少年的煩惱作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的少年的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年的煩惱作文1
“小小少年，很少煩惱……”不，不，誰說少年沒有煩惱？我們腦子里已經(jīng)裝滿了煩惱，每天我們都在夢中祈禱，但作業(yè)還是沒有少。
我們的家人不再像以前那么“善良”，哪怕電話忘了交費，廚房已經(jīng)停水，但他們卻忘不了我們的作業(yè)。這邊一個培優(yōu)，那邊一個培優(yōu)，作業(yè)如千斤巨石，壓得我們喘不過氣來，讓我們煩惱不止......
可是再想想爸爸媽媽的殷切期望，我們也只能接受這樣的安排，他們讓我們學(xué)習(xí)是為我們好，這樣一想就沒有理由煩惱了。
多么希望重新回到快樂的童年！其實在我們心中，所謂的快樂就是赤腳在田里奔跑到累了，偷摘水果被蜜蜂叮得怕了，打雪仗頭被打痛了，抓鳑蟹手被夾住了……可現(xiàn)在誰能滿足我們這些小小的心愿？也許只有在夢里，我們才能看到兒時疊的紙飛機又重新飛上了藍天，載著我們在太空翱翔......
少年的煩惱作文2
一眨眼我已成為小學(xué)三年級的學(xué)生了，現(xiàn)在遇到一個特大的煩惱就是時間不夠用了，天天都要做好多作業(yè)，學(xué)校的作業(yè)，媽媽布置的作業(yè)，沒有休息時間，沒有玩伴，只好每天在家做那些沒完沒了的作業(yè)。每次考試都要拿高分，不然就會挨罵，最讓我受不了的是媽媽經(jīng)常因為一些芝麻豆大的事情把我罵得一無是處，除了上學(xué)，我還學(xué)了英語、鋼琴、乒乓球，隨著年級的增高，我的功課也増加了，作業(yè)也就變多了，業(yè)余時間就變得更少了，而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢，真的好苦惱，
其實每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起，我也不例外，我最快樂的時候是每天早早做完作業(yè)，一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起一本本吸引我的課外書，可以在“書的海洋”中遨游。會忘記一切煩惱。
在成長的過程中，我哭過、笑過，也說不清有多少快樂與煩惱，從今天開始我會確信，成長的煩惱我會銘記，成長路上的快樂我會珍惜，煩惱與快樂永遠伴隨著我成長。
少年的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱……”每當我聽到這首歌時總是憤憤不平。誰說小孩子沒有煩惱，比方我們小學(xué)生的煩惱就常常來串門。你不信？小學(xué)生哪有那么多的煩惱？好！你別不信，我現(xiàn)在就講給你聽。
煩惱一：“作業(yè)山”我們班老師留的作業(yè)數(shù)量還不算多，可要加起補習(xí)班的作業(yè)，就成了一座座小山，緊緊地壓在我們的身上，使我們的呼吸多成了問題。英語單詞一個抄寫5遍，奧數(shù)書第25、26、27、28、29頁上習(xí)題做完，作文2篇……
煩惱二：分數(shù)+名次“分數(shù)、名次、分數(shù)、名次……”這些詞整天“待在”家長們的嘴里。有些家長以這些為榮，但也有些家長以這些為恥。家長們總以為“分數(shù)+名次=※※※※※”而不想想我們的感受。我們也被著兩個詞的威力給震住了。
我們什么時候這些煩惱才能消失呢？我不知道。你知道嗎？
少年的煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照”這是我最喜歡的一首歌，可我現(xiàn)在一唱起這首歌，卻想哭。
小時候的我很少有煩惱，爸爸媽媽總是變著花樣跟我玩；可現(xiàn)在我失去了自由，每天陪伴我的只有電子琴、書法、作文，我好想拋開這一切，去和我朋友玩投沙包、跳皮筋�？墒遣荒�，因為媽媽不允許。每每我說起這件事，媽媽就會說：“我也是為你好呀！”媽媽我理解您，您是想讓我成才，這我理解，可是您也理解理解您的女兒��！我也有我自己的苦衷啊！”
每當我在練琴的時候，窗外小伙伴的陣陣笑聲傳來。我是那么的希望媽媽能給我一點自由、給我一點屬于我的時間！可是媽媽那哀求的眼神把我制止住了。
每當我生日的時候，爸爸媽媽會給我買來很多吃的零食和看的`書�？墒沁@些我全不需要，我只需要爸爸媽媽給我一天屬于我的時間！
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照”
