【薦】有關(guān)煩惱的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)煩惱的作文1
命運(yùn)的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對(duì)，命運(yùn)的摧殘，何時(shí)才是結(jié)束？
一個(gè)人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會(huì)多么美好，可成長(zhǎng)的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現(xiàn)，你可會(huì)改變？踩著這個(gè)疑問(wèn)，面對(duì)今天，卻毫無(wú)意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì)因你而改變，它們都依然如此！
競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢？學(xué)習(xí)上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當(dāng)然會(huì)為別人提供成功的源泉，你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢？鼓勵(lì)你呢？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？我不得不承認(rèn)，那是一個(gè)很完美的想象，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中，不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，90后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠(yuǎn)方，多么希望自己能化作窗外的花草，沒(méi)有思想，更不會(huì)有生活的空虛，命運(yùn)的折磨，成長(zhǎng)的煩惱……
其實(shí)，初中生活應(yīng)該是很美好的，它是人生的一個(gè)過(guò)渡段，酸甜苦辣盡在此出現(xiàn)，多煩惱的生活不一定會(huì)令人頹廢、一蹶不振。
成長(zhǎng)的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的困難證明不了什么，更難不倒我們90后，相信吧，總有一天，我們90后會(huì)成為真正的強(qiáng)者，相信吧，總有一天，我們會(huì)成為所有人都模仿的對(duì)象，讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧！
有關(guān)煩惱的作文2
人在成長(zhǎng)中，會(huì)出現(xiàn)很多很多煩惱，這就像是一艘帆船，有時(shí)搖搖晃晃，有時(shí)非常平穩(wěn)；有時(shí)狂風(fēng)驟雨，有時(shí)海闊天晴。比如你考試沒(méi)考好，擔(dān)心回家會(huì)挨訓(xùn)，作業(yè)忘帶了，擔(dān)心老師會(huì)說(shuō)你?這些都是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我非常想長(zhǎng)大，心想，長(zhǎng)大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸媽媽的約束，非常自由又自在。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)也漸漸多起來(lái)，我每天坐在書(shū)桌旁，看著墻上貼著的照片，不由得懷念起小時(shí)候的生活，小時(shí)候每天都和小朋友一起玩耍，沒(méi)有約束。即使做錯(cuò)了事情，老師家長(zhǎng)也不會(huì)批評(píng)你，每天都快快樂(lè)樂(lè)。
現(xiàn)在回到家，第一件事情就是翻出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看著那些書(shū)，書(shū)包里有自己喜愛(ài)的書(shū)，還得寫(xiě)完作業(yè)再看，遇到不會(huì)的題，書(shū)上又沒(méi)有類似的題目，還得求助網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍。每天都是這樣度過(guò)，雖然也很快樂(lè)，但和小時(shí)候比起來(lái)，可是差遠(yuǎn)了。
看著樓下小朋友們快樂(lè)的玩耍著，我多想和他們一起玩耍，可是卻沒(méi)有時(shí)間，我多么希望再回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻啊!
