【熱門(mén)】作業(yè)的煩惱作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在班級(jí)里我的成績(jī)優(yōu)異,常常得到大家的夸獎(jiǎng)。其實(shí)我這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生也是不想寫(xiě)作業(yè)的,可沒(méi)辦法呀,只能寫(xiě)。那我今天給大家講一下作業(yè)給我?guī)?lái)的煩惱吧!!記得有一天放學(xué)回家,媽媽說(shuō)要帶我去吃酒,我馬上答應(yīng)了?蓩寢尓q豫了,說(shuō):“瑋瑋,你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好呢!要不你先寫(xiě)!薄安宦锊宦,等人家寫(xiě)好了,吃酒都吃好了啦!回來(lái)再說(shuō)!”我撒嬌道。“瑋瑋,那你說(shuō)學(xué)習(xí)重要還是吃酒重要?”媽媽問(wèn)道。
我垂頭喪氣地說(shuō):“當(dāng)然是學(xué)習(xí)重要啦!算了,你自己去吧!讓我自己餓著肚子就好了!拜拜!”那時(shí),我十分惱火!等媽媽回來(lái)就已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我肚子里一團(tuán)火都冒出來(lái)了?蓩寢屖情L(zhǎng)輩,我應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩的才是。于是,我便跑到房間里,把房門(mén)重重地拉了過(guò)來(lái)。那時(shí),我的肚子很餓,想吃點(diǎn)什么,我想起房間里還有一點(diǎn)零食,先湊和著吃吧!不過(guò)一會(huì)兒,我的肚子就不餓了。
媽媽也敲起我的房門(mén),說(shuō)道:“瑋瑋,今天媽媽回來(lái)遲了,沒(méi)帶回來(lái)什么東西,媽媽給你錢(qián),你出去買(mǎi)吧!媽媽現(xiàn)在很累!”我生氣地說(shuō):“不用,我肚子一點(diǎn)也不餓!你走開(kāi)不要理我!”第二天,我依然很生氣,可媽媽向我道歉后,我覺(jué)得心里蠻自在的,于是我和媽媽又和好了!看看吧!作業(yè)帶來(lái)的煩惱可真不少啊,餓肚子、跟媽媽吵架都是作業(yè)搞的鬼。不過(guò),做作業(yè)也有它的好處啦!呵呵!
作業(yè)的`煩惱作文 篇2
“終于做完啦!”
“作業(yè)做完了?那就快去睡吧!”樓上傳來(lái)老媽的聲音。
我長(zhǎng)舒了一口氣,聽(tīng)寫(xiě)、口算、練習(xí)、摘錄筆記……都做完了!等等,摘錄筆記好像沒(méi)做!我心想:“完了,完了,完了,明天要挨手板,還要寫(xiě)檢討,回家還會(huì)被老媽罵個(gè)狗血噴頭,真的完了!
我偷偷打開(kāi)書(shū)包,想悄悄把作業(yè)補(bǔ)了。
沒(méi)想到,就在這時(shí),老媽的聲音又從樓上傳來(lái)“怎么?這沒(méi)睡。 痹捯魟偮,隨即就聽(tīng)到了咚咚的下樓聲,我一邊手忙腳亂地把本子塞進(jìn)書(shū)包,一邊故作鎮(zhèn)靜對(duì)老媽說(shuō):“馬上,馬上就睡!在收拾書(shū)包呢!”
“真磨蹭,你看都幾點(diǎn)了,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!崩蠇屧陂T(mén)口說(shuō)完又上樓了,還邊走邊說(shuō):“一會(huì)兒,我下來(lái)看到你還沒(méi)睡,看我怎么收拾你……”就算媽媽不下來(lái),我也沒(méi)機(jī)會(huì)補(bǔ)了。
我的心,結(jié)冰了。
第二天,下著濛濛細(xì)雨,我拖著沉重的腳步去上學(xué)。離學(xué)校越近,我的心就越冰,越緊。心不在焉地聊天,心不在焉地看書(shū),心不在焉地早讀……直到,收作業(yè)。
今天收作業(yè)時(shí)格外混亂。第一排的同學(xué)也是個(gè)小迷糊,數(shù)也沒(méi)數(shù)就交給老師了,仿佛這一切都是為了掩蓋我沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。
下午,體育課。我請(qǐng)了假,決定把作業(yè)補(bǔ)了?砂嘀魅纹x在這個(gè)時(shí)候到教室來(lái)改作業(yè)。我心里最后一點(diǎn)希望,被凍住了。
快下課了,還有4分鐘,3分鐘……
“你過(guò)來(lái)一下!”
