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      2. 開(kāi)學(xué)煩惱作文

        時(shí)間:2023-08-29 16:55:33 秀雯 煩惱 我要投稿

        關(guān)于開(kāi)學(xué)煩惱作文(通用27篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于開(kāi)學(xué)煩惱作文(通用27篇)

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽业聂[鐘響了,我極不情愿地從溫暖的`被窩里爬起來(lái),慢吞吞地穿衣穿褲,大約過(guò)了20分鐘的光景,一看鐘,已經(jīng)7:00了。于是我飛快地吃好早餐,背起書(shū)包鉆進(jìn)汽車,讓媽媽加足馬力向?qū)W校進(jìn)軍。

          走到教室,老師已經(jīng)在上課了。這節(jié)是語(yǔ)文課,老師讓我們讀課文,可是我翻遍書(shū)包的每個(gè)角落都不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子。唉,一定是落在家里了。我只好和同桌拼著讀課文。

          到了下午,天公不作美,下起了傾盆大雨。本來(lái)可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了,我們只好呆在教室聽(tīng)周老師講體育知識(shí)。

          晚上,我的作業(yè)特別多,又很難,加上默寫(xiě)古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。哎,我希望明天能夠福星高照,好運(yùn)當(dāng)頭。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 2

          換作平時(shí),我一定會(huì)特別盼望元宵節(jié)的到來(lái),可是現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也不盼望了,因?yàn)樵?jié)一過(guò),就要開(kāi)學(xué)了,那滿黑板的抄題,如山一般的作業(yè),真是想一想腦子都疼。

          但是,當(dāng)你越想讓時(shí)間慢下來(lái)時(shí),時(shí)間反而過(guò)得更快了。

          早上六點(diǎn)鐘,我被一個(gè)月都沒(méi)聽(tīng)到的鬧鈴聲吵醒。外面的天還和半夜一樣,黑得就像不透風(fēng)的.石頭。要是平時(shí),我才不起這么早呢,可是,如今已不是以往了呀。

          上學(xué)的路上,見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)都板著臉、皺著眉,一副大難臨頭的樣子,我當(dāng)然也是一樣。而且,不知是冷還是由于過(guò)度緊張,除頭部以外,我的全身都十分麻木,幾乎不受大腦所控制了。

          到了學(xué)校,我把本子、作業(yè)都拿了出來(lái),可一不小心,本子超過(guò)了“三八線”,同桌一把拿起來(lái),往后一甩,扔到了地上!鞍,是我先超線的,忍一下!蔽疫呄胫吶毂咀印Ul(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,她的本子也超線了,哼,報(bào)仇的時(shí)候到了。我剛想用圓規(guī)把超線的地方弄下來(lái),同桌竟然把本子拿走了。我絕對(duì)不同意,要她把本子拿來(lái),讓我也扔一回,算扯平?伤褪遣煌,就因?yàn)檫@事,我們又吵了一架。

          可不要以為見(jiàn)了同學(xué)吵個(gè)架就算霉運(yùn)到頭了,大boos還沒(méi)出現(xiàn)呢,那就是學(xué)習(xí)頭號(hào)煩惱——作業(yè)!這剛開(kāi)學(xué)第一天,老師就布置了許多作業(yè),別說(shuō)半個(gè)小時(shí),就是一個(gè)小時(shí)也不一定能寫(xiě)完啊。

          天哪,這才剛剛開(kāi)學(xué)呀!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 3

          開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,感覺(jué)很不習(xí)慣。

          校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的初高中學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

          過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望?墒鞘屡c愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

          也許是我的心情太沉重,天公也“流淚”了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的'“墊背”,到了4組的最后一個(gè)角落,居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心。

          坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

          就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。

          到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕,說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

          開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)。

          期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 4

          今天,我很苦惱,因?yàn)槲业暮僮x書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě),為什么苦惱,因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)。

          我來(lái)的時(shí)候是七點(diǎn)多,都是因?yàn)槲业艿,他今年三歲,今天才上幼兒園,我不知道他哭不哭,可我今天很倒霉,我給你講一講吧!

          開(kāi)學(xué)第一天我上午不倒霉,而晚上呢,我因寒假讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)就被罰到旗臺(tái)下面補(bǔ)。

          我下去了,正在寫(xiě),突然有很多人也下來(lái)了,都是因?yàn)樽x書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě),只有趙文豪一個(gè)人是寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我開(kāi)始寫(xiě)了幾篇文章,之后看見(jiàn)后面有很多的`詩(shī)句,我就一篇寫(xiě)一張,管他寫(xiě)完沒(méi)有,我只管寫(xiě),我們?cè)谙旅嬗姓f(shuō)有笑,寫(xiě)著說(shuō)著。剛下自習(xí)課,我和王玉冰寫(xiě)完了,我們趕到教室交了讀書(shū)筆記。我們回到寢室準(zhǔn)備睡覺(jué),大部分男生都回來(lái)了,只有幾個(gè)人還在那里寫(xiě)。

          自從發(fā)生了苦惱的開(kāi)學(xué)這件事,以后老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 5

          在幼年無(wú)知的兒童時(shí)代,我總是想著要上中學(xué),上中學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著長(zhǎng)大了,但是踏入我期望已久的中學(xué)大門(mén),便有一種彷惶感。接著就是煩惱無(wú)情地壓過(guò)來(lái)。

          “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的.話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

          每天早上7:10就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語(yǔ)老師帶我們登書(shū)山,數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè),有背不完的書(shū)……

          早上6:00就要起來(lái),匆匆忙忙收拾好書(shū)包,去學(xué)校,然后展開(kāi)忙碌的一天。小學(xué)只有三門(mén)功課,現(xiàn)在有七門(mén)功課。樣樣都不能少。自習(xí)課為復(fù)習(xí)而煩惱,是復(fù)習(xí)語(yǔ)文?數(shù)學(xué)?英語(yǔ)?政治?生物……

          一回家,就鉆進(jìn)書(shū)海里,停一分鐘都有可能作業(yè)寫(xiě)不完。作業(yè)就像永遠(yuǎn)寫(xiě)不完一樣,各科作業(yè)就像導(dǎo)彈般,向我們無(wú)情地投過(guò)來(lái),讓我措手不及,沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。我曾暗暗的想:這樣的生活,什么時(shí)候是個(gè)頭?

