小煩惱作文5
很多人都說少年是最無憂無慮的，沒有任何煩惱，可我跟別的小朋友不一樣，我就有許許多多的煩惱。
我很煩惱我的頭發(fā)，我的頭發(fā)很蓬，很亂，還帶點(diǎn)兒自然卷。我很想和別的小朋友一樣梳成披發(fā)順順的，可是我披著的頭發(fā)亂的很，實(shí)在是讓我心煩。我還煩惱媽媽督促我學(xué)習(xí)，寫字，看書等，我一回到家，媽媽就叫我寫作業(yè)，寫完還讓看書。我真想多休息幾天啊。
每到一個(gè)星期六，爸爸媽媽就讓我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。我寫著寫著，想去玩，可是媽媽還要么打電話，要么視頻聊天監(jiān)視我，看我寫了多少字，看了多少書。當(dāng)爸爸媽媽回來的時(shí)候，媽媽說寫完了嗎？我又馬上去寫作業(yè)了，爸爸說；寫完還要做練習(xí)題呢。唉！我就連玩的時(shí)間也沒有，我好煩。
放假時(shí)，媽媽讓我預(yù)習(xí)所有的文章，很快寒假過去了。新學(xué)期開始了，放學(xué)后，回到家還是讓我寫題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過這幾天，老師夸我有進(jìn)步，我高興極了。使煩惱變成了動(dòng)力。
現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽為什么讓我多加學(xué)習(xí)，就是為了讓我考上大學(xué)，讓我找個(gè)好的工作。我以后要多看書，完成爸爸媽媽的心愿，在以后的歲月中，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，要多加努力，考上大學(xué)。，用最好的成績(jī)來回報(bào)父母！
小煩惱作文6
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”聽著那經(jīng)典的歌詞，人們別以為煩惱只是用在大人身上的專用名詞，其實(shí)我們小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱。
早上，當(dāng)我還在甜美的睡夢(mèng)中是，爸爸的公雞嗓又叫了起來：“孩子，爸爸又叫我吃午飯，都累成這樣了，還有什么心思吃飯吶!沒辦法，誰叫他是我爸爸呢?
吃完晚飯，我想，現(xiàn)在可以稍微休息休息了吧。于是，我打開電視，剛看上動(dòng)畫片《貓和老鼠》，爸爸的嗓門又響了起來：“你的英語單詞全都會(huì)了嗎?
一大串的問題問得我都快昏過去了。我忍氣吞聲，關(guān)上了電視，拿著書回到了書房，看到了9點(diǎn)45分，爸爸才大發(fā)慈悲，說：“孩子，別看了，睡覺吧!”真是謝天謝地。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了大堆的作業(yè)，成群地向我奔來，張開血盆大口，想要吃了我。多么苦惱啊!爸爸，快把我從繁重的作業(yè)中救出來吧，給我一些我自己的時(shí)間吧!!!