在學(xué)校我是一班之長(zhǎng)，別看班長(zhǎng)表面威風(fēng)凜凜，其實(shí)肩上的膽子很重，因此，煩惱也增添了不少。每天早晨一進(jìn)班級(jí)，管好班級(jí)的紀(jì)律可是總有那么幾個(gè)男生給我搗亂，不是不肯讀書(shū)，就是愛(ài)講話。我對(duì)他們軟硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他們，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷，反而變本加厲，存心讓我下不了臺(tái)。有時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪，我更束手無(wú)策了。
有關(guān)煩惱的作文3
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。
然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。 在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。
這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。
可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀…… 每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……
其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。
可是這些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……
無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。
我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。
這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。 成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。
有關(guān)煩惱的作文4
“我是一只自由的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲覜](méi)有補(bǔ)課的煩惱！”這是我根據(jù)《我是一只小小鳥(niǎo)》改編的歌詞，這句不僅唱出了沒(méi)有補(bǔ)課孩子的自由，也唱出了補(bǔ)課學(xué)生的煩惱，以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他的父母一周就讓他上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，只有星期天下午才有時(shí)間做作業(yè)和玩耍的時(shí)間。可是做完作業(yè)后，剛踏出假門(mén)，又被叫了回去，干什么？看書(shū)噻。聽(tīng)了這些，我總認(rèn)為這些家長(zhǎng)也太狠了點(diǎn)吧！剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說(shuō)：“我的成績(jī)總提不上去，爸媽又給我加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，哎……”
暑假到了，我又碰到了這樣一個(gè)例子：我有一個(gè)朋友，她今年小學(xué)畢業(yè)，本應(yīng)輕松輕松，可是補(bǔ)課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過(guò)，可憐啦！但從另外一個(gè)角度去思考，這44天即為家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說(shuō)這是家長(zhǎng)的一片苦心，但是這種強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)會(huì)使學(xué)生們把補(bǔ)課當(dāng)作煩惱，從而只想逃避學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一種對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感。
補(bǔ)課真的能使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高嗎？我想不能。因?yàn)榈搅朔偶贂r(shí)間同學(xué)們心中想的都是玩耍，就算補(bǔ)課，學(xué)生們的心還在外面，導(dǎo)致課聽(tīng)不進(jìn)去，作業(yè)也沒(méi)心思做，搞得學(xué)生們精神壓力大，負(fù)擔(dān)多，頭腦負(fù)荷過(guò)重，又怎么能學(xué)好呢？
補(bǔ)課，只會(huì)帶給學(xué)生過(guò)多的煩惱，反而不能吸收進(jìn)知識(shí)，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。補(bǔ)課，就是學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，那為什么不讓學(xué)生利用放假時(shí)間去生活中實(shí)踐，去社會(huì)中體驗(yàn)，這不也是一種補(bǔ)課嗎？