          上小學(xué)的時(shí)候,我想睡多久就睡多久,不會(huì)有誰(shuí)來(lái)叫我。自從上了中學(xué),那無(wú)情的鬧鐘很早就把我叫起來(lái),搞得我一天都沒(méi)精神。上課時(shí),老師講課的節(jié)奏也變快了,隨你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,就這樣過(guò)了,要下課花時(shí)間去問(wèn)同學(xué)老師。

          上初中的考試可以當(dāng)飯吃:周練是點(diǎn)心,百吃不厭;月考是正餐,定時(shí)定量;期中期末是滿漢全席,幾次就夠。考試變成了家常便飯。

          上中學(xué),學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越變?cè)酱鬅o(wú)情地向你撲過(guò)來(lái),不會(huì)有喘息的機(jī)會(huì)。各科作業(yè)讓你變成一個(gè)厭世者。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 6

          “唉!又要開(kāi)學(xué)了,又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了,想到這我心里不禁埋怨起來(lái);叵朐诤俚娜兆永,是多么愉快而又無(wú)憂無(wú)慮的呀!比如:可以在床上多躺幾分鐘;作業(yè)呢也可以想寫(xiě)就寫(xiě),沒(méi)有爸媽的催促;還可以出去玩耍?梢婚_(kāi)學(xué)呢,就只能每天定時(shí)起床,每天背著那沉重的書(shū)包,每天寫(xiě)一大堆的作業(yè)!

          沒(méi)辦法,那既快樂(lè)又溫暖的日子已經(jīng)過(guò)了,只能好好學(xué)習(xí)。報(bào)到的`那一天,我把老師剛發(fā)的新書(shū)一本一本地裝進(jìn)書(shū)包里,然后數(shù)了數(shù),好多科目的書(shū)啊,大大小小的每本都配有好多練習(xí),加起來(lái)一共就有十四五本,從這些書(shū)里已經(jīng)可以看到數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)了!

          這些數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)一天不寫(xiě)就會(huì)堆積成山,我不想讓老師問(wèn)我每天要作業(yè),便暗自開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)會(huì)認(rèn)真做。其實(shí)只要認(rèn)真寫(xiě),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有想象的那么多了。俗話說(shuō):“一個(gè)好習(xí)慣21天才能養(yǎng)成!眻(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,我開(kāi)始克服一系列不良行為,通過(guò)一段時(shí)間的努力,最終有了一些成果。學(xué)習(xí)雖然很苦很累,但是希望經(jīng)過(guò)自己的努力,能把書(shū)包里的煩惱變成大腦中的知識(shí)和力量!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 7

          暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了。

          開(kāi)學(xué)第一天的早上,我還在床上睡著懶覺(jué)。突然,我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情愿地?fù)Q好衣服,搖搖晃晃地走出臥室,來(lái)到大廳時(shí),我的頭很暈,不知道我是醒著的.還是沒(méi)醒的。我捏了捏自己的臉,有疼痛感覺(jué)的,這時(shí)我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢后,我清醒了一些,然后走去餐桌吃早餐。我看了看鐘,不好,快遲到了,這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,急匆匆地吃完早餐,然后跑步上學(xué)。

          中午放學(xué)后,我有氣無(wú)力地走出校門(mén)。我背著的書(shū)包太重了,累得我快倒下了;丶彝局,火焰山般熱的太陽(yáng)一直在和我作對(duì),害得我又累又熱。

          回到家,我放下那個(gè)沉甸甸的書(shū)包,癱在木制沙發(fā)上不得動(dòng)彈。

          吃完飯,午休后,又得踏上“艱難”的上學(xué)路程了!盎鹧嫔健比匀话l(fā)出強(qiáng)大的熱能。曬得我像是被人灑了一頭水--大汗淋漓。翻過(guò)“火焰山”,終于來(lái)到了學(xué)!

          晚上,累了一天的我早早做完作業(yè),很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          唉,上學(xué)可真辛苦,我真想放假。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 8

          開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)就出來(lái)了。我迫不及待地想翻開(kāi)新書(shū)。書(shū)中的一切都深深吸引著我。我相信每個(gè)人都喜歡這樣的書(shū)。但作為一個(gè)人,我被鄰居誤會(huì)了。

          事情是這樣的,我的鄰居從沈那里買了兩本書(shū)(我也很喜歡看),所以我向他借,他欣然同意。我如愿以償,借了。仔細(xì)看完,我還給他了。事后他問(wèn)我為什么破《雙面獵犬》和《混血豺王》。聽(tīng)了他的話,我想不通。我不禁在心里問(wèn):我把他們打碎了嗎?沒(méi)有!我說(shuō):“我什么時(shí)候弄壞了你的書(shū)?”他說(shuō):“回去一看,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)皺,有點(diǎn)破。不是你干的'還是誰(shuí)干的?”我說(shuō):“絕對(duì)不是我干的!"于是,我們吵了起來(lái),最后不歡而散。我想把這個(gè)東西寫(xiě)進(jìn)我的作文里,因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)出純真。如果他看到這篇作文,我希望他能相信不是我做的。

          書(shū)籍是人類不斷成長(zhǎng)的果實(shí)。希望破壞者能站出來(lái)認(rèn)錯(cuò),不要再毀書(shū)了。書(shū)籍是指示燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人能迷失,重新做人。書(shū)是良師益友,是成長(zhǎng)道路上的墊腳石。我希望那個(gè)人能愛(ài)上書(shū),他會(huì)覺(jué)得書(shū)很好。

          這是我的麻煩,我相信會(huì)過(guò)去的。開(kāi)學(xué)后,我們還是無(wú)話可說(shuō)。相信在不久的將來(lái)我們還會(huì)和好的!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 9

