精選初中煩惱作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中煩惱作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中煩惱作文 篇1
看到試卷上的這個題目，幾天前的一幕辛酸的畫面就撲入我的眼簾。
臺燈下，我正在疾筆奮戰(zhàn)。
a的平方加b的平方……
這時，窗外隱隱約約又傳來了樓下小姑娘“叮叮咚咚”的琴聲。
“唉！”我不由得嘆了一口氣，筆尖忙碌的步伐也停了下來，“她又在練琴了……”
怎么了？難道我不懂得欣賞？或者是她彈得不好？不，都不是。她的琴聲之所以讓我心生煩惱，是因為我也是一個鋼琴，可自從跨進初三的門檻，家里便逼我斷絕琴緣�？墒敲客淼倪@個時候，我在為課本和奮斗，而練鋼琴偏偏是她每晚的“必修課”。唉，真羨慕�。∪绻乙灿羞@么多的時間該有多好！
我突然想起自己那首熟悉的曲子，那是什么旋律來著？左手的伴奏怎么彈？好像是這樣……看看琴譜吧！噢，不對！我剛剛不是在做作業(yè)嗎？怎么想到琴譜上了……完了！我剛算到哪一步了……
我把自己拉回現(xiàn)實，繼續(xù)在題海中游啊游……
琴聲越來越清晰了。
啊，好熟悉的旋律！這不是我自己十分熟悉的曲子么？我不由自主地跟著彈了起來。一曲盡了高興之余，卻驚覺我彈的是書桌……唉，又走神了！繼續(xù)算哪x的平方減y的平方……我在草稿紙上算了又算、畫了又畫……我的天，竟然畫出了一個“k”……
唉，看來作業(yè)是做不成了，我索性合上作業(yè)本休息一會兒。
《南泥灣》《小步舞曲》……每一個琴鍵都敲打著我的心弦哪！我終于忍不住打開了琴蓋……可是，我發(fā)現(xiàn)由于太長時間沒練，手指都僵硬了，就連原來彈得滾瓜爛熟，倒“彈”如流的曲子也陌生了……
樓下的琴聲依然不斷地傳來，多么流暢的旋律！強弱分明，時而激昂，時而歡快，時而有少許憂傷……她彈得多好�。「星槭悄敲吹耐度�！她真幸福！
“又在發(fā)什么呆？快中考了，還是這樣？”老爸不知什么時候冒了出來，遞給我一張憤怒的臉蛋。
“唉！又是中考中考！難道除了中考就不能有其他的愛好了么？”我在心底恨恨地控訴道。
“離考試結(jié)束只有15分鐘，請們趕快答題�！苯淌依铮O(jiān)考老師柔柔的提醒把我從煩惱深處拉醒。
考場上，一片沙沙的答卷聲。
我，該做試卷了……
初中煩惱作文 篇2
我們正沐浴在成長中，我們正值花一般的年華�；厥淄�，總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱。
又是一個周末，在學�！凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放”，心里美滋滋地想著，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā)，可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”，正準備打開電視時，“機關(guān)槍”就對準你了：“作業(yè)做完了嗎？復習了嗎？老師講的知識都懂了嗎�！薄翱烊土暎 苯K于地，這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時，也只能在心里委屈地想想：“我容易嗎？獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜后，終于看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊！容易嗎我？”“俗話說，要勞逸結(jié)合，勞逸結(jié)合，就是告訴我們在學習的同時不能忘了休息！正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛！”無可奈何地，只剩下“絕望”了：“��！上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞吧�！本瓦@樣，好好的一個周末被“虛度”了！我們正沐浴在成長中，我們也正是貪玩的年紀，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的孩子比。殊不知孩子，也只是個孩子�？荚�，砸了；回家，慘了；家長，火了；孩子，完了。
“怎么沒考好？看吧，平時叫你復習你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說了。”又是長篇大論，又是滔滔不絕，家長們是否換位思考過：孩子們比你們更為重視自己的成績，也很傷心難過。所以每當考差后，孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”，而是想著“回家后該怎樣向家長交待”。如果，家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點，多鼓勵點，孩子們才會更加努力點。大家也別太擔心，成長的道路上總會有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義！才能更好地鍛煉自己！
初中煩惱作文 篇3
每個人都會有煩惱，但是卻都不一樣。
我的'煩惱是發(fā)現(xiàn)了真正的生活是不如人愿的，當你對未來有著好的希望的時候，現(xiàn)實卻殘酷的將你的美夢給敲碎，這是多么的真實呀，不是那書本里寫的，那是真實存在的，你不得不面對的。
做為一個我夢想中的大學生，我不知道自己在干什么，自己應(yīng)該干什么?我發(fā)現(xiàn)自己沒有了從前的目標。我迷惘，只是知道自己在活著。
或許你們會說我的想法是不是太消極了，但這是真實存在的。我不得不找到迷失的自我，否則的話我戶消失在海天之間。
初中煩惱作文 篇4
每個人都有自己小時候“創(chuàng)造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣！膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔，卻是“作業(yè)”。