有關(guān)煩惱的作文5
一個(gè)繁忙的星期六終于過(guò)去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn)，一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我，我苦思冥想，卻依然毫無(wú)進(jìn)展。媽媽這時(shí)走進(jìn)了房間，嚴(yán)厲指責(zé)道：“你是怎么搞的，怎么還沒(méi)做完？你又在偷懶了？我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成！”砰的一聲，媽媽重重的關(guān)門(mén)聲就好像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時(shí)，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。
早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)課文。讀了一個(gè)多小時(shí)，一看表，不好，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我趕緊去寫(xiě)家庭作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點(diǎn)半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去英語(yǔ)輔導(dǎo)班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了，而是“步步緊逼”，讓我無(wú)所適從。想著想著，淚水在不知不覺(jué)中涌出了眼眶。我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我無(wú)法預(yù)料的。
誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有不同。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為了！”要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
有關(guān)煩惱的作文6
獨(dú)自一人漫步在成長(zhǎng)的階梯上，會(huì)孤獨(dú)。這過(guò)程心中總會(huì)有著揮之去的東西—心中的煩惱。它會(huì)讓你突然醒悟，那段放聲歌唱，傻笑的日子原來(lái)是童年.-題記
聽(tīng)著張學(xué)友的《煩惱歌》煩惱什么煩惱，除了心跳沒(méi)有大不了，人們不該去羨慕飛鳥(niǎo)……，我不禁得鼻子一酸。什么是煩惱？我心中有什么煩惱？
心中的煩惱是考試成績(jī)。不知不覺(jué)，我上了初中。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)，還是……看起來(lái)重量輕如鴻毛的試卷，在家長(zhǎng)心里卻重如泰山，一張?jiān)嚲砭涂梢远ㄏ履阄磥?lái)的命運(yùn)。考試一旦失誤，接踵而來(lái)的是一頓劈頭蓋臉的怒斥，只有堅(jiān)信“即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起來(lái)”。這不，期中考試，我沒(méi)考好，就讓我半個(gè)學(xué)期沒(méi)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的大門(mén)啊！
心中的煩惱是學(xué)習(xí)的苦。每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不堪言。也許在角落里默默啜泣，也許摔了跤也只有咬牙慢慢走，也許經(jīng)歷失敗后的失落是你屈服。但這都是成功的代價(jià)。誰(shuí)能不努力就成功。但成功后回想起來(lái)那段煎熬，鼻子不由地一酸。
心中的煩惱是寂寞。日日夜夜的挑燈夜讀，隨著太陽(yáng)的直射角的反復(fù)推移，鏡片的厚度也不爭(zhēng)氣的“日新月異”，知識(shí)也在慢慢增長(zhǎng)。當(dāng)夜深人靜時(shí)也只臺(tái)燈是我最好的伙伴，燈光不留情的把我影子拉長(zhǎng)。偶然想起兒時(shí)小伙伴的嬉戲打鬧，眼眶卻濕不起來(lái)，也許已經(jīng)習(xí)慣了吧。
煩惱啊煩惱，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。我對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)我笑，我對(duì)它哭，它更會(huì)讓我痛苦！煩惱啊煩惱，使我慢慢成長(zhǎng)著。
有關(guān)煩惱的作文7
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)他會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸樣樣俱全。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)是初中生了，我在一步一步成長(zhǎng)著，作業(yè)量越來(lái)越多了。每一天都很少有玩的時(shí)間，科目增多了，忽然間，我感覺(jué)身上的壓力變大了，包袱也變重了。