          今天是開(kāi)學(xué)的第三天,我的心情非常糟糕,就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣,我很難過(guò),也特別無(wú)語(yǔ)?傊痪湓挘褪窍爰,雖說(shuō)我不住校,但是一個(gè)人的孤獨(dú)還是可想而知的。我猜想我在這個(gè)班級(jí)可能不會(huì)交到朋友了,除非能夠像初中那樣,老師為了讓我們盡快熟悉同學(xué),就讓我們每星期調(diào)動(dòng)座位促進(jìn)交流?墒牵@里老師可沒(méi)有那么替人著想,大家基本上都是一個(gè)宿舍在一起互相聊天,特別投緣,而我感覺(jué)自己特別多余,雖說(shuō)和同桌聊的挺來(lái),但是這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。

          說(shuō)起住校,其實(shí)我也不太算走讀生,因?yàn)橹形鐣r(shí)間來(lái)不及的緣故,我父母就給我買了個(gè)床鋪,讓我中午在那里休息,晚上回家。可是哪有這樣的住法?走走來(lái)來(lái)自然是與她們不熟了。說(shuō)句可笑的話,其實(shí)我今天中午是在廁所度過(guò)了無(wú)聊并且漫長(zhǎng)的午休。

          我真希望能找個(gè)知己,和我一起吃飯、玩耍,很可惜的是并沒(méi)有這樣一個(gè)人。開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了,我非常感謝初中一位小淑女的.陪伴,能陪我吃中午飯,但我也不想麻煩她,畢竟她也有自己的宿友和學(xué)業(yè)。

          愿我一年半后成功進(jìn)入大學(xué)的殿堂,我期待有可愛(ài)的舍友,期待度過(guò)四年的美好大學(xué)時(shí)光,大學(xué)啊大學(xué),快來(lái)吧!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 10

          寒假快要結(jié)束了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完,而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題,我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。

          上學(xué)時(shí),爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開(kāi),讓陽(yáng)光照到我的臉上,然后我就醒來(lái)了,但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái),給我穿上衣服,叫我先去衛(wèi)生間洗刷,叫媽媽再給我梳頭發(fā),然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說(shuō):“我還沒(méi)睡夠嘛,干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道:“是你太遲睡覺(jué)!”

          做完這些事后,爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課,還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí),我打了一個(gè)哈欠,老師看到了就說(shuō):“難道我上的課沒(méi)意思,還張嘴巴?”老師說(shuō)的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了,很想跟老師說(shuō),可是只能在心里默默地說(shuō):老師,你的課很有意思,只是爸爸太早叫我起床,我沒(méi)精神而已。

          放學(xué)了,我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看,心想:怎么有這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能做完!晚飯之后,我把寫(xiě)好的作業(yè)交給媽媽,媽媽看了一下說(shuō):“為什么你的作業(yè)都接近空白?”我低聲地答道:“那些空白的題是我不會(huì)做的.!眿寢屧尞惖貑(wèn)我:“你怎么可能有那么多題不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考,好不容易寫(xiě)出來(lái)了幾題,剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉,時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。

          我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生,要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 11

          作業(yè)單上滿滿的,才剛開(kāi)學(xué)就要寫(xiě)作業(yè),作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái),神經(jīng)都在發(fā)抖,我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書(shū)都滿了,紅叉在眼前密密麻麻的,如同一群紅色的“眼鏡”,時(shí)刻盯著我,我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的,如同一個(gè)胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點(diǎn)粗,彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái),如同一根棒子,頭尖尖的。

          一開(kāi)學(xué),心里似乎有一顆變異的“開(kāi)心果”,每次都要訂,太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”,有一點(diǎn)心中害怕,可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺(jué),耳朵聽(tīng)到的聲音,似乎只要那一直陪著我的秋風(fēng)聲了,我有點(diǎn)信。

          老子可不是好惹的,“什么鬼,”老師又用累了什么妙法,我有一點(diǎn)生氣,筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣,數(shù)學(xué)的奧數(shù)也讓我不可松下,那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的,有一點(diǎn)刺眼!聽(tīng)著電話里的對(duì)話,煩惱又加多了,又變大了。在那空氣中,有一點(diǎn)“臭”味,也有一些懼怕,現(xiàn)在的我真是度——日——如——年呀!

          看著作業(yè),上面那少數(shù)的勾,多數(shù)的叉,腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文,在多數(shù)的字里,我有一些自憂,多多少少,眼花了。我心中的`那棵“樹(shù)”有點(diǎn)撐不下了,在那多多的作業(yè)中,似乎有點(diǎn)灰色,走近一看那是一個(gè)信封,我抽出來(lái),書(shū)全部“咚”的掉下來(lái),我卻毫不注意那聲音,像聾了一樣,我盯著信封,眼淚有些掉落,越來(lái)越多,那是一行字:兒子,辛苦了啦,去買點(diǎn)吃的吧!——媽媽。我大哭,把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái),原來(lái)媽媽報(bào)的班是為了我,讓我能更多的超越別人。

          這是媽媽對(duì)我的愛(ài),我有些感激媽媽,她在那大雨淋濕,也幫著我拿著作業(yè),她是多么關(guān)愛(ài)我,是多么愛(ài)我,謝謝!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 12

          開(kāi)學(xué)最煩惱的'事就是要面對(duì)“早睡早起”這個(gè)習(xí)慣。都怪媽媽對(duì)我太膩愛(ài)了,我每次都晚睡晚起,不妨告訴你,在寒假里我每天十點(diǎn)才睡覺(jué),中午十點(diǎn)才起來(lái)。一個(gè)暑假的壞習(xí)慣迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)!案淖兪罴賶牧(xí)慣,下學(xué)期早睡早起!币粓(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。

          “鑫鑫,洗臉?biāo)X(jué)了,別看電視了!蔽铱纯磿r(shí)間:“現(xiàn)在才八點(diǎn)啊,這么早就睡覺(jué)了,我才不呢!薄懊魈爝要上學(xué)呢!薄芭叮窃僮屛铱匆粫(huì)兒,馬上就去睡覺(jué)!薄皫追昼姡俊薄笆昼?”“不可以,快去睡。”“五分鐘,五分鐘,就五分鐘!蔽亿s緊挽回老媽!昂冒伞!