初入學校時，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時一門心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽（當然除了我喜歡的課以外），每天只知道編什么新游戲出來。結(jié)果我每天放學回家拿出作業(yè)本時，總會愁眉苦臉地坐在書桌旁，看著那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發(fā)呆，后來媽媽終于看不下去了，只好充當我的“輔導老師”，所以每晚的作業(yè)對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎(chǔ)不好的原因了。
經(jīng)過媽媽的一次次苦口婆心地教導，我終于發(fā)現(xiàn)了學習的價值，而且發(fā)現(xiàn)了“游戲”只是一個浪費時間的東西而已，再說了，玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認真學習，不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天，我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符，可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學習交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下，漸漸地，我深深地沉浸在學習的樂趣中。
不信？你瞧！語文課上，我積極發(fā)言，認真聽講；數(shù)學課上，我再也不做小動作了，我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后，操場上、班級走廊前都沒了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原來我在“啃書”哪！
我天真好動的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕，原來昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業(yè)和學習而煩惱了！
初中煩惱作文 篇5
成長，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時風平浪靜，有時也會遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長之舟上，并非是一帆風順的，其中也經(jīng)歷了各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點見
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在出海的同時，身邊就多了許多煩惱�；蛟S，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱且驗槲以陂L大，正在長成大人，所以在家長的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個天真的我了，我已經(jīng)變得有意識，有膽量，有知識了，現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要選擇好常規(guī)路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池，隨時都有暴風雨來臨。大人們在責罰我們時，也會非常習慣地加上一句：“你長大了，應(yīng)該好好學習，乖乖聽話�！蔽也幌�，在長大的日子中被“長大”兩個字束縛，生活在它的交際圈里，被推動著前進。
回想起小時侯，那時還是個孩子的我生活的多么輕松快樂，但歲月的流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學生后，就注定了那個“我”早已經(jīng)不復存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們在一起笑過，鬧過，哭過，
走過屬于我們的那一段時光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時的你和我已形同陌路。真的，回不到那過去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。
回憶像一場電影，看過了便又要面對未來。縱使你已乘載成長之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長輩的約束。走路時，有父母攙著；摔倒時，有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導航。但是我知道，我知道在自己長大后，我就變成大人了，與兒時不同了。
初中煩惱作文 篇6
每當有人在我面前敘說煩惱時，我就有一種慶幸，也有一種渴望，因為我從來沒有嘗過煩惱的滋味�？墒沁@幾天我總是感覺不自在，老想著那件事。
那天晚上，我向往常一樣到食堂去吃飯。就在這兒，我遇見了一件極不順心的事兒。
我打完飯準備到菜窗口去打菜，便選擇了一條人數(shù)較少的隊伍排隊。我剛站在那兒，后面隨即來了兩個漂亮女生，大概是八年級的吧。她們一到這兒便嘰嘰喳喳地說過不停，實在太吵啦，我不得不轉(zhuǎn)過身去，對她們說：“你們能小聲兒嗎？太吵了！”只見她們不屑地看了我一眼，嘀咕了一句。
快到窗口的時候，我突然覺得脖子里有什么涼颼颼的東西，我好奇地摸了一下。咦？這是什么？飯粒！我頓時火冒三丈，猛一轉(zhuǎn)頭，卻見她們正在往外挑飯粒，而且弄得滿地都是，就怒吼道：“你們到底要干什么？”只見她們圓睜雙眼，對我虎視眈眈，仿佛要一口把我呑掉。我憤怒又無可奈何地轉(zhuǎn)過身去，隨即傳來了諷刺的話來：“你算老幾？小不點兒！哎呀！你的頭發(fā)弄到我碗里了，真臟！你怎么不拿鏡子照照？哈哈……”
我知道她們是對我說的，我的心很沉重，我已經(jīng)無力再回擊了。狠毒的話越來越多，我沉重的腳步向窗口移去，我真的很想沖出這個隊伍，頭也不回地走掉�？墒俏以趺蠢�?居然沒有挪動步子。這樣一步一步地走向窗口直到打完菜。我突然有一種沖動的感覺，我不想鬧出更大的動靜，就使勁地遏住自己，頭也不回地走了。可是，我的心情卻久久不能平靜，我在不停地問自己：“人真的可以以貌取人嗎？以人的面貌就能看出人的善惡？漂亮的就全是美的嗎？丑的就全是惡的嗎……”
我再也無心吃飯，我真的好想大哭一場，徹徹底底地哭一場�？墒�，我卻流不出淚來……