成長(zhǎng)的煩惱雖然小但是很多，但我不應(yīng)該讓這美好的童年在煩惱中度過，我相信明天會(huì)更好，童年更美好。
小煩惱作文7
我的個(gè)子到現(xiàn)在連140厘米都沒到，只有139.5厘米，身高一直沒達(dá)標(biāo)。
從一年級(jí)到現(xiàn)在都一直坐在第一排，就連補(bǔ)習(xí)班也一樣。一年級(jí)時(shí)老爸帶我去醫(yī)院查了，說我身高太矮（醫(yī)生好像說什么骨齡比正常大了一歲），醫(yī)生叫我喝長(zhǎng)高的奶粉。因此老爸給我每天早晚一杯奶，管它好不好喝都得喝，我真是苦不堪言啊！
我吃飯都慢慢的，小口小口的，經(jīng)常剩下一點(diǎn)。家人為了讓我營(yíng)養(yǎng)均勻給我加肥肉，加青菜。我最不喜歡的就是肥肉，青菜也不喜歡。而且因?yàn)槲抑形缭趯W(xué)校里吃，老爸怕我吃不飽，早餐加了一大堆，太恐怖了！
在班級(jí)里就更煩惱了。坐在第一排，老師嘰里呱啦的講著，口水飛來飛去，很容易就噴到了我的臉上。同學(xué)們也經(jīng)常把我跟那種一二年級(jí)的小屁孩比身高，還說我媽媽這么高，我怎么這么矮。我媽到學(xué)校時(shí)，同學(xué)也會(huì)對(duì)我媽說這些話，我老媽只好說：“遲早會(huì)長(zhǎng)高的�！�
生活中身高經(jīng)常造成誤會(huì)。親戚見到我，有時(shí)會(huì)問：“你家孩子上三年級(jí)了吧？”老爸只會(huì)冷冷地回答：“五年級(jí)，個(gè)子矮�！备愕梦覝喩黼y受。
我真希望能快點(diǎn)長(zhǎng)高，擺脫個(gè)子矮的煩惱。
小煩惱作文8
生活在爺爺奶奶身邊感到什么都好，可是目前有一個(gè)小煩惱讓我很不開心，就是爺爺年紀(jì)大了，聽力越來越不好，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)。
有一次，在放學(xué)的路上，我告訴爺爺了一件班級(jí)里發(fā)生的事，我一連說了三遍，爺爺還是沒聽清楚意思。我賭氣不想講了，可爺爺非我說到明白為止。此時(shí)我不耐煩了，竟耍起了“小姐”脾氣，一路上兩人不理不睬地走著�？斓郊业臅r(shí)候，爺爺也耍起了“老爺”脾氣，把書包和飯盒一扔，生氣地去做飯了。
我寫完作業(yè)，我冷靜一想，是我不對(duì)。因?yàn)闋敔斅犃Σ缓�，沒有體諒別人的感受，我今后可要改我這個(gè)壞脾氣�？梢患本屯洜敔斅犃Σ缓眠@件事了，想不到爺爺?shù)穆犃Σ缓镁谷怀闪宋疑钪幸患䶮┬氖隆?/p>
唉！爺爺聽力不好，是我的小煩惱。我盼望趕快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)醫(yī)生，幫助爺爺恢復(fù)聽力，這樣我的這個(gè)小煩惱就沒有了。
小煩惱作文9
我們都有煩惱，就像《還珠格格》里的燕子寫的，每個(gè)人都要喝水�！霸缤砗人蔽以缤矶加袩⿶�。每天都有煩惱。
早晨代表新一天的開始。我覺得這是一天煩惱的開始。從起床到睡覺。沒有不擔(dān)心的地方。因?yàn)榈教幎加袐寢尩膰Z叨。
“起來，該吃飯了！”不用說，肯定是我媽在喊。來到飯桌前，我聞到了美食的味道，忍不住偷偷吃了起來。但是我媽看到了，說：“你刷牙洗臉了嗎？吃吧。你改變不了這個(gè)壞習(xí)慣”。我聽著，心里嘀咕著“吃完不能洗嗎？”吃完飯，“趕緊做作業(yè)，別讓人告訴你做什么”。我想：不是我不行，我只是想看完寫完。我不敢說，否則，她不知道該說什么。總覺得她像是在逼我做事�？措娨暉┑轿铱焖贀芴�(hào)。做點(diǎn)什么，說我魯莽。
嘿，每天都是這樣。我好煩，好煩！
小煩惱作文10
個(gè)子矮的同胞們，你們有沒有為自己的個(gè)子矮而煩惱過？
我是個(gè)小矮子，我現(xiàn)在已經(jīng)十五歲了，可個(gè)子卻只有一米四幾，平時(shí)同學(xué)們都叫我“矮冬瓜”。每當(dāng)有人叫我“矮冬瓜”時(shí)，我看他肥，就叫他“肥豬”，如果是個(gè)女的，我就叫她“肥婆”……反正只要?jiǎng)e人叫我“矮冬瓜”我都會(huì)以牙還牙，說別人的痛處。其實(shí)在說別人痛處時(shí)，我自己也是很傷心。