          五分鐘過(guò)去了······

          “五分鐘到了,去睡吧!薄鞍。孔屛野堰@集看完吧!蔽液(jiǎn)直豁出去了,能拖多長(zhǎng)時(shí)間就多長(zhǎng)時(shí)間,跟老媽討價(jià)還價(jià)!澳闳ゲ蝗ニ俊薄霸僖粫(huì)兒!崩蠇屄(tīng)了很生氣,直接把電視機(jī)插頭拔了下來(lái):“去不去睡?”老媽生氣的說(shuō)。啊,老媽好兇啊,我開(kāi)始膽怯起來(lái),怕老媽過(guò)來(lái)打我,我趕緊跑進(jìn)房間里乖乖睡覺(jué),迅速躲進(jìn)被子里,但還是翻來(lái)覆去睡不著。

          開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了,早上六點(diǎn)媽媽就叫我起床啦,而我這是時(shí)在做著美夢(mèng)!凹验鸫擦!蔽彝蝗粡膲(mèng)中驚醒了。媽媽知道我不會(huì)就這么輕松起床,所以把我房間里的燈全部點(diǎn)亮。“啊,太刺眼了,老媽,你也太狠了吧!薄翱禳c(diǎn)起來(lái)。”“哼,這就想讓我起來(lái),沒(méi)那么容易!蔽野颜麄(gè)頭都埋進(jìn)被子里,這樣就看不見(jiàn)光了,還可以再睡一會(huì)兒。

          十分鐘過(guò)去了······

          “鑫鑫你在干嗎?還沒(méi)起來(lái)嗎?”媽媽走進(jìn)房間,“人呢?”老媽掀開(kāi)被子,“快點(diǎn)起來(lái),不然就遲到了。嗯——哼——”最后被媽媽拉了起來(lái)。

          其實(shí)我也不想這樣,只是一時(shí)改不了之前的習(xí)慣,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 13

          換做平常,我一定特別盼望生日的到來(lái),可是現(xiàn)在我一點(diǎn)也不盼望了,因?yàn)樯盏牡絹?lái)就意味著又要開(kāi)學(xué)了。但事與愿違,我越是想讓時(shí)間過(guò)得慢的時(shí)候,時(shí)間反而過(guò)得越快。

          早上六點(diǎn),我被停工了兩個(gè)月的鬧鈴聲吵醒了,外面的天還和晚上一樣黑,黑得就像未透風(fēng)的石頭。如果是以往,我才不起這么早,可是今時(shí)不同往日了呀!我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生了!

          我剛走進(jìn)教室,語(yǔ)文老師就站在了講臺(tái)上準(zhǔn)備開(kāi)始第一節(jié)課。語(yǔ)文老師說(shuō):“請(qǐng)大家翻到語(yǔ)文書(shū)的.第2課,問(wèn)一下大家,這篇課文大家有沒(méi)有在家預(yù)習(xí)?課文中的生字大家有沒(méi)有查字典標(biāo)拼音?課文重點(diǎn)詞句有沒(méi)有標(biāo)示出來(lái)?”教室里鴉雀無(wú)聲,我四下里悄悄看了周圍一圈兒,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一人舉手,我的心里像打鑼鼓一樣緊張的砰砰跳,生怕老師一不小心就點(diǎn)中了我。趁著老師不注意的時(shí)候看了看手表,what!才8:30分,都這么久了才過(guò)去10分鐘,這是要熬到猴年馬月去呀,熬啊熬,熬啊熬,仿佛熬了8小時(shí)的阿膠,才終于熬到了下課。

          下課鈴聲如約而至,我們以為可以躲過(guò)一劫,但是語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的強(qiáng)調(diào):“對(duì)于今天全班沒(méi)有一個(gè)人預(yù)習(xí)新課文,我十分生氣,所以我決定今天的家庭作業(yè)在以往基礎(chǔ)上增加一倍,首先是一篇科幻作文,然后第一課、第二課的練習(xí)冊(cè)必須做完,一篇閱讀摘抄,同時(shí)對(duì)第三課進(jìn)行預(yù)習(xí),如果明天還有同學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí),那明天的家庭作業(yè)將會(huì)在今天的基礎(chǔ)上再增加一倍!”記下老師布置的作業(yè),我的眼前只有一片黑暗,只是開(kāi)學(xué)的第一天,親愛(ài)的老師們就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威,讓我們措手不及。開(kāi)學(xué)≠開(kāi)心,開(kāi)學(xué)=煩惱!嗚嗚嗚!

          哎!我現(xiàn)在才小學(xué)六年級(jí),還有初中三年、高中三年、大學(xué)四年,想想起碼還有十年這樣的學(xué)習(xí)生涯,不知道還要熬多少斤阿膠出來(lái),我才能結(jié)束我的學(xué)生生涯,踏上工作崗位,自己賺錢自己花,開(kāi)著汽車闖天涯!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 14

          今天我終于迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我說(shuō)不上是多么高興了,我要在這個(gè)嶄新的學(xué)期中努力的學(xué)習(xí)。

          但是這只是一件壞事發(fā)生的前兆。今天早上我早早的便去學(xué)校迎接那煩惱的.事情了。開(kāi)學(xué)的第一天免不了要搞清潔活動(dòng)了,最麻煩的便是那滿校園了雜草了,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校校園還沒(méi)有用鋼筋水泥硬化,而且那些雜草又經(jīng)過(guò)一暑假的生長(zhǎng),那里已經(jīng)有了很多很多的雜草了。我們一上學(xué)老師便讓我們鋤草了。因?yàn)閷W(xué)校的面積很大,所以草的數(shù)量也不少,今天我們也只能把校園的一半草全部拔掉了,剩下的只能在下一天中完成。

          開(kāi)學(xué)的第一天真是我的一大煩惱。〉俏覅s也喜歡一個(gè)新生活的開(kāi)始。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 15

          歲月總是匆忙得像一位正在趕時(shí)間的“上班族”,不待人停頓就飛掠而去,留在人們?cè)匕β晣@氣。

          正是在轉(zhuǎn)眼之間,我便由一名稚氣未脫的小學(xué)生升入了南昌二十八中,這所充滿著我向往與希望的學(xué)校。還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所嶄新的校園時(shí),這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開(kāi)的快樂(lè)。

          只是初中與小學(xué)完全不同,這是人生新的起跑點(diǎn),沒(méi)有小學(xué)的自由與寬松,取而代之的是嚴(yán)厲的管教與巨大的學(xué)習(xí)壓力。