我咽了咽口水,苦笑著,“唉,還是逃不出老師的魔爪!
老師一刀致命,反正說(shuō)也是死,不說(shuō)也是死。只能硬著頭皮說(shuō):“我,忘在家里了。”
“嗯!崩蠋燁^也沒(méi)抬,飛快地打著勾勾,“看在你這些練習(xí)做得很好,就不罰你了,明天記得帶!
踩著歡快的鈴聲,腳步輕快地走出校園。
冰,化了;心,松了;天,晴了。
作業(yè)的煩惱作文 篇3
提起寫(xiě)作業(yè),作為學(xué)生,沒(méi)有人不煩惱吧。當(dāng)然,煩歸煩,作業(yè)還是得寫(xiě)。
每天放學(xué)回家,我要做的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候,為了早點(diǎn)完成作業(yè),我會(huì)寫(xiě)得比較快,當(dāng)然,這一快,作業(yè)質(zhì)量就不能保證了。這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)“神出鬼沒(méi)”地出現(xiàn)在我面前,對(duì)我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧,也不敢多說(shuō)什么,就趕緊重寫(xiě)。這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō):“你看,本來(lái)你想早點(diǎn)完成,這樣一來(lái),反而比原來(lái)更慢了,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?”想想也是,要是一開(kāi)始就認(rèn)真寫(xiě),雖然慢一點(diǎn),但也比返工來(lái)得快!
有時(shí)臨近考試,作業(yè)會(huì)比平時(shí)多,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)總也寫(xiě)不完。越心煩就越不想寫(xiě),越不想寫(xiě)就寫(xiě)得越慢,不由自主就拉長(zhǎng)了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫(xiě)不完,就會(huì)在一旁嘮叨,我心想:“老媽,能不能不要管我!”
雖然很煩寫(xiě)作業(yè),但是有一種作業(yè)我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,那就是數(shù)學(xué)思考題。因?yàn)槲蚁矚g攻克難題,當(dāng)解出一道難題時(shí),心里別提有多開(kāi)心了。
每當(dāng)我拿到滿分的考試卷時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō):“如果平時(shí)不好好寫(xiě)作業(yè),能有這樣的好成績(jī)嗎?”這時(shí)的我,就會(huì)無(wú)言以對(duì)。
作業(yè)的煩惱作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我就已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)又比以前難了許多,一到雙休日,每周一次的日記成了我最大的難題,因?yàn)槲也恢缹?xiě)什么。爸爸媽媽給我講了許多寫(xiě)作方法,比如怎么想,怎么寫(xiě),但我總聽(tīng)得一頭霧水。尤其是老師規(guī)定題目的,我更是摸不著頭腦。
有一次周末,我快速做完其他作業(yè)就只剩日記這根硬骨頭了,我像擠牙膏一樣把一點(diǎn)一點(diǎn)“擠”出來(lái),寫(xiě)幾排數(shù)一下字?jǐn)?shù),就擔(dān)心字?jǐn)?shù)不到被老師批評(píng)。實(shí)在想不出來(lái)的時(shí)候再跑去問(wèn)爸爸媽媽,聽(tīng)他們講解之后我有點(diǎn)頭緒了再接著寫(xiě)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得不是自己的思路,爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地,我明白了寫(xiě)一定要有自己完整的思路。接下來(lái)的幾周,我周五放學(xué)的路上就把內(nèi)容都先想好,一到家我就快速寫(xiě)下來(lái),克服這個(gè)大難題后,我終于可以放心大膽地做其它作業(yè)了。
現(xiàn)在,我每次基本上就能在周五把周末的作業(yè)完成了。我也更加確信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一氣呵成,不能邊做邊玩,斷斷續(xù)續(xù)。
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