家長(zhǎng)們，逐漸也開(kāi)始拿我和別的還子比這比那，稍有一些不如別人他們就會(huì)說(shuō)：“瞧瞧人家，在看看你”。每次，我都或找個(gè)無(wú)人的角落，暗暗的哭泣。我不希望拿別人和我比，我只和自己拼，自己去奮斗。
我承認(rèn)我生活在一個(gè)快樂(lè)和諧的家庭里，但是我長(zhǎng)大了，是個(gè)小大人了，煩惱也和年齡的增大越來(lái)越多了，爸爸媽媽天天在嘮叨，有時(shí)會(huì)覺(jué)得有些煩。
媽媽說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？哪怕是雙休日，你也不要整天盯著電視看呀！習(xí)題都會(huì)做了嗎？不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)老師啊！你呀，就是要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)有出息！”
聽(tīng)了這么多年了，我都聽(tīng)煩了，天冷了，多穿些衣服，多吃些飯，別忘了帶上要帶的東西，別那么粗心大意，雖然我知道媽媽這是關(guān)心我，可是，我在他們眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
為了我的將來(lái)，爸爸天天逼著我學(xué)這學(xué)那，買了許多方面的課外讀物與輔導(dǎo)材料，壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，沒(méi)有自由的世界，我都失去了自信心。
我想告訴他們，那個(gè)唯命是從的小天使已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我已不在是小孩，我也有自尊心我也有自己的愛(ài)好，你們放我飛吧，我以有好多煩惱，我不想在擁有學(xué)習(xí)上更多的煩惱。
嗨，成長(zhǎng)的煩惱真是猶如滿天繁星啊！
有關(guān)煩惱的作文8
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子是最幸福的，但是又有誰(shuí)知道我們的煩惱呢？
我出生以來(lái)有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒(méi)有擺脫它，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，你這只粗心的小螞蟻，又偷偷地爬到我的作業(yè)本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去，老師批改完，你看我的作業(yè)本上有一個(gè)紅紅的大叉，你就笑嘻嘻的跑開(kāi)了；我打電腦游戲時(shí)，你就爬進(jìn)游戲里，我把敵人看成了我軍我結(jié)果滿盤(pán)皆輸……我經(jīng)常罵它，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我真想把你給滅了，可是我卻想滅你時(shí)，你卻時(shí)用“宇宙之盾”將我的.“千年殺”打回去了，因此我對(duì)你恨的牙根癢癢，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
我有一次，媽媽說(shuō)要是我這次測(cè)驗(yàn)95分以上，就給我買蘋(píng)果5s。這是多么誘人的獎(jiǎng)品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天，考試開(kāi)始了，我用眼掃了一下卷子，我心中暗想：哈哈哈哈，這卷子挺簡(jiǎn)單的嗎，蘋(píng)果5s我拿定了。我胸有成竹，一會(huì)就寫(xiě)完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的“99”，我的心里美滋滋的，看來(lái)我的獎(jiǎng)品是有了。回到家，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的蘋(píng)果5s呢。”媽媽斜者眼睛對(duì)我說(shuō)：“卷子。”卷子拿給了媽媽。現(xiàn)在，我的腦袋里只裝著我的蘋(píng)果5s，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有兩題應(yīng)用題做錯(cuò)了，老師沒(méi)有檢查出來(lái)。”媽媽突然“火山爆發(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，哎呀，還真是有兩道應(yīng)用題錯(cuò)了。唉，我怎么這么粗心啊！
哎，粗心你這只小螞蟻呀，你煩死我了，我該用什么殺蟲(chóng)劑來(lái)殺死你呀。什么時(shí)候細(xì)心這只小螞蟻能來(lái)到我身邊啊！
有關(guān)煩惱的作文9
成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊！真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊？叫你不要打電腦啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來(lái)……。”這時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，“陽(yáng)光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
有關(guān)煩惱的作文10