          升入初中開(kāi)學(xué)的第一天起,我必須每天早早的起床以免遲到,加上課后繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),都使我一時(shí)間適應(yīng)不過(guò)來(lái)。

          升入初中的一開(kāi)始,我最怕的'就是考試,因?yàn)槲易孕W(xué)以來(lái)成績(jī)就不是非常優(yōu)秀,但升入初中,學(xué)習(xí)的任務(wù)是最重要的,連放學(xué)時(shí)與其他家長(zhǎng)遇見(jiàn)了,也都要詢問(wèn)學(xué)習(xí)的事情。那時(shí)別提有多難堪了,甚至都會(huì)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。

          我曾狠下心決心,要努力學(xué)習(xí),將成績(jī)提上去,但不知是就是學(xué)不通還是我不夠努力,結(jié)果并不盡人意,使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開(kāi)始心灰意冷。有時(shí),在看不進(jìn)書(shū)時(shí)還抱怨:“為什么要現(xiàn)在學(xué)習(xí)。俊边@時(shí)媽媽聽(tīng)了總會(huì)白我一眼,沒(méi)好氣道:“你現(xiàn)在不學(xué),難道要下輩子再學(xué)?”我聽(tīng)后也便低頭重新投進(jìn)書(shū)的海洋。

          也不知是我終于懂了還是我的努力見(jiàn)效了,就像上帝的點(diǎn)金之手一樣,我一下子就從上學(xué)期三門(mén)主課都是七、八十分上升到三門(mén)都是九十多分,我一下子又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。得到自信后,學(xué)習(xí)自然成為一件有趣的事,最終“不愿學(xué)”與“厭學(xué)”被“愿學(xué)”與“樂(lè)學(xué)”所替代。

          在學(xué)前教育時(shí),班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“你們現(xiàn)在所有的努力,都是為了六年以后的高考,那時(shí)一次決定你今后人生道路的一次大考,當(dāng)那次考試來(lái)臨之時(shí),便是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,你們準(zhǔn)備好了嗎?”

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 16

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半年的時(shí)光早已飛去。如白駒過(guò)隙一般,半個(gè)學(xué)期又從我們的身邊溜走,如一滴水滴入大海,轉(zhuǎn)瞬即逝。初中不必小學(xué),如果說(shuō)小學(xué)的煩惱只有一份的話,上了中學(xué),煩惱就成了三份。

          上了中學(xué),意味著我們這人生的旅途中又上了一個(gè)新的臺(tái)階,上了這個(gè)臺(tái)階不必得小學(xué),無(wú)憂無(wú)慮,除了作業(yè)會(huì)有的點(diǎn)煩,六年一下子就在小學(xué)度過(guò)了。上了中學(xué)這個(gè)臺(tái)階,首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué),只有三門(mén)學(xué)科要考試,而到了中學(xué),就有七門(mén)要考,雖說(shuō)政治是開(kāi)卷考試,可政治的靈活性更加大了,有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩,考試的科目增多了。

          中學(xué)的第二煩,就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè),在那時(shí)看來(lái),我們有五樣作業(yè)就覺(jué)得一天的作業(yè)非常多了?墒巧狭酥袑W(xué),雖說(shuō)作業(yè)只從五樣變成了七樣。可是上午多了一節(jié)課,下午的放學(xué)時(shí)間又從不3:30延遲到了5:10,若作業(yè)不增多的情況下,延遲放學(xué)時(shí)間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué),課程增多,放學(xué)時(shí)間不晚才怪。可是作業(yè)的增多,又會(huì)讓你在某些心情不好的時(shí)候覺(jué)得心煩意亂。也許到了高中,作業(yè)可能還會(huì)一加再加,到了那時(shí),又會(huì)有人心煩。與其一直抱怨下去,不如調(diào)整好心情,想一想后面可能會(huì)遇到更多的`作業(yè),寫(xiě)現(xiàn)在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫(xiě)作業(yè),可是當(dāng)作業(yè)寫(xiě)到手發(fā)麻的時(shí)候還是會(huì)忍不住說(shuō)上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀?寫(xiě)到猴年馬月才能寫(xiě)完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后,還會(huì)說(shuō)上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫(xiě)了”,可每次都是說(shuō)了不做。

          有了上面這兩煩,就會(huì)產(chǎn)生“次生災(zāi)害”,就是沒(méi)時(shí)間玩。這可一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清,其實(shí)也就是寫(xiě)完作業(yè)之后,一般都8點(diǎn)半以后,有時(shí)更晚。拿起課外書(shū)還沒(méi)看多久,就到了9點(diǎn)半——睡覺(jué)時(shí)間,只能服從“上級(jí)”的命令,乖乖的睡覺(jué),這也是煩。

          有一個(gè)很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂(lè)的童年,還是要美好未來(lái)”,我選了美好未來(lái),所以,只能潛下心來(lái)克服煩惱,為了美好未來(lái),將煩惱拋到腦后,努力學(xué)習(xí)。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 17

          煩,煩死了!才剛開(kāi)學(xué)的周末就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……

          周六早晨七點(diǎn),當(dāng)我正在酣睡之中,就被媽媽給拽了起來(lái):“快點(diǎn),上課要遲到啦!”我使勁晃了晃腦袋,來(lái)到水池邊洗了個(gè)冷水臉:噢,還要上培訓(xùn)班。吃過(guò)早餐,在媽媽的陪同下我來(lái)到培訓(xùn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始上課:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?……”我坐進(jìn)教室跟著同學(xué)們一起大聲讀到:子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎……吃過(guò)中餐,數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,拿出一沓試卷,嚴(yán)肅的說(shuō)道:“這可是往年重點(diǎn)初中的錄取試題,同學(xué)們可要認(rèn)真對(duì)待!蔽也桓野朦c(diǎn)兒馬虎,又開(kāi)始了緊張的數(shù)學(xué)考試。

