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      2. 成長的煩惱作文記敘文

        時間:2021-08-11 18:06:04 煩惱 我要投稿

        成長的煩惱作文記敘文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長的煩惱作文記敘文,希望對大家有所幫助。

        成長的煩惱作文記敘文

        成長的煩惱作文記敘文1

          成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

          “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

          一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!

          天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。

          老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

          考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

          “你啊,什么時候才能考好點。拷心悴灰螂娔X啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

          之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”

          爸,媽,你們什么時候才能理解我心中的煩惱。勘┝Σ荒芙鉀Q一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

          打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。

          成長的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

        成長的煩惱作文記敘文2

          我們就像春天的小樹苗,一點點的長大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年?吹酱笕藗兂商彀β晣@氣,好像有許多說不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說道:“我們最大的煩惱就是沒煩惱!蔽铱偸钦J(rèn)為這是無病呻吟,不肖一顧。但隨著學(xué)習(xí)上、生活上的變化,煩惱也隨之而來。

          今年五月份,我便開始學(xué)箏曲《洞庭新歌》,因為那時是上六年級第二學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,常常一個星期隔一個星期的不去上課,天天沒有時間練琴。偶爾,空出一段時間,但那是百年不遇一次的好機會,就把練琴的是丟在腦后不再管他。無奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于,六年級結(jié)束了。恩,沒有作業(yè)的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學(xué)的最后一個暑假。在這期間,我的手連琴弦都沒碰一下。

          初中的第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏后,5——5后面是什么來著,死了,連譜都忘了!老師開始時還耐心的'教我。20分鐘后,第一頁終于彈順流了。第二頁,我本來都沒有彈好的,現(xiàn)在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎么辦吧?”老師說,“你先彈一下最后一頁!”最后一頁是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次!疤彀,你這叫什么‘搖指’?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

          是啊,為什么,為什么我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什么時候才有充足的時間用來練琴?學(xué)習(xí)任務(wù)什么時候才能減少?

        成長的煩惱作文記敘文3

          煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子,無時無刻的跟著我;煩惱就像……

          “哎呀,快起來,又遲到啦!痹绯,我正做著香甜的美夢,便被這討厭的聲音叫了起來,我拉長了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無幾,估計這會兒“全城”的人都在家睡懶覺吧!而我卻得去上煩死人的補習(xí)班,老天對我好不公啊。

          “想什么那,死丫頭,快點,都遲到啦!”

          知道啦!我本想大聲的厭惡的對她說?稍挼阶爝呌盅柿讼氯,不然我的“pp”就要開花了。娘啊!你放過我吧!你不累,我還累呢呀!

          上補習(xí)班回來以后,我吃完了午飯,“叮咚,叮咚,張書婕,有人要找你!

          “哦,來啦!

          “哈嘍,張書婕,我和李如想約你去玩,你有時間嗎?”

          “這……這……我……下午還要去上補習(xí)班呢!對不起了!”

          “哦,那我們?nèi)ネ媪。?/p>

          “媽,你看別人,都沒有補習(xí)班,可我呢,不上補習(xí)班,一上就一天,煩死了!”

          “你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!

          那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。

          還有比這更煩的呢!

          “媽媽,今天補習(xí)班的老師有事,所以不去了,現(xiàn)在九點二十,我在十點以前要去和同學(xué)會和!

          “哦,那你……”

          “停!蔽掖驍嗔怂脑。“您就別嘮叨啦。”

          “哎呀,我不多說,你騎車的時候注意安全,注意過馬路時看看左右有沒有車,肚子餓了就回來,別餓著,別闖紅燈,危險,別……”

          “好——了——,現(xiàn)在已經(jīng)九點四十五了,我得快點了,拜拜!

          “你慢點!

          快樂像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來了,我相信,煩惱,也將會是一縷清風(fēng)……

        成長的煩惱作文記敘文4

          “家里到課堂,永遠(yuǎn)遲到慌張,成績單要往哪里藏?不要批評我的智商,有太多期望,像帶著玩具到處流浪……”《青春期的故事》這首歌,待我上了小學(xué)高年級以后,好像感受更深了。尤其近期父母對小升初的過分關(guān)注就更煩人了,雖然我知道他們?yōu)槲液,可他們真的知道:我對周圍的人和事已?jīng)有了自己的想法了嗎?

          那天我剛放學(xué),作業(yè)已經(jīng)被我在學(xué)校做完了,本想悄悄地把最近很火的《秦時明月》中東滿人物圖譜打印出來,到學(xué)校與同學(xué)們交流。要知道,這可是我們同學(xué)交流心得和看法的重要內(nèi)容喲。誰知剛打了一頁紙,爸爸就走進(jìn)書房對我說:“還不趕快復(fù)習(xí),都快小升初了,不自覺去學(xué)習(xí),還有閑工夫在這網(wǎng)上折騰什么!讓我看看是什么玩意?……”

          我打斷爸爸的話大聲地說:“這是我的東西,是個人隱私,不給你看。你知不知道,我現(xiàn)在做的也很多,大部分時間已經(jīng)放在學(xué)習(xí)上了,完成作業(yè)就讓我休息一會兒工夫,還不行嗎?”

          爸爸的臉色變得很難看:“看看你手里的東西,就算是我欣賞一下,可以嗎?”

          我的倔勁也上來了,雙手緊緊護(hù)衛(wèi)我的寶貝,爸爸顯然也被我的舉動激怒了,他貓著腰,硬來搶……

          我終于在爸爸手指縫里保存了我的圖片,沖進(jìn)房間,關(guān)上門,鉆進(jìn)被窩,委屈地哭著,同時擔(dān)心爸爸還會進(jìn)來訓(xùn)話。

          爸爸那天晚上沒有進(jìn)來,第二天一早就上班去了。

          第二天放學(xué)后回到家里,爸爸已經(jīng)等著我了,他很和氣地對我說:“爸爸媽媽督促你學(xué)習(xí),還不是為你以后前途著想,不是為你好嗎!學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為根本,適當(dāng)休息是可以的,課余你可以和爸媽一道分享動漫的故事呀!”說著,爸爸從口袋里掏出一樣?xùn)|西遞給我。

          說到底,大人永遠(yuǎn)都是對的,這就是我們成長時伴隨的苦惱吧。我心里這樣想著,低頭一看,哇!是我一直想要《秦時明月》dvd!

          也許,我們試著想想父母的不易,成長的煩惱或許會淡一些!

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