現(xiàn)在我不但不怕被人叫“矮冬瓜”了，而且我還會(huì)開開心心地答應(yīng)。王強(qiáng)喊到：“‘矮冬瓜’幫我把黑板擦掉�！蔽腋吲d地說了聲“知道了”。王強(qiáng)先是一愣，繼之跑到我面前，摸摸我的額頭，說：“你沒發(fā)燒吧？”“沒有啊�！蔽乙苫蟮貑柕�。王強(qiáng)說：“你不是很反對(duì)別人說你矮嗎？”“但我現(xiàn)在不在乎了，因?yàn)榘珱]什么不好，只要我換一個(gè)角度想想，我覺得矮很好。例如個(gè)子矮不要付車費(fèi)，游玩門票錢半價(jià)……看我現(xiàn)在不是很快樂嗎！假如我還像以前一樣想著我比別人矮，別人講我矮等等，我不煩死才怪……”我說。
漸漸地喊我外號(hào)的人越來越少了，我和同學(xué)們的友誼越來越深了�？次椰F(xiàn)在過得多快樂。
只要換一個(gè)角度想，煩惱就是快樂！
小煩惱作文11
煩惱是每個(gè)人都有的，可你細(xì)想一想，其實(shí)也沒什么。
在生活中，我有許多的煩惱，例如語文成績(jī)不好怎么辦？你自己什么都不會(huì)做怎么辦？作業(yè)總是錯(cuò)得一塌糊涂這又怎么辦？別擔(dān)心，只要把煩惱當(dāng)作是一支生活中的小插曲，是調(diào)節(jié)一下自己情緒的，這樣自己開心一些，煩惱自然沒有了。
有一次，我的一本英語書不知道是怎么回事兒突然神秘消失了。我把書包、課桌、書架、床底下、窗臺(tái)上所有地方都找過了，可是都沒有找到，于是我就跑到陽臺(tái)上，問媽媽：“媽，有沒有看見我的英語書啊？”“怎么了？找不到了嗎？”媽媽反問道。我這下急了，在家里我沒有找到，問媽媽，她也不知道。這“可惡”的英語書，到底“跑”哪里去了。正當(dāng)我著急時(shí)，媽媽突然問了一句：“你是不是放在學(xué)校沒帶回來？”我這時(shí)都急昏了頭，哪記得起有沒有帶回來呀！
考慮了半天，我決定還是先把其它作業(yè)寫好再說，就當(dāng)我走進(jìn)房間，寫家庭作業(yè)時(shí)，在音樂書下發(fā)現(xiàn)了它，我一顆懸著的心終于落了下來。媽媽站在門口，笑著說：“呵呵，誰叫你總是不愿意收拾房間，看，“‘小煩惱’來了吧！”聽了媽媽的話，我傻傻地笑了兩下。
生活是一部交響曲，煩惱就是支小插曲，它有什么好怕的？
小煩惱作文12
煩惱，生活中無處不在，它像一支小插曲，陪伴著我們走上人生成功的道路。
那是一個(gè)夏日的午后，我信心十足的走出了奧數(shù)普通班進(jìn)精英班的大門。20道題目，我全都做了出來，瞬間覺得夏日的天，不再那么炎熱了。正當(dāng)我以為百分百能進(jìn)精英班的時(shí)候，成績(jī)出來了，我考了148分，而錄取線是155分，又于錄取線相差7分，僅僅7分之隔，我就與我的“陽光”大道失之交臂，都是因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)而造成的。窗外的藍(lán)天白云沒有了，明媚的陽光也沒有了，只剩下了一層層厚厚的烏云。雷聲伴著大雨，讓路上每一個(gè)沒有遮擋物的人，都被淋成了一只“落湯雞”，我垂頭喪氣的低著頭回到了家里。
媽媽走過來，對(duì)我和藹地說：“孩子，不要傷心，你會(huì)考上精英班的，但是你輸在了你的粗心和不會(huì)檢查錯(cuò)誤上，所以導(dǎo)致你輸了�！�
聽了媽媽的話，我心中的繩結(jié)就一下子被解開了，頭上的烏云不再哭泣，頓時(shí)煙消云散沒有了身影，外面的雨也停了，天空中架起了一座七色的彩虹橋。
煩惱，是生活中的一支小插曲，我要讓它陪著我在成長(zhǎng)之路上。
小煩惱作文13