          踏著夕陽(yáng),我和老媽回到了家。在晚飯的餐桌上老媽又開(kāi)始了發(fā)話:“吃過(guò)飯后,你練半小時(shí)的字帖,書(shū)寫(xiě)在小升初中很重要,還有……”媽媽后來(lái)說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是想:“小升初”這短短三個(gè)字成了多少家長(zhǎng)和學(xué)生的梗,真是可憐天下父母心呀!“最近比較煩,比較煩,我比較煩,做不完的題目,我已沒(méi)有時(shí)間玩……”我一邊練著字,一邊哼著自創(chuàng)的小曲。這時(shí),我的好朋友們打來(lái)了電話,約我去操場(chǎng)玩。我瞄了一眼周邊的環(huán)境——老爸上班去了,老媽在洗澡,“安全”,我應(yīng)付了一下老媽拿上平板,好似一匹脫韁的野馬,沖向操場(chǎng),還順便買了一瓶老媽不讓喝的可樂(lè)。

          我們座在樹(shù)下,放肆的喝著可樂(lè),盡情玩著手游。秋天的晚上,十來(lái)歲少年的'心,有得是閑情,有得是快樂(lè)。很突然地,刮起了一陣大風(fēng),樹(shù)葉全給吹落下來(lái),我們頭上身上全是樹(shù)葉。我們呆住了,誰(shuí)也不說(shuō)話,像被什么給觸動(dòng)了。好久好久,向來(lái)粗心的小偉說(shuō)道“明年就初中了,我們還能在一起嗎?”……

          在回家的路上,我慢慢地走著,回想著剛剛的一幕我突然領(lǐng)悟到:是呀,我已由一名不懂事的小屁孩成長(zhǎng)為少年,不能因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的一些煩惱就變得怨天尤人,牢騷滿腹。大家耳熟能詳?shù)墓适隆昂膯⑹尽辈痪秃芎玫淖C明了只有經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)中的掙扎,才能變得堅(jiān)強(qiáng),才能在未來(lái)的生活中展翅飛翔嗎?開(kāi)學(xué)了,我的煩惱也隨之而來(lái),可它煩嗎?并不煩。它只是人人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,僅此而已……

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 18

          開(kāi)學(xué)后,我的各種煩惱又回來(lái)了,就拿今天來(lái)說(shuō),那真是倒霉的.一天。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽业聂[鐘響了,我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來(lái),慢吞吞地穿衣穿褲,大約過(guò)了二十多分鐘的光景,一看鐘,已經(jīng)7:00了。于是我飛快地吃好早餐,背起書(shū)包鉆進(jìn)汽車,讓媽媽加足馬力向?qū)W校進(jìn)軍。

          走到教室,老師已經(jīng)在上課了。這節(jié)是語(yǔ)文課,老師讓我們讀課文,可是我翻遍書(shū)包的每個(gè)角落都不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子。唉,一定是落在家里了。我只好和同桌拼著讀課文。

          到了下午,天公不作美,下起了傾盆大雨。本來(lái)可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了,我們只好呆在教室聽(tīng)周老師講體育知識(shí)。

          晚上,我的作業(yè)特別多,又很難,加上默寫(xiě)古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。

          唉,開(kāi)學(xué)了,這簡(jiǎn)直就是我末日的開(kāi)始啊。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 19

          真的好懷念讀書(shū),以前讀書(shū)就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱,懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光,我不停的'問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了,好多時(shí)候都有遺憾。

          我記得,以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,后來(lái),我就為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,我不想為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習(xí)方法,比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí),和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí),還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類似與這樣的學(xué)習(xí)方法,后來(lái)怎樣了,我沒(méi)念書(shū)了,我大專就沒(méi)讀了,郁悶吧,中等教育階段我混的還好吧,我初中時(shí)奧班,我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人,高中普通版但是初中同學(xué)是奧班,高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的高中,我同學(xué)讀的也是天下第一的高中,兩個(gè)天下第一的高中,我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。

          所以說(shuō)啊,他們?cè)趺醋x到高中奧班的真的不了解,我讀不到的原因就是沒(méi)認(rèn)真讀書(shū),剛開(kāi)始我覺(jué)得是,初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了,后來(lái)學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了,讀書(shū)方法騙了我,所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。

          讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了,就是不讀書(shū)了好遺憾啊,希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的遺憾了,遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的,希望有一天啊,沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾,上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光好令人懷念啊。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 20

          哎!真煩!自從上了六年級(jí)之后,我的煩惱就以火箭般的速度上升,想停都停不住。哎!真沒(méi)辦法。我想,最主要的原因就是——小升初。每想到這里,我的頭上就會(huì)冒出幾滴冷汗。

          每天放學(xué),我都邁著沉重的步伐回家。在回家的路上,我一邊走,一邊發(fā)呆,表情顯得很僵硬、蒼白。因?yàn)橐换氐郊液螅揖秃孟駚?lái)到了一個(gè)“與世隔絕”的地方,但這可不是陶淵明筆下的那個(gè)與世隔絕的“桃花源”,我面對(duì)的是一座座堆積如山的作業(yè)。但是,我們六(二)班還算好,沒(méi)有遇到那種把作業(yè)布置到半黑板的老師。我們遇到的是一位善解人意的老師——?jiǎng)⒗蠋,因(yàn)樗溃覀冞@一代孩子是很辛苦的,每天做作業(yè)要做到很晚,如果再多布置些作業(yè),那最早也要11點(diǎn)才能睡覺(jué)了。想到這里我的心情舒坦了許多。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)后的`第一個(gè)星期五,我放學(xué)回到家,把書(shū)包一丟,便躺到了沙發(fā)上,說(shuō):“!終于到星期五啦!可以好好休息一下了!”我話音剛落,媽媽就從房間里走了出來(lái),叫到:“喂!奉清揚(yáng),休息夠沒(méi)有?休息夠了就趕緊去把作業(yè)做了。我給你布置了一些奧數(shù)題,做完作業(yè),就去把奧數(shù)題做了!聽(tīng)到了沒(méi)有?問(wèn)你話呢?”我嘀嘀咕咕了好一陣子,終于開(kāi)口了:“今天都是星期五了,我都學(xué)習(xí)了一周了,還讓我做作業(yè),做奧數(shù),以前不是星期六才做這些事嗎?真是的!”媽媽氣得臉上一會(huì)兒白,一會(huì)兒紫的,說(shuō):“你都六年級(jí)了,明年2、3月份就要小升初考試了,你現(xiàn)在還不努力,你還想不想考四七九了?”無(wú)奈之下,我只好拖著書(shū)包回到自己的房間。

          這段時(shí)間,電視里播放了一則新聞——成都奧數(shù)被封殺,成都小學(xué)生徹底松綁!每當(dāng)聽(tīng)到這里,我都感到很惱怒,為什么都說(shuō)給我們“松綁”了,我還在學(xué)奧數(shù)呢?真可惡!