也許，那天本是我的不對，我不該一開始就大聲地對她們怒吼，而是和顏悅色地相勸，就不會有后面的事發(fā)生了。
可是，我也明白了一個道理：人不能被眼前的漂亮所蒙蔽，而要從內(nèi)心去分辨美與丑。如果每個人都懂得了這一點，也許人們就一些煩惱了。
初中煩惱作文 篇7
“煩惱”仿佛隨著年齡的增長拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……
萎靡不振
“同學們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴重……”老師絮絮叨叨的語言伴隨著清風飄走。視線越來越迷糊，頭越來越沉，眼皮不聽使喚的來了個熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！
早上起來，眼皮朦朦朧朧的望著手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會�！痹僖徽Ｑ�，時針已指到了七點半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書包，管他桌子上都有什么通通塞到書包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑，風風火火的趕到學校去。
“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語文練習冊呢？找不到可要站后面的啊!"最終的結(jié)果我和后黑板交流了一節(jié)語文課。
我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。
神志不清
我有時候真的懷疑自己上輩子是不是魚，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首詩都背不下來。
終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱，這首詩在家背挺熟的啊，怎么在老師呢過不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關(guān)，就連上廁所都要帶上語文書，在睡夢中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問題，差點把我拉到醫(yī)院。
我不喜歡這樣神志不清的自己。
克服煩惱
我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來�！蔽野凑绽蠋煹氖址结�，果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。
初中煩惱作文 篇8
每個人都有煩惱，各種各樣的煩惱。例如：自己明明認真學習了，但考試總是不理想，自己想讓老師重視，但老師總是看不見自己……
我的煩惱便是明明認真學習了，可考試總是考不好，有時甚至考不及格。這一點讓我很頭痛。
這學期，數(shù)學的第一單元我們學習了實數(shù)。有些題我確實不太懂，但卻沒有問馮老師，因為我從小對班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒有找老師問過題目，現(xiàn)在也不例外。
考試的前兩天，我緊趕慢趕地看了看數(shù)學書、資料、基礎(chǔ)訓練。反正，能看的我全都看了。有些題目的步驟我實在是看不懂，瞟了一眼，便讓它在一邊睡大覺了。
考試即將來臨，我把所有的，關(guān)于這一單元的資料幾乎全都看了一便，這懸著的一顆心才放了下來。
考試開始了，我見到了試卷，差點就暈過去了。大類型的題目我是會點兒，但是絕大部分的應(yīng)用題都不會。我就像泄了氣的皮球，癱在桌子上胡亂在試卷上畫了兩筆。心想著：為什么我那么用功地看了書，結(jié)果還是考不好？
果然，結(jié)果我又沒考及格。馮老師對我也已經(jīng)是愛管不管的態(tài)度了。因為我每次考試都考不好。
第二單元我們學習了一元一次不等式與不等式組。我沒有放棄，堅持學習，回家多復習老師教的知識。可能是我理解能力太差，總是不會做那些列不等式組的題目。我知道，像我這樣，到頭來，肯定是學不好的。
又要考試了，這次的試卷是120分滿分，試卷后面的應(yīng)用題我還是一題都不會。我只做了前面的幾個小題。
肯定，最后的結(jié)果還是不及格。
哎，我為什么好好學習了還是考不好呢？是我的學習方法不對么？還是我不夠努力呢？
這個煩惱在我心里已經(jīng)壓了好幾個學期了，到底什么時候才能搬開這塊大石頭呢？
初中煩惱作文 篇9
表面上的嘻嘻哈哈，難道就是真的快樂?偽裝出的快快樂樂，難道就是開心?誰說的，誰沒有自己的憂愁有自己的秘密埋藏于心......我不善于表達自己的想法，正值花季的我們，也有自己小小的心事，朋友的欺騙，背叛者的閑言碎語，敵人的冷嘲熱諷，這些在我身邊來來回回的上演。
班長是一個愛笑的漂亮的女孩，她每天都被很多人圍繞著如一顆耀眼的星璀璨，大家都喜歡和她在一起，因為班主任很看好她，什么事都是她辦，如果和她關(guān)系好，節(jié)目獎勵什么的都會想著你，而不好的班長看不起的則會惡語相向上課還會記名字然后報告給老師，這讓大家反抗又不敢反抗。我和她相處了兩年，小學我常常把作業(yè)借給她抄幫助她——我學習比她好，可到了中學她變了，變得自私了，變得不一樣了，學習也逐漸超過了我。從前的同甘共苦變成了現(xiàn)在的明爭暗斗，我不喜歡這樣，我們明明從前是那么好的朋友。
她結(jié)實了新的朋友，學習都是很好的，她們常常一起研究題，但有時帶上我有時又不帶上我。其實在剛開始我們倆是最好的，可有一些“背地里的壞話”挑撥了我們，我們的友情像一陣煙逐漸散了淡了.....我忍不住了對她發(fā)脾氣了和她當面發(fā)生了沖突，一點情面也沒給一點人情味也不想有了，她太過分了，我和她說話就像耳旁風不理我了。
我終于覺得她是很重要的，曾經(jīng)她天真，可愛，笑起來有點傻傻的味道，不愛美的她是很多男生的女神，我已經(jīng)把她當作我最重要的朋友了，我向她在“企鵝”道歉，她明明在線卻不說話，她明明看見了卻不理我，我的心像破了涼水，心的溫度降溫了，感情降溫了，我痛的喘不過氣。啊，花季的我們什么時候能敞開心扉不在煩惱!什么時候真情相對不是虛偽利益的重疊......
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