漫長(zhǎng)的假期還在延續(xù)，我的網(wǎng)課生活也在繼續(xù)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我對(duì)網(wǎng)課也逐漸熟悉，然而，有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我
上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了，我的作息時(shí)間已經(jīng)十分規(guī)律，跟平時(shí)上學(xué)沒(méi)什么區(qū)別：早上起床，穿衣刷牙，我的一天就這么開(kāi)始了。吃完早餐，就看到班主任在群里發(fā)出上課提醒，于是我開(kāi)始拿起書(shū)進(jìn)行一個(gè)人的早讀。
早上的時(shí)間過(guò)的總是那么快，才發(fā)了會(huì)呆就九點(diǎn)了，一天的線上課程正式開(kāi)始。熟悉的聲音在耳邊響起，眼前老師的ppt一恍一恍的，我就這么坐著，看著眼前是不是變換的屏幕，慢慢我就昏昏欲睡。再睜開(kāi)眼睛，一節(jié)課就這么過(guò)去了。我緩緩的從椅子上站起來(lái)，晃晃悠悠的走出書(shū)房去拿手機(jī)，打開(kāi)微信班級(jí)小管家，腦子里不斷回蕩著剛才老師重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，拿起筆慢慢的寫(xiě)著
嗡手機(jī)震動(dòng)了一下，打開(kāi)一看，哦，已經(jīng)到第二節(jié)課了。我再次打開(kāi)電腦，電腦中老師的聲音就像優(yōu)美的搖籃曲飄進(jìn)我的腦海。老師講授的知識(shí)在我腦子里搖搖晃晃，像是隨時(shí)要掉出來(lái)一樣。我好不容易集中了注意力，腦海里又開(kāi)始想別的事情：昨天沒(méi)看完的偵探小說(shuō)里罪犯到底是誰(shuí)我想著，目光又停留在一旁的鬧鐘上就這樣，一節(jié)課又過(guò)去了。
一上午就這樣過(guò)去了。并不是我夸張，這是我最真實(shí)的狀態(tài)。在上網(wǎng)課期間我已經(jīng)對(duì)這種狀態(tài)習(xí)以為常：老師講的課我全聽(tīng)了，課后的作業(yè)我也都會(huì)做，但我卻知道這是一種不正常的狀態(tài)。
但這不正常的聽(tīng)課狀態(tài)讓我非常煩惱：是我睡眠不足，還是睡多了？是我上課不專注，還是呆在家里太閑了？這是我的煩惱，但我現(xiàn)在仍然沒(méi)有解決的方法。
有關(guān)煩惱的作文11
(一)
“媽媽，你看，天上有好多鳥(niǎo)兒”。我驚叫著。
“每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)有這么多的鳥(niǎo)兒的，沒(méi)什么大驚小怪的”。媽媽說(shuō)道。
“媽媽，你看鳥(niǎo)兒們多自在，我也想做一只鳥(niǎo)兒”。
“真是個(gè)傻孩子!”媽媽笑著說(shuō)。
我抬起頭，一動(dòng)不動(dòng)地望著那些鳥(niǎo)兒，心里有一個(gè)美麗的愿望：——想做一只鳥(niǎo)兒……
“想做一只鳥(niǎo)兒”是我很久以前就萌生的一個(gè)念想。也許真的像母親說(shuō)的那樣，我很傻，但我寧愿我是一個(gè)傻孩子，因?yàn)椤吧岛⒆印钡哪X里充滿著許許多多的美麗幻想，沒(méi)有太多的煩惱。其實(shí)，我十分清楚，入生在也每個(gè)都有煩惱。所以，我想做一只小鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在我心里就是自由、就是快樂(lè)，雖然這是一個(gè)很不現(xiàn)實(shí)的理想，但是我還是想做一只鳥(niǎo)兒。
(二)
“媽，你看，我們家飛來(lái)了好多燕子”。
“那是當(dāng)然，現(xiàn)在是燕子筑巢的時(shí)候了”。
“筑巢?那燕子筑巢會(huì)不會(huì)辛苦?”
“當(dāng)然了，它們筑巢就像農(nóng)民種地一樣……”
我愣住了，我第一次知道，鳥(niǎo)兒也需要整日勞累，也需要“種地”，也需要付出汗水。我一直認(rèn)為，人活在世界上很累，農(nóng)民要種地，才能填飽肚子，工人需要?jiǎng)趧?dòng)才能換來(lái)工錢(qián)，學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)，才能考取好成績(jī)……我想不到的是，鳥(niǎo)兒只有用汗水才能筑出一個(gè)溫暖的巢。
“想做一只鳥(niǎo)兒”的愿望在我心里原本根扎得緊緊的而現(xiàn)在根上面的泥土卻開(kāi)始松動(dòng)了，因?yàn)槲摇跋胱鲆恢圾B(niǎo)兒”的根本原因就是人活著太累，可是，當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒也會(huì)累這句話時(shí)，我的心情從頂峰墜入了谷底，我豁然不知所措。
(三)
結(jié)論
每種事物都有自己的天職，都要有做的事，都需要付出汗水，都會(huì)累。我發(fā)現(xiàn)，我真的很傻，何必要去做一只小鳥(niǎo)兒呢?人生之路不可能都是平坦大道，否則，自己的人生又有什么味道呢?只要敢于拼搏，敢于奮斗，就沒(méi)有煩惱，就不會(huì)累，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
如果，上帝讓我再選擇一次，我還要選擇當(dāng)一個(gè)人，一個(gè)實(shí)實(shí)在在，敢于用拼搏去戰(zhàn)勝煩惱的人!