          哎!我多希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 21

          真的好懷念讀書(shū),以前讀書(shū)就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱,懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光,我不停的問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了,好多時(shí)候都有遺憾,那就是

          我記得,以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,后來(lái),我就為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,我不想為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習(xí)方法,比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí),和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí),還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類似與這樣的學(xué)習(xí)方法,后來(lái)怎樣了,我沒(méi)念書(shū)了,我大專就沒(méi)讀了,郁悶吧,中等教育階段我混的還好吧,我初中時(shí)奧班,我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人,高中普通版但是初中同學(xué)是奧班,高中我讀的是我這個(gè)城市的.天下第一的高中,我同學(xué)讀的也是天下第一的高中,兩個(gè)天下第一的高中,我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。

          所以說(shuō)啊,他們?cè)趺醋x到高中奧班的真的不了解,我讀不到的原因就是沒(méi)認(rèn)真讀書(shū),剛開(kāi)始我覺(jué)得是,初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了,后來(lái)學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了,讀書(shū)方法騙了我,所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。

          讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了,就是不讀書(shū)了好遺憾啊,希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的遺憾了,遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的,希望有一天啊,沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾,上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光好令人懷念啊。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 22

          煩惱,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),卻實(shí)是不該有的,可現(xiàn)在通過(guò)看書(shū),我得知了上學(xué)的孩子煩惱最多。

          現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師,都特別希望孩子們長(zhǎng)大后出人頭地。尤其是家長(zhǎng),望子成龍、望女成鳳。在學(xué)校里,老師課上講課,放學(xué)后學(xué)生也該有些活動(dòng)時(shí)間吧,可是還得留很多的作業(yè),把學(xué)生壓得喘不氣來(lái),家長(zhǎng)非但不同情孩子,還“火上澆油”,布置額外的家庭作業(yè),周末還帶孩子去補(bǔ)習(xí)班。這樣一來(lái),學(xué)生雖不滿意,可也不敢提出抗議,因?yàn)橹粫?huì)得到劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。

          在上六年級(jí)的小明,就因?yàn)樽鳂I(yè)太多、負(fù)擔(dān)太重而苦惱:周一到周五上課,放學(xué)回家有那么多作業(yè)。周末以為能放松一下,可媽媽說(shuō):“走,明明,我給你報(bào)了六個(gè)班,去晚了趕不上上課!毙∶骺棺h道:“六個(gè)班,那我什么時(shí)間玩?”“哼,還想玩,你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文那么差,能玩嗎?你明年就上初中了,初中累啊,沒(méi)有良好的'基礎(chǔ),哪能在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先呢?沒(méi)良好的基礎(chǔ),你怎么得高分呢?沒(méi)有基礎(chǔ),你能上大學(xué)、找著工作嗎?趕快走!”小明雖然心里極不情愿,可看見(jiàn)媽媽的臉色,也只能去上補(bǔ)習(xí)班。

          小麗今年在讀初一,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,媽媽也很少管她?蛇@陣子由于貪玩,成績(jī)下滑到了中等。這個(gè)星期天,她做完作業(yè)本想約上好朋友一起去玩,但媽媽興沖沖地回家來(lái)了,同時(shí)還有個(gè)大袋子!靶←惏,告訴你個(gè)好消息啊,你的成績(jī)下降原因我知道了,是數(shù)學(xué)不好,我這次特意給你買了很多資料,從現(xiàn)在開(kāi)始做,今天先做五十頁(yè)。”小麗不滿地說(shuō):“我太累了,今天我想休息休息!薄澳氵想休息,你成績(jī)好嗎,快去做,做不完不許吃晚飯!”小麗捧著那一大堆書(shū)本,無(wú)奈地嘆了口氣。

          老師和家長(zhǎng)們,分?jǐn)?shù)在你們眼里真那么重要嗎?我們需要快樂(lè),而不是煩惱,你們真認(rèn)為成績(jī)那么重要嗎?如果你們感受一下我們的感覺(jué),你們會(huì)快樂(lè)嗎?知識(shí)固然重要,但快樂(lè)才是最保貴的。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 23

          在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染的秋日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周。

          新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也就有了新的煩惱。小學(xué),我們的煩惱在于怎么玩好,怎么完成老師的任務(wù);初中,我們的煩惱在于怎么睡好,而且還能完成各科作業(yè),度過(guò)第二天迎來(lái)第三天、四天。到了初中,煩惱便升華了,怎么能聽(tīng)好課,做好作業(yè),考好試。

          因?yàn)樾W(xué)的理科差,所以現(xiàn)在上課,就好像在聽(tīng)天書(shū)!每一個(gè)能進(jìn)入三中的同學(xué),多多少少都會(huì)有些近視。

          每次上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,我基本上是所有東西都看不到,聽(tīng)更是聽(tīng)不懂,我便開(kāi)始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。

          后來(lái)我將我上課的`狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué),她便開(kāi)始勸我,說(shuō):“你這樣不行,你光記筆記不聽(tīng)課根本就沒(méi)有效率,考試你保證會(huì)掛課的,有些筆記你就先不要記了,等到下課再記!薄

          這時(shí),我想到一句話:與其用淚水悔過(guò)今天,不如用汗水去拼搏明天!

