生活的煩惱作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生活的煩惱作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的煩惱作文 篇1
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活；如果一個(gè)孩子生活在煩惱中，那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。
我的生活自懂事以來，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來，煩惱無時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說的：“一發(fā)千鈞”.有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當(dāng)這是個(gè)笑話，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭
變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因?yàn)槿绱税桑∨峦屡c煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。
我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。
生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：爸爸媽媽對(duì)我太疼愛了，我時(shí)常會(huì)想，我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛而變得叛逆？爸爸媽媽對(duì)我抱太大的希望了，我總想，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會(huì)想：他們會(huì)不會(huì)因此不重視我，放棄了我這個(gè)學(xué)生？朋友們冷落我了。我總是會(huì)想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼橋割斷了？成績(jī)落后了，我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛？
這些煩惱無時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開朗變得愛沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無底洞”，我的心在“無底洞”里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。
煩惱讓我的生活變得痛苦，憂郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。
我生活在煩惱之中，我多么期望有一個(gè)無邪的笑容，讓我感受一下那嬰兒無邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流，讓我再次感受生活在愛里的滋味。如今愛變成了煩惱，讓我知道世上不止有愛，還有很多的感受。
“無底洞”的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了？命運(yùn)之?什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我？
生活的煩惱作文 篇2
唉，生活中的煩惱真多啊�。�！誰來幫我化解一下煩惱啊。
我是一名初中生，今年13歲。最近煩惱特別多。拿了成績(jī)單后我去外婆家玩，先前我就跟外婆聲明“如果我不想在這玩了，那就是賀正（我弟）氣走的”。
在這玩了一個(gè)星期后，我終于忍不住了，我打電話給媽媽說要去她那玩。我把東西清好后小舅送我到了七里湖，可悲的是我上車才發(fā)現(xiàn)我的牙套忘帶了，我以為媽媽不會(huì)說我，結(jié)果我跟媽媽一說，媽媽就要舉手打我，我還以為媽媽會(huì)說“沒帶就算了，再跟你去配一個(gè)”，我自嘲的笑了笑，然后媽媽打電話給外公叫外公幫我找牙套，我剛跟外公說了放牙套的位置，外公說找到了就跟我打電話。媽媽帶我找到爸爸，跟爸爸說了這件事后，爸爸生氣的說了一句“沒帶明天就跟我滾回去”，我聽了有點(diǎn)傷心，飯都吃不好。吃完飯后媽媽去整理我?guī)淼臇|西，看到我還穿幾年前的衣服就很生氣說“我跟你買的新衣服呢，為什么不穿還穿舊衣服”我很委屈的說“那不是還能穿嗎為什么不穿，我留了一套衣服到老家，回去的時(shí)候可以換”，媽媽說“這些衣服都穿不出去了你還在穿，再說你外婆看見了又會(huì)怎么想呢！他們就會(huì)認(rèn)為你連衣服都沒得穿，我們肯定對(duì)你不好，就會(huì)說你爸媽，你明白嗎”我撇撇嘴心里想“外表有那么重要嗎”。
我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡，我問媽媽今天幾號(hào)，然后媽媽說“10號(hào)，怎么，又想玩幾天回去”“嗯”我說，媽媽說“門都沒的，到這里把學(xué)習(xí)搞好再說，回去了又是玩，你都要讀初三了，還不抓緊�！蔽也桓吲d的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由，你憑什么約束我”在浴室里媽媽有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說“你都長(zhǎng)大了，要注意自己的形象，要把自己最好的一面展現(xiàn)給被人看，要不然你同學(xué)會(huì)看不起你的”我沒有回答她，過了一會(huì)兒她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了會(huì)電視電話就響了，我一看是外公，趕快按下接聽鍵。我問外公找到我的牙套沒，外公說找到了，我終于松了一口氣叫外公等會(huì)我叫媽媽來，媽媽說她會(huì)聯(lián)系來荊門的車要車帶過來。