有關(guān)煩惱的作文12
生活就像打翻的五味瓶，“酸，甜，苦，辣，咸”五味俱全，自然少不了“傷心”，“煩惱”，“快樂(lè)”的事。
父母對(duì)我的期望很高，總想讓我考高分，可事實(shí)卻并不這么理想。
夜里，沒(méi)有一絲風(fēng)，有點(diǎn)熱，月亮不知哪去了，只剩下幾顆星星孤零零的嵌在天空。我站在窗前，仰望著天空，白天的情景在頭腦中浮現(xiàn)。
在這學(xué)期的數(shù)學(xué)期中考成績(jī)不理想，試卷一發(fā)下來(lái)我就受到了老師的譴責(zé)。受到了同學(xué)的譏諷和輕蔑的目光。我愁眉苦臉的接過(guò)試卷，不忍心多看試卷一眼。下課了，我默默地坐在座位上思考失敗的原因。剛剛失敗的瘡口還未愈合，新傷又接踵而來(lái)——語(yǔ)文成績(jī)單也下發(fā)了，望著同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉笑容滿意的接過(guò)試卷，我真羨慕，心中很緊張的期待著，可結(jié)果卻如一盆冷水澆在了我的頭上。我差點(diǎn)崩潰了。我真想不到明明很簡(jiǎn)單的期中考試，我為什么考上好呢？為什么別人取得好成績(jī)，我卻不能？不什么會(huì)做的題偏偏會(huì)做錯(cuò)呢？一大堆問(wèn)題在我腦子中回蕩。這個(gè)打擊如同在我的傷口上灑了鹽。我覺(jué)得這個(gè)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不能挽回。母親對(duì)我很失望。我無(wú)法原諒自己。
月亮不知什么時(shí)間又出現(xiàn)在天空中，也許從陰云中出來(lái)了，我突然明白，人的一生難免有磕磕碰碰，一生要經(jīng)歷多少磨難，挫折父母給我的重重壓力其時(shí)是為我好。世上沒(méi)有十全十美的人，勝利也永遠(yuǎn)不可能屬于自己，今天的贏家是我，明天的贏家是他，相信下一次我一定可以得到一個(gè)好的成績(jī)。為老師父母交上一份滿意的答卷。
當(dāng)清晨的朝陽(yáng)冉冉升起，新的一天開(kāi)始了，我要用樂(lè)觀的精神去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)。
有關(guān)煩惱的作文13
在成長(zhǎng)的道路上，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，
成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲!
成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴!
成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!
成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!
有關(guān)煩惱的作文14
快要期末考試了，英語(yǔ)老師在我班橫行霸道，霸占了我們的體育課。我們每次望眼欲穿的體育課來(lái)到時(shí)，大駕光臨的卻是英語(yǔ)老師。我，我們真是敢怒不敢言啊！
有一次有位同學(xué)小聲地對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：“你們時(shí)候還啊？”“還什么？”英語(yǔ)老師一臉疑問(wèn)，“當(dāng)然是體育課了，您借了當(dāng)然要還的。”那位同學(xué)說(shuō)道，而英語(yǔ)老師則滔滔不絕地教訓(xùn)了起來(lái)，讓我們只得俯首稱臣。
有關(guān)煩惱的作文15
看到那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心啊！幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，該有多好啊！我真的不想長(zhǎng)大。
小學(xué)的時(shí)候，我語(yǔ)數(shù)英三科都很好，特別是數(shù)學(xué)，每次考試都有九十分以上，語(yǔ)文都是八十多分，英語(yǔ)也分不錯(cuò)！但是，自從上了初中，學(xué)科多了，我也努力學(xué)了，可成績(jī)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習(xí)壓力大了嗎？還是我成績(jī)退步了呢？生活為什么要欺騙人類？為什么……
當(dāng)了六年的小學(xué)生，和老同學(xué)當(dāng)了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情。現(xiàn)在我讀初中了，大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級(jí)，一切都是陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一切都是新的！一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話，我也不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相處的那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？以前的同學(xué)為什么那么善解人意，都是那么的熱情，為什么現(xiàn)在的同學(xué)都那么冷淡的對(duì)我呢？
現(xiàn)在上了初中，為什么學(xué)習(xí)起來(lái)總是那么煩躁？媽媽說(shuō)：“ 讀書(shū)不是為父母！而是為自己呀！”是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天啊！現(xiàn)在連許多大學(xué)生都找不到好工作啊！先到這里，我就心煩。
有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人，我說(shuō)我沒(méi)有，她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有！為什么她們的心就那么復(fù)雜呢？
我總是幻想，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
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