這本書是英國(guó)作家霍利·韋伯寫的。它講述了小女孩凱蒂不敢相信自己可以擁有一只寵物狗狗了。當(dāng)她看到狗狗蒂米時(shí)，他知道這就是她想象中的寵物寶貝。凱蒂的姐姐潔絲擔(dān)心她的小貓咪米絲蒂會(huì)討厭這個(gè)新來的小狗狗，但凱蒂卻認(rèn)為它們可以和睦相處。然而，蒂米和米絲蒂的第一次見面，便發(fā)生了一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，這使得兩只小寵物之間的.氣氛有些緊張。蒂米很想和米絲蒂成為朋友，但米斯蒂一直很抗拒它。當(dāng)米絲蒂看到蒂米把自己心愛的毯子撕成碎片的時(shí)候，它就知道，這個(gè)地方它不能再呆了。于是，米絲蒂出走了。它很想回家，看一看潔絲再走，但它之前只顧著離開，沒有記著回家的路。但在圣誕節(jié)的時(shí)候凱蒂帶著蒂米出去遛彎兒的時(shí)候，蒂米找到了米蒂斯。大家一起回家，過了一個(gè)完美的圣誕節(jié)。蒂米和米蒂斯成為了朋友，而凱蒂和姐姐潔絲也結(jié)束了這一場(chǎng)冷戰(zhàn)。
我非常喜歡小狗狗蒂米，它是一只棕白色的英國(guó)可卡犬，它調(diào)皮、友愛、聰明，有很強(qiáng)的好奇心，喜歡結(jié)交朋友。雖然米絲蒂一開始很討厭它，但是經(jīng)過它的努力，最終米絲蒂還是接受了它。
讀完了這個(gè)故事后，我也有一種想養(yǎng)小寵物的欲望呢！
小煩惱作文14
我做為一名合唱團(tuán)的小演員，在今年的藝術(shù)節(jié)上，我會(huì)每天上午三、四節(jié)課都要去陽光少年合加我們校的合唱團(tuán)，又不想功課，我該怎莫辦哪？我真煩惱呀
記得上個(gè)星期二，我們?cè)缭绲钠唿c(diǎn)半就到校，乘著車，穿好服裝，化著妝，到一佳去比賽。下午一點(diǎn)四十到校。又乘車去了廣播電視臺(tái)錄像，然后回教室的時(shí)候，同學(xué)們都放學(xué)了，下午又上了兩節(jié)語文課。還要抽出時(shí)間向老師們補(bǔ)課，哎！又連累了老師，也多多少少影響了我的功課。爸爸、媽媽經(jīng)常在我的耳邊說：“你每次都落下功課還是退出吧！”我非常傷心難過。這種煩惱好像直壓在我的心頭上。
我告訴自己，只要是你參加了，就一定堅(jiān)持到底，為班級(jí)增添榮譽(yù)。也是值得驕傲和自豪的一件事。我更加相信我自己。多大的困難，只要有勇氣去做，這件事一定會(huì)成功的，我暗暗和自己做著思想斗爭(zhēng)。
小煩惱作文15
從小到大，我經(jīng)歷的煩惱有許許多多，其中讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習(xí)不能兼顧。
上了三年級(jí)，我幸運(yùn)地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學(xué)到了許多手藝，當(dāng)我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室，帶回家送給媽媽時(shí)，我贏得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑�？勺屛易笥覟殡y的是每次上完手工課，急匆匆地趕回教室時(shí)，兩節(jié)的晚自習(xí)課已經(jīng)過了一節(jié)，同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，可一快，字也跟著繚草起來，還經(jīng)常被老師批評(píng)。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地?fù)踉诹宋业拿媲�，我想問同桌，可她一心只有她的課外書，壓根就不理我。再看看前面的同學(xué)，他們的作業(yè)還沒做完，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，等我想出一道題來，下課的鈴聲卻無情地打響了。于是，不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合。可我也不想成為老師和學(xué)生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學(xué)生，我的腦子都快爆開了。
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