這個(gè)牙套風(fēng)波就告一段落了，不知道以后還會(huì)發(fā)生什么。
生活的煩惱作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲如期清脆地響起，收拾好自己的文具，準(zhǔn)備與一旁等候的好友下樓做操時(shí)，他又出現(xiàn)在了我的面前。他微微側(cè)身，小心翼翼地向我提及這周語(yǔ)文量化分的`事情，旁邊有人捕捉到了這一瞬間，故意發(fā)出起哄的聲音。我頓時(shí)心生反感，輕輕皺了一下緊鎖的眉頭，推開面前的他，大闊步地徑直而去。
這件事情使我們的矛盾激化，只要時(shí)機(jī)成熟，隨時(shí)都有炸彈引爆的可能。
翹首以盼的語(yǔ)文成績(jī)下來了，依舊沒有發(fā)揮出我應(yīng)展現(xiàn)的水平，黑加侖味的失落，咖啡味的委屈都踏破封印，頓時(shí)充溢心頭。倏忽間聽到耳旁傳來一個(gè)急切而又摻雜著些許憤怒的聲音在叫囂著：“我這個(gè)星期的量化分怎么又這么低，我這么努力，你是不是存心的?”抬頭一看，沒想到竟又是他。接著，在眾目睽睽之下，他一把把我揪到量化分一覽表前，怒氣沖沖地對(duì)我說：“你真惡心!我這個(gè)星期這么努力，量化分到頭來還是扣的這么多，你說，你是不是故意跟我過不去!”順著他的手指往上看，那一欄語(yǔ)文對(duì)應(yīng)的量化分扣得確實(shí)有點(diǎn)多了，我認(rèn)識(shí)我工作上存在著的疏漏，向他承認(rèn)了我自己的失誤，并保證明天給我加上他應(yīng)得到的量化分。他徹徹底底地被激怒了，淚水奪眶而出，一面指著我一面憤恨地說：“這個(gè)星期我試探地向你說了好幾回，你都是不以為意，甚至十分排斥。你們這些當(dāng)班干部課代表的都是平時(shí)里的老好人，笑面虎，背后耍的什么花招你以為我看不出?”數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的不理想與隨之而來的失落，同學(xué)之間的不理解與隨之而來的委屈紛紛向我襲來，這個(gè)世界太狹小了，我感到一種難容的擠壓，以至于呼吸艱難;又像被一種無形的繩索牢牢地捆綁著，無法掙脫。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，在那一瞬間，我聽到心被他的言語(yǔ)擊碎的聲音，一切被毀的片甲不留。
夜幕降臨。濃墨一樣的天上，冷月高掛枝梢，瀉下冰一樣的銀輝。偶爾有一顆流星帶著涼意從夜空中劃過，熾白的光亮又是那般凄涼慘然。風(fēng)，霎時(shí)間刮了起來，開始還帶著幾分溫柔，絲絲縷縷的，漫動(dòng)著柳梢、樹葉，到后來便愈發(fā)迅猛強(qiáng)勁起來，擰著勁的風(fēng)勢(shì)，幾乎有著野牛一樣的兇蠻，在校園的角角落落漫卷著，奔突著……
我孤身一人走在回家的道路上，觸目皆是凄涼，無助之感愈發(fā)強(qiáng)烈，心里的苦澀無以言表，一人輕聲啜泣，無可奈何，千帆駛盡后，得到的只是無邊的黑暗與無數(shù)的煩惱。
第二日，有些忐忑地走進(jìn)教室，迎面就撞上了他，對(duì)上了他的眸子，我有些回避地往后退，生怕他又一次爆發(fā)。他不言語(yǔ)，我倆就這樣擦肩而過，踉踉蹌蹌地走進(jìn)我們的青春期。
殊不知是誰先做出了妥協(xié)，是誰先原諒了誰，我們的日子又重新回到了理想的正軌，偶爾間，也會(huì)與他談笑風(fēng)生，也不會(huì)去刻意留意那些人的斷章取義，只言片語(yǔ)。
其實(shí)在父母還未察覺的時(shí)候，我們便成長(zhǎng)了。我們經(jīng)歷了離別，理解了不舍和遺憾的無力。我們知道了自私和無私的區(qū)別，了解了勇氣和信念的意義。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，會(huì)猛然發(fā)覺，孤獨(dú)無助時(shí)淚水打濕的枕腳，日記里無奈失落的筆跡，以及曾經(jīng)傷害了你的那些小事，都如一級(jí)級(jí)未經(jīng)雕琢的臺(tái)階，延伸著你成長(zhǎng)的道路。然后，你會(huì)甜甜地笑著，向過去揮揮手，向從前迷茫的自己揮揮手。然后華麗的轉(zhuǎn)身，向著未知的未來行進(jìn)。在那里，必定有更多的朋友，更精彩的世界在等著你……
生活的煩惱作文 篇4
“小小少年，背著個(gè)大書包，累變了腰，寫不完的作業(yè)，聽不完地嘮叨!”每當(dāng)唱起這首歌，我都不禁長(zhǎng)嘆一聲!哎!“他”和我太像了，簡(jiǎn)直是我的影子呀!但我的任務(wù)比“他”更多更重!
對(duì)我來說煩惱就是那聽不完地嘮叨和寫不完的作業(yè)了!哦，對(duì)了，還有那一刻不能停頓的興趣班!
一個(gè)老師留的作業(yè)也不算多，但三個(gè)老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?
每當(dāng)快要寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說：“唐躍，把媽媽給你買的練習(xí)卷做做啊，要時(shí)刻為升學(xué)考試做準(zhǔn)備，初中能不能分到一個(gè)好班可與這有著大關(guān)系呢……”
你瞧，這連六年級(jí)上學(xué)期都沒結(jié)束呢!就談這么遠(yuǎn)的問題，我只好假裝聽不見想蒙混過去，可是媽媽見我不回話便沒好氣的罵了我?guī)拙�。我哪有什么辦法?做唄!