          我是有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥的,腦子還不太好,因?yàn)樾W(xué)沒(méi)有養(yǎng)好習(xí)慣,總是喜歡把事情推到以后去做,而慢慢的,很多東西就會(huì)忘記,日后突然想起來(lái),又很后悔,當(dāng)初為什么沒(méi)有直接做好。

          小學(xué)的老師總喜歡說(shuō):在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑可走,能靠的也只有你自己,你們要做的是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)你的學(xué)習(xí),生活都是有很大好處的,所以我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始努力養(yǎng)成好習(xí)慣!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 24

          開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái),書(shū)中的一切都深深的吸引著我,相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧!但是我這樣一個(gè)人,卻遭到了我鄰居的誤解。

          事情是這樣的,我鄰居買了兩本沈石溪的書(shū),(我也很喜歡看),于是,我便問(wèn)他借,他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了,仔細(xì)閱讀后,我還給了他。事后,他問(wèn)我,為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽(tīng)了他的話,我摸不著頭腦。我不禁在心里問(wèn)道:我有弄破它們嗎?沒(méi)有!我說(shuō):“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了?”他說(shuō):“我回去后看了一下,我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了,還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的`?”我說(shuō):“肯定不是我干的!”于是,我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里,是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏,如果他看到了這篇作文,我希望他能相信不是我干的。

          書(shū)是人類的長(zhǎng)生果,我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返,改過(guò)自新。書(shū)是良師益友,在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石,我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū),他會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好的。

          這就是我的煩惱,我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開(kāi)學(xué)了,我們還是無(wú)話可說(shuō),我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 25

          今天,我很苦惱,因?yàn)槲业暮僮x書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě),為什么苦惱,因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)。

          我來(lái)的時(shí)候是七點(diǎn)多,都是因?yàn)槲业艿,他今年三歲,今天才上幼兒園,我不知道他哭不哭,可我今天很倒霉,我給你講一講吧!

          開(kāi)學(xué)第一天我上午不倒霉,而晚上呢,我因寒假讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)就被罰到旗臺(tái)下面補(bǔ)。

          我下去了,正在寫(xiě),突然有很多人也下來(lái)了,都是因?yàn)樽x書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě),只有趙文豪一個(gè)人是寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我開(kāi)始寫(xiě)了幾篇文章,之后看見(jiàn)后面有很多的.詩(shī)句,我就一篇寫(xiě)一張,管他寫(xiě)完沒(méi)有,我只管寫(xiě),我們?cè)谙旅嬗姓f(shuō)有笑,寫(xiě)著說(shuō)著。剛下自習(xí)課,我和王玉冰寫(xiě)完了,我們趕到教室交了讀書(shū)筆記。我們回到寢室準(zhǔn)備睡覺(jué),大部分男生都回來(lái)了,只有幾個(gè)人還在那里寫(xiě)。

          自從發(fā)生了苦惱的開(kāi)學(xué)這件事,以后老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成!

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 26

          唉,后天就開(kāi)學(xué)了,一想到開(kāi)學(xué)我就頭痛,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的煩惱真的很多。

          煩惱1:每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。

          “叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了,我生氣地把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡我的覺(jué)。不一會(huì)兒,人工鬧鐘出場(chǎng)了——老爸,他見(jiàn)我還在睡,便使用了獨(dú)門(mén)絕技獅子吼“起床了”,我只好認(rèn)輸。

          煩惱2:不許我看電視。

          慘。】措娨暿俏?jiàn)蕵?lè)的最后一樣了,也是使我最痛苦的`事了。電視不是阿姨看就是老爸看,從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩,我可以理解,可電視怎么了?為什么不讓我看?這是為什么?慘。

          煩惱3:失去了自由。

          放學(xué)后,我坐上公交車飛奔回家。家長(zhǎng)又要我飛快的寫(xiě)作業(yè),過(guò)了很久終于寫(xiě)好了,又叫我復(fù)習(xí)功課,不準(zhǔn)我出去玩,不準(zhǔn)我玩電腦。上課是不準(zhǔn)做小動(dòng)作。

          我知道大人們都是為我們的學(xué)習(xí)著想,但是也不能因?yàn)檫@個(gè)就讓我們沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間和自由吧。我希望開(kāi)學(xué)的這些煩惱能夠盡快消失。

          開(kāi)學(xué)煩惱作文 27

          昨天是新學(xué)期的第一天,剛剛一天,我就遭遇了許多煩惱。

          地形的煩惱

          升到了六年級(jí),我們班從五樓搬到了一樓。由于我對(duì)天天上五樓這個(gè)過(guò)程已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了,再加上我對(duì)地形不是很敏感,所以一件丟臉的事情在上學(xué)第一天的早晨就發(fā)生了。

          早晨5點(diǎn)多,我就醒了,吃過(guò)飯后,背著書(shū)包,我迷迷糊糊地走向?qū)W校。像往常一樣,我很習(xí)慣地上了五樓,推開(kāi)教室的.門(mén),我感覺(jué)怪怪的,同學(xué)和老師的面孔都陌生得很,他們的眼神是疑惑的。那個(gè)老師問(wèn)道:“你找誰(shuí)?”我這才如夢(mèng)初醒,像被人潑了一盆涼水似地從頭頂涼到腳底。我飛也似地跑下了樓。真丟臉!這一上午我都處在這種臉紅心跳的狀態(tài)里。

          捂耳朵的懲罰

          下午第一節(jié)是音樂(lè)課。不知怎么的,我一上音樂(lè)課就鬧心。可能是小時(shí)候?qū)W了三年聲樂(lè),歌已經(jīng)唱夠了吧。前思后想,我想出了一個(gè)妙招:把耳朵捂上,不就聽(tīng)不見(jiàn)了么?

          我開(kāi)始捂耳朵,捂了一會(huì)兒,我的上下眼皮開(kāi)始打架,打著打著,上下眼皮終于擁抱在一起。我開(kāi)始做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)許多好吃的東西在我眼前亂晃……就在我美得忘乎所以時(shí),忽聽(tīng)一聲斷喝:“倒數(shù)第三座的女生站起來(lái),把這節(jié)課學(xué)的歌唱一遍!蔽乙幌伦有蚜,同學(xué)們哄堂大笑。同桌見(jiàn)我一副茫然的樣子,就壞壞地在下面念叨:“跳皮筋、跳皮筋。”我以為這是老師提的問(wèn)題的答案呢,忙說(shuō):“跳皮筋!崩蠋熞宦(tīng),氣得臉都綠了,罰我面壁十分鐘。

          唉,都是捂耳朵惹的禍。

          看吧,這開(kāi)學(xué)以后的煩惱還真不少呢!

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