少年的煩惱作文5
很多人都說少年是最無憂無慮的，沒有任何煩惱，可我跟別的小朋友不一樣，我有許許多多的煩惱。
小時候我很煩惱，怕自己總也長不高，每次看到自己同齡人都比自己高，我就很焦慮，我也很煩惱每天去上學(xué)，面對老師布置那么的作業(yè)，我很煩惱，連玩的時間都沒有。最令我煩惱的是我的成績，看著爸爸媽媽每天勞累的身影，再忙再累，每天還要按時接送我上學(xué)校，他們都是在默默的付出，而惟一能夠讓我回報給他們的，就是我的成績，可連這一點我都沒有做好。
這次期末考試，我考得非常糟糕，原以為爸媽會責備我，但出乎意料他們什么都沒有說，但從他們的臉上可以看出笑容是越來越少，總是唉聲嘆氣，我心里非常愧疚，自己沒有爭氣，沒有用好的成績來回報他們對我無微不至的關(guān)心，反而讓他們更加的擔心我，這就是現(xiàn)在最大的煩惱！
我真的不能在煩惱了，應(yīng)該振作起來，好好學(xué)習(xí)，用好的成績來回報父母！
少年的煩惱作文6
步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩惱與快樂由花季灑向了我！長大了，也許吧！看這周圍同學(xué)門漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)，花季已經(jīng)走入了我！
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭！學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了！家長那迫不及待望子成龍的心理，給了我們無盡的壓力，因此我們不在快樂！
在學(xué)校里，面對學(xué)習(xí)上的競爭對我來說是種壓力！好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)時迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著！好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的太陽；好想眺望為我架起的彩虹！但是，我只能憑空想象著它們的美好！學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，他越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍！
少年的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱……”每當我聽到這首歌時總是憤憤不平。誰說小孩子沒有煩惱，比方我們小學(xué)生的煩惱就常常來串門。你不信？小學(xué)生哪有那么多的煩惱？好！你別不信，我現(xiàn)在就講給你聽。
煩惱一：“作業(yè)山”
我們班老師留的作業(yè)數(shù)量還不算多，可要加起補習(xí)班的作業(yè)，就成了一座座小山，緊緊地壓在我們的身上，使我們的呼吸多成了問題。英語單詞一個抄寫5遍，奧數(shù)書第25、26、27、28、29頁上習(xí)題做完，作文2篇……
煩惱二：分數(shù)+名次
“分數(shù)、名次、分數(shù)、名次……”這些詞整天“待在” 家長們的嘴里。有些家長以這些為榮，但也有些家長以這些為恥。家長們總以為“分數(shù)+名次=※※※※※”而不想想我們的感受。我們也背著兩個詞的威力給震住了。
我們什么時候這些煩惱才能消失呢？我不知道。你知道嗎？
少年的煩惱作文8
每一次，媽媽給我放音樂“小小少年，很少煩惱”時，我就直搖腦袋，不以為然，還有古詩云“少年不知愁滋味”，可我不這么認為。盡管我才8歲，可我的煩惱，可真不少��！最讓我煩惱的，就是我的“大！板！牙！”
大板牙是讓我最苦惱的，我又不知道怎么掩住這可惡的家伙！大板牙啊大板牙，你為什么要落在我的嘴里呢？難道你想讓我少說話嗎？可我最喜歡說話聊天啊，一張開嘴，丑丑的大板牙就露出來了。就因為這樣，同學(xué)講笑話，所有人都笑了，只有我不敢笑啊，我忍啊忍啊，終于憋不住了，只好緊握住嘴，落荒而逃了！
有一天晚上，我做了一個美好的夢，夢見了我的大板牙長著一對翅膀，飛向天空，直奔月球！大板牙飛走了，也帶走了少年思賢的煩惱……
媽媽經(jīng)常說“人丑就要多讀書”，我想，如果我多讀書，同學(xué)們就會關(guān)注我好用的腦袋，而不會注意我丑陋的大板牙啦，這樣我是不是就可以解決掉這個煩惱啦！
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