熬到周末了，想放松放松啊，不行!一個(gè)黑色周末就要開始了，周末時(shí)作業(yè)不用周五寫，我便會(huì)抱起我最喜歡的古龍武俠小說全集，爸爸是個(gè)超級(jí)書迷，正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書，和爸爸談?wù)摃系木是楣?jié)評(píng)價(jià)小說里的每個(gè)角色怎么樣!有了爸爸這個(gè)朋友我倒粘了些光，滿柜的小說夠我不吃不喝一刻不停地看個(gè)四、五年!
但在我最快樂的時(shí)候，總會(huì)傳來一個(gè)討厭而掃興的聲音：“唐躍，你就看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書吧!一個(gè)學(xué)生不做做業(yè)還算學(xué)生嗎?照你的學(xué)習(xí)態(tài)度還考清華!做夢(mèng)去吧!”哎!老媽又憤怒了!
我都快恨死這一類的聲音了，每當(dāng)它響起時(shí)，我都恨不得鉆地下去了，好讓他們看看煩我過分的限制我自由的后果!
周末寫完作業(yè)了還要東奔西走學(xué)習(xí)什么興趣班，可那又算什么興趣班呢?我對(duì)它們一丁丁點(diǎn)興趣都沒有，但可恨的是興趣班的老師都把我當(dāng)模范，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。就憑這樣想不學(xué)老媽也不讓!
想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易，就算我壯壯膽子當(dāng)老虎，老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽，朋友們，你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個(gè)“天才”的老媽交流呢?
生活的煩惱作文 篇5
成長(zhǎng)的道路上，沒有人是無憂無慮的，我們會(huì)遇見各種各樣，大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì)令我們愁眉緊鎖，可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。
學(xué)習(xí)·壓力·煩惱
學(xué)習(xí)不是煩惱，而是壓力為我?guī)砹藷⿶�。在一班，這是一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的地方，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，無形中給大家一些壓力，而班里像我一樣是教師子女的同學(xué)，更是多。媽媽經(jīng)常會(huì)拿成績(jī)一般的我與那些成績(jī)拔尖的同學(xué)相比，這也是所有家長(zhǎng)的一貫做法�？杉议L(zhǎng)卻無法理解，他們這樣的做法，會(huì)給孩子們帶來壓力。并且，在家長(zhǎng)的學(xué)校里，所有人都認(rèn)為老師的孩子怎么會(huì)不優(yōu)秀呢？這種想法也迫使我們?cè)谛闹杏辛讼敕ǎ喝绻霾缓迷趺崔k？一定會(huì)給家長(zhǎng)丟人。唉，爸爸媽媽呀！
成長(zhǎng)·爭(zhēng)吵·煩惱
隨著漸漸長(zhǎng)大，我們也不再是以前對(duì)父母言聽計(jì)從的小孩子了。我們也開始擁有了自己的思想，不再是以前那溫順的小綿羊了，不再認(rèn)為爸爸媽媽都是對(duì)的了�，F(xiàn)在更多的是想按照自己的想法做自己認(rèn)為正確的事，于是乎，我們與家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)吵，也就不可避免，因?yàn)槲覀儾辉倌敲垂皂�，有時(shí)甚至理直氣壯得與家長(zhǎng)拌嘴，從而使得親情關(guān)系變得僵硬，變得冷淡。唉！爸爸媽媽呀！
考試·排名·煩惱
每當(dāng)滿篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾，我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng)，每當(dāng)看到媽媽手機(jī)上二十幾名的名次，再看著媽媽失望的眼神，心情一落千丈。我的成績(jī)屬于大波浪型，浪尖我也站過，海底我也趴過，連我自己都感覺到害怕。每次拿著那些“身負(fù)重傷”的卷子遞給媽媽，就做好了狂風(fēng)暴雨的防范準(zhǔn)備，每次面對(duì)媽媽的喋喋不休，我只能垂下頭，望著拖鞋上的超級(jí)瑪麗，對(duì)著他說：“MARY啊！我要能變成你，一個(gè)游戲里的管道工，還會(huì)有這些煩惱嗎？
煩惱帶來壓力，壓力化為動(dòng)力，人有時(shí)有一些小煩惱，可能并不是壞事，主要是，我們需要正確地去面對(duì)，不能因?yàn)闊⿶蓝允ё晕�。生活中的煩惱，不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要昂首挺胸，向前走。
生活的煩惱作文 篇6
“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢!不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)有煩惱，還是因?yàn)橛袩⿶啦艜?huì)長(zhǎng)大.總之成長(zhǎng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著大量的失敗.
我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向.可是班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)好像和我作對(duì)，一會(huì)兒作業(yè)沒帶，一會(huì)兒作文沒寫.叫他做，他又說：“我就是不寫，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達(dá)了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒“改革開放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說簡(jiǎn)直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見我.還好熱心腸的同桌幫我轉(zhuǎn)移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著XX同學(xué)的作業(yè)，對(duì)著陽(yáng)關(guān)照一照，問自己：“這是不是無字天書？‘‘也常問同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來？‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒完成的人]改過自新的機(jī)會(huì).可是他們卻常常辜負(fù)我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無字天書“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續(xù)